【推薦】三年級同桌作文6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級同桌作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級同桌作文 篇1
我的同桌叫劉寧，她長得高高的，胖胖的，腦袋大大的，扁扁的鼻子，小小的嘴巴，圓圓的眼睛，真可愛。
她十分樂于助人，并且是個非常勤勞的女生。有一次，不是她值日，但是她看到教室里有很多紙片，便幫助值日的同學掃地，她先將凳子放到桌子上，清出書堂子里的紙，然后開始掃，她掃得很認真，地非常干凈，自己卻累得滿頭大汗，頭發(fā)上布滿了灰塵。
第二天，我們來到學校里，看到這整齊又干凈的教室，感到十分舒適，讓我們有一種好好學習的愿望。
劉寧無論在什么地方，只要見到紙片她都要撿起來，放到垃圾桶里，所以大家都很喜歡她。我們大家都要向劉寧學習，做一個既干凈又勤勞的人。
三年級同桌作文 篇2
我有一個最好的朋友，她的名字叫常子涵，她她是我上學的第一個同桌。剛剛聽到這個名字時，我覺得她是個男孩子，可聽她說，她媽媽生她的時候醫(yī)生說是個男孩兒，就叫了這個名字，可生下來卻是個女孩兒。
從一年級，我認識的第一個朋友就是她，從那時候到現在，我們倆都是形影不離的好朋友。她的的頭發(fā)嘛，不算特別的長，也不是非常短，她扎起來的話，就和和胸齊平了。她的臉尖尖的，像瓜子一樣。我覺得，她全身上下最特別之處就是她那能說會道的小嘴巴，而且在上嘴唇的正中間還有一個超級迷你的痣。她喜歡穿大紅色，粉色，還有有一些深顏色的衣服，總是穿著一條黑色的褲子和彩色的運動鞋。她非常的友好。有一次，我出門太急了，忘了給杯子倒水，到了學校才發(fā)現，第一節(jié)下課的時候，我就她：“你可以把你的水倒給我一些嗎？”她說“當然可以，朋友之間不就應該互相幫助嗎？更何況你是我的好同桌呢！”
常子涵還是個多才多藝的同桌呢，她喜歡彈鋼琴，每次音樂課上，她都能給我們展示口風琴彈奏，好多曲子都是我們沒有學的呢，她畫畫也特別好，有這樣的同桌真是感到自豪！你瞧！這就是我最要好的同桌常子涵！你喜歡她嗎？
三年級同桌作文 篇3
我有一個同桌，為人不是很誠實可靠，也不是很講信用！對說過的話重是喜歡出耳反耳，真是賤！更有點令人討厭，下面有一些關于他不講信用的事。那就是：“一個承？c與借錢�！�
有一次，他笑咪咪地對我說：“從明天開始，我不帶那個來了，要帶也是星期一帶，我一聽，說了句，那我呢？他一聽回答說：“噢！明白，帶來了全部給你，”當時我還挺高興的，可是一到那一天，我問起那件事來，他卻說：“有嗎？我有說過嗎？噢！那是跟你開玩笑的，我哪里說過這句話……等等借口。真令人生氣！可一想到那天他嘴里還帶了點神秘的奸笑，我就來氣，便對他說：“天��！這世上怎會有你這種人啊！……
還有一次，他又不講信用，事情是這樣的，他向我借兩塊錢，說明天還雙倍，我因為想起了上次他不講信用所以拒絕了，可是他卻說：“鳥人！你賤，小氣。是不是那么賤？別那么賤那……由于他總是那么說，沒辦法，我只好借給他。直到現在我還后悔呢！你應該想到了吧！他又出耳反耳了！因此我不能容忍他這樣欺騙我，于是，我跟他絕交�？伤麉s對我說：“好，可以，請交出絕交費、蒙羞費、精神損失費等。一聽，我就想暈，心想：“怎么會有這種人呢？！
他就是我的同桌——蔡濤！
三年級同桌作文 篇4
你總是不聲不響地坐在教室的一角，高梳的馬尾辮，干凈整潔的衣服，臉上掛著靦腆的微笑，這就是我對你全部的印象。同學兩年多了，我卻很少和你說話，因為你并不那么出眾，甚至有些太平凡了，平凡到同學們總會無意間忽略你的存在。這學期老師安排我和你同桌，實在讓我有些不滿，可是師命難違，我只好氣鼓鼓地搬到了你的旁邊。你微笑著歡迎我的到來，我卻故意扭頭忽視了。在那一瞬間，我隱約看見你垂下了眼瞼，笑容消失在嘴角，整個人呆坐在那里。我做好了和你劃清楚河漢界的準備，但第二天你依然用微笑迎接了我。你的寬容讓我感到慚愧，和你比起來，我的行為顯得那么幼稚可笑。從此，你和我成為了好朋友。我也漸漸地發(fā)現平凡的你原來也是不平凡的。
如果說我像一團炙熱的火，那么你就像一縷暖暖的陽光，雖然溫暖，卻不傷人。我喜歡炫耀，只要取得一丁點成績就會向周圍的人呱啦呱啦炫個不停。而你總是會微笑著聽我一遍又一遍的自吹自擂，從來都不厭煩。我一直自我感覺比你優(yōu)秀，直到有一天去你家做客，看見了那一張張考級證書和一枚枚獎牌，才發(fā)覺原來“山外有山，人外有人”。面對手足無措的我，你靦腆一笑，說：“咱們班上的才子和才女多的是呢，這不算什么，你不也有那么證書和獎狀嗎？你羨慕我，我還羨慕你呢，口才那么好�！边@個時候的你，宛如空谷幽蘭一樣，讓我刮目相看。
我喜歡哭，你喜歡笑�？荚嚦煽儾缓茫視吭谧雷由贤纯�，好像世界末日到了一樣。你總是微笑著安慰我：“還有下次呢，我們倆吸取教訓，下次不再錯這個地方就行了”。難道你不介意卷子上紅色的叉叉嗎？不，你應該是介意的。因為每一道錯題的旁邊，你都認認真真訂正了，一遍又一遍地審視著自己的錯誤，沒有逃避。而我總是以哭鬧換取大家對我的同情，繼而忽略我的成績。和你一比，我像個長不大的孩子，我感到十分羞愧。
和你坐了一個學期的同桌，我學到了很多。這個世界上有鋒芒畢露的佼佼者，同時也有虛懷若谷的.人才。我真心希望下學期還能和你坐同桌，繼續(xù)向你學習！
三年級同桌作文 篇5
有這么一個女孩：一頭如海藻般烏黑的中長發(fā)，密而長的眉毛，葡萄般大的眼睛，映出了她那干凈、純潔的心靈，小巧鼻子，紅潤嘴唇，她是我的同桌，“楊亞菲”。
我們兩個志趣相投，形影不離。我是她的良師，她是我的益友。
操場上玩雙杠的我們；課間10分鐘打鬧嬉笑的我們。噢！還有一起學貓叫的我們。
這天，在學校剛吃完飯，我和楊亞菲就急忙去玩雙杠，看見我們的“老朋友”，我們都欣喜若狂。我跳上雙杠，做起倒立姿勢，楊亞菲在一旁扶著我。突然一件意想不到的事情發(fā)生了，我摔倒在地上，嘴磕破了，牙掉了，嘴里一片血。她見到我這般模樣，頓時嚇哭了，以至于在整個下午，她一直陷入愧疚中。所謂好朋友心連心，我也很不好受。
放學了，在學校的一座涼亭中。
“對不起”。她低著頭喃喃說道。
“沒關系”。我微笑地搖了搖頭。
我想對楊亞菲說：“你和我的友誼，我永遠都不會忘，我相信你也是吧！雖然我們在一起四年，但是我對你的友誼是真心實意的。我希望以后上初中、高中、大學我們都在一起，我們還是一個班，你還是我的同桌。但大學就有點難，但我還是有信心的，我相信我們是心連心的。未來的日子我不知道是怎樣的，但我希望未來的日子是：平靜的、美好的。我們這四年有快樂亦有難過。
這就是我對楊亞飛說的心里話，我不知道這個秘密會不會永遠藏著或會不會泄漏。其實我還有很多心里話呢！但剩下的心里話我希望是永遠藏著,藏在我內心最深處的地方。
三年級同桌作文 篇6
他，小小的個，黑黑的臉，他就是我的同桌——咼道杰。
他有著不同于班上其他同學的特點：對我不記仇。
有時，我和其他同學發(fā)生一點小矛盾，對方就會記仇，每一次都和我過不去。
但他并不會這樣。有一次，我不小心把他打到了，當時他十分生氣，反過來打了我一下，就這樣我和他你來我往互不相讓，最后不歡而散，都不理對方。但第二天，我和他又很自然地談話了。我當時很奇怪：“昨天你不是不理我了，今天怎么又……”我還沒說完，他立馬回了一句：“有什么關系，都是朋友！”
就這樣，我們又一起玩，他又開始抄我的作業(yè)。咦？抄作業(yè)。
對，他是我們班數一數二的“笨蛋”。他的學習很不好，上課又不認真，老師提問答不上，作業(yè)不會寫。寫的時候，東看看西看看，最后把頭看到我這邊，說一句：“給我看一下。”如果我不允許，他干脆把手伸過來，把我的本子一抽，放在自己面前，看一個寫一個……
他，有很多優(yōu)點，當然也有缺點，這就是我的同桌——咼道杰。
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