關(guān)于三年級語文作文（精選74篇）
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的關(guān)于三年級語文作文（精選74篇），歡迎大家分享。
三年級語文作文 篇1
我上過很多堂語文課，這六七年幾乎天天都有，一開始的新奇早已變成了枯燥和乏味。不知從什么時候起，我對語文不甚在意。
于是看到題目的時候，我愣住了，后來便笑了。
我最喜歡的一堂語文課是小學(xué)四年級的第二堂課。那時候的老師是一個很出名但也很嚴厲的人。四年級的時候壓力很大，所有老師都是名人。所以在班上老師對學(xué)生的要求也很嚴格。
但是這堂語文課顛覆了我對語文老師的認知。
這節(jié)課剛上課，老師便朝我們鞠了一個很標準的九十度躬。我們正吵的不亦樂乎，看到他的動作的時候，我們?nèi)裤蹲×�。周圍的嘈雜聲全部化為了寂靜。
“對不起，同學(xué)們�！遍_場白驚得我一下手滑，筆掉在了地上。不敢置信，最嚴厲的語文老師，如此清高的語文老師，也會對我們這些小孩子說對不起？我眨了眨眼睛，和別的學(xué)生一般靜候下文。
“上節(jié)課上我說錯了，護士節(jié)不是3月12號，而是5月12號。因為我搞錯了日子，所以有可能會讓你們也記錯。老師對不起你們�！苯跽\懇的道歉聲，我們只好都安靜這應(yīng)對這近乎尷尬的沉默。
不知是誰帶頭起的掌聲，我們的教室被掌聲淹沒，那掌聲響的似是要掀翻屋頂，為老師的可愛，也為老師的勇氣。
后來他又鞠了一個躬，可是這次說的卻是謝謝。他給了學(xué)生尊重。
我的印象中他訓(xùn)了學(xué)生，即使是錯了也不會像學(xué)生道歉，大部分的老師都是這樣，于是我總是認為他和別的老師都一樣，只會將氣撒在學(xué)生身上，認為自己教學(xué)成績不好，全都認為是學(xué)生的錯。
接下來課上的十分溫馨和融洽，難得的沒有一個學(xué)生故意在課堂上搗亂。我徹底的改變了對語文老師的看法，終于在四年級結(jié)業(yè)的時候，語文是考的全班的最高分。這堂課改變了我，也改變了很多人，全班的平均分明顯提高。
這堂課是在掌聲中結(jié)束的。
這堂課成了我最喜歡的一堂語文課。
也許是因為這兩次鞠躬，亦或是因為一次道歉和一次謝謝拉近了老師和學(xué)生的距離，它在我對語文課無數(shù)不多的記憶中留下了深深的烙印。
三年級語文作文 篇2
在三年級的時候，語文老師是：魏老師。她有一雙會說話的眼睛，一張圓圓的臉，短短的頭發(fā)。留給我的印象很好，教課也教得很好。
記得有一次，我們班上有一位男同學(xué)摔倒了，我們看見了，魏老師當時在班上改作業(yè)，我就告訴了老師，老師問：“有沒有哪里疼痛？”男同學(xué)回答道：“有，就是腿，但是現(xiàn)在比剛才好一點�！庇谑抢蠋熮k公室拿了急救箱，給那位男同學(xué)擦藥，擦完藥后，老師就幫他用紗布包了起來，老師輕聲地問：“你有沒有好一點？”男同學(xué)：“我比剛才好多了，沒有那么疼了，謝謝老師，您平時那么忙，現(xiàn)在還有為我擦藥�！�
記得還有一次，老師讓我們做《語文補充習(xí)題》，我做著做著，突然遇到了一道難題，于是我專心致志的在想這道題，我想呀想都沒有想出答案來，我便講臺上問老師，我說：“老師，我這道題想了很久都沒有想出答案，請您教教我�！�
老師聽了之后便細心地講解和分析這道題，在老師的幫助下我終于一絲不茍的完成了作業(yè)，在我們每次遇到難題時，老師都會細心地講解和分析給我們聽，直講到我們弄明白了老師才不講。
這就是我的語文老師，她課講的好，講的知識點我們能聽的一清二楚，老師寫的字特別美觀、漂亮，我們也特別喜歡她講的課。
三年級語文作文 篇3
秋天好像是一個可愛的小姑娘，她帶著清涼和溫柔悄悄地，悄悄地來到了你的身邊。
天空像個巨大的藍寶石，太陽就像掛在藍寶石上的珍珠，發(fā)出了溫暖的陽光。一排大雁拍著翅膀，正在往南方飛去過冬呢！整齊的樹枝脫下了夏裝，換上了秋裝，嫩綠的葉子中夾雜著黃葉。一陣陣風(fēng)拂過，枯黃的葉子從樹枝上打著旋兒飄落下來，好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩飛舞著。大路的兩邊，是一望無際的田野。田里，金燦爛的稻田泛起了金色的波浪。黃澄澄的玉米見到了秋姑娘，連忙露出了它金黃的牙齒。遠遠望去，田野就像一張撒滿黃金的地毯。田間，農(nóng)民伯伯正忙著收割稻谷，不時傳來他們的歡笑聲。
秋天真美麗呀！我愛秋天！
三年級語文作文 篇4
秋天到了，校園換上了金黃色的新裝。唯一最沒有變化的是那棵大樹——松樹，還是一身綠裝。秋天，后花園很美麗，下午上課前我們?nèi)ヌK時，刮一點風(fēng)，落葉像雨一樣落了下來，就像舞女悠悠飄下，哇真美!
更有趣的是金黃色的中花園，那里一片金黃，還有一間“金黃小屋”呢!其實，那是一棵又矮又胖的樹。但它的葉子向四周垂下來，就像一間房子。大家要是在中花園覺得不漂亮的話，再走向后花園，那里更美。
后花園的樹很多，一到深秋，那樹葉落下真像是在下“葉雨”。秋天的后花園地上有許多落下的樹葉，踩上去綿綿的，可是有些調(diào)皮的男生用它們來打架。學(xué)校阿姨不得不掃走樹葉。當我們正抱怨的時候，嘩啦啦“新一輪的雨又下來了。我們忘掉生氣，又開心了起來，但時間不允許"叮鈴鈴---”又的去上課了。
秋天的后花園是不是很美麗呢?秋天的操場也很美!
秋天，操場后的讀書廊也變成了金黃一片。當同學(xué)們閱讀著優(yōu)美文章時，仿佛走人了另一個世界。從中花園門口看，國旗輝映著金黃的一片，更加美麗了!
秋風(fēng)吹起，天涼了。冬天的腳步聲在短時間就要到來了。想起秋天美好的景色，怎舍得?但四季輪回秋天又會來的。但是秋天的校園美景深深印在我的記憶中。
秋天的校園真美!真讓我流連忘返。
三年級語文作文 篇5
最近我總感覺自己的身高有早高晚矮的現(xiàn)象，這是怎么回事讓我去觀察一下。
今天晚上測好身高是133厘米，第二天我醒了又測了一下身高是134厘米。啊，不可能，難道我每天都長一厘米啊？不可能，誰也沒這樣長高吧，長的很快的人也沒長這么快。
看來不能太早出結(jié)論，還是晚上再測一下。
晚上到了，該測身高了，哦？又變回133厘米。怎么回事，身高老邊變？
原來，早上頭腦很清醒，身體也很強壯，所以就變高了。晚上頭腦有些慢，不清醒，快要進入睡眠。所以矮了。
人早高晚矮和這有關(guān)系，真有意思！
三年級語文作文 篇6
看花燈
正月十五元宵節(jié)的晚上，我和爸爸媽媽去運河廣場上看花。
到了廣場上，我驚呆了，那里人山人海。我好不容易擠到了人群前面。各式各樣的花燈展現(xiàn)在我眼前，美麗極了！有五福娃燈，有龍形燈，有小兔子燈，有小鳥燈、蘋果燈、小豬燈?真讓人眼花瞭亂��！我最喜歡的有小兔子燈，它里面有一個小燈泡，外面是白色塑料的，兩只眼睛紅紅的，兩只耳朵調(diào)皮地豎起，好像要跳到我面前來；還有蘋果燈，紅彤彤的，非常誘人，真想咬一口；還有小豬燈，胖胖的小豬悠閑地躺著，好像在睡懶覺?
我仿佛置身于燈的世界里。我們走著、看著，心里充滿了喜悅！
除夕的傳說
除夕節(jié)也就是大年三十，大人們都會給我們許多壓歲
錢，那么，壓歲錢的來歷是怎么樣的呢？
傳說，在古代的時候，有一種叫“夕”的怪獸，頭上長著尖尖的犄角，有著一雙非常大的眼睛，一個大又是寬的嘴，樣子十分可怕。在大年三十的晚上，夕會跑出來，用手去摸睡著的孩子，孩子往往會被嚇得哭起來，接著就會頭疼、發(fā)熱，變傻。
有一對夫妻，在大年三十的晚上成為夫妻。那天，“夕”正好出來。
夫妻倆的婚禮上，正好他們都穿著紅色的衣服，“夕”來時夫妻倆的紅衣把“夕”嚇得灰溜溜地跑了。
原來，“夕”怕紅色的東西，于是，每年，挨家挨戶都會掛上紅燈籠，從此“夕”再也沒來過。
于是，大家又把過年稱為“除夕”了。
原來，媽媽給我扎紅絲帶、戴紅帽子、穿紅裙子、穿紅鞋子是傳統(tǒng)文化啊！然后，我拆開煙花，讓爸爸點燃，只聽“叭”地一聲一顆“流星”飛上了天，變成了一朵朵花，我大叫：“啊，好美呀！”
我愛除夕，真希望每時每刻都是除夕！
三年級語文作文 篇7
一個周六的下午，媽媽送我去學(xué)英語。我們剛走出家門，一陣風(fēng)吹來，一個塑料袋飄到媽媽的腳下，媽媽左腳踩、右腳跺，怎么也甩不掉它。最后，媽媽撿了一個棍兒，把它挑開了。我急忙撿起地上的塑料袋，把她扔進了垃圾桶，對媽媽說：“保護環(huán)境，人人有責�！眿寢屆业念^，笑了。
在我的帶動下，爸爸、媽媽也主動節(jié)約水、電，不亂丟垃圾……我想：只要從我做起，從身邊的小事做起，我們家鄉(xiāng)的環(huán)境會越來越好。
簡評：通過自己親身經(jīng)歷的事寫出了保護環(huán)境的決心，內(nèi)容真實，表達了自己美好的愿望。
三年級語文作文 篇8
關(guān)心，是生活中必不可少的，它會讓世界更加美好。
今天，我讀了《張曉風(fēng)美文系列》，它讓我感受到了哈家人的互相關(guān)心。這篇文章主要講了文彥彥去哈家去帽子，順便觀察了一下哈家的情況，只見哈齊齊為他姐姐拌涼面，昨天哈齊齊的生日，是他姐姐幫他辦。文彥彥見到這樣的景象，認為他們家互相關(guān)心，十分溫馨。覺得他們是“天使之家”。
我要贊美文中哈家他們的互相關(guān)心，生活中，就是缺少這種東西，世人是如此的冷漠，對旁事視若無睹，生活中處處缺少感情，到處冷冰冰的，這樣是沒什么好處的，只會使人的感情越來越差，心靈與心靈的橋梁被破壞，所以我們要培養(yǎng)這種感情，讓大家的后代都有著良好的感情。
這讓我想到了自己，我在別人有困難的時候，由于各種原因，沒能及時的幫助他們，讓他們感到無助與失望，我覺得有著深深的愧疚，我倡導(dǎo)大家要互相關(guān)心，把世界當成一個大家庭，不論富貴低賤，把其他人都當成自己的家人，讓這個大家庭沉浸在愛的海洋中。這樣，欺騙和各種不好的東西才不會出現(xiàn)在世界里，關(guān)心之火會融化陌生。
三年級語文作文 篇9
在童年里，有一件事一直使我無法忘記，那就是“捅馬蜂窩記”
在一年的夏天里，我驚奇的發(fā)現(xiàn)在我家窗戶的旁邊有一個不大不小的蜂窩，那時我嚇得連窗戶都不敢開。直到一次同學(xué)來我家玩時，才有了結(jié)果，也是“悲劇”的開始。
星期六，我的鄰居們來我家玩，無意中被那幾個“膽子大如虎”的人看見那個馬蜂窩，我就知道沒好結(jié)果了。不知過了多久，有人提議到：“我們?nèi)グ涯莻�蜂窩捅下來吧！”“��？”我們大家齊聲問到。聽了著消息之后，大家七嘴八舌的討論起來......“安靜！大家不要怕，我們策劃以下就可以了。”大家聽后，便湊過來商量......過了許久，“YES！行動吧！”
我在屋里看著他們行動，真為他們捏了一把汗，“一，二，三，捅！”只聽見窗外有人喊�！靶⌒膮龋 薄熬让�，救命！”原來他們一捅，就把那些馬蜂給捅出來了。我們急忙關(guān)窗，可也來不及了，一下子就飛進了好幾只馬蜂，我們嚇得連跳帶跑。唉，我們是“死的死”，“傷的傷”疼的我們真不是滋味......媽媽來了，她說“你們真是自作聰明��！”
唉，現(xiàn)在想起這件事真是后悔當初不應(yīng)該啊！
三年級語文作文 篇10
兄妹倆在楓樹下道別，哥哥說：“長大后再見，別哭，雖然——”男孩梗塞了，“放心，哥哥，長大后再見�！泵妹每蘖�，楓葉落了下來，兩人抬頭，多美好的一天，可兄妹倆的父母離婚了，沙沙腳步聲，兩個大人來了。
走了，就這樣走了。剩下他們一起栽下的楓樹。
四人頭不回的走了，愛了，散了。
楓葉快掉光了，只剩一片葉兒，藏在樹的心里，楓葉兒不知道，為什么怎么久他們兄妹倆還沒來，一天、兩天、一年、兩年。
那樹心里都有三片楓葉了，一年一片，當?shù)?095個日子，女孩兒來了，面對日漸高大的楓葉兒樹，她沒哭，她對楓葉樹說，不要緊，我還有你，這次是我偷偷出來的，你看，我給你帶了這個小盒子，我們心連心。
樹心兒里的楓葉也哭了，這是他平生第一次哭。
第1460個日子，男孩來了，他也是偷偷來的，也送上了一個小盒子，但男孩哭了，樹心兒里的楓葉也哭了，這是他平生第二次哭。
從此男孩女孩，這兄妹倆人，再也沒有來，但樹心兒里的楓葉兒，還記著，他傾訴給了我，��！美麗的楓葉兒，還在回首——而這天，正是中秋。
三年級語文作文 篇11
在未來，地球上出現(xiàn)了一種神奇的馬。這種馬與普通的馬比起來，具有非凡的能力。它不僅跑得非常快，而且還能為我們預(yù)報天氣。
這種神奇的馬奔跑時的速度是普通的馬的十倍。有一次，我和小伙伴們在草原上騎馬，本來晴朗的天空突然間刮起了大風(fēng)，下起了大雨。正在我不知所措時，這匹神奇的馬竟然一點也不驚慌，飛快地奔跑起來，以像箭一樣的速度向遠處的蒙古包跑去，使我們安全地躲避了一場大暴雨的襲擊�？粗饷娴目耧L(fēng)暴雨，我真感謝那匹馬呀！
這種神奇的馬的嗅覺很靈敏，能夠提前預(yù)知天氣情況，你不用看天氣預(yù)報，只要看馬的眼睛，也能知道未來的天氣情況。如果明天是晴天，這匹馬的眼睛就會是藍色的，你明天外出的時候就不用帶著雨傘了；如果明天是陰天，馬的眼睛就會是淺灰色的，你明天外出的時候就要隨身帶著雨傘；如果明天是暴雨天，馬的眼睛就會是黑色的，你就要做好防范措施了。有一天早上，天氣晴朗，正要上學(xué)的我納悶了：今天會不會下雨呢？突然間我想起了那匹神奇的馬，我看了一下它的眼睛是淺灰色的，我連忙帶上雨傘再去上學(xué)。
三年級語文作文 篇12
996年7月28日大約19點多，伴著“哇哇”的哭聲，一個小女孩出生了，那就是我。
我，一張橢圓的臉蛋，彎彎的眉毛，炯炯有神的大眼睛，還有著一頭烏黑的長發(fā)，我的皮膚雖然比較黑，但總的來說還不算難看吧！
我來自廣西欽州市，今年12歲。聽媽媽說，我出生時就很黑了，可是我那兩顆烏黑的瞳仁亮閃閃的，一看就很機靈。不過我小時候有點頑皮，就連睡覺也不安分。半夜，媽媽剛給我蓋好被子，沒過兩分鐘，我就又把被子給踢開了，我的手也很不安分，就是不肯放到被子里去，害得老爸老媽連睡覺也睡不好。想不到吧！
我的愛好廣泛，什么看書啊，看電視啊，我都很喜歡，有時候我也打打羽毛球，玩玩游戲等，如果碰到新鮮的事物，我也準不放過。因為我的性格活潑開朗，所以我的人緣很好，朋友自然很多，知心好友也有好幾個呢！我喜歡的顏色也很多，基本上沒有不喜歡的顏色，因為顏色都是大自然“調(diào)”出來的，就因為有了那些顏色大自然才變得生機勃勃，五彩繽紛，不是嘛。
瞧，這就是我！
三年級語文作文 篇13
當你看見成功人士身上的光環(huán)是如此的光彩奪目，你是否也想和他們一樣，然后擁有光環(huán)。成功的因素有很多，但我們能夠從身邊做起，從注重細節(jié)做起。
生活當中有很多人不注重細節(jié)，殊不知不注重細節(jié)卻會讓自己離成功越來越遠。我們經(jīng)�？吹�，注重細節(jié)的人總是把事情處理的井井有條，有條不紊；不像那些不注重細節(jié)的人，然后生活雜亂無章且豪無作為。
我曾在書上看過一個關(guān)于細節(jié)的求職故事：在一間大公司里，有一大群面試者，他們都在等候最后一次的面試，其中大學(xué)畢業(yè)生比比皆是，舉目可見。但是，公司最后卻只錄取了一個人，而且這個人還是中職畢業(yè)生。一群大學(xué)生卻比不上一個中職學(xué)生，這要傳出去讓他們臉面何存。然后為此，有人感到很疑惑，事后他們才明白，原先，他們不被錄取的原因，只是因為他們沒有把門口的掃帚撿起來。為什么把掃帚撿起來這么小小的一個細節(jié)卻讓那些大學(xué)生們丟失最后的機會了呢？公司的老板是這樣解釋的：一個人如果連生活中的細節(jié)都不注重的話，哪會對大事用心啊。由此可見，細節(jié)對我們來說是多么的重要�。�
讓我們養(yǎng)成一個注重細節(jié)的良好習(xí)慣，離成功更近一步，夢想就更近一點點。
三年級語文作文 篇14
天空下起了雨，火人氣的放出了火來。小雪不滿意的說："大傻瓜，你還相信這個世界還有友誼，這個世界只有金錢才是重要，什么兄弟姐妹都是看你的錢。"
火人說："那你說兄弟生病是假的，和我說的全部是假的，全是為了騙我的錢。"小雪說："你這個木頭終于開翹了，哈哈，既然你什么都知道了那我就要殺了你。"
火人說："縣里的人全部是你殺的？""是。"他們也和我一樣？""是，現(xiàn)在你只要乖乖等死就行了"你怎么做是為了什么？""笨蛋，現(xiàn)在只剩下你還相信友誼，別人全都不相信了，只有除掉你這個星球就毀滅，我就要到下一個和這個星球一樣的星球，叫地球。""我不會叫你得承。""那你就看看吧。"
火人發(fā)出火人之光，小雪用雪之蓋頂住，在用雪之拳把火人打倒了。說："你快死了，我到地球去了，哈哈~"
火人用最后的力氣說："難道這就是這個星球和地球的末日嗎？"
三年級語文作文 篇15
這幾天，我終于沒有聽見老師的回聲了！大家可能還不知道這是怎么一回事吧！那我就幽默的給大家講一講這件事吧！
在二三年級的時候，我們總是喜歡接老師的嘴，所以，我把它叫做“聲”！老師的“回聲”先是由：白子俊.黃華德.支薄堤創(chuàng)作的。后來，回聲像是一種傳染病，傳染給了N個人！如：倪晗.王攀宇.代素森等人......
這幾天，我終于知道了“回聲”傳染病的科學(xué)原理和治“回聲”的藥方！
這個傳染病的科學(xué)原理有N種理由：
第一！它的發(fā)病期在上課時發(fā)病。老師一說話，“回聲”就開始傳播。
第二！他說的話百分之九十九都是廢話，只有百分之一才是正話。
第三！回聲說話還不大結(jié)巴！因為，它全是廢話。
......
這就是“回聲”的科學(xué)理由！它的藥方現(xiàn)在我開始公開！
第一！用膠布把廢話封住。
第二！用黃蓮弄成水給接嘴的人喝。
第三！遇上接嘴的人狠狠地抽自己幾下。
今天，不知方法怎樣？試一試！可能“回聲”這種傳染病治好的。
三年級語文作文 篇16
同學(xué)們，今天我要向你們推銷一冊書，這本書在各大城市都有銷售而且非常火爆。此書的名字叫《少年冒險王》一共有四冊，各叫《少年冒險王—遭遇原始森林的野人》；《少年冒險王—孤島歷險生還記》；《少年冒險王—雪山里的狼娃》；《少年冒險王—追尋地下矮人王國》。
哦，對了，聽了我的介紹，是不是聽得眼花繚亂了呢？那現(xiàn)在我就挑一本書給你們好好講講吧。選什么呢！給你們選一本我最愛看的吧，《孤島歷險生還記》主要講了：有四個喜歡探險的少年，他們是聰明吳、小機靈、香蕉熊、水桶妹。他們在海南旅游時，意外地登上了一艘奇怪的快艇，被帶到一個無人的孤島。在孤島上四個少年遇到了可怕的動物以及陷阱，逃亡中發(fā)現(xiàn)了一個山洞······。別怪我買關(guān)子，我可是一名推銷員。把一樣?xùn)|西推銷火爆，是我的責任，所以我只能講到這里。
聽了這一番介紹，大家心動了吧！心動不如行動。要是想和作者溝通的話，可以加的Q。
要是你們有什么東西想讓大家知道，記得聯(lián)系我哦！
三年級語文作文 篇17
金秋時節(jié)，鄉(xiāng)村稻田里一片金燦燦的稻子排著整齊的隊伍，唱著悲傷的豐收之歌，等候著劊子手（農(nóng)民伯伯）的到來……
“呱——呱——我是一只快樂的小青蛙，天天在稻田里聞著稻子的芳香，對了！我還沒跟大哥報警鐘吶。喂！稻子大哥，天方有魚肚白了，你醒了嗎？傻農(nóng)民要來了，快醒醒��！”
“什么！劊子手又要來了？？？兄弟們！快醒醒��！"
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“什么！救命��！
稻子們的叫聲此起彼伏，劃破了黎明的寧靜。
“青蛙老弟！你可得救救我們啊！”
“我想想辦法吧！”說完，青蛙想太陽升起的地方跑去了，他是要去說服太陽公公千萬不要工作，永遠睡覺，這樣一來，稻子們就不會被收割了！
青蛙就這樣走著，它不辭勞苦，走了三四十分鐘，見天上有鴿子飛過，便扯開了嗓子大喊：“鴿子姐姐，載我一程吧！我要到太陽他家里去！”
“對不起！太陽公公馬上要工作了！我不能去打擾他！”“可是，你不去！我的稻子大哥們就會被農(nóng)夫們面目。青蛙思考良久，答應(yīng)了。但烏云必須把他的稻子大哥救了來！“沒問題！”烏云也答應(yīng)了。他們一路趕往稻田……
三年級語文作文 篇18
一個陽光燦爛的午后，我和同學(xué)在我家后院的樹旁玩耍，玩著玩著，我不由走到一棵小樹旁，突然發(fā)現(xiàn)在樹枝上有許多棕色的東西在動，我感到非常奇怪，仔細一看，啊，原來是小螞蟻呀！小得幾乎讓人不能分辨。
我小心地捉了一只放在一片葉子上仔細觀察。小螞蟻真可愛��！腰細細的，頭上的觸角不停地擺來擺去。觸角的下面長著兩只像小芝麻似的黑眼睛，好象在尋找食物。
我們捉了好幾只螞蟻，又拿來一張紫色的卡紙，我們把五只小螞蟻分別放在同一起跑線上，準備舉行了一場螞蟻爬行比賽。小螞蟻們互不相讓，有一只大螞蟻竟然爬到一只小螞蟻的身上。我想，那只小螞蟻一定很難受。有的小螞蟻，居然和別的螞蟻打起架來。其它的螞蟻則各走各的路。螞蟻們一直爬呀爬，不一會兒，有的螞蟻就爬出了跑道，也不知道是不是餓了獨自在尋找食物，急得它的主人直喊：“我的小螞蟻，你快爬呀！別玩兒啦！”這時，大家又看到跑道外，另一只螞蟻繞著茶杯轉(zhuǎn)悠了起來，我們頓時哈哈大笑。小剛說，這只螞蟻一定是想喝水了。
今天的螞蟻爬行大賽，可沒有什么冠軍，因為所有的螞蟻都費盡了力氣，最后都呼呼睡大覺去了。哈哈，你說這些小螞蟻多么可愛啊！
三年級語文作文 篇19
小孩子嘛，誰會不喜歡冰激凌呢？比如說我——不過，我最近吃了一個最冷的冰激凌，導(dǎo)致我的“冰激凌嗜好”一掃而光。
是這樣的。前幾天一位朋友來找我，告訴我說她的媽媽是開冰激凌店的，最近做了一個超涼的冰激凌，目前無人敢嘗一嘗，問我敢不敢。我的火勁兒上來了：“不敢？冰激凌是我的最愛，我才不信呢！你真糗！”我那位朋友也急了，說如果我真的敢，就讓我立即去吃，我當場就跟她去了，哼，誰怕誰！
來到冰激凌店，看到了最冷的冰激凌，我不禁啞然失笑：嗨，我當是什么呢，原來這么簡單，不就是一個多層多味冰激凌嘛，略大一些。朋友挑釁似地說：“有本事你就嘗嘗！”我當場咬了一大口——
我想尖叫，想?yún)群�，可是不行啊，冰激凌已�?jīng)凍住了我的整個喉嚨，我也顧不上什么禮貌了，剛要為自己倒一杯熱水，卻發(fā)現(xiàn)，冰激凌已經(jīng)從頭凍住了我的腳，我?guī)缀醭闪艘蛔瘛?/p>
好朋友見狀，也嚇了一大跳，連忙到了一大杯熱水，灌進我的后樓，一口氣倒了9999杯熱水，我才緩過勁來，朋友無奈地說：“我們家都欠了水費了�！�
三年級語文作文 篇20
今天，我值日完回到家時，已經(jīng)是5:30了。吃完晚飯后，休息了一會兒，就要準備寫作業(yè)了。前面還沒有發(fā)生什么倒霉的事情，但后面卻倒霉事接連不斷。
事件一：我休息好后，準備裝墨水抄作文時，可倒霉的事就從拿墨水瓶開始。一開始，我想往常一樣找到墨水瓶，把它拿了出來，當走到我書桌前時，我突然覺得手上有一種濕濕的感覺，把墨水瓶放到書桌上，一看手里，只見手里全是墨水，我立即大呼：“呀！”我連忙快步走進洗手間開始洗手，洗了好久，才洗干凈。當我洗完回來時，發(fā)現(xiàn)桌上也有墨水，我就急忙找來只擦干凈，可是，沒有想到，因為我的不小心——不小心把墨水瓶給弄倒了。但我卻不想讓媽媽知道，于是，我便悄悄地拿來許多擦巾紙，來擦桌子，可墨水卻越來越向右邊流了，結(jié)果，它便一滴滴地滴到了地上，于是，我便有悄悄地拿來拖把，但這一舉動卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽說：“小雨，你干了什么‘好事’？”我說：“媽······媽，我不小心打翻墨水瓶了。”“什么?”媽媽怒氣沖沖地說。之后，我和媽媽打掃完書房，打掃完后，媽媽還把我罵了一頓。
事件二：興好還剩一點墨水，我把它灌進鋼筆里，但鋼筆卻寫不出來。
哎，真倒霉！
三年級語文作文 篇21
米果是一種美食，在桐廬小有名氣，又稱湯包，是一種傳統(tǒng)美食。
米果雖然好吃，但做法也是相當不易的。首先，準備材料。先準備水、米粉、蒸鍋、石板、制作餡料的菜等。制作餡料。把準備好的豆腐干、咸菜、肉、大蒜切好備用。熱鍋放入切好的肥肉，把豬油熬出來，等肥肉炸至金黃色依次放入精肉、豆腐干、咸菜翻炒出香味，放入調(diào)料調(diào)味，最后加入大蒜葉增香。這樣菜餡就準備好了。
接著，蒸面，揉面。將水和米粉以1比5的比例先用冷水拌好。放入燒開的蒸鍋蒸12至15分鐘。蒸出來的粉白白嫩嫩，就像小朋友的皮膚一樣。接著開始揉粉團，邊揉邊根據(jù)干濕程度加入適量的干面粉，揉至不粘手就可以了。這樣的粉團吃起來更有筋道。
然后，做模型。把揉好的粉團切成直徑約拳頭大小的小團。然后在中間按一個洞，放上少許的干粉，防止粘手。將拇指伸入進行轉(zhuǎn)揉，邊轉(zhuǎn)邊將外面的皮壓薄，中間形成大孔，看起來像一個迷你蒙古包。這樣模型也就做好了。
最后，放菜、封口。把菜放入捏好的模型，封口，做成一個半圓形的果子，米果就包成了。
米果看似平常，吃起來卻是人間美味。一口咬下去，油有時候都會滿出來，里面的菜香誘人，外殼又十分有嚼勁。
三年級語文作文 篇22
我的手里捧著一束扎著蝴蝶結(jié)的康乃馨，準備把它送給我的母親，只因為那件事：那天，我過生日。本想可以玩?zhèn)�痛快，卻因為那時正好是期末考試，我被媽媽攔住了。媽媽對我說：“孩子，今天雖然是你的生日，可是明天就要考數(shù)學(xué)了，數(shù)學(xué)考試你經(jīng)常粗心，還是復(fù)習(xí)一下吧！”我不高興了，心想：真是的，今天是我的生日，就不能滿足一下我的要求嗎？哼！于是，我極不情愿地坐到了書桌前。媽媽見我這樣，便不再說話，默默地拿起抹布，收拾桌子去了。
第二天，出乎我的意料，試題中竟然出現(xiàn)了一道我復(fù)習(xí)過的難題。我心里暗自高興，不假思索地提筆就寫。后來，想想媽媽之前讓我復(fù)習(xí)也沒什么壞處。再說了，哪個母親不希望自己的孩子天天開心地度過呢？想到這兒，我決定向媽媽道歉，便拿著零花錢，奔向花店……
門開了，媽媽看到手捧鮮花的我，臉上露出驚訝的表情，我連忙遞上鮮花，說：“媽媽，對不起，我昨天不該那么任性，我的生日也是您的受難日，我們應(yīng)該互相關(guān)心才對。”媽媽聽了我的話，高興地摸著我的頭說：“我們的晨兒長大了！”
三年級語文作文 篇23
“哈哈！終于可以出去玩咯��！”我瘋喊著，蹦出家門�！肮盐梗。。 蔽冶瘧K的叫聲從家門外穿出。原來我摔倒在了一塊堅硬的大石頭上。我生氣地站起來，低頭一看：哇噻！是錢耶！我撿起錢，數(shù)了數(shù)，是1500元。真好！我這樣想。但是，我不可能據(jù)為己有。我想把它交給警察叔叔。誰知，警察叔叔說：“這是我們特意放在路上的，為的是考驗公民的道德心。現(xiàn)在就歸你了，外帶50元獎勵！”我可高興壞了。
我拿著這1050元找到好朋友慶銘，打算好好地玩一玩。我拉著慶銘趕快走，這時一個年輕的服務(wù)員姐姐上來了。她笑瞇瞇地遞給我一張單字，還神秘地說：“數(shù)量有限哦！”我急忙打開來看。�。。。�！原來是珍貴的“搶寶藏”活動！時間緊急，一會再介紹！我拋下慶銘一路狂奔，嘿嘿，還沒有人！我第一個跳上臺。
價值1000萬元的大禮就到了我手！而且，我還可以開一家公司，職工都免費贈送！哈哈，我的公司現(xiàn)在生意興隆，不斷的有人來拜訪和購買我公司的產(chǎn)品�，F(xiàn)在，你也心動了吧？趕快到我的公司來吧！對了，如果你要工作的話，我會給你高薪哦！面試嘛，看在大家都是朋友的份上，就免了吧��！
三年級語文作文 篇24
每當我行走在這無邊的草地，我總會想起這樣一句話，芳草青青，其皆有情。草，是一種平凡的植物，但是平凡中卻透露著一種真情，每當我看見青青的小草，我都會想起這樣一句話，草木皆為情，目光有所心。
還記得第一次接觸草原，是在一望無際的大草原，放眼望去，滿眼綠色，在藍天白云的映襯下，真是讓人心曠神怡，真佩服大自然的神奇，能制造出如此美景。小草的美在于它的樸實，既沒有華麗的外表，也沒有鮮艷的花朵，只有一抹頑強的綠色，從春到冬，從冬到春，周而復(fù)始，年復(fù)一年，日復(fù)一日，正如詩句中所描述的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡春”風(fēng)吹又生。
小草不僅為貧瘠的黃土地披上美麗的綠裝，還無私養(yǎng)育了草原上無數(shù)牛羊的生命，為人類帶來了巨大的經(jīng)濟效益和財富，才得以使草原上的牧民，一代一代的生存下來。它這種默默無聞，無私奉獻不求回報的精神難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
小草沒有參天大樹的挺拔偉岸，沒有蒼松翠柏的蜿蜒曲曲，但它又是最幸福的，時時刻刻依偎在大地母親的懷抱中迎送日出日落，寒來暑往，看著矯健的駿馬在草原上馳騁，悠然自得的牛羊在吃草，無憂無慮的孩童在嬉戲。
這就是默默無聞的小草，為人類默默奉獻的小草。
三年級語文作文 篇25
今天，爸爸媽媽帶我到西郊公園玩，我們先看了狼再向獅虎山走去了。
到了獅虎山，我看見了有兩只幼獅敢態(tài)科掬，走起路來像喝了酒似的搖搖晃晃。
告訴你吧！獅子才獅真正得森林之王——兇猛得雄師在局處閉目養(yǎng)神。它龐大的身軀匍匐在地上，細長的尾巴悠閑的拍打著自己的身子，它的頭部上長滿了金黃色的長毛，真是威風(fēng)十足呀！當我拿出在門口買的風(fēng)車時，獅子猛一回頭與我打了個照面。啊！我倒吸了一口冷氣，不由得后退了幾步。它怒目而視，當看見我手里拿的不是肉時又把頭扭了過去。母獅正在一旁埋著頭好像在沉思，哦原來不是在沉思是在想寶寶了，因為它的孩子在另一個籠子里玩，做母親的能不為自己的寶寶但心嗎？
呵呵！——你看這一對姐妹真是搞不懂，妹妹要到姐姐那去玩可是姐姐用吃奶的力氣擋住門不讓妹妹過去，不一會姐姐又要到妹妹那去可妹妹又不讓姐姐過去。
你看，那只小獅子真像一只小貓，拿著一個塑料瓶子就玩?zhèn)�沒完沒了，一玩起來不知要摔多少個跟頭，小獅子還很愛干凈，一摔交就要跳進水池一次，還有無數(shù)小水滴跳到我的身上，它用抓子梳理著自己的羽毛
我還看了很多動物。
三年級語文作文 篇26
1.沉默是一種氣質(zhì)，也是一種風(fēng)度，更是一種品格。如果沒有沉默，就沒有孕育，就沒有震蕩，就沒有突破。蛾在沉默了一冬之后，終于把飛的夢幻變成現(xiàn)實；海在沉默了一時之后，終于把驚濤的壯觀推出了地平線。
2.仔細思量一下就會明白：對對方的不信任，實際上就是對自我的不信任。推測對方的內(nèi)心時，人就像把自己的生命反映到鏡子中一樣凝視著，再將其投影于對方，從而決定信任或不信任對方。
3.生命不是一張永遠旋轉(zhuǎn)的唱片；青春也不是一張永遠不老的容顏。愛情是一個永恒的故事，從冬說到夏，又從綠說到黃；步履是一個載著命運的輕舟，由南駛向北，又由近駛向遠。
4.生命不是一張永遠旋轉(zhuǎn)的唱片；青春也不是一張永遠不老的容顏。愛情是一個永恒的故事，從冬說到夏，又從綠說到黃；步履是一個載著命運的輕舟，由南駛向北，又由近駛向遠。
5.跌跌宕宕，起起伏伏，這猶如人生。只有低音與高音的糅合才得以譜寫出震撼人心的樂曲；只有光明和陰影的輝映，才看得見最美麗的風(fēng)景；只有悲苦和歡喜的交織，生命才會有更絢麗的色彩。
三年級語文作文 篇27
福樓拜
19世紀中葉法國偉大的批判現(xiàn)實主義小說家，“西方現(xiàn)代小說的奠基者”。
當人們請求福樓拜寫自傳的時候，他說：“我根本沒有傳記�！彼囊簧怂囆g(shù)創(chuàng)作之外，簡直沒有什么個人生活和愛好，他把一切都奉獻給了藝術(shù)。他曾經(jīng)說過：“我愛酒，我不飲酒。我是賭徒，我從來沒有摸過骨牌。我喜歡荒唐，日子卻過得和僧人一樣�！薄拔覂H僅缺少道袍而已�！�
他是真正的藝術(shù)殉道者。他像虔誠的苦行僧對待宗教一樣，為了藝術(shù)摒棄一切享樂。為了使他的作品成為精雕細刻的真正的藝術(shù)品，達到完美的程度，他廢寢忘食地工作，常常一晝夜工作16個小時。他屋子里的燈光每夜通宵達旦，這座塞納河畔的房子里不熄的燈光，在黑暗的長夜里成了塞納河上漁夫們的燈塔，甚至從哈佛爾溯流而上，開往盧昂的海輪上的船員們也把它當成了不變的航標。有人給他統(tǒng)計，他一生中有20年是夜以繼日地在書房里寫作。
素材運用角度：天才即勤奮、舍與得
福樓拜語錄：
�、偃说囊簧�，最光輝的一天并非是功成名就那天，而是從悲嘆與絕望中產(chǎn)生對人生的挑戰(zhàn)，以勇敢和意志邁向前方的那天。
②成功是結(jié)果，而不是目的。
三年級語文作文 篇28
今天早上還在睡覺的我被雙叫醒了。見到她來找我，我一咕嚕從床上爬起；來。當我準備完后，她說想要和我一起去散步，我欣然的答應(yīng)了。
我們走在江堤上，一陣微風(fēng)吹來，好冷也好溫柔，再深深地呼吸一口新鮮的空氣，啊~~~~我舒服啊。有一種神清氣爽的感覺！
其實，散步不一定要選擇一個黃昏，也不一定非得在月下；不一定要有和煦的陽光，也不一定要有傷感的雨。四季中的任何一天，任何一個時刻，你都可以從很小的世界中走出來，去隨意的走走，就只是簡簡單單的走走而已……
散步的時候風(fēng)是你的朋友，雨是你的朋友，陽光是你的朋友，藍天大地是你的朋友，可以說，此時的一切都是你的朋友。
散步是接近自然的一種方式。自然是人的愛物，天地山川，花鳥蟲魚，日月風(fēng)霜，人人都可以去愛，不必占有它。
在自然面前，人類變得平等。自然與人是一種很融洽的交流，自然永遠大度的接受人的疏遠與歡喜，不像生活，別人強家給你不愿意接受卻有無法拒絕的事物！
生活中至少有一般的美麗來自于自然。散步，讓生命投入大自然，讓心用不停止快樂！
三年級語文作文 篇29
三年級語文作文 篇30
放假的當天，媽媽告訴我：舅舅明天帶我去廈門旅游。我聽了一蹦三尺高。
第二天早上，就坐車去白石車站了。動車來了，談笑聲中，我們就到廈門了，我們下了動車就立刻去旅館了。
晚上，我們?nèi)ド碁┥贤嫔匙�。沙灘上的沙子軟綿綿的，好玩極了。我們一開始想在沙灘上畫畫，可是一想，總覺得行不通。因為一畫好，可能就會被人踩沒了或被海浪沖走了。我突發(fā)一想來堆沙堡，可我突然發(fā)現(xiàn)，這沙堡并不好堆，不管怎么做都堆不起來。我們只好自討沒趣把躍躍媽媽的腿用沙子埋起來了。
雖然是晚上，可我們還是玩得滿頭大汗。
后來我們還去了鼓浪嶼了，你們知道為什么叫鼓浪嶼嗎？因為它原名園沙島、園州仔，海西南有海蝕洞受浪潮沖擊，聲如雷鼓，明朝雅化為今名。龍頭路商業(yè)街有各種廈門特色小吃，小島還是音樂的沃土，人才輩出，鋼琴擁有密度居全國之冠，又得美名”鋼琴之島“"音樂之鄉(xiāng)”，是一個非常浪漫的旅游景點，不愧是四大名嶼之一啊！
第三天我們?nèi)チ肃嵆晒o念館、廈門海底世界。海底世界里有國家二級保護動物------六角恐龍呢！
下午四點我們在動車上碰到了小貼一家人。這次去廈門玩我可開心了，也學(xué)到了很多的知識。
三年級語文作文 篇31
時間飛速，轉(zhuǎn)眼我就是一名中學(xué)生了�；叵肫鹜盏耐瑢W(xué)和老師，心中又多添了點思念。但新學(xué)期的大門向我們招喚著，我走進了初一（2）班這個大集體。
從小學(xué)開始我就特別怕語文，進入初中后我慢慢地改變了害怕這一看法，喜歡上了語文，是陽老師把我領(lǐng)進了語文這一快樂的天地。
記得第一次看見陽老師，我有一種親切感，好似大姐姐，軍訓(xùn)那幾天，她陪我們做游戲，讓我們大家相互熟悉，認識，讓每一個人溶入這個大集體。
聽她講第一堂課開始，我便喜歡上了語文，她把每一篇課文細細地講給我們聽，有時還會給我們課外拓展，從古代歷史講到今天的社會，她還會把自己的故事說給我們聽，給我們講一個個生活中的道理，有時還會講笑話給我們聽，讓一節(jié)節(jié)無味兒的課堂變的生動有趣，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)語文是多么有趣。從沒有這樣經(jīng)歷的我，慢慢喜歡上了語文，喜歡上了一個個的方塊字。我的語文的成績也在不斷提高，媽媽看到我的成績也非常高興，說我有進步，這時我的心里別提有多高興了。
謝謝陽老師把我引領(lǐng)向了語文的天地，讓我喜歡上了語文，讓我的語文有了進步，一份耕耘一份收獲，感謝老師的教導(dǎo)！
三年級語文作文 篇32
走進語文，你會被它感染。它不僅是一種文化，更是一筆財富……
走進語文，語文告訴我李白的鳳凰臺與崔顥的黃鶴樓誰更富麗堂皇，彰選藝術(shù)的絕美？志南和尚的楊柳風(fēng)是否打動了月光下的摩琴？……
走進語文，語文告訴我什么是情？魯迅有詩云：無情未必真豪杰，連子如何不丈夫。語文告訴我“慈母手中線，游子身上衣”是一種情；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是一種情；“在天愿做比翼鳥，在地愿做連理枝”是一種情；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”也是一種情……
走進語文，語文告訴我什么是精神？“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子�！笔且环N精神；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是一種精神；“衣帶漸寬終不悔，為伊不消的人憔悴”是一精神；“愚公移山”是一種精神；“夸夫逐日”也是一種精神……
走進語文，語文告訴我可以用杜甫的“何時眼前突�，F(xiàn)此屋，吾廬獨破受凍死亦足”去表達對勞苦人民的同情，讓我借李白之眼去觀賞那“飛流直下三千尺”的瀑布……
……
語文告訴我很多。它是一種文化，更是我們在生活中的一比財富。朋友，如果你還沒有仔細去欣賞這比財富。那么趕快去珍惜，去品味這比財富吧！
三年級語文作文 篇33
在初入學(xué)堂之際，我對語文也有了初步的認識，喜歡上語文是她的意蘊，她的豪放，她的靦腆……她所有的一切深深的吸引著我。
直到進入學(xué)校，我也真正了解了語文，從豐富多彩的語文課本中，我知道了愛迪生發(fā)明了燈泡的經(jīng)歷，他經(jīng)歷了一千多次的失敗，他自始至終都已微笑面對，終于，皇天不負有心人，在一次試驗中，他的迎難而上成功了，也就是語文這位老師，教會了我做任何事都要有耐心，堅持不懈才會勝利。
語文課本，她教會了我做事要實踐，不能盲目地去人云亦云，正如我們語文課本中第二十一課《我最好的老師》這篇課文中，就說明了這一點，懷特森先生用一套似乎有力的說詞，和一個普偶通的頭蓋骨，編造了一個“貓猬獸”的動物，雖然說詞漏洞百出，可我們依舊深信不疑，直到一次小考，全班同學(xué)都得了零分，懷特森先生批評了我們并還指出了自己的說詞上的漏洞，這一篇文章教會了我們不能相信權(quán)威，也不能相信書本。
因為語文，我了解了我們中國地大物博，了解了生命的偉大，和名人的故事。語文課本就像一個取之不竭用之不盡的寶庫，每一次細細品讀都會有不同的感受。
三年級語文作文 篇34
我是一支鋼筆。
我的構(gòu)造很簡單，一個小小的肚子里裝著一個墨囊，除此之外我還有一頂小帽子，里面有我的小嘴巴和一個握筆神器。墨囊是用來裝墨的，但它并不大。吸墨器是旋轉(zhuǎn)吸墨的，每次小主人一旋轉(zhuǎn)吸墨器，墨水就會從我的小嘴巴一直到墨囊里了。
小主人常常用我來寫作業(yè)。寫作業(yè)時，墨水又從我的小嘴巴中吐出來。小主人還會定期給我送“食物”，不然我就會寫不出來字了。
自從小主人有了我，他一有心事就會向我訴說，說了以后會感覺心里輕松一點，我很高興可以幫他分擔一些煩惱。
小主人非常喜愛我，記得有一次，小主人的弟弟來他家玩。小弟弟一眼就看到了我，一把抓起我，左看看，右看看，突然，他拿起一支水彩筆在我的身上畫來畫去，弄得我好癢，不一會兒我身上就被他畫得這里一條、那里一條。畫完后他就自顧自走了，鐘表大哥安慰我道：“好了，別傷心了，明天小主人發(fā)現(xiàn)一定會把你洗得干干凈凈的�！惫唬诙煨≈魅苏娴陌盐蚁吹酶筛蓛魞舻�。
我愛我的小主人。
三年級語文作文 篇35
語文是一條河流，孕育出了中文民族五千年來燦爛的文化；語文是一座山，人們不斷的攀登就能得到新的知識；語文是一只鳥，讓你情不自禁地聆聽她美妙的聲音；語文是一株樹，你可以在他的影子下遨游……
我們應(yīng)感謝語文。
語文僅僅是文字嗎？甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、行書、草書、宋體……語文僅僅是古詩文嗎？“斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁”……語文僅僅是戲劇嗎？“樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏”……語文僅僅是對聯(lián)嗎？“新年納余慶，嘉節(jié)號長春”……其實語文不僅僅是文字、古詩文、戲劇、對聯(lián)，還有很多很多。
我們應(yīng)感謝語文。
一篇好文章可以讓你心情變得舒暢；多讀一些好的文章，可以讓你的語文功底變得深厚，寫作也就不在話下拉。一首美妙的詩可以激發(fā)大腦無窮的想象力；一首美妙的詩可以將你帶入一個夢一樣的仙境，感受作者的感受。一幅漂亮的毛筆字，可以讓你的欣賞水平提高；一幅漂亮的毛筆字，可以喚醒已沉睡的靈感。
這些都是語文帶給我們的好處，我們應(yīng)感謝語文。
語文是中華民族的驕傲，語文是古今的人們的一筆巨大的財富，我們應(yīng)感謝語文。
三年級語文作文 篇36
沙漠旅行結(jié)束了，小駱駝又來到小溪邊照“鏡子”，正巧又遇到了小紅馬，小紅馬嘲笑小駱駝，它說：“你瞧你那樣兒，像個怪物似的，哈哈哈哈！”小駱駝?wù)f：“我的本領(lǐng)可大了！”“我不信！我就不信，怎么樣！”小紅馬噴著響鼻說�！安恍牛憔秃臀业缴衬镒咦呖�！”小駱駝也噴著響鼻說�！昂�，走就走！誰怕誰呀！”小紅馬說。
第二天，小紅馬和小駱駝來到沙漠里，小紅馬一走進沙漠，就陷了進去，小紅馬在沙子里掙扎不已。小駱駝?wù)f：“小紅馬，不要掙扎，越掙扎就越陷得深！”在小駱駝的幫助下，小紅馬才爬了出來。這時，小駱駝?wù)f：“看，之所以我的腳掌又大又厚，就是為了不陷進沙子。”小駱駝一說完，一陣風(fēng)沙就鋪天蓋地地吹過來，小駱駝連忙俯下身子，閉上眼睛和鼻孔，過了一會兒，風(fēng)沙過去了，小駱駝抬頭一看，哇！小紅馬的眼睛，鼻孔，身上都是沙子，簡直就是一個泥人！小駱駝?wù)f：“我們的兩層睫毛就是用來防風(fēng)沙的！”小駱駝又說：“我身上的兩個“肉疙瘩”叫作駝峰，里面儲存著養(yǎng)料，有本事再跟我待上幾天？”過了一段日子，小紅馬已經(jīng)骨瘦如柴了，而小駱駝一點兒也沒變。
事后，小紅馬明白了一個道理：人不可貌相，海水不可斗量。
三年級語文作文 篇37
人生這樣短，又這樣長。
短，我們一生匆匆而過，忙忙碌碌，最終卻不知是忙個什么；長，一生要經(jīng)歷多少，才能將世界看透，才能將自己看透，才能真正適應(yīng)這個世界。
有時候，會想，如果有一天，自己無聲無息地悄然離去了，是不是就可以輕松了？
可是，人最終的結(jié)局不都一樣嗎，都是死。
像一場游戲，我們沒有到最后，都還有機會。
似乎，是我們自己把自己弄得太傷感了，死有什么了不起的，反正大家早晚都會走到這一步。
我們應(yīng)當感恩吧，感恩造物主給了我們一次生活的機會，讓我們能夠看一眼這多彩的世界。至于死后會去哪里，會發(fā)生什么，那都是死后的事情了。
死，可以看成是去一個另外的地方進行了長時間的旅游。哪怕是自己的親人去了，不要怕，告訴自己，他只是去一個叫做天堂的美麗地方旅游了，只是離開自己短短幾年，就像自己為求學(xué)離開家鄉(xiāng)一樣，不過是短短幾年，幾年后就會重聚的。
有時候，有些自欺欺人，或許是正確的。
若能想得開，那還有什么好傷心的呢！
那些殺不死我們的，終將使我們變得更堅強。
三年級語文作文 篇38
有人說語文最難，懂寫是致命的。但是有人說中文最容易，最美。
但在我看來，中文很抒情。漢語，句子優(yōu)美，文章抒情，詞多種多樣，很棒。它教會我們?nèi)绾巫鋈�，如何學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)漢語，你得努力學(xué)習(xí)。因為語文不僅要聽課，重要的地方還要做一些筆記，因為人的大腦不可能一下子接受那么多。就像魯迅先生，老師講，他聽，他記，回家再拿出來復(fù)習(xí)，這樣他就可以“溫故而知新”。最終成為文學(xué)大師，一代風(fēng)范。
語文的難點是寫。其實寫作文主要在于積累詞匯，因為作文中經(jīng)常會用到一些好詞，比如漂亮的，好聽的。還有一點，就是區(qū)分不同層次，不要一次說一個。馬克思就是一個很好的例子。他從小就背誦名篇中的好句子。所以，他的文章里總是有很多好詞好句。
學(xué)習(xí)漢語，你要努力。有人說，努力等于“自找麻煩”。每天都要讀書，寫字，思考。事實上，所有能駕駛中國人的“船”的人都被風(fēng)雨打敗了。只有這樣，你才能成為一名優(yōu)秀的“司機”。
學(xué)中文，要忍受風(fēng)風(fēng)雨雨。不要因為困難而退縮，半途而廢。
誰不想在中國人的果園里果實累累？那我們一起學(xué)中文吧！按照毛主席的話來說：學(xué)中文不是那么容易的，但是需要付出一定的努力。
三年級語文作文 篇39
一年中最可愛的風(fēng)，莫過于夏日的風(fēng)了。不是嗎？當人們在酷暑難耐之時，不是首先想到她嗎？瞧，她來了！
清晨，當?shù)谝豢|夏日的風(fēng)吹過花叢，花草頓時隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞，空氣里充滿了濃郁的花香。泥土也不甘示弱，于是，花香摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純凈的風(fēng)里，沁人心脾，讓人感到無比舒暢……
中午，驕陽似火，空氣里仿佛有一團火。小草蔫了，樹葉也耷拉著腦袋。田野里勞作的農(nóng)民，更是汗流浹背，沉重地喘著粗氣。他們此時多么需要風(fēng)啊！這時，風(fēng)來了，輕輕地來了，拂過萬物，好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時，人們情不自禁地佇立在夏日的風(fēng)中，任憑風(fēng)掀起他們的衣襟，梳理他們的頭發(fā)。不一會兒，當他們?nèi)碛辛藳鏊母杏X時，不禁由衷地感嘆：“好涼爽�。 �
晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。孩子們躺在院的長椅上，光著肚皮，赤著腳。風(fēng)吹到肚皮上，涼絲絲的。在晚風(fēng)的輕拂下，孩子們望著天空，揮動著小手，咿咿呀呀地數(shù)著星星。
啊，這可愛的風(fēng)，你是炎炎夏日的美麗使者，給清晨的大地帶來了芳香，為農(nóng)民送去了涼爽，讓孩子倍感童年的歡樂……
��！我愛夏日的風(fēng)。
三年級語文作文 篇40
生活中，語言無處不在，比如網(wǎng)上；在生活中；語文在學(xué)校是不可或缺的。無論走到哪里，都有漢語，無論是當?shù)胤窖赃�是標準普通話。我有過這樣的經(jīng)歷。
那是春天里美好的一天，柳樹開始發(fā)芽了。我想：我以前是個小姑娘，但是我不會說我媽的話�，F(xiàn)在長大了，語言一定已經(jīng)超過了我媽的水平。我說：“媽媽，你看，柳樹吐出了新葉。”我想這次我一定贏了。我說吐槽，是說柳樹發(fā)芽了，柳樹的美寫出來了。但我媽說：“對，楊柳爆綠。”媽媽的“爆綠”寫下了我的文字和柳樹的顏色。我心想。還有一次，我在和父母吃飯。不知道誰說村里有一個人特別懶，經(jīng)常什么都不做，除了在家看電視睡覺。他的母親或妻子幫助他做其他事情。我聽完，打斷道：“懶如豬�！蔽蚁胛疑洗屋斀o你了，但這次我總是贏。但是，我媽說：“他不是懶的像豬，而是懶得成仙。”哦，這次又輸給我媽了。真可惜。我媽笑得滿臉都是，好像在說：“姜還是老的辣，跟我拼了，吃十年�！薄鞍パ剑矣州斄�，真討厭！”我獨自對自己說。
中文無處不在，只要你善于發(fā)現(xiàn)問題，你就能發(fā)現(xiàn)！
三年級語文作文 篇41
中文無處不在。漢語在世界各地都存在。
有人會說：“中國人？不是語言和文字�！蓖瑯诱鎸嵉氖�，在漢語的世界里，只有兩個成員，語言和文字。關(guān)于語文的一切都只是文字。語言不是這么簡單嗎？“不！”如果是這樣的話，對中文的理解太簡單了！
歷史以來，不知流傳下來多少優(yōu)美的唐詩宋詞。不要只看短短的幾個字和幾個字。其中包含的情感是多么復(fù)雜。
讀陸游的詩，可以感受到陸游憂國憂民的悲情。
讀李白的詩，可以感受到李白豪放憂郁的自由情懷。
讀曹操的詩，我們可以感受到他的慷慨、悲壯和博大的胸懷。
讀朱自清的散文，可以感受到朱自清閑適、快樂、感嘆時光、贊美自然的情懷。
讀契訶夫和列夫托爾斯泰的文章，可以感受到他們對社會剝削的痛恨，對貧苦家庭的善良新精神的同情。
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這些復(fù)雜的情緒可以用數(shù)字、數(shù)字、公式來表達嗎？語文和其他學(xué)科的區(qū)別在于，她把人的感覺融入字里行間，用心去寫。和其他學(xué)科一樣，追求事實和真理。只有硬公式，直等一會兒數(shù)字和數(shù)字。
語文真的是一個抽象美好的東西！
三年級語文作文 篇42
2008年是汶川同胞難忘的一年。那一年，他們經(jīng)歷了一場大地震。一瞬間，天塌了，樓塌了，人死了。到處都是失去親人和親人的哭聲。和諧祥和的汶川城在那一刻被徹底摧毀。但俗話說，一方有難，各方都會支持。各國紛紛派兵搜救，只是為了將死亡概率降到最低。觸摸靈魂的力量不是很難嗎？汶川的這些人與官兵無關(guān)，官兵卻不顧一切，甚至冒著生命危險去救汶川同胞。這只是說世界上有愛。
雖然無情的地震讓汶川人民失去了家園和親人。但地震無情，人間有愛。在無數(shù)次搜救行動中，我們看到了一個又一個感人的故事，一個又一個感人的故事。地震來的那一刻，譚千秋先生不顧一切地撲向四個學(xué)生，用他虛弱的肩膀擋住了一塊從上到下為學(xué)生落下的大石頭。為了讓學(xué)生過得好，將來成為國家的棟梁，他犧牲了自己的生命。這不就是觸動靈魂的力量嗎？有人說是老師的本能，但已經(jīng)不重要了.
其實生活中處處都有觸動靈魂的力量，哪怕是小事。在公交車上，真心讓位。在路邊，幫助第一個和最后一個孩子過馬路。做錯事，真誠道歉。母親節(jié)和教師節(jié)，送上溫暖的祝福……生活中的一些小事都有觸動心靈的力量。
生活的每一點都有觸動靈魂的力量。
三年級語文作文 篇43
說起中文，真的可以用謝霆鋒的一張專輯的名字來概括——。
語文和人生一樣博大。我們不僅在課堂上，而且在生活中學(xué)習(xí)漢語。從小就喜歡語文！上了小學(xué)后，認識和學(xué)習(xí)了很多單詞，開始接觸各種書籍。我嘗了嘗方形漢字，突然覺得這是世界上最美的圖案。于是，我開始接觸越來越多的書。我參觀了雄偉的長城，經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭的艱辛，了解了童第周刻苦學(xué)習(xí)的故事……
長大后，我開始欣賞魯迅、冰心、朱自清的作品，使我的生活豐富多彩。書的濕氣讓我忍不住拿起筆，用淡淡的水汪汪的筆痕寫下我靈魂的軌跡。于是，讀書、寫作、閱讀成了我生活的一部分。我喜歡拿起筆，獨自在書桌前寫下我的感受和理想。白皮書突然變得充滿活力。久而久之，我的寫作水平進步很快，我還清晰的記得第一次拿作文獎的場景。
有人說過，語文是學(xué)習(xí)的工具，是基礎(chǔ)，就像蓋樓需要打基礎(chǔ)一樣。數(shù)學(xué)是自然科學(xué)的基礎(chǔ)，語文是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。語文學(xué)不好，怎么理解和解決數(shù)學(xué)題？
我喜歡語文，因為它豐富了我的生活，讓我知道了更多的道理，掌握了更多的知識。中國人，你和我就像親密的朋友，不是嗎？
三年級語文作文 篇44
說到小狗大家可能都很熟悉，有的人也養(yǎng)了小狗�？墒俏壹业男」泛蝿e的小狗不一樣，讓我們來聽聽它的“江湖奇文”吧!
奇文一：睡懶覺我家的小狗非常的愛睡懶覺，這和我一樣。上次爸爸媽媽都不在家，我睡到下午1點鐘，我剛從床上下來，睡眼朦朧去開門，下樓洗刷正看見小狗還在它的溫馨小窩中睡得舒舒服服的。于是我去把它打起來，然而并沒什么用。我用我的絕招把它放在水池子里，這才緩過神來。
奇文二：愛吃動西別看它那么愛睡懶覺，其實它還是個“吃貨”那天媽媽在廚房里做飯，做了非常好吃的“黃瓜炒火腿”我們在房間里，突然小狗在房間里大吵大鬧。于是我打開房門，小狗像穿了“特步”一樣，飛一般的感覺，向廚房飛去，奮力一躍跳上了餐桌。然后就開始大搖大擺的吃了起來。
奇文三：愛洗澡我家的小狗還愛洗澡。記得上次，我放好水準備洗臉，小狗見到水飛奔過來，我苦笑了一下，只見小狗用乞求的目光看著我，我只好把毛巾放在一旁，抓起它放入了水中。洗完后，抖了抖身上的水珠，邁著輕快的步子走回自己的小窩，做起了美夢。這就是我家的小狗的“奇文怪事”你喜歡嗎?
三年級語文作文 篇45
我坐在叮當貓的時關(guān)機上，展望過去。
看，兒時，也許是驕兒橫臥踏里裂，每每半夜奶奶到我房里來都要給我蓋布衾，這時我都會處在模模糊糊的狀態(tài)。
看，這不是初1我們與他班在舉行拔河比賽嗎，這壯觀的場面，第一場整個范圍內(nèi)都是我們的打氣聲，歡呼聲，，，唉休，第一場他們領(lǐng)先，后來，沒等我們從難過里面走出來有一民男生因為某些事情的原故第一場沒有來參加，中這后面這后面的2場出乎意料的完勝。這更加讓我明白了團結(jié)的，集體的力量。贏到這次比賽，我們班所有人的'臉上的那種表情像是哈姆雷特那個人生大問題被他們解決似的。
在看另一邊，噓，前幾個月為了備戰(zhàn)生地會考，放肆學(xué)習(xí)的我，居然在桌子上睡著了，天氣還不是很熱，可臉上還流著汗，手中還拿著不肯發(fā)下的筆，房里的電光依舊如初的發(fā)著光，好動的倉鼠在籠里也變乖了，生怕吵著小主人。
回憶過去我的生活充滿著關(guān)心與幸福。知足常樂，大家都知道，可誰又能做到呢。終于進了天的眼，不必為一坐高山而仰止，而是能看到早已寫在大地上的真理。
三年級語文作文 篇46
2033年，老早就聽說東邊有個大裂谷經(jīng)常傳出長嘯聲，傳得又久又遠，不分晝夜，響徹方圓百里，弄得附近的居民人心惶惶，叫苦不迭。于是聯(lián)合國秘書長便派上知天文的董博士和徐團長去一查究竟。次日下午，我便和徐團長乘飛機抵押大裂谷。
如今的大裂谷，已是雜草叢生，遍地沼澤，我們開始了漫長的搜索，但是兩天以來一無所獲。
晚上，我們正在考察筆記，我不經(jīng)意的抬起頭來，有十幾對綠瑩瑩的眼睛虎視眈眈的盯著我們，我馬上反應(yīng)到是狼！我一下子驚呆了。徐團長看著我驚訝的表情管他個三七二十一，撒腿就跑。我向他大叫著，“等等我”�？伤孟駴]聽見似的。我使出吃奶的力氣跑，可是哪兒跑得過狼呀！
它們把我撲倒在地，要把我撕碎。我順手摸到了腰間的“迷了”（一種讓人擺脫兇殘動物的迷霧劑，但對人類也有巨大殺傷作用）我拉開“迷了”的瓶蓋。一陣煙霧過后群狼倒地，我也一陣想吐，忽然眼前一黑……
等我醒來已是白天，徐團長在我旁叫道：“你終于醒了”我坐起來時，我發(fā)現(xiàn)手背上有青色三角形的圖案。
三年級語文作文 篇47
“嗨！大家好，我是第八屆601班‘超級男生’的主持人――蘭蘭，記住我們的口號：超級男生，個性十足，下面就來看一下本周的‘超級男生’吧！”
第一位選手：戴海濱類型：超級大男孩
說起戴海濱的，可不是一般的大，去年的個頭就有1米5了，今年大概有1米6了吧！戴海濱仗著自己的個子大，有時候去欺負一些小同學(xué)，相信他以后的個子可能有姚明那么高吧！可是姚明好像不會欺負小同學(xué)，確實得改改。那時侯，我們601班就出名了。各位觀眾你們記住這個大男孩了嗎？
第二位選手：許健成類型：超級三無產(chǎn)品
三無產(chǎn)品的意思是無聊、無恥、無賴。那一次，不知道為什么，他給舒欣格斗起嘴來，他把舒欣格給講哭了，可他卻邊笑著邊說走了。上課的時候，他還經(jīng)常講話與別人打鬧，任課老師說到他的時候，他卻沾沾自喜，以為自己做了什么了不起的事。唉！真是一個超級的三無產(chǎn)品。
第三位選手：方康鈞類型：超級大話筒
601班的方康鈞因“同一首歌”著名于世，因為他的存在，所以世界多了一半的噪音，夸張一點的話，只要在他的身邊一米之內(nèi)，聽他說話，你的耳朵一定會震破。所以方康鈞不僅是一個超級大話筒，也是一個超級危險物。
三年級語文作文 篇48
據(jù)可靠消息報道，我姐姐的學(xué)校展開了一場“論眼大賽”（此乃課間之論）。聽說，自從姐姐他們班測完視力之后，許多人（班級）到處亂造謠言把5.0的視力故意說成3.2……，把4.9的視力說成2.1……搞得課間總有一些“戰(zhàn)爭”爆發(fā)。被說的當然火冒三丈，說的人總是小心翼翼地躲著那個被說的人，圍觀的老躲得好遠好遠才敢細細去聽。
在最近，姐姐就跟一個人發(fā)生了“戰(zhàn)爭”，聽說，還差點大打出手。
那天，哥哥正和姐姐在看電視，這時，哥哥的“狐朋狗友”又來找哥哥玩。她看見姐姐在里面便想嘲笑嘲笑姐姐，于是，對哥哥說：“我們?nèi)コ靶Τ靶λ貌�？”哥哥一聽顫抖地說：“你千萬不要惹她，緊記不要明知山有虎，偏向虎山行�！薄澳懶」�，哼！”哥哥的“狐朋狗友”有點瞧不起哥哥。說著，向姐姐大喊：“黃偉怡，你的視力才0.001啊。哈哈哈……”話音未落，姐姐一個“分筋錯骨手”把哥哥的“狐朋狗友”嚇得，撒腿就跑。姐姐冷笑道：“我看你的視力是0.0001呢！哈哈哈哈哈�！�
三年級語文作文 篇49
星期五下午的第一節(jié)課，是我們班最喜歡的一門課，那就是“綜勞”課。
老師一來，就說：“我們開始吧！”剛說，全班都騰了起來。老師一邊示范給我們看，一邊說：“先打個活結(jié)，套住兩根針，然后像這樣一繞一繞的，這就是開頭，至于編多少嗎‥‥‥‥你們自己想弄多少就弄多少，別弄太多，不然會很麻煩�！薄爸懒恕彪S著大家一聲應(yīng)后，我們都忙碌了起來，瞧，蔣則安不會，只會一個勁的亂繞；張燕不慌不忙的在編，我敢肯定，她一定學(xué)過，不然怎么會那么快；而我，雖說是新手，但也是學(xué)會了，我開心的合不攏嘴。起好了頭，老師要教我們編的方法了。老師一邊做一邊說：“第一針不用打，直接挑下，像我這樣，然后把這根針插進這個洞里，然后把毛線在插進去的這根棒針上繞一圈，然后，像我這樣把毛線挑出來，這樣一針就好了，嚇面的以此推類。開始吧！”隨著沈老師一聲令下，我們?nèi)嘤忠淮蚊β盗似饋�。瞧，蔣則安不會織，只能看別人織；張燕很快速，已經(jīng)織了很長一段了；而我，和起頭時差不多，也學(xué)會了，雖說不是太快，但也是學(xué)會了，我只想蹦起來。
我喜歡綜勞課，我更喜歡綜勞課的沈老師，我最喜歡綜勞課的沈老師教我們學(xué)編織。
三年級語文作文 篇50
今天下午，我放學(xué)回到家，忽然在屋旁山上看見一只大野豬飛快地沖上了山，我嚇得大叫起來，連忙叫爸爸。爸爸看見了，馬上撥打110。不一會兒，警察叔叔就趕來了，他們帶著三支槍，還有一只警犬。爸爸對警察叔叔說：“這只野豬黑黑的，大約有一米多長，恐怕有一兩百斤重……”警察見了說：“這可能是一只成年野豬，成年野豬背都是黑的。我們警犬太少了，可能找不到�！边^了一會兒，一個職業(yè)槍手帶著一支槍和警犬上了山，在東面找了一會兒沒有。這時有一個人放了一個大炮，啊，西面有動靜，槍手馬上趕到西面發(fā)現(xiàn)了野豬。槍手開了一槍，沒有打著，野豬向上一跳，把一棵樹撞倒了，樹倒了下來，差一點壓到了槍手，當槍手回頭又準備開槍時，野豬早已逃了。
這時，天已晚了，如果再去找，可能傷到人。為了安全，警察就回去了。正要走時，警察說：“野豬怕火藥。你們在房子周圍撒上一些火藥。”我們就在房子四周撒上了火藥，野豬不敢來，這樣，我們就安全了。
警察叔叔，請你們趕快把野豬趕走吧，不然，我們的安全還是得不到保障，人們不敢上山，學(xué)生上學(xué)放學(xué)都要爸爸媽媽接送，請你們趕快把野豬捉住吧。
三年級語文作文 篇51
上個星期六，我去小姨家補習(xí)時，我們吃過午飯后，媽媽把碗收進了廚房，在洗碗時把水開得很大一直沖著洗。小姨在客廳里聽見嘩嘩的水聲，走進廚房對媽媽說：“把水開小點或是把水盛在盆里洗碗。”媽媽用驚奇的目光望著小姨說：“我們在家都是這樣洗碗的。你好財喲�！毙∫痰τ刈哌^來說：“對呀，她很“財”！每次我洗碗或洗衣服時，她都會站在旁邊，不斷地提醒我把水關(guān)小點�！毙∫陶f：“太浪費水到陰間會坐水牢的，現(xiàn)在社會正在大力創(chuàng)建節(jié)約社會我們也應(yīng)該從我做起嘛！”我問小姨爹小姨的話是什么意思，小姨爹說：“這是祖祖說的，每次你小姨都拿這話來戲說、提醒我節(jié)約用水。你小姨還把家里的燈全換成節(jié)能燈了�！�
小姨接過話說：“中國水資源本來就比較缺乏。還有很多地方喝不上淡水、凈水，再不節(jié)約，就像公益廣告說得一樣，地球上最后一滴水就是你自己的眼淚�，F(xiàn)在不正是在提倡創(chuàng)造節(jié)約型社會，節(jié)約型家庭嗎？”
媽媽和小姨爹看著小姨，連連點頭。我也抬頭看著小姨，忽然覺得今天的小姨好漂亮呀！我大聲的問媽媽：“小姨還財嗎？”
三年級語文作文 篇52
我從小都是在城市里過春節(jié)的，從來也不知道在小鎮(zhèn)上過春節(jié)是什么感覺。今年春節(jié)我是到光福小鎮(zhèn)上過的，原來在這里過年別有一番風(fēng)味。
在我自己家，只有我一個孩子，但到了這里卻不一樣了，滿街都是孩子。有的叫上一群人踢足球，有的打籃球，有的在街上你追我趕，有的玩起了老鷹捉小雞。我和弟弟、哥哥、姐姐打起了羽毛球，你一拍，我一拍，打著打著不知不覺天就黑了。
光福小鎮(zhèn)的春節(jié)是寧靜的。七點左右，如果在城市里一定是燈火通明，車水馬龍，十分熱鬧。但在這個小鎮(zhèn)上，下午在街上玩耍的孩子們都回家去了，這時的街上已經(jīng)沒有什么人了，也沒有什么聲音。不時有三兩片落葉飄下來，沙沙地落在地上。這時安靜得好像只要發(fā)出一點聲音，就會有回音似的。
光福小鎮(zhèn)的春節(jié)又是熱鬧的。大家看完央視的春節(jié)聯(lián)歡晚會就都出來放煙花了，一時間街上又恢復(fù)了白日里的熱鬧。只聽“砰”的一聲，一個煙花飛上了天空，“啪”煙花又在空中炸開了，天空一下子就被染成了綠色。好像開頭炮一樣，大家都放起了煙花，天空被裝點得五彩繽紛，空氣中也到處彌漫著一股煙花的味道。
這就是光福小鎮(zhèn)的春節(jié)。
三年級語文作文 篇53
每當看到別人的什么優(yōu)點，我都會羨慕不已，巴心不得可以擁有別人的優(yōu)點。但是，我卻不知道，應(yīng)該要去欣賞自己的優(yōu)點……
我會彈鋼琴。雖然彈得不是很好，但是卻會彈，比起那些不會彈或者沒有我彈得好的人，我完全可以來羨慕自己，為什么總要跟那些音樂神童做比較呢？
我的體力很好。雖然我不是什么冠軍，但是我的體力卻很好，我爬云梯可以用很多種花樣，我完全可以來羨慕自己，為什么總要根那些體操冠軍做比較呢？
我比較聰明。我有許多許多的點子，總是可以派到用場，比起那些只知道跟著隊長走的人，我完全可以來羨慕自己，為什么總要跟那些第一名做比較呢？
我會幼稚。我會懂得怎么讓我去重溫幼年的時候，并且很多同學(xué)也都很羨慕，我完全可以來羨慕自己，為什么總要跟那些成熟的人做比較呢？
……
我雖然不是太懂得應(yīng)該怎么去羨慕自己，卻找到了我的少許優(yōu)點，我可以這樣地去羨慕一下我自己，所有的人都應(yīng)該去羨慕自己的優(yōu)點，或許也會有很多很多，根本不必跟別人做比較，因為你就是你自己！
三年級語文作文 篇54
星期三的班隊活動課上,紀律委員給我們安排了一個節(jié)目,叫作《吹蠟燭》。
一開始，紀律委員先給我們同學(xué)講規(guī)則，聽好了，你要說著五3班吹，每人吹1根，比如說：五,一根蠟燭吹滅，就是這樣，我們一小組一小組來．＂先是錢圣潔同學(xué)她吹了好久沒有吹滅，最后就呼一下吹滅了．這時我心想，怎么才能吹滅呢？在我想的同時，李天民同學(xué)上來說了一聲五，就把蠟燭吹滅了．我很快地記下動作和要領(lǐng)，當我們小組上場的時候，我深吸了一口氣，把身上所有的力氣都集中在口中，我把身體站直，靜靜地看著其它同學(xué)的表演，洪子靖同學(xué)說了一個五，沒有吹滅，又說了一個三，還是使勁地吹著，但是蠟燭似乎不聽他的話，頑強地立著火苗．我忍不住了，想把第三支蠟燭吹滅，我開始先說了一個五字，蠟燭不聽我的大聲反抗；第二次，我說了一個三，蠟燭還是立著；我氣極了，大聲說了一個班，但蠟燭似乎開心地笑著；這次我非常生氣，大聲說了一個五字，但是不知怎么了，不僅一根蠟燭滅了，旁邊一根蠟燭也滅了，大概是因為我太氣了，它們都被我嚇滅了，還是我火力太大，把它們吹滅的，我搞不懂，為什么它們會滅掉的，我真想再來一次。
吹蠟燭好好玩，希望下次我還有機會和同學(xué)一起吹蠟燭。
三年級語文作文 篇55
在一個農(nóng)莊里，有一片綠地毯似的草地，上面有一只高大威武的大公雞和一只溫順可愛的大母雞，帶者三只小雞在玩耍，它們一會兒親親熱熱，一會兒切切私語，一會兒抬頭遠眺，好象在盡情享受金秋十月的美景。
“地毯“旁邊一間造型很特別的房子，房子的墻是用木頭建成的，屋頂是用稻草蓋成的，遠看像一座金碧輝煌的小宮殿。
房子的右邊有一棵高大、粗壯、挺拔的楓樹。樹葉密密麻麻，密不透風(fēng)，一串串，一層層。秋天到了，楓葉紅了，時時一陣風(fēng)吹來，樹葉打著旋兒落下，像成群的紅蝴蝶在翩翩起舞，為金秋十月而歡唱。
房子的左邊有一片蔥郁的樹林。樹林里有一片高大、筆直、四季常綠的白楊樹，聳立在大地上，闊葉松的葉子黃了，葉子小的像手掌，大的像扇子。闊葉松的葉子飛舞著離開了自己的“家”，去尋找自己的夢想。小紅豆兒也成熟了，掛在枝頭，水靈靈的，亮晶晶的，像一顆顆紅寶石。小讒貓走過這里摘一顆到嘴里，甜津津的。
秋天的美別具一格，秋天的沒實實在在，秋天的美是那么迷人，啊，秋天農(nóng)莊的美令人向往。
三年級語文作文 篇56
語文，他是個長久以來對我不離不棄的朋友，同時，他也是我最真摯的朋友。他給了我無限的幫忙和鼓勵。在我獲得好成績時，他會告戒我“虛心使人進步，驕傲使人落后”。
語文怎樣學(xué)也學(xué)不完的，有時候我不禁感嘆：語文真實一門大功課，什么作文呀，閱讀呀，詩詞呀．．．．．．數(shù)也數(shù)不完。但是語文的世界十分豐富，他包藏著歷史悠久的文字，生動搞笑的情節(jié)，令人深思的哲理。我兩歲時，爺爺就教我認字寫字，救在認字以后，就不知不覺的走進語文那多彩多姿的世界。
在語文的世界中，我對古詩比較感興趣，因為詩很優(yōu)美，很抒情�！俺鰩熚唇萆硐人�，常使英雄淚滿襟�！笔侨藗儗χT葛亮的敬佩，“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”是李賀的赤膽忠誠。詩，記載著古人沉重的傾訴，一遍遍演義著不為人知的苦辣辛酸。
學(xué)了那么多課文，令我印象最深的是《小抄寫員》它激發(fā)我向他學(xué)習(xí)，對家人多一份職責心，改變了我以往的態(tài)度。
感謝你，語文！在這一生中，他將是我的老師，我的朋友，也是我的知己，也會讓我使用它那博大精深的文字寫下我的喜怒哀樂．
三年級語文作文 篇57
你留意過窗外的風(fēng)景嗎？早上太陽蘇醒的那一刻，光明任意揮灑。
一縷光悄悄的走進我的房間來叫醒正在深睡的我，讓我去看看窗外的美景，風(fēng)，吹打著窗，它也想要進來串門，我打開窗，風(fēng)急沖沖飛進來，桌上的紙都被調(diào)皮的它撞掉了，但我并未注意只是靜靜地眺望著窗外。
車水馬龍的道路、花木茂盛的園圃、路邊的小店，這些之前我認為普通的不能再普通的事物，現(xiàn)在仔細的看看竟是那么幽雅、和藹。從高處望路上的行人小小的，花成簇成簇的，你擁我擠的，想讓別人看見它的美。樹上葉子落下來，風(fēng)一吹，便像蝴蝶一樣，在天空飛舞，舞累了，便從天空跳下來準備給樹媽媽最后的謝禮。小草在園圃里曬太陽，給光光的大地蓋上一條被子，川流不息的車子在馬路上飛馳。小店開業(yè)了，一群小朋友趕著去買吃的，一不小心，一個小朋友摔倒了，路過的行人來扶。左鄰右舍的鄰居也互相送著禮物，家里一有了什么自己還沒有嘗一嘗，就趕忙著去分享，這是多么溫馨畫面。
夜晚，玉盤在天空中穿梭云間，星星點綴在玉盤周圍，不斷向人們拋著媚眼。把我的目光又引向窗外，蒼穹之中那月宮嫦娥正翩翩起舞。
窗外太美了，這美景慰藉著窗內(nèi)我的一顆貧瘠的心。
三年級語文作文 篇58
盼��！盼啊，眼看春節(jié)就快到，想到這，我不由得笑起來，在春節(jié)前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。
逛街的人絡(luò)繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。
反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿目，人們恐怕想買什么都難選擇！
春節(jié)前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎么貼法，那就各有自己的風(fēng)格和喜好。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好，只等春節(jié)一到，就可一飽口福。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準備迎新年，在春節(jié)前，人們一出門，如果遇上好朋友，總是口中不忘說一句：“上街��！”
人們殺豬宰羊，忙碌地準備著春節(jié)大吃大喝一番。春節(jié)到，小朋友們便早早起床，來到爸爸媽媽的房間，開始傳統(tǒng)的拜年儀式。小朋友們對父母說著一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財進寶。
三年級語文作文 篇59
人有自信固然重要，但是自信是有來源的那就需要我們在一個方面有自己特長，有自己獨特的魅力，我們要找到自己最閃光的地方，使自己閃閃發(fā)光。
我認為一個人最棒不是指你什么都會，而是指你在某一個方面是比別人無法超越的。那就是最棒的，而不是什么方面都有所涉及但是沒有一個方面能做好。最棒是將自己的某個方向做到自己的完美。
那我們應(yīng)該怎么做最棒的自己呢?首先我們應(yīng)該找到自己的興趣點，然后發(fā)展，首先我們應(yīng)該對某一個方面有興趣點，才能為以后的長期堅持打好基礎(chǔ)。我們首先要喜歡我們所學(xué)的特長，對其有興趣。
其次就是要有毅力，要有堅持不懈的精神，不能半途而廢。長期學(xué)習(xí)一件事情，并且堅持事件十分不容易的事情，我相信只有堅韌不拔的精神，和過人的毅力。這樣才會使你在某一方面閃閃發(fā)光。
做最棒的自己，我們要學(xué)會不斷的鼓勵自己前進，不斷使自己變得強大，使自己不斷增長起自信心，同時還具有堅韌的精神。
我們要學(xué)會做最棒的自己。
三年級語文作文 篇60
一年中秋，媽媽帶我到西湖游玩。
一大早，我就和媽媽到蘇堤上漫步，清風(fēng)徐來，荷香陣陣，美不勝收。看，那布滿荷葉的池塘中，一朵朵盛開的荷花在比美呢，真是“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！笨赐旰苫�，我們來到“花港觀魚”。哇，那些魚真是數(shù)不勝數(shù)，我興奮地大聲說：“魚多多！”媽媽立即糾正道：“應(yīng)該是‘魚成群結(jié)隊地游著，密密麻麻的�！皇鞘裁础~多多’�！�
我們走出“花港觀魚”。這時，人已經(jīng)非常多了，一會兒有人從我身邊擦過，一會兒有人撞了我一下，一會兒有人踩了我一腳……我終于體會到了什么是“人山人�！�。
在那天堂一般的西湖邊走一走，看看那隨風(fēng)飄動的柳條，聽聽那百囀千回的鳥鳴，怎能不令人心曠神怡？媽媽說：多美呀，正如蘇軾詩中說的那樣：
水光瀲滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妝濃抹總相宜。
這次西湖游不光讓我觀賞到了美麗如畫的景色，還讓我學(xué)到了許多語文知識。
我突然體會到了學(xué)語文不光在課堂里，還在祖國的大好河山中。
三年級語文作文 篇61
古人說：“學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎�！笔前�，在我國無前面的文化史上，語文的足跡走遍了全世界，語文讓我們在名勝古跡上行走，語文讓我們在海洋里遨游，語文讓我們在天空里飛翔，語文讓我們領(lǐng)略無邊無際浩瀚的宇宙。
學(xué)習(xí)語文可真是一件快樂的事。當你認真分析一段話時，你會發(fā)現(xiàn)在每一句話中都暗含著深刻的道理，例如羊吃草的故事，羊在吃草時總是那么專心致志，，一絲不茍，而且有劇毒的草也被留了下來，在胃里不能消化的草根、草屑也一次又一次的被送到嘴里，他們這樣重復(fù)著，仿佛忘記了什么是疲勞。從這里我們就可以體會到什么是真正的學(xué)習(xí)，我們對待學(xué)習(xí)應(yīng)該是一絲不茍、專心致志的、永不倦怠的，既要取其精華，去其糟粕，還要把自己不會不理解的曲子進行反復(fù)揣摩，直到會了為止。
而且當你讀懂一個句子，理解一段話時，你會感到莫大的收獲和喜悅，這樣還可以增加你的自信心，對語文產(chǎn)生濃厚的興趣。
語文讓我們了解了祖國的歷史，開闊了視野，，增長了知識，更重要的是我們從中獲得了快樂！
三年級語文作文 篇62
在我那多姿多彩的童年里，有許多事情值得我回憶的，其中最林我難忘的是校運會。
“加油！加油……”什么聲音呢？原來是我校正在舉行田際運動會。氣氛好熱鬧，比賽場上不時傳出歡呼聲。
首先是女子1000米初賽，每一位選手都很緊張，我們班的參賽選手也不例外。哨聲響起了，我們班的同學(xué)飛快地跑向終點，順利進入決賽。
怎么這么快就到女子拔河賽了我不由的想著，心里怦怦直跳，緊張的心就像要跳出來一樣，有的同學(xué)鼓勵我們，有的同學(xué)叫我們方法，有的同學(xué)為我們打氣，……我們不慌不忙的走到繩子旁邊，拉起繩子，開始了，我們兩個班不分上下，同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，聽著一聲聲的加油聲，我們班的選手憋足勁，抓緊繩子身體往后仰，腳下像生根一樣，又像是喝了大力藥水，只聽一聲哨聲和一片吶喊聲，我們班贏了。
這次校運會怎么不令我難忘呢？它即培訓(xùn)了我們的體育素質(zhì)，有一教會我們要有體育精神和團結(jié)的力量�？傊荣悎錾峡偸怯邢脖袆儆袛�。真是難忘的一次校運會啊……
三年級語文作文 篇63
今天是我第一次參加校運會，我特別高興。我早上來到體育場。到了體育場一看，嗬！好大的體育場喲，比學(xué)校的操場大好幾十倍呢！操場四周圍著粉、黃、藍、綠色的觀眾席，東、西、南、北各有供進出的大門，操場正西面是主席臺，也比學(xué)校的主席臺大好多呢！
八點二十運動會開始了，國旗隊、鼓號隊、花束隊……相繼入場。當我們一年級4班通過主席臺時，我們喊著洪亮的口號，精神百倍的走過主席臺。之后是金鷹隊、健美操隊一一通過。緊接著是升國旗，國旗升起來后，兩架遙控飛機和眾多的氣球飛上了天空，其中一架遙控飛機尾部還冒著紫色的煙霧在天空中翱翔。開幕式結(jié)束后，我們高興地回到了座位上。
比賽開始了，我參加了“三人四足跑”。什么是“三人四足跑”呢？就是我和爸爸的一條腿綁在一起，再和媽媽的一條腿綁在一起，我們喊著“一二一二”練習(xí)了幾遍。正式比賽開始了，我和爸爸媽媽喊著口號，齊心協(xié)力的跑到了終點，獲得了第二名。其實，不管我們能否奪得冠軍，主要是能參與比賽就是一件值得高興的事。等我們比賽完回班后，才知道我們班50米接力賽、跳繩都是年級第一名，我聽了真高興，我為我們班取得的成績感到驕傲。
三年級語文作文 篇64
5月的一天早上，我坐12路公交車去上學(xué)，這時是上學(xué)上班的高峰期，車廂里熙熙攘攘，人比較多。
“嘟——嘟”，12路公交車又到了市工行這一站，“咔嚓”一聲車停住，車門打開了，這時，一位老奶奶從前門上了車。老奶奶滿頭白發(fā)，臉上布滿了皺紋，背有點駝，看起來有七、八十歲的樣子。老奶奶一手拄著拐杖，另一只胳膊還挎著一個大包袱，走路比較艱難。
車上早已坐滿了人。這時有好幾個人想讓座兒，我也站了起來。忽然，前面?zhèn)鱽硪晃恍∨⒌奶鹛鸬耐簦骸袄夏棠�，您到這里來坐吧。”大家順著聲音望去，看見一位個子矮矮的低年級的小同學(xué)。她圓圓的臉蛋兒，頭上戴著粉紅色的發(fā)卡，肩上背著沉甸甸的書包。她一手接過老奶奶的包袱，一手指著座位，說什么也要讓老奶奶坐。
小女孩的旁邊坐著一位老爺爺，戴著老花眼鏡，兩手抱著一個袋子，他看著像是小女孩的爺爺，望著孫女，臉上露出滿意的微笑。
全車上所有的人，都向小女孩投去贊許的目光。整個車廂顯得陽光明媚，無比和諧。
自從開展“講文明，守秩序，愛濮陽”的活動后這種情景到處都可以看到。
三年級語文作文 篇65
到了，萬物復(fù)蘇，郊外一片春意盎然。
我和來到公園，我們從不同的樹上摘下形狀各異的葉子，有心形、扇形，還有劍形。我輕輕地把它們疊在紙里包起來，帶回了家。一回到家，我就把它們放進了雪白的米湯里蓋上蓋子，心中充滿了憧憬和希望。
五天后的一個傍晚，我迫不及待的打開蓋子，一股酸臭味撲鼻而來。我一手捏著鼻子，一手拿著長長的夾子。小心翼翼地把葉子夾起來，放到一個裝滿清水的容器里。用小刷子輕輕的刷呀、刷呀。漸漸地、漸漸地深綠色的葉肉一層一層脫落下來，只留下薄薄的透亮的葉脈。我把葉脈整齊地擺放在陽臺上晾干，然后再拿出彩色筆。將銀色涂在劍形的葉脈上，它馬上變成一把閃著銀光的利劍；我將紅色涂在心形的葉脈上，它就變成了一個美麗的愛心桃；我將藍色涂在了扇形的葉子上，它立刻變成了給人們清涼的小扇子。
看著我做的書簽，我無比自豪！
點評：小作者對事物的觀察非常細致，描寫很細膩。在句式運用上和用詞方面靈活多樣。在描寫是，注重語言的趣味性、形象性與生動性。
三年級語文作文 篇66
今天是我們每月一次的手工活動課。老師讓我們做書簽，我心中了樂開了花。昨天，我就按照老師的要求把做書簽的材料準備好了，有五顏六色的卡紙、雙面膠、剪刀、水彩筆、絲帶等。活動開始了，同學(xué)們都打開各自的“創(chuàng)藝空間”，精心地制作起書簽來。我也開始構(gòu)思圖案，我決定做一個小熊貓圖案的書簽。我先在白紙上畫一只小熊貓的形象，然后沿著小熊貓的輪廓剪下來，把它貼在硬卡紙上。我再給小熊貓涂顏色，黑黑的耳朵，黑黑的眼圈，黑黑的四肢，還有一張紅色的俏皮的小嘴。我又在小熊貓的白肚皮上寫上了名人名言“書是人類進步的階梯”。為了使書簽更精美，我還在小熊貓的腦袋上粘了一條粉紅的絲帶，這樣可以讓我在讀書時能夠更快地找到所要看的書頁。就這樣，一只惟妙惟肖的小熊貓模樣的書簽就做好了。我得意洋洋地欣賞著我的“杰作”，同時也看到同學(xué)們做的書簽也非常精美。大家都在書簽上寫了自己喜歡的名人名言，有“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”，“知識是心靈的糧食”，“良好的開端是成功的一半”……
這次有趣的手工活動課，不僅讓我們感受到了快樂，也讓我們學(xué)到了許多知識。我們都很喜歡這樣有意義的活動。
三年級語文作文 篇67
說起我和語文，真可以用謝霆鋒的專輯名稱來概括——零距離。
生活有多廣闊，語文就有多廣闊。我們不僅在課堂上學(xué)習(xí)語文，在生活中我們也在學(xué)習(xí)語文、接觸語文。從小開始，我就喜歡語文。上了小學(xué)以后，我認識了許多字，我覺得方方正正、勻稱娟秀的漢字，是世界上最美的圖案。后來，我開始接觸越來越多的書籍。在書中，我“游覽”雄壯的萬里長城；體會了抗日戰(zhàn)爭的艱苦……我開始閱讀魯迅、老舍、朱自清的作品，他們給我的生活抹上了燦爛奪目的光彩。書的滋潤是我情不自禁地拿起筆，用淡淡似水的比畫出一道道心靈的軌跡，于是，讀讀寫寫成了我生活的一部分。我愛拿起筆，獨自在書桌前寫我的感受、我的理想……久而久之，我的作文水平提高的很快，我曾今多次上過校報。至今我還清楚地記得第一次上校報的情景、心奮、激動、喜悅充滿了我的心。
我愛語文，因為它使我的生活更加充實，使我懂得很多道理、掌握更多的知識。語文，你和我像親密的朋友，難道不是嗎？
三年級語文作文 篇68
一個人走在回學(xué)校的路上，昏黃的路燈下，行人稀少，嘈雜的車輛卻來來往往，在一米遠的車行道上飛快駛過，一輛又一輛。
偶爾有個行人從對面匆匆地走來，又匆匆地擦肩而過，相對于他們，我就像個無所事事，時間多得不浪費不行的慢速夜行人，我低著頭慢慢地向?qū)W校走去。
又有行人從對面過來了，一個穿白襯衫的男人，一個穿紅T恤的女生，不過他們看起來互不相識，因為有一點點先后順序而且各走在人行道的兩邊，他們的速度雖然不是很快，但也比我快，我難得抬起的頭，抬起來看著他們一點點地向我逼近。
他們一邊一個，我在中間，三人擦肩而過，而我難得沒去看帥哥，而是看了美女，看來不是異性相吸了，難道是我男女不分？當然不是！原因是那女生的笑。雖然一個人在走路，但她的嘴角掛滿了甜甜的笑，當然不是因為看到我這位美女而沖我微笑的，而是沉浸在她自己的快樂中的微笑，其實那笑比微笑還多一點，這笑洋溢在她那涂了無色唇彩的嘴唇上時，更讓人覺得她真像一位天使，連我都被感動了。
他們已經(jīng)在我身后了，我沒有留戀地去望她的背影，而是笑了，快樂的笑，抬起頭的笑。
原來微笑真的能感染人，讓人快樂！
三年級語文作文 篇69
回想起生活里的點點滴滴，有那么多的美好的事，也有那么多不知所措的事，真應(yīng)該珍惜這些事在我的腦海里。有一件事讓我至今難忘，下面來聽我講講吧！
記得那天，是1月23日，是我上輔導(dǎo)班的日子，我的輔導(dǎo)班是在菜市場，所以我要坐2路公交車去。
去的時候，我很懂禮貌，看到老人家或者抱小孩的叔叔阿姨們，我都會很主動的去讓座，有的老人家不僅對我說“謝謝！”，還讓我跟他們一起坐，但是我還是羞澀的說了一聲：“你們坐吧，我馬上就要到站了�！北晃易屪硕颊f：“這個小姑娘真懂禮貌啊……！”
我的課只有兩個小時，時間不短也不長，我回來也要坐車的。我一上車，就擠擠的，連走路都很困難，車上的人太多了，到了站才下了幾個人。到了五交化公司，才基本有座位，我連忙搶了一個座，坐了下來，突然來了一個老奶奶，我居然沒看見，所以我也沒讓座，過了幾分鐘，我才迷過來。這時，我慚愧的低下了頭，心里亂成了一麻。
馬上要到火車站了，真是不應(yīng)該不讓座，以后我要多讓座，得到那位老奶奶的諒解，那該多好��！
三年級語文作文 篇70
愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源泉，一種種真摯深沉的愛，使我明白了人間處處有真情。
記得有一次我，我和我媽媽去焦作好不容易等到公交車，我迫不及待的擠了上去。一個空位子也沒有，我好不容易才抓住了一個把手，站在那，擁擠的人都快把我擠扁了。
站在我旁邊的是一位老爺爺，手提著一個大包，漲紅了臉，不停的喘著粗氣，顯得很吃力的樣子。我看了很想幫助他，但卻無能為力。這是，車身一搖晃老爺爺腳扭了一下，差點跌倒在坐在座位上的一個小男孩的身上，而小男孩將身子往旁邊一挪，有繼續(xù)開始吃零食。老人勉強的站起來，嘆了口氣。這是我再也看不下去了，我想說這個男孩的時候。后邊有一位小姑娘周到了老爺爺面前說：老爺爺你休息一下吧！你已經(jīng)站了這么長時間了，會撐不下去的。他讓那個老爺爺坐到了座位上，那個小女孩真是一個熱心腸，他不但給老爺爺讓座，還給老爺爺捶背。那個男孩立刻漲紅了臉。到了車站，那位小姑娘小時在群中，看到他的背影，我想、這就是人間處處有真情，真情實是暖人心呀！
��！真情是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼：真情是一柄撐在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的愛護。
三年級語文作文 篇71
星期天下午，我?guī)蠒鴮懝ぞ�，坐�?3路公交車，去書畫興趣班練書法。
剛上車時，車上只有一名乘客，我在靠窗的一個位子坐下來。車開了，我交了錢，售票員給了我一張票。當我正欣賞著窗外的風(fēng)景時，車到達了嵩山路站，站上怎么這么多人呀？我往窗外掃視了一圈，發(fā)現(xiàn)人流還不斷地從會展中心方向涌來，原來是會展中心正在舉辦會展呢，怪不得這么多人。
車一停下，人們像洪水一樣涌上公交車，我看見一位老奶奶被擠得跌跌撞撞。售票員連忙迎上去攙扶，邊扶邊喊：“請哪位乘客給老人讓個座呀？”喊了幾句，沒人讓座。我心想：還是我讓座吧，老奶奶看著也怪可憐的。我的屁股剛剛離開座位，又猶豫了：我讓了座，那我坐哪兒呢？我又坐了下來。這時，我又想起了老師的話：要樂于助人！想到這里，我咬著牙，狠了狠心，腿一挺直，扶著座位就站了起來，沖著老奶奶邊喊：“奶奶，您坐這兒吧！”售票員看見了，連忙扶著老奶奶走過來，并用贊許的眼光看著我。老奶奶感激地說：“真是太感謝你了，小朋友！”我紅著臉連忙說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
雖然接下來的時間我的腳站的有些麻木，但我渾身輕松，因為我真正感受到了：幫助別人，快樂自己！
三年級語文作文 篇72
轉(zhuǎn)眼間，就要畢業(yè)了，看似常長長的六年，轉(zhuǎn)眼間，匆匆逝去。同學(xué)、母校、母校一切的一切，我都舍不得。畢業(yè)那天，我要和同學(xué)最后一聚。
好多話，好多事都想一次全說出來······
那年的我們總是放肆的大笑，管他什么淑女的形象，那年的我們總是放生的大哭，管他什么別人的眼光。那年的我們瘋狂的照相，擺各種幼稚的動作，那些照片我們的嘴角總是咧開的，即使弧度不美，卻笑的輕狂，我們。那年的我們恨死了門衛(wèi)的大爺，不讓我們出去，我們總是得找好多理由，想很多辦法，可還是不能出去，那年的我們氣的不亦說乎。那年的我們總是只光顧那一個吃飯窗口，會放好多辣椒和醋，那年的我們吃的好多，那年的我們吃的不亦說乎。那年的我們厭倦了食堂的飯，于是分工出去買各種好吃的，那年的我們饞的不亦說乎。初夏的我們迷上了減肥，我們踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈、打羽毛球，那年的我們累的不亦說乎。一天一天，一年一年。漸漸地，那年的我們越走越遠，那年的點滴，變成了回憶，那年的我們，變成了曾經(jīng)，那年的我們，回不去了�，F(xiàn)在的我們，你們想哭了嗎？
三年級語文作文 篇73
對手：日本北海道出產(chǎn)一種味道珍奇的鰻魚，海邊漁村的許多漁民都以捕撈鰻魚為生。鰻魚的生命非常脆弱，只要一離開深海區(qū)，要不了半天就會全部死亡。奇怪的是有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚，返回岸邊后，他的鰻魚總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶，無論如何處置捕撈到的鰻魚，回岸后都全是死的。由于鮮活的鰻魚價格要比死亡的鰻魚幾乎貴出一倍以上，所以沒幾年工夫，老漁民一家便成了遠近聞名的富翁。周圍的漁民做著同樣的營生，卻一直只能維持簡單的溫飽。老漁民在臨終之時，把秘訣傳授給了兒子。原來，老漁民使鰻魚不死的秘訣，就是在整艙的鰻魚中，放進幾條叫狗魚的雜魚。鰻魚與狗魚非但不是同類，還是出名的“對頭”。幾條勢單力薄的狗魚遇到成艙的對手，便驚慌地在鰻魚堆里四處亂竄，這樣一來，反而倒把滿滿一艙死氣沉沉的鰻魚全給激活了。
許多的人都把對手視為心腹大患，是異己，是眼中釘，肉中刺，恨不得馬上除之而后快。其實只要反過來仔細一想，便會發(fā)現(xiàn)擁有一個強勁的對手，反而倒是一種福分，一種造化。因為一個強勁的對手，會讓你時刻有種危機四伏的感覺，會激發(fā)起你更加旺盛的精神和斗志。
三年級語文作文 篇74
好習(xí)慣一種動物如果沒有對手，就會變得死氣沉沉。同樣的，一個人如果沒有對手，那他就會甘于平庸，養(yǎng)成惰性，最后導(dǎo)致庸碌無為。一個群體如果沒有對手，就會因為相互的依賴和潛移默化而喪失活力，喪失生機。有了對手，才會有危機感，才會有競爭力，有了對手，你便不得不奮發(fā)圖強，不得不革故鼎新，不得不銳意進取，否則，就只有等著被吞并，被替代，被淘汰。
1987年，75位偌貝爾獎金獲得者在巴黎聚會。有人問其中的一位：“您在哪所大學(xué)、哪個實驗室學(xué)到了您認為最重要的東西?”出人意料的是，這位學(xué)者回答說：“是在幼兒園。”“在幼兒園學(xué)到些什么?”學(xué)者答道：“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事情要表示歉意;午飯后要休息;要仔細觀測周圍的大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些�！�
習(xí)慣是人們在長時期里逐漸養(yǎng)成的、一時不容易改變的行為傾向。習(xí)慣的形成有一個過程。好習(xí)慣的養(yǎng)成需要用自己的毅力與恒心來約束自己。好的習(xí)慣是成功的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該把幼兒時期養(yǎng)成的良好習(xí)慣發(fā)揚光大。在幼兒時期形成的良好習(xí)慣(或品德)，現(xiàn)在你還剩下多少呢?
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