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    三年級(jí)下作文

    時(shí)間:2022-03-16 14:56:35 三年級(jí) 我要投稿

    【精選】三年級(jí)下作文6篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)下作文6篇,歡迎大家分享。

    【精選】三年級(jí)下作文6篇

    三年級(jí)下作文 篇1

      今天,老師把第一單元測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了。當(dāng)拿到我的試卷時(shí),神情和別的同學(xué)截然不同:先是大吃一驚,后是擦亮眼睛,瞪大了,繼續(xù)看,這才看清楚席卷上那個(gè)顯而易見(jiàn)的“83”分。頓時(shí),我手足無(wú)措,心想:這次怎么考這么差呀?唉,真可惜!

      回到家,我的心里七上八下,忐忑不安。這時(shí),媽媽好像看出了我的坐立不安,就悄然無(wú)息地走過(guò)來(lái),輕輕地拍拍我的肩膀,柔和地對(duì)我說(shuō):“寶貝,不要?dú)怵H,‘失敗是成功之母’但要找到失分的原因,要在不足的地方加油。聽(tīng)了這番話之后,我的心中像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。心想,下一次要仔細(xì)審題,認(rèn)真做題,一定要考出好的成績(jī),不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

    三年級(jí)下作文 篇2

      在前幾天,發(fā)生了一件意想不到的事情——下冰雹了。

      那事發(fā)生在2月24日晚上。那一天早晨的天氣很好,太陽(yáng)在天上露出久違的笑臉,溫暖的風(fēng)徐徐吹來(lái),使人覺(jué)得夏天已經(jīng)來(lái)臨,中午我回學(xué)校的時(shí)候,看見(jiàn)了許多同學(xué)都在買棒冰吃,還美滋滋地說(shuō):“真爽!”漸漸到了下午,太陽(yáng)悄悄地躲了起來(lái),刮來(lái)的一陣陣寒風(fēng),一陣比一陣強(qiáng)。這時(shí),那些吃了棒冰的同學(xué)都說(shuō):“這個(gè)鬼天氣,早知道就多穿幾件衣服!”我也在心里想:早知道我也多穿幾件衣服!

      放學(xué)時(shí),外公來(lái)接我時(shí),連聲說(shuō):“趕快回家,回家后趕緊穿件衣服!”吃完晚飯,我正在書房做作業(yè),突然,外面放起“鞭炮”,“噼里啪啦,噼里啪啦”的。外公連忙跑出去,一個(gè)“鞭炮”就打到了外公的頭上,外公疼得直喊“哎呦!”于是,我也出去了,看見(jiàn)地上有幾個(gè)5角硬幣那么大的小冰球。“那是冰雹,”外公一邊摸著被冰雹打到的額頭,一邊說(shuō):“這是一種令人討厭的自然災(zāi)害,它可以摧毀雞棚,摧毀菜地,要是你的種子被砸到的話,就會(huì)被凍死!”聽(tīng)了外公的話,我順口說(shuō)了一句:“百無(wú)一用是冰雹!

    三年級(jí)下作文 篇3

      我有一個(gè)難忘的暑假,在暑假里我做了許多事,有打球、看書、畫畫、學(xué)國(guó)際象棋……,我最喜歡的是下國(guó)際象棋。暑假的一個(gè)晚上,我和電腦下國(guó)際象棋,我從中選了一個(gè)初級(jí)對(duì)手,我執(zhí)白棋,對(duì)方執(zhí)黑棋。剛開始下的.時(shí)候,我心里七上八下的,生怕輸給對(duì)手,那多沒(méi)面子啊。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),決定使用象棋老師教的“絕招”——搶中心、快出子、早易位。我先把兵走到棋盤的中間,占領(lǐng)有利地形,黑方連忙跳馬捉我的兵。我心里暗叫一聲不好,立刻把另一個(gè)兵跳出來(lái)保護(hù)在棋盤中間的兵。黑方用馬把我的中心兵給吃了,就得意忘形,卻不知螳螂捕蟬,黃雀在后,我用另外一個(gè)兵把黑方的馬給吃了。雙方你來(lái)我往,殺得不可開交,突然我發(fā)現(xiàn)黑方的后要來(lái)吃我了,我大驚失色,趕忙把后跳開。黑方的后沖到我的底線,機(jī)不可失,我不管三七二十一,就用我的王吃了黑方的后。自從黑方失去了后,我趁勝追機(jī),將死了黑方。我掌握了方法后,以后幾局就贏得輕而易舉了。我從三十二級(jí)一直晉升打到八十四級(jí)。最后我要睡覺(jué)了,我依依不舍地把電腦關(guān)了。心想虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我還得再接再厲呀。

    三年級(jí)下作文 篇4

      我們每天都會(huì)面對(duì)很多路,有寬闊的柏油馬路,有平坦的水泥路,還 有高低不平的小道…….不管是什么路,都在我的腳下。

      記得有一次,我跟媽媽回外公家,然后想去外公的茶園,看著那崎嶇不平的田間小路和水流湍急的小溪,我突然不知道該往哪里走。媽媽卻站在那里對(duì)我說(shuō):“到處都是路,條條大路通羅馬,你自己想辦法走過(guò)去吧!”

      我小心翼翼地、慢慢地走在長(zhǎng)滿雜草的田間小路上,心里怕怕的,真害怕草叢中突然昌出個(gè)什么東西來(lái),所以不敢停留,一直走到小溪邊。我站在那里,看著湍急的溪水,總不敢下去。我東看看,西瞧瞧,看見(jiàn)上面不遠(yuǎn)處有一座小橋,可是要繞道,而且繞道路上還 有好多荊棘,這下我左右為難了。正在猶豫時(shí),看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大的小朋友脫了鞋子就往水里走去,他在溪水中一步一步前行。我心里想:他能走過(guò)去為什么我不能走過(guò)去呢?于是我也脫掉鞋子,挽起褲腿,找了一處水淺一點(diǎn)兒的地方下水了,石頭上沾滿了青苔,走上去滑溜溜的,而且赤腳走在石頭上腳底痛痛的,好幾次我差點(diǎn)摔跤,真害怕自己會(huì)整個(gè)人滑倒在水里,但是我沒(méi)有放棄,小心冀冀地一步一步向前走,當(dāng)我站在湍急的水中間時(shí),我有一種自豪感。原來(lái),很多事情都可以自己想辦法解決,我笑著走到了對(duì)岸。這時(shí)候,媽媽笑著站在岸上向我揮手。

      媽媽拉著我的手對(duì)我說(shuō)了一句名言:“世上本沒(méi)有路,走的人多了,自然就成了路了,因?yàn)槁肪驮谖覀兊哪_下!

    三年級(jí)下作文 篇5

      "嘩嘩",聽(tīng),這聲音從那兒傳來(lái)的?是教室里傳來(lái)的。

      哎,我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,心中像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心煩急燥呢。怎么還沒(méi)給我發(fā)校報(bào)呢?正在這時(shí),一張校報(bào)慢悠悠地飄落在我的課桌上。我迫不及待的地朝報(bào)紙瀏覽。咦?奇怪,怎么會(huì)沒(méi)我的文章,不會(huì)沒(méi)看清吧?我使勁的揉了揉眼睛,睜大兩眼,又重新仔細(xì)看了一遍作者的名字,還是沒(méi)有,此時(shí)我又氣又惱,真是五味俱全,我好失望……

      回到家中,我心情糟糕透頂了,就把這事講給媽媽聽(tīng)。媽媽安慰了我?guī)拙,并告訴我只要盡力了,就不必太在意上沒(méi)上校報(bào)。還說(shuō)我的不足是不吸取別人的優(yōu)點(diǎn),如果吸取他人的長(zhǎng)處和自己的文風(fēng)相結(jié)合,那你的文章一定會(huì)大有進(jìn)步。

      此時(shí),我想起了媽媽的一句"名言":金子總有一天會(huì)閃光的,只要你不斷努力,別人就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你,認(rèn)可你。我從原來(lái)的悲傷頓時(shí)開朗,愁眉苦臉頓時(shí)舒展開來(lái),心情一陣輕松。是啊,生活中少不了絆腳石,要勇于面對(duì)。

    三年級(jí)下作文 篇6

      鄉(xiāng)下我一次也沒(méi)去過(guò),不知道鄉(xiāng)下是什么樣的,只聽(tīng)媽媽說(shuō):鄉(xiāng)下有碧綠的田野,幽靜的環(huán)境,清新的空氣等。

      今天媽媽說(shuō)要帶我去鄉(xiāng)下外婆家,我特別的開心。我們坐了四個(gè)小時(shí)的車來(lái)到了外婆家,我被眼前的景色吸引住了,那里有綠油油的絲瓜,紅紅的辣椒,還有清澈的小溪等,太美麗了,這是我在城市見(jiàn)不到的。我來(lái)到菜地摘了許許多多的蔬菜有:黃瓜,西紅柿,辣椒,絲瓜,玉米。摘菜還不是最有趣的,最有趣的是小舅教我釣龍蝦。外婆家旁有一條河,河水清澈見(jiàn)底,能看見(jiàn)河底的泥沙,釣龍蝦很簡(jiǎn)單,只要用繩子綁住竹竿在繩子的另一頭綁上一塊肉,就會(huì)有龍蝦上來(lái),我們剛放下沒(méi)幾分鐘就覺(jué)得什么東西在輕輕地拉著繩子,原來(lái)是兩只肥肥的龍蝦正津津有味地吃著我們準(zhǔn)備的肉,小舅輕輕地告訴我時(shí)機(jī)成熟了,可以拉竿子了,于是我一拉竿子把那兩只只顧吃的龍蝦給釣了上來(lái)。釣了一下午我們滿載而歸。晚餐可豐富了有我摘的蔬菜,釣的龍蝦。

      我喜歡美麗的鄉(xiāng)下,下次的暑假我還要去玩。

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