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    三年級語文作文

    時間:2022-07-29 19:41:23 三年級 我要投稿

    三年級語文作文(精選30篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的三年級語文作文,歡迎閱讀與收藏。

    三年級語文作文(精選30篇)

      三年級語文作文 篇1

      我的課余生活很豐富,但是我最喜歡的運動是爬山。

      那是一個周末,爸爸要帶我去爬山,聽到這個消息,我高興的好似一只小兔子,蹦來蹦去,急忙拉著爸爸,來到超市,買了一些吃的和幾瓶礦泉水,便興高采烈得出發(fā)了。

      我們徒步來到山下,抬頭望去:看到又高又粗的樹木,還有綠油油的小草,和許許多多五顏六色的小花。我和爸爸沿著小路開始一步一步向上爬,林中的小路像一條用綠葉和鮮花編制的花地毯,從山下鋪到山上。我們爬了不一會兒,我便累的氣喘吁吁我對爸爸說:“我們休息一下吧,我有點累了!”“好吧!”爸爸說道。休息了一會兒,我們又開始了接下來的爬山之旅。順著石梯向上攀登,道旁栽著一排排蒼翠挺拔的青松枝繁葉茂,風(fēng)一吹,好像一片片翻騰起伏的綠云。在爸爸的鼓勵下,我們一鼓作氣的爬到了山頂,爸爸嚴肅地說:“以后做什么事情,都需要堅持,只要堅持,就沒有做不到的事情!”今天雖然很累,但是,我還是很高興。因為我在爸爸的鼓勵下,通過努力,終于登上了最高峰,看到山下美麗的風(fēng)景。通過這件事,我得到了一個啟發(fā):做事一定要堅持,不能半途廢。

      三年級語文作文 篇2

      “哈,瓶子又倒了!”一陣笑聲從快樂作文班傳來。是怎么回事呢?原來我們在做一個實驗——瓶底抽紙。是怎么做的呢?你們過來看看,就自然會明白了。

      實驗要求是:用裝滿水的瓶子壓住紙,手不能碰到瓶子,瓶子不能倒,把紙抽出來。

      當我聽到這個規(guī)則時,我就埋頭苦苦地思考著。丁老師叫第一個小朋友上來演示。他采用的是使勁抽紙法。只見那個小朋友兩只手同時提住紙的兩個角,用力一拉,瓶子“咚”一聲就倒了,這個辦法完全就是不行的嘛。

      于是我們又采用了第二個方法:輕輕抖紙法。只見他雙手提住紙張的兩個角,輕輕地,小心翼翼地拉住紙,手還抖著。過了一會兒,紙很成功的被抽出來了,手一下也沒碰到瓶子,瓶子也沒有倒。

      接著,我們想到了第三種方法:震動抽紙法。又一個小朋友上來,他一手提著紙的一角,一手握著拳頭,使勁的敲打著桌子,右手又同時拉住紙,紙很容易被拉出來了。

      老師問:“還有沒有其他方法呢?”有一個人上來了,他雙手捏住紙的一端,把它卷起來,形成了一個紙筒,越卷到里面瓶子就被紙筒推開了,就這樣,紙慢慢地被抽出來了。這種方法我們把它叫著卷紙法。

      這個實驗讓我明白了:面對困難不要害怕,要多動腦筋,才能把事辦好。

      三年級語文作文 篇3

      世界上有各種各樣的愛,只有媽媽的愛是溫暖的。

      有一次早上,媽媽送我到校門口,看著我進了校門才離開。我很快來到教室,同學(xué)們已經(jīng)開始早讀了,我也趕快放下書包,準備取出語文課本讀,可是翻來翻去就是找不著語文課本,我一下傻眼了,心想:“糟糕,忘了帶語文課本了,今天有語文課怎么辦?”看來只有硬著頭皮和同桌借用一本書了,自己怎么這么粗心呢!

      接下來的早讀我也不知道怎么度過的,下課的鈴聲響了,同學(xué)們都跑到教室外面玩了,我也沒心思玩,擔心語文課沒有課本怎么辦?當我心煩意亂的時候走出教室,下意識的朝校門口望去,突然看見媽媽在校門口朝我招手,我一下高興的沖下樓梯來到校門口,只見媽媽拿著語文課本遞給我說:“粗心鬼,不拿書,怎么上課。”我問媽媽:“你怎么知道我沒拿課本?”“你昨晚預(yù)習(xí)時放在床頭柜了,早上忘了裝到書包,我回家一眼就看見,我怕來不及就做出租車給你送來!蔽衣犚妺寢尩脑挘睦锔械胶軠嘏。

      上課鈴聲響了,媽媽走了,看著媽媽遠去的身影,我知道了,只有媽媽的愛是最無私的愛,最偉大的愛。

      三年級語文作文 篇4

      要說我的父母對我的愛,那可是多得很,數(shù)都數(shù)不清。就在近來幾天,父母都給予我了很多愛。

      我最近發(fā)了高燒,總是吃不下飯,我還拿到了補打疫苗單。我今天上午還好好的,就是有一點肚子痛。我們向劉老師請了假就去南山醫(yī)院了。南山醫(yī)院的掛號處的人說了,這里不打兒童麻疹疫苗。我說:“那哪里有打麻疹疫苗的呢?”工作人員說:“滿家福斜對面!蔽覀兊搅藵M家福斜對面的蓮城社康醫(yī)院。那里要下午2:00——5:00才能打疫苗。哎呀,我不是白請假了嗎?我回到了學(xué)校。上午上課時肚子就開始鬧騰,它的怪異現(xiàn)象令我上課都上不好了。到了中午,好不容易才熬到了放學(xué),原本晴朗的天空竟然下起大雨來。我和黃文龍一起打著一把傘。剛到校門口,就看到了媽媽。我對我媽媽說:“我要回家睡一會,我肚子疼。”可媽媽要去買菜,我就拿著鑰匙回家了。媽媽不光買了菜,還到了附景的藥店買了一些藥。我吃完藥又不想吃飯了。于是我躺在了床上,睡了一覺。到了晚上,我媽媽又買了一些藥,我不想吃藥,我媽媽就說這是為我好,不能不吃。

      我的媽媽是最體貼我的媽媽,我的爸爸也很好,下次我給你講我爸爸對我的愛。

      三年級語文作文 篇5

      今天,我真高興,因為語文考試得了一百分,這是我做夢都沒想到的事情。要知道,我從三年級上冊到下冊,語文考試從沒有得過一百分的呀!為什么這次能得到滿分呢?我覺得,從課堂上應(yīng)該找得到吧!

      在課堂上,我變得大膽了,老師提出的問題,只要是我會的,我一定會積極舉手,因此成績提高了。在學(xué)習(xí)中,我變得善于積累了,我非常愛看書,而且喜歡積累,積累到的詞句在寫作文時運用上了。這或許是我作文沒有扣分的原因吧!同時,我也會取長補短了,你知道嗎?老師每次都會選一些作文寫得好的同學(xué)上講臺朗讀自己的“杰作”,這時,我非常認真地聽他們的好詞佳句,而且還牢牢地記在腦里,寫作文時,我靈活地把它們用上。因此,寫作文的能力不斷地提高了。這些大概是我能考一百分的原因吧!

      捧著滿分的語文試卷,抱著被表揚的渴望,帶著“勝利”的喜悅,我走向家中,腳步不由得放快了許多。我覺得書包不再像以往一樣沉重,路旁的樹木也顯得更加綠了。整個人輕飄飄的,好像都快要飛上天似的!但我還是緊記一句話:謙虛使人進步,驕傲使人落后。對!不能驕傲,我要盡百倍的努力,希望每次都能取得這樣優(yōu)異的成績。

      三年級語文作文 篇6

      仙人掌是植物,怎么可能是我們的老師呢?大家可能有所不知吧,仙人掌的精神值得我們學(xué)習(xí)。

      去年,我家搬新居了,屋里的“味道”很大,媽媽為了清新屋里的空氣,特地買了一盆仙人掌。

      仙人掌的外貌十分得丑陋,身上布滿了刺,怪可怕的,我對它不理不睬的。

      有一天,我去陽臺上拿雨傘,無意間手碰到了仙人掌的刺,疼得我哇哇大叫。這時,我的腦海里閃過一個念頭:這個“丑八怪”肯定死了,都五個月沒給它澆水了,死了怎么辦,反正放在這里也礙手礙腳。我定睛一看,仙人掌還好好地放在那,葉兒碧綠,仍充滿了生機。這時我驚呆了,它的生命力怎么會這么頑強呀!我懷疑有人給它澆水,我問過了全家,他們都一齊搖搖頭,天哪!這不會吧,我簡直不敢相信自己的眼睛,一個小小的植物有這么頑強的生命力哪!

      從這件事以后,我不敢輕視仙人掌了。有一次,我在陽臺上玩,一不小心把仙人掌從圍欄上碰了下來。我嚇了一跳,半晌,我回過神來,心想:這下可玩了,從這么高的圍欄上摔下來肯定粉身碎骨了,我戴上手套,小心翼翼地將他拿起插到花盆里,之后就沒管它了。有一次,我寫完作業(yè),去陽臺上看看仙人掌,“這……這,不會吧!”我被嚇住了,它怎么這么頑強,它不像花兒那么柔美,它也不像別的植物那反愛炫耀。我愛你!

      !仙人掌,你謙遜,你頑強,你為人們默默奉獻,仙人掌,你是我的老師。

      三年級語文作文 篇7

      一天晚上,媽媽神秘地對我和爸爸說:“你們猜水果刀隔著一張紙切蘋果,這張紙會不會破?”我立刻大呼起來:“不會,不會!”媽媽問我問什么,可我又說不上來。這時,爸爸像是很有學(xué)問地說:“紙當然會破了,刀比紙堅硬,刀子切下去還會不破?”我說不會破,爸爸偏要說會破的,于是我們就爭論起來,到底我們誰說的對呢?我和爸爸都焦急地看著媽媽,要讓媽媽告訴我們正確的答案。媽媽沒有立刻告訴我們答案,而是讓我拿來了一張A4紙、一把水果刀和一個大蘋果,帶著我們做了一個實驗。我們首先把A4紙對折兩次,把它變成一個小型長方形,然后把紙裹在水果刀的刀鋒上,用裹著紙的水果刀小心翼翼地去切蘋果,結(jié)果蘋果被切成了兩半,再看看紙,雖然有點濕,卻是完好無損的。我們還有點不信,就再試了一次,結(jié)果和剛才的是一模一樣的。我高興地大叫起來:“我的猜想成功了!我的猜想成功了!”爸爸看著我得意的樣子,問我:“你知道這是問什么嗎?”我被爸爸問住了,咦,這到底是怎么回事呢?帶著這樣的疑問,我們上網(wǎng)去查詢,原來,紙和刀一起切入蘋果,刀對紙和蘋果產(chǎn)生了壓力。蘋果對紙和刀也產(chǎn)生了壓力。但由于蘋果組織比紙纖維軟。當?shù)兜膲毫沒有達到破壞紙纖維的程度時,蘋果的組織已經(jīng)開始分解,而紙的纖維比較堅韌。所以,刀和紙一同進入蘋果,蘋果裂了,而紙沒破。

      這個實驗的名稱就叫做切不破的紙,你們也可以像我一樣做做這個實驗哦!

      三年級語文作文 篇8

      我的爸爸工作很忙,每天都是忙忙碌碌的,平時陪我的時間很少,可是他只要抽出時間來,就盡量陪伴我和我一起玩,和我聊天,問我學(xué)習(xí)和生活上有什么問題,和我談心。

      記得有一次,我的期末考試卷子發(fā)下來了,爸爸就問我考的怎么樣,我說:“數(shù)學(xué),科學(xué),英語考的還都可以,都在九十五分以上,就是語文差一點,考了八十七分。”爸爸聽了沒有說什么,只是拿過卷子仔細地看了一遍,然后問我:“你把這些錯題再看一遍,看你會不會做?”我把不會的題指出來,爸爸就耐心的一一給我講了一遍,直到我全部懂了,都會做了,他還語重心長的對我說:“做題一定要多動腦筋,多思考,要靈活運用老師所講的知識,要學(xué)以致用。”

      還有一次,半夜里我忽然發(fā)起了高燒,爸爸立即抱起了我,跟著媽媽一起送我去了醫(yī)院,找到了值班大夫,查明原因,原來我是扁桃體發(fā)炎引起的發(fā)燒,大夫要我打兩瓶吊針退燒,爸爸就趕緊給我交費,取藥,給我找護士,樓上樓下,奔波不停,看著爸爸留著汗水的臉頰,著急的目光,我的眼睛濕潤了。我有氣無力地對爸爸說:“爸爸,您休息一會吧。”爸爸對我說:“我沒事,只要你的燒退了,我才放心!甭犃税职值脑,我的眼睛濕潤了。

      這就是最愛我的爸爸。

      三年級語文作文 篇9

      我的一家是個快樂的大家庭,外公、外婆、爸爸、媽媽與我,每個人都有他的優(yōu)點與缺點。

      嘮叨的外公,每次我看電視超過半小時,他都會嘮嘮叨叨,直到我忍耐度到極點的時候,他還在說我,最后,我終于投降,立即把電視關(guān)了,回房里寫作業(yè)。我知道外公是很痛愛我的,很多時候?qū)τ谖姨岢龅囊蠖紩M量滿足我,所以我很愛外公。

      勤勞的外婆,從我出生到現(xiàn)在她都對我百倍關(guān)心,每次我把玩具弄得滿地都是,外婆都會幫我收拾好,每天她都把家里打掃得干干凈凈、煮飯、洗衣,外婆就是這樣任勞任怨,照顧家里的每一個成員,我答應(yīng)外婆要好好學(xué)習(xí)做為回報。

      馬大哈的媽媽,每次我跟媽媽去旅游,她都不是忘了帶手機就是忘了帶手提包,弄到媽媽又要沖回家拿東西了。媽媽洗衣服的時候經(jīng)常忘了把口袋的錢拿出來,為此爸爸總是責(zé)怪媽媽,媽媽就說:“錢臟了當然要洗一洗啦,洗干凈再用好!

      癡迷的爸爸,整天都泡在電腦旁邊,除了炒股還是炒股,看著屏幕紅紅綠綠,又喜又悲,每當股市大漲或大跌,都有許多人打電話給爸爸詢問要買進還是賣出,這時候是爸爸最忙碌的時候了。

      粗心的我,每次考試我總是因為粗心大意,成績都不大理想,這次期末考試英語這門功課,就是我忘了帶顏色筆,涂顏色那道題扣了我五分,所以英語拿不到滿分。還有好幾次,我把寫完的作業(yè)漏在家里了,結(jié)果被老師批評了。

      這就是我的一家,雖然大家都有缺點,但只要能取長補短,就是一個快樂的大家庭。

      三年級語文作文 篇10

      我的家鄉(xiāng)在鉛山縣河口鎮(zhèn),這里有一條像綠色帶子一樣的河,叫做信江河。信江河給河口這座古城帶來了生機與靈氣。

      信江河的河水清極了,像一條碧綠、透明的玻璃紙,水底的一塊塊卵石也都像水晶似的光滑透亮。

      河面上橫臥著一座浮橋,浮橋由30多艘紅色的鐵船并排相連。上面鋪上厚厚的木板,走上去一蕩一蕩的,仿佛在搖籃里一般。小朋友。你知道嗎?這座浮橋已經(jīng)有一百零幾年的歷史了。

      信江河北岸有九座雄偉的山,叫做九獅山。它們沿著河岸連綿幾公里。山頂像一個個黑乎乎的獅子頭,“獅子”的腳 放在信江河中,仿佛隨時準備過江,因此,我們也把這個美景取名為“九獅過江”。

      傍晚時分,每當夕陽西下,江水一半紅一半綠,正如白居易詩里所寫:“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅!

      夏天,信江河是孩子們的樂園。有的孩子在信江河里舉行游泳比賽。有的在蛙泳,有的在仰泳,還有的在潛水,有些孩子在打水仗。玩累了,坐在岸邊,把手伸進鵝卵石里,有時候會抓出一把蝦,有時候會“哎呀”一聲,拿出來一看,手被螃蟹夾了一下。

      我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的信江河。

      三年級語文作文 篇11

      一個“啤酒桶”、黑框眼鏡、眼神犀利、滿是墨水、知識豐富的男人被形容的那么慘是誰?他是我們的語文老師,老陽同志。雖然老陽同志被描述得如此嚴厲,但他實際上是一個徹頭徹尾的無辜者,他的教學(xué)方法在所有教師中很突出。我記得有一次,老陽同志正在作嚴肅的報告。我們認真記筆記的時候,他突然說:“今天來了一個女同學(xué),穿著錘子(裙子)!甭犃怂脑,全班笑得合不攏嘴。功力深厚的老陽同志傲然橫掃全班,不失時機地感嘆了——又響又高,像一顆精神原子彈扔進學(xué)生的耳朵里,——“哇哈哈”的一聲,全班哄堂大笑,笑的同學(xué)們早已哭笑不得,心煩意亂。此刻,老陽同志正得意地掃視著大家,仿佛在向全班宣布:“我已經(jīng)一鳴驚人三年了!”老陽同志不僅“沉默寡言”,而且書法也頗有造詣。老陽同志在談到古詩詞《竹石》時,不知道是想炫耀自己的書畫,還是心血來潮,在黑板上畫了一幅竹子,用草書抄了這首詩。這幅畫輪廓分明,這首詩的文字渾厚筆直,全班熱烈鼓掌。老陽同志驕傲地獻寶:“我的畫真的很棒,鄭板橋也是!”頓時,熱烈的掌聲變成了“熱烈”的噓聲。老陽同志站在“啤酒桶”里,戴著黑框眼鏡,手里拿著課本,大搖大擺地走過來。耶!上課時間到了!說起來我還得準備——被雷打翻了要小心!

      三年級語文作文 篇12

      一個春光明媚的早晨,天上飄著像棉花糖一樣的云朵,蘭蘭、亮亮和小明約好去放風(fēng)箏,他們來到草地上,蘭蘭捧著蝴蝶風(fēng)箏站在一邊看亮亮和小明放風(fēng)箏,亮亮讓小明舉著風(fēng)箏站在那兒不動,同時還叫:“準備好了嗎?只要我數(shù)到3,線一緊,你就往上拋,知道了嗎?”“知道了”小明大叫:“亮亮數(shù)著1、2、3放!”同時拉緊風(fēng)箏線跑起來,小明往上一拋,風(fēng)箏就飛上了天。

      忽然,一陣大風(fēng)吹過,風(fēng)箏就像喝醉了酒似的搖搖晃晃地飄下來,小明大叫:“快點拉線風(fēng)箏快要掉下來啦!”亮亮眼疾手快地拉了線,風(fēng)箏又飛回了天上,蘭蘭說:“你們太厲害了!焙髞,蘭蘭的風(fēng)箏也順利地飛上了藍藍的天空了。

      不遠處的草地上有一家人也在放風(fēng)箏,那個小孩看到自己的風(fēng)箏飛得很高,就興奮的大叫:“你們快看,我放的風(fēng)箏比房子還要高呢!”他爸爸說:“你會放風(fēng)箏了,真厲害!”

      不一會兒,滿天都是風(fēng)箏,有可愛的金魚風(fēng)箏,它搖晃著像扇子似的尾巴,好像在水里玩耍;有勇敢的老鷹風(fēng)箏,好像在說:“這是我的地盤,誰也不能進來。”;還有機靈的燕子風(fēng)箏,好像要給云理發(fā)呢……各種各樣的風(fēng)箏在空中自由飛翔。

      放風(fēng)箏真是件好玩的事。這時,讓我想起了高鼎的《村居》這首詩,“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)規(guī)來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

      真希望疫情快點結(jié)束,我就可以約上同學(xué)們一起放風(fēng)箏啦!

      三年級語文作文 篇13

      我的年紀不大剛滿9歲,但在我的小小世界里也會有喜怒哀樂。

      昨天媽媽告訴我,我參加的東城區(qū)藝術(shù)節(jié)個人舞蹈比賽獲得了二等獎。聽到這個好消息,心里特別高興,直到晚上睡覺時,心里還是美滋滋的。周六上舞蹈課,我把這個好消息告訴了我的舞蹈老師,老師先是祝賀我取得了好成績,然后微笑著對我說:“雖然今天取得了一點成績,但不要驕傲,要比以前更加努力,爭取更好的成績。”我點點頭,明白了老師的教誨。

      還有一次,在上回英語考區(qū)卷第5單元時,由于我的馬虎得了98分。這都是不應(yīng)該錯的呀!一個是單詞寫錯了,另一個是我的書寫不規(guī)范,我還跟媽媽吹牛說我這次準能考100分,因為我覺得考試內(nèi)容特容易。但我犯了這樣的錯誤,我別提有多后悔了。我把考試卷子揉成了一團,生氣的投進書包里回家了。吃完晚飯后,媽媽沒有發(fā)現(xiàn)我的反常表現(xiàn),但我的心里一直在斗爭,到底告訴不告訴媽媽這件事,自己在房間里猶豫,經(jīng)過我一晚上的思想斗爭,在臨睡前,我把試卷弄平,然后把今天考試的事告訴了媽媽,媽媽并沒有批評我對我說:“其實在你放學(xué)回家就發(fā)現(xiàn)你不對勁,媽媽是想知道你是個誠實的孩子,知道自己哪里錯了,要認真對待,今后在書寫方面一定要下功夫。”我也暗暗給自己定下以后再也不許犯這樣的錯誤,好好練習(xí)書寫。

      這是我小小世界里的一部分,我想在我的小世界里還會發(fā)生很多事情,無論是喜、怒、哀、樂,我都會認真對待每一件事。

      三年級語文作文 篇14

      我剛到花城,便陶醉在花的海洋里……

      記得,春節(jié)時節(jié),那昂立枝頭的就是被譽為"英雄花"的木棉花。它色彩鮮艷,蓬勃向上,給人以堅定、凝重、樸實的感覺。當熱風(fēng)吹走帶有幾分寒意的春季時,花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開的樹下,陶醉在白蘭濃郁的清香里。繼白蘭花之后,最美的要數(shù)鳳凰花了。它的`花似紅云,像彩霞,一枝枝,一片片,開滿了枝頭,看上去一片火紅,像一團正在燃燒的火。

      秋風(fēng)颯颯,群花中的佼佼者,當然要數(shù)菊花了。當我走進菊花園中,不禁眼花繚亂,目不暇接。瞧!菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透黃的……色彩各異,五顏六色。菊花的姿態(tài)更美,有的倒掛枝頭,有的一枝獨秀,有的千朵成群……真是千姿百態(tài)啊!

      (一陣北風(fēng)吹過,百花凋零。路邊似乎已看不到什么花了,其實不然,在每家的窗臺上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧綠的葉子襯托著白黃色的小花,散發(fā)出芬芳,越發(fā)惹人喜愛。)

      三年級語文作文 篇15

      “生活處處有語文,我們要從生活中學(xué)習(xí)語文!边@是語文老師時常掛在嘴邊的一句話,我卻不以為然:“從生活中學(xué)習(xí)語文,那還要語文課干什么?”但我親身經(jīng)歷的幾件事,卻讓我改變了看法。

      “你們這些劊子手……”電視熒屏上,一位革命者在刑場上向手持鋼刀的劊子手吼道。

      “不對!”弟弟一聲喊叫,把正在看電視入迷的我嚇了一大跳。

      “什么不對?”我生氣地埋怨道。

      “不是kuài子手,應(yīng)該是guì子手!”弟弟邊說邊把“劊”字寫給我看。

      “不會吧?電視上還會有錯?這個字左邊的‘會’字也可以念kuài呀!”我邊說邊想,“這個字我還真沒查過,我也一直是念kuài呀!”

      弟弟拿來了字典,一查,果然是念“guì”。我的臉紅了。更為慶幸的是,幾天后的語文階段檢測正好考了這個字的注音。

      這件事讓我明白:生活中還真有語文。從生活中學(xué)習(xí)語文,也是學(xué)習(xí)語文的一條途徑。

      從此,我就真的時時留心生活、觀察生活。這不,我觀察在創(chuàng)建文明城市時期人們的思想、工作、生活狀況,還真的就觀察出了收獲呢!

      三年級語文作文 篇16

      我到了離學(xué)校門幾十米的地方,我竟然聽到了上課鈴聲,我不禁冒出了冷汗。我三步并兩步,跑向?qū)W校。

      我氣喘吁吁地跑到了教室,大喊一聲:“報——告!”老師丟下書,狠狠地瞪了一眼,并厲聲說道:“班長,你怎么又遲到了呢?這個星期,你已經(jīng)遲到兩次了!”

      我不敢直視老師的眼睛,只好把目光轉(zhuǎn)向同學(xué)們。同學(xué)們,有的暗暗自喜,有的替我擔心。

      我沒有辦法,只好說出了事實。“我媽媽的車在路上壞了,所以只好跑著來到了學(xué)校!

      “原來如此,那你為什么不早點說呢?”……我沒有回答。老師繼續(xù)說:“好吧,你回座位吧!

      下一次我保證早早地來到學(xué)校,不遲到!

      三年級語文作文 篇17

      星期天的晚上,吃過晚飯,奶奶帶我去散步。

      我們邊走邊玩,不知不覺來到了上海電視大學(xué)。校門口進進出出的大學(xué)生可真多呀!熱鬧非凡。我從來沒有走進過大學(xué),對它里面的事物好奇無比。于是,奶奶說:“我們?nèi)ゲ賵錾峡纯窗!”來到操場上一看,可真熱鬧,其中有幾個爺爺、奶奶正在跑步,我和奶奶也跟著跑起來。

      我想:讀好書就一定要有健康的身體,我會堅持不懈、持之以恒。

      三年級語文作文 篇18

      星期三的晚上,我們吃了飯就去散步,天上有許多的星星在閃爍著,月光在為我們照著大地,我和媽媽說要到對面的小田路上去走走,但媽媽說那里的路太滑了不讓去.于是我們就這樣走著馬路一起說著話慢慢的聊著.

      外面的空氣真是新鮮,我們吸著它都舍不的回家,爸爸說一人講一個故事,然后由大的講起,爸爸講了一個英雄的故事,媽媽講了對戀人的故事,而我則講了一個老虎的.有趣極了,該回家了,爸爸說,明天還來嗎?來,只要你喜歡我們就來!

      三年級語文作文 篇19

      我家養(yǎng)了一只可愛的小貓咪。我非常喜歡它。我每天都和它一起玩,我們像一對形影不離的好朋友。

      小貓的全身毛茸茸的,長著黑白相間的毛,十分可愛。

      有一次,媽媽正在織毛衣,突然,電話鈴響了。媽媽連忙放下手中的毛衣,去接電話。小貓看見了,連忙跑過來,用爪子抓住毛線團就滾動起來,把媽媽的毛線弄得亂七八糟。媽媽生氣極了,拿毛針打它。它“喵喵喵、喵喵喵”地叫著,眼睛骨碌碌地盯著我,好像在說:“主人快幫幫我!蔽铱扌Σ坏谩N铱吹侥强蓱z兮兮的眼光,走過去,摸了摸它的毛。它也用身子蹭了蹭我的腿。

      這就是我家的小貓咪,是不是很可愛,很頑皮呀!

      三年級語文作文 篇20

      我家有一只小貓,可愛極了,我非常喜歡它。

      小貓有一身白玉似的毛,中間還夾著數(shù)塊黑色的毛,黑白相間,好看極了!它還有一雙毛茸茸的耳朵,兩只彈珠似的黑眼睛。

      我的小貓不僅長得好看,而且十分調(diào)皮呢!

      記得有一次,我家的一個毛線球掉了出去,小貓看見這個球很大,覺得球一定很好玩,它的膽子很大,竟然把毛線球咬的亂七八糟,完事了,還沖我“喵喵”地叫了幾聲,好像在說∶“對不起,我只是想玩玩,不是故意的!笨粗强蓯鄣臉幼樱也唤α似饋怼

      我家的小貓可愛嗎?我覺得很可愛哦……

      三年級語文作文 篇21

      母愛是多么偉大,多么溫暖,多么無私,更是多么無微不至。

      記得在那個很熱很熱的夜晚,那天剛好停了電。我從夢中驚醒,媽媽正在給我扇扇子。汗水濕透了她的衣裳。我緊緊的擁抱媽媽,不爭氣的淚水流了下來。。寢尩膼凼且魂嚽鍥龅娘L(fēng)!

      還有一次,那是個雨雪交加的冬天,馬路上已是冰封雪蓋。媽媽頂風(fēng)冒雪送我去上放學(xué),媽媽把傘全都蓋在我的頭上,自己的衣服卻已經(jīng)被雨雪津濕了。我不爭氣的淚水,再一次流了出來。媽媽的愛是在這白雪皚皚北風(fēng)呼嘯時為我支撐的一把傘!

      “誰言寸草心,報得三寸暉!眿寢專呛鋾r的一縷陽光,在我瑟瑟發(fā)抖時,給予我愛的溫暖;您是無助時的一根稻草,在我身處低谷時借予我向上的臂膀。

      三年級語文作文 篇22

      母愛是人間最偉大最無私最真誠的愛,世界因為有了母愛而變得更加豐富多彩。

      當我們呱呱墜地之時,我們便開始沐浴在母親的懷抱,使得我們這些小幼苗茁壯成長。風(fēng)雨來臨,挫折來臨,苦難來臨,不用怕,因為一定會有母愛為我們支撐起一片艷陽天。

      母親的力量是足夠創(chuàng)造人間的奇跡。有一次晚上在外游玩,我突然發(fā)起了40℃高燒,直打哆嗦,這時天空又下起了小毛毛雨,我們趕緊往回走,母親為了擋雨并讓我御寒,脫下自己的外衣給我穿,而她卻很冷,還被雨淋。

      每個人的成長都離不開母親給我們的愛,我們長大以后一定要感恩母親對我們的愛。

      三年級語文作文 篇23

      天上的白云多得數(shù)不清,無邊無際。

      白云飄飄,一朵朵雪白的“棉花”從我眼前飄過,有的像奔騰的小火馬、有的像一只小山羊,飛快的跑來跑去、有的像一只可愛的小白兔,長長的耳朵彎下腰,紅紅的眼睛一閃一閃的,短短的尾巴左搖右晃,勻稱的身段左一扭,右一扭,真可愛呀!

      我還看見了一座大花園,各種各樣的花兒都有,五彩繽紛,美麗極了!

      突然,我看見了小鳥們在舉行比賽,無數(shù)只小鳥正在投票,有的投百靈,有的投黃鸝……最激烈的時候到了!最后的勝利者朝我們飛來,那就是杜鵑,真有趣!忽然,風(fēng)娃娃呼啦一聲,白云飄走了!不知不覺我進入了夢中。

      白云,你真神奇,能變化出大家無法想象的形狀。我真羨慕你!

      三年級語文作文 篇24

      我是一個魔術(shù)師,我的家在藍天上。我一會變成羊群,一會變成公牛,有時我像一條巨龍,有時我像一只猛虎,還有時我是一只可愛的兔子……因為有我,天空才會變得如此是我美麗。

      我感覺身體很溫暖,一個大火球躺在我身邊,原來是太陽。∥掖蛄艘粋滾,摸到了一個涼冰冰的東西,我發(fā)現(xiàn)是一只大香蕉,噢!原來是月亮呀!嚇了我一大跳!

      我低頭一看,哇!春天到了。迎春花開了,那些黃色的迎春花開得爭奇斗艷。那五顏六色的蝴蝶,正在花叢中采蜜呢!有一排白色的柵欄圍住了迎春花,卻圍不住它的香氣。春天真美啊!

      到了晚上,魔術(shù)師要回家休息了,我變成了一輛小汽車,自己開到了家。下次再陪你玩吧!你想我了就看一看那湛藍的天吧!

      三年級語文作文 篇25

      清晨,我走在上學(xué)的路上,微風(fēng)輕輕吹在我臉上,涼涼的,很舒服。頓時,讓人神清氣爽。

      走在紅色跑道上,兩邊的楊樹像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里,樹上的枝葉在向我打招呼,小草在風(fēng)中搖擺,不遠處幾只小鳥嘰嘰喳喳,蹦蹦跳跳的,是在跟我打招呼,我揮著手對小鳥說:“你們早!”小鳥害羞地飛走了。路上,學(xué)生們背著書包匆匆忙忙地走向?qū)W校。有些人插著耳機聽著音樂在散步,有些人在邊走邊做運動。

      很快就到了學(xué)校,新的一天開始了。

      三年級語文作文 篇26

      從我家到學(xué)校來回可以走不同路線,中間會路過不同的商店、文具店、食品店、銀行等,還可以感受不同的風(fēng)景。

      放學(xué)時,我總想四處看看。有時我會看看步行道邊山楂樹上的山楂,結(jié)果了沒;有時我會站在樓前棗樹下,看著翠綠的青棗,盼著它趕緊變紅,讓我嘗嘗味道;有時我會走進熟悉的文具店,看看有哪些我不知道的文具和新奇的玩具;還有時我會去商店買一根美味的雪糕偷偷吃掉,擦擦嘴角的痕跡才回家。

      我喜歡上學(xué)、放學(xué)的路上和同學(xué)一起有說有笑,分享快樂。

      三年級語文作文 篇27

      我每天上學(xué)的時候,都要經(jīng)過一條彎彎曲曲的小路。路上的景色非常優(yōu)美。

      小路兩旁種著許多柳樹。聽說這些柳樹已經(jīng)生長了五十多年,樹干又粗又壯,我們?nèi)齻同學(xué)手拉手都抱不住它。那細長的柳枝,像少女的辮子一樣垂在水中。

      我上學(xué)時,還要經(jīng)過幾個小廣場,那里有許多爺爺奶奶,有跳廣場舞的,有打太極拳的,有扭秧歌的,他們個個都活力十足,很愉快地度過著他們的晚年生活。

      過橋時,我和同學(xué)們還會遇到幾只鴨子,有時有些同學(xué)就會說:“快看,那只鴨子要下蛋了,待會我們?nèi)尠桑 蔽曳叛垡磺,那只鴨子根本沒有要下蛋的樣子,那個同學(xué)只是隨便說說而已。

      這就是我上學(xué)的小路,怎么樣,是不是很美呀?

      三年級語文作文 篇28

      春天像一個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

      春天在哪里?春天在哪里?春天在粉紅的桃花里,春天在人們薄薄的衣裳里,春天在嫩綠的小草里,春天在……

      小燕子也從南方飛回來加入這光彩奪目的圖畫中,漂亮的花蝴蝶也告訴我:“春天來啦!春天來啦!”

      小溪叮叮咚咚,這是春天的鈴聲吧!絲雨敲敲打打,這是春天的音樂吧!小鳥嘰嘰喳喳,這是春天的歌聲吧!小鴨子在小溪里嘎嘎嘎地叫著,這是春天的樂章!

      春天就是飛鳥在空中翱翔,蟲兒在花間嬉戲。大自然中,處處有可愛的生靈。

      春天也像“乘著想象翅膀,游歷奇妙的童話王國,看花兒跳舞,聽星星歌唱”。

      我愛春天,我愛春天的美景,我愛春天的生機勃勃,繁花似錦。

      三年級語文作文 篇29

      春天到了,可是春天在哪呢?我們一起去找春天吧!

      春天在花壇里,紅的似火,白的似雪,粉的似霞……每一種都很美。

      春天還在那草地里,草青青的,綠綠的,風(fēng)一吹,小草跳起了優(yōu)美的舞蹈,非常可愛。

      春天在小溪里,它奏出了“叮咚、叮咚”的音樂,可好聽了。

      春天還在那一滴滴的春雨中,它把桃花染成了粉紅,把柳樹染成了淡綠,把青草染成了嫩青……

      春天還在那小燕子的嘴巴里,小燕子在天空中盤旋著,“嘰嘰喳喳”的,好像要告訴我們:“春天來了,春天來了!

      春天的風(fēng)越來越暖和了,和熙的春風(fēng)拂來,我快樂得都要跳起舞來了。

      我終于找到了春天,它是那么可愛,那么美麗漂亮,我愛春天!

      三年級語文作文 篇30

      大叔是個優(yōu)秀的服務(wù)員。他在我家住了十幾年,比我大!這個電風(fēng)扇是落地扇,高度1.5米。他的頭上覆蓋著鐵絲網(wǎng),像蜘蛛網(wǎng),但他是乳白色的。在鐵絲網(wǎng)的中央,有一個商標,上面寫著“乘風(fēng)而行”。我知道。電風(fēng)扇的名字叫“大叔”就是“乘風(fēng)”。

      夏天,我們?nèi)译x不開這個“大叔”。他的服務(wù)周到。天氣熱的話,他會發(fā)出強風(fēng);如果天氣不是很熱,他會發(fā)出舒服的風(fēng);晚上睡覺可以有規(guī)律的散發(fā)涼氣。

      電扇“大叔”一年四季只能在夏天發(fā)揮作用,其他時間休息,但我們?nèi)叶己芨屑に?/p>

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