【實(shí)用】三年級(jí)誠(chéng)信作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的三年級(jí)誠(chéng)信作文4篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇1
世界上的花，千姿百態(tài)，姹紫嫣紅。有亭亭玉立的郁金香，有純潔無(wú)瑕的百合花，有色彩紛呈的菊花，有雍容華貴的牡丹花……但我最喜歡的是香氣四溢的誠(chéng)信之花。
一次英語(yǔ)課上，楊老師說(shuō)誰(shuí)的單詞聽(tīng)寫(xiě)100分，下課就能找老師要一個(gè)小禮物。同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)得很認(rèn)真，我更是全神貫注。哈哈，100分!下課鈴一響，我們幾個(gè)就隨老師進(jìn)了辦公室。楊老師微笑著把一個(gè)個(gè)小笑臉貼在我們的書(shū)上。我們不僅得到了小禮物，而且從老師的身上看到了一株美麗的師愛(ài)誠(chéng)信之花。從此，我愛(ài)上了英語(yǔ)課。
爸爸平時(shí)工作忙，可是對(duì)我的承諾卻是說(shuō)到做到。去年冬天，爸爸到山東出差，我想讓他給我?guī)妆久佬g(shù)習(xí)作本，爸爸爽快答應(yīng)了。讓我開(kāi)心的是，爸爸不僅給我?guī)?lái)了習(xí)作本，還給我買(mǎi)了一個(gè)文具盒。盡管爸爸工作忙，可每周都要遵守諾言，抽空給我們做一頓豐盛的大餐，特別是那盤(pán)紅燒肉。哈哈，這是父愛(ài)誠(chéng)信之花!
同學(xué)之間，朝夕相處，誠(chéng)信無(wú)處不在。我酷愛(ài)讀書(shū)，看到同桌郭欣怡有一本《笑貓日記》，等同桌看完，我馬上用我的《鋼鐵是怎樣煉成的》和同桌互換，期限一周。一周后我們又互換了一本，媽媽說(shuō)這叫資源共享。其實(shí)是我們彼此的誠(chéng)信影響著對(duì)方，加深了我們的友誼。這是同學(xué)友誼的誠(chéng)信之花。
“君子一言，駟馬難追�！薄叭硕鵁o(wú)信，不知其可也�！币痪渚渲晾砻愿嬖V我們：傳承中華之美德，從我做起，從身邊的小事做起，讓《狼來(lái)了》的故事成為歷史，讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍祖國(guó)大地。
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇2
艾琳·卡瑟說(shuō)過(guò)，誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，就沒(méi)有了高度的自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感！沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)何來(lái)尊嚴(yán)？失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回。所以說(shuō)在我們的生活當(dāng)中做人要言而有信、說(shuō)到做到，更重要的是誠(chéng)實(shí)！古時(shí)候曾子的故事
一次，曾子的妻子要到集市上買(mǎi)東西，小兒子哭喊著也要去。她對(duì)孩子說(shuō)：你好好在家等娘，娘回來(lái)叫你爹殺豬娃給你吃。孩子不鬧了。當(dāng)她從集市回來(lái)，曾子正在磨刀，準(zhǔn)備殺豬。她急忙對(duì)曾子說(shuō)，豬娃不能殺，我是哄孩子玩的。曾子說(shuō)：大人怎能對(duì)孩子無(wú)信呢？母親不守信用，孩子便會(huì)失信于人，答應(yīng)孩子的事是不能反悔的。曾子的妻子點(diǎn)頭稱(chēng)是，和曾子一起殺了豬娃。這就是所謂的誠(chéng)信。以誠(chéng)待人，別人便會(huì)以誠(chéng)相待！
有一次，我和表姐出去逛街。我們走到了一條小巷，看見(jiàn)前面有一位濃眉大眼戴著一副眼睛的中年男子。也許是要去上班要遲到了吧，因此他走得十分匆忙。連口袋離得錢(qián)包掉出來(lái)了都沒(méi)發(fā)覺(jué)。我并沒(méi)有把中年子叫住，只是等他走遠(yuǎn)了之后才看了看左右，沒(méi)人。表姐也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我暗暗自喜，心想：嘻嘻，這樣的好事都被我碰上了，我運(yùn)氣真好啊。那錢(qián)包里有多少錢(qián)呢？應(yīng)該夠我這個(gè)月的零花錢(qián)吧！我走上前去把錢(qián)包給撿了，表姐由于心思沒(méi)放在我身上，所以就沒(méi)看見(jiàn)我把錢(qián)包給剪了。但好心情持續(xù)不了多久我有忐忑不安起來(lái)，心又想：要是中年男子發(fā)現(xiàn)了自己錢(qián)包掉了，哪會(huì)有多著急�。康矣窒耄嚎墒�，把錢(qián)包還給了人家。就沒(méi)有了錢(qián)買(mǎi)可愛(ài)的布娃娃了，買(mǎi)不了精美的飾品了，買(mǎi)不了美味可口的零食了……此時(shí)，我的心里像有兩個(gè)小鬼在你一言我一語(yǔ)喋喋不休的爭(zhēng)辯。更令我煩惱的是它們都各有各的理兒，讓我?jiàn)A在它們之間無(wú)法選擇。我懷著十分復(fù)雜的心里決定拿著錢(qián)讓表姐幫我做決定。表姐知道了之后，就火冒三丈的說(shuō)：“今天你丟了樣?xùn)|西”�！皼](méi)有吧！”我半信半疑地說(shuō)�！笆钦\(chéng)信，你懂么？撿到的東西，不是自己的，不可以要的。誠(chéng)信是金��！如果那錢(qián)是你挨掉的，你會(huì)有多著急，你此刻的心情不就和那位年輕人一樣么？”我著急的說(shuō)∶“那現(xiàn)在怎么辦啊？”當(dāng)然是把錢(qián)給人家咯！”表姐漫不經(jīng)心的說(shuō)。“問(wèn)題是怎么還�。磕俏荒贻p人都走了。”他應(yīng)該還會(huì)回來(lái)找的，我們?cè)谠氐人 惫徊怀霰斫闼�，那位年輕人真的回來(lái)找錢(qián)包了，把錢(qián)包還給他之后，心情就舒爽多了！晚上，我拖著疲憊不堪的身軀回到了家。雖然很累，但是我還是很高興，仿佛一塊大石頭總算落地了。
通過(guò)這件事，我懂得了人與人之間需要誠(chéng)信�！罢\(chéng)信”做事的行為與獲得“利益”的愿望并不沖突。只要你準(zhǔn)備了“誠(chéng)信”，加足馬力就能飛奔永遠(yuǎn)！
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇3
誠(chéng)信無(wú)價(jià)今天，我去奶奶家。到了晚上我約了小欣去我家一樓玩我吃完飯后，拿著蹦蹦球下一樓等小欣。等啊等。等了很久還沒(méi)來(lái)。我等不急了，連忙大一個(gè)電話給她，我問(wèn)她：“還沒(méi)到啊!”她說(shuō)：“我還沒(méi)出門(mén)呢，飯都沒(méi)吃，等一等：”說(shuō)完她就掛電話了。
突然吹起了大風(fēng)，下起了大雨來(lái)，雨下得越來(lái)越大，我連忙跑回家，在家里我忽然想起小欣和我的約定。本來(lái)我想不出來(lái)的，但如果不出，到時(shí)小欣來(lái)了又怎樣辦?我為了遵守諾言，我又一次跑下一樓。站在值班室門(mén)口，等小欣，我又等了幾分鐘。我站在那寒冷的值班室門(mén)口，像結(jié)了冰似的，一動(dòng)不動(dòng)。又過(guò)了幾分鐘，我終于受不了了，我打個(gè)電話給小欣。
告訴她不要來(lái)了。她問(wèn)我為什么，那時(shí)我只有一個(gè)回答：“我現(xiàn)在在醫(yī)院里看病了。這個(gè)故事告訴我們，和別人去那里，都要準(zhǔn)時(shí)到，而不要?jiǎng)e人等。這次小欣沒(méi)有遵守諾言，我相信，下一次，她絕對(duì)不會(huì)像這次一樣的。
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇4
縷縷墨香，飄散在四季的風(fēng)中，映著明媚的陽(yáng)光，是誠(chéng)信，在蔓延…… 縷縷墨香，飄散在四季的風(fēng)中，映著明媚的陽(yáng)光，是誠(chéng)信，在蔓延……
——題記
我的故事發(fā)生在一個(gè)方形的.報(bào)刊亭，自從我記事起，便在我家小區(qū)外的不遠(yuǎn)處屹立著。這個(gè)不大的有些破舊的報(bào)刊亭，有一位香飄著誠(chéng)信的老奶奶。
最近，我迷上了看《讀者》的雜志，喜歡里面的語(yǔ)言，喜歡里面的感人事跡，不少人也來(lái)買(mǎi)這種雜志。所以，每月有了新一期的《讀者》，我都會(huì)在放學(xué)后去老奶奶那里買(mǎi)雜志。
冬日里的斜陽(yáng)，是在剛剛的飄雪過(guò)后翻了個(gè)身有探出頭來(lái)的。我來(lái)到老奶奶的報(bào)刊亭買(mǎi)新一期的《讀者》，老奶奶一如既往對(duì)我微笑，給我拿出了一本，我樂(lè)呵呵地伸進(jìn)口袋，發(fā)現(xiàn)忘記帶錢(qián)了，便讓老奶奶給我留一本，我明天放學(xué)再來(lái)買(mǎi)老奶奶毫不猶豫地答應(yīng)了。
次日黃昏，久別的夕陽(yáng)苦苦挽著樹(shù)梢，久久不肯離去，是在等待著什么嗎？我坐在教室里，聽(tīng)老師獎(jiǎng)這周的最后一節(jié)課。放學(xué)的鈴聲終于打響了，真想馬上沖出去買(mǎi)雜志。誰(shuí)想今天班主任安排了小組評(píng)價(jià)，又對(duì)上一次的月考進(jìn)行了總結(jié)，這時(shí)已經(jīng)很晚了，恰逢放學(xué)后輪到我做值日，我再邁出教師的時(shí)間可想而知。
當(dāng)最后一線夕陽(yáng)斜掛在樹(shù)梢，將那縷光輝照在我身上時(shí)，夜?jié)u漸深了。我騎著單車(chē)掠過(guò)一路的冷風(fēng)，飛奔到報(bào)刊亭�？吹搅四莻�(gè)熟悉的身影已在一片白色燈光中。
我剛走近，老奶奶便拿出了那本《讀者》，一如往日的溫暖，臉上浮出了慈祥的笑容，對(duì)我說(shuō)：小姑娘啊，今天放學(xué)這么晚�。 蹲x者》我給你留著呢，最后一本了，剛才有來(lái)買(mǎi)的人，我在等你，沒(méi)有賣(mài)給他。拿去吧，我也該關(guān)門(mén)回家了。此時(shí)我竟然聞到，誠(chéng)信的馨香縈繞在奶奶身旁，好似茉莉的花兒在奶奶臉上綻放。
回家的路上，星星已經(jīng)粒粒珍珠般蕩漾在深藍(lán)的海底�；叵胫夏棠陶\(chéng)信的面容，我不禁露出了微笑。發(fā)梢摻著數(shù)不清的銀絲，帶著一副親切的老花鏡，每次有顧客光臨，雙眼就變成了彎月，嘴角都會(huì)掛著慈祥的微笑。原來(lái)她今天等我到了這么晚，她依然信守諾言，為我保存著，低頭凝望著《讀者》，正是猶如冬日里的一米陽(yáng)光，溫暖的紅色。嗅著書(shū)香，我仿佛聞到了誠(chéng)信的味道。
一年四季，我每月都泛舟在《讀者》的碧波中，老奶奶依舊每次都給我留一本新刊，書(shū)寫(xiě)著我的故事，讓那一縷縷誠(chéng)信的佳釀，在四季里飄香。
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