【精華】三年級(jí)風(fēng)箏作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1
春天到了,今天,天氣晴朗。我和爸爸媽媽一起到公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園,我們看見有許多小朋友在放風(fēng)箏。有金黃色的小蜜蜂,好像是在舒展雙臂,翩翩起舞;有紅色的大金魚,在擺動(dòng)著那一條大尾巴,自由自在;還有一只大大的鷹,低著頭,好像是在注視著下面的動(dòng)物美食……而我拿著一只小白兔的風(fēng)箏,那只小白兔嘴里還有一個(gè)胡蘿卜呢。但它總是飛不上去,我有點(diǎn)不想放了,有點(diǎn)兒灰心了,當(dāng)我把目光投向媽媽的時(shí)候,只聽見她對(duì)我說(shuō):“孩子,不要灰心,只要你堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功!”聽了媽媽的話,我又充滿信心的站起來(lái),再一次面對(duì)風(fēng)箏,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我終于把風(fēng)箏放上了高高的天空。
這件事讓我明白了:無(wú)論做什么事,只要有耐心、堅(jiān)持不懈,就一定能成功!
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2
春天是放風(fēng)箏的好季節(jié),于是,我和父親母親一起去泉城廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng),一面鮮艷的五星紅旗在天空中高高飄揚(yáng),微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲,兩旁綠樹成蔭,各種鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)。天空成了風(fēng)箏的海洋,一只只風(fēng)箏競(jìng)相飛舞,爭(zhēng)奇斗艷,地上放風(fēng)箏的人們歡聲笑語(yǔ),我迫不及待的裝好風(fēng)箏,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我趕緊拿起風(fēng)箏,把風(fēng)箏往空中一拋,右手中的線使勁一拉一松,風(fēng)箏就像一位仙子在空中翩翩起舞!笆遣皇秋L(fēng)箏變小了?”我好奇地問母親!安皇秋L(fēng)箏變小了,是風(fēng)箏飛的越來(lái)越遠(yuǎn)了。”母親告訴我。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,大的小的,形態(tài)各異,有活潑機(jī)靈的“小燕子”、展翅飛翔的“雄鷹”、惟妙惟肖的“京劇臉譜”……我覺得自己仿佛就是一只風(fēng)箏,飛在藍(lán)藍(lán)的天空中,風(fēng)一吹來(lái),我隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一只,滿天的風(fēng)箏都隨風(fēng)飄動(dòng)。
太陽(yáng)慢慢下山了,我和父親母親收起風(fēng)箏,依依不舍地離開了泉城廣場(chǎng)。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3
清明節(jié)放假,爸爸媽媽帶我去鄞州公園放風(fēng)箏。一到公園門口,就看到許多朋友拿著風(fēng)箏,我心想我一定要放得最高。
公園里的風(fēng)不大不,吹在臉上暖暖的。五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地飛上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。啊!風(fēng)箏的式樣真多:喜羊羊、蜻蜓、孫悟空、金魚、蝙蝠……他們?cè)诳罩须S風(fēng)飛舞,讓我目不暇接。我拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏,飛快的跑到廣場(chǎng)中央。爸爸說(shuō):“你拿著線軸,我?guī)湍隳蔑L(fēng)箏!卑职侄硕苏嘏e起我的風(fēng)箏。我拿著線軸迎著風(fēng)一邊往后退,一邊放線。等退到十幾米的時(shí)候,爸爸說(shuō):“跑!”我轉(zhuǎn)身拉著風(fēng)箏飛快地跑起來(lái)。跑著跑著,我覺得有一股力量讓風(fēng)箏慢慢地往天上飛,我想:風(fēng)箏已經(jīng)飛上天吧。我回頭一看,啊!風(fēng)箏真在天上。我邊跑邊拉線,不時(shí)再放一放。風(fēng)箏越飛越高?矗业拇蠛嗥涟!翅膀一扇一扇的,仿佛在空中跳舞一樣。別的朋友都用羨慕的眼光看著我。
放風(fēng)箏的人越來(lái)越多,空中慢慢出現(xiàn)一片五彩繽紛的風(fēng)箏大賽。特別是我的“大蝴蝶”,在天空中自由的飛翔。他東飛飛,西瞧瞧,好像在告訴人們我多美麗!
今天我玩得可痛快!的風(fēng)箏給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂!
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇4
“二月二,搓麻線,三月三,放風(fēng)箏。”我邊唱歌謠邊對(duì)媽媽說(shuō):“看,今天的天氣多好!春光明媚,風(fēng)和日麗,碧空如洗,還有幾片似薄紗的云朵飄在藍(lán)天呢!咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”“好啊!”
我們來(lái)到了蘇坡體育廣場(chǎng),廣場(chǎng)上那嫩綠的小草已探出了小腦袋,五顏六色的花兒開得多嬌艷:那紅如火焰的海棠花,粉如朝霞的梅花,白如瑞雪的櫻桃花……那枝頭的白玉蘭、紫玉蘭千姿百態(tài):有的含苞待放,有的欣然怒放,還有的昂著頭飽飽的吸收著陽(yáng)光。清澈見底的河水中,不時(shí)有幾條小魚浮出水面吐泡泡,河堤邊的柳樹姑娘也扎上了蝴蝶結(jié)。這里真是個(gè)放風(fēng)箏的好地方呀!
我精挑細(xì)選,買了一只三角風(fēng)箏。你看,它像一條栩栩如生的彩色金魚,大腦袋上有一片綠色的草地,美麗的蘇菲亞公主在草地上蕩著秋千,紫色的裙子讓人喜愛,旁邊還有一只調(diào)皮可愛的紅色小松鼠,那風(fēng)箏還拖著一條有著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的尾巴。小金魚已經(jīng)迫不急待地想載著她們?nèi)ヌ炜瞻肯枘兀?/p>
開始放風(fēng)箏了,我激動(dòng)萬(wàn)分。我左手拿線軸,右手放線,放出幾米長(zhǎng),爸爸右手托著風(fēng)箏,我高呼一聲:“放!”爸爸把風(fēng)箏向上一拋,我快速地一邊奔跑一邊放線,風(fēng)箏借著春風(fēng)慢慢地飛上了天,可不一會(huì)兒,風(fēng)箏搖搖晃晃起來(lái),急速下降,我手忙腳亂地又是收線又奔跑,風(fēng)箏又慢慢地升了起來(lái),我雙眼緊盯著金魚風(fēng)箏,一會(huì)兒收線一會(huì)兒放線,它飛得越來(lái)越穩(wěn),越來(lái)越高了。
這時(shí),天上已經(jīng)有許多各式各樣的風(fēng)箏了,有張著血盆大口的`“鯊魚”、有神氣的“貓頭鷹”、展翅高飛的“老鷹”、五彩繽紛的“大蝴蝶”等等。它們?cè)谔炜罩懈?jìng)相飛舞,爭(zhēng)奇斗艷,互比高低。一會(huì)忽上忽下,一會(huì)忽左忽右,時(shí)而盤旋上升,時(shí)而俯沖下降,多么歡快!
呀,一只只風(fēng)箏帶著我們的歡聲笑語(yǔ)飛上云端。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇5
今天,春光明媚。萬(wàn)里無(wú)云是個(gè)放風(fēng)箏的好曰子。我吃完午飯連忙拿上我的飛機(jī)風(fēng)箏跑到花園里,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我左手拿著線棒,右手拿著風(fēng)箏,雙腳分開努力向前奔跑。風(fēng)箏像不愿意離開我似的一直不飛。我不相信又重試了幾次,始終飛不起來(lái)像在更我賭氣一樣不聽我的指揮,我生氣了一屁股坐在地上不想再放了。這個(gè)時(shí)候,吃完午飯的媽媽過(guò)來(lái)了,看見我還沒放起來(lái),垂頭喪氣地坐在地。媽媽說(shuō)寶貝做任何事情都不能灰心,不怕困難,永往直前。媽媽說(shuō)完后我又試了一下,風(fēng)箏飛起來(lái)我的心情也隨著高興了!風(fēng)箏剛飛到一半就被樹上的樹枝卡住了,我找來(lái)一根竹桿把卡在樹上的風(fēng)箏小心翼翼的拔了下來(lái),我又放了一次,這一次終于放起來(lái)了。我高興極了。我通過(guò)了這件事受到了啟發(fā),做什么事情都要認(rèn)真細(xì)心不氣餒最后才能取得成功!江蘇鹽城建湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)三年級(jí):裴新穎篇一:放風(fēng)箏作文
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇6
“媽媽,等等我!”我的媽媽已經(jīng)拉著風(fēng)箏跑到大草坪上去了,我還跟爸爸在后面,跟著媽媽和風(fēng)箏追,好像怎么也追不著似的。
我的媽媽,每次到了放風(fēng)箏的時(shí)候,她那小短腿的優(yōu)勢(shì)就發(fā)揮出來(lái)了。別看她長(zhǎng)得不如爸爸高,甚至矮了差不多二十公分,但因?yàn)樗龔男◇w育就好,腿再短也比爸爸要跑得快。我呢就更沒法比了,沒有媽媽高,還沒能遺傳到媽媽“飛毛腿”的快。
當(dāng)我看見媽媽把風(fēng)箏放到高高的天空中,好像都要挨著那顆太陽(yáng)了,我的媽媽才慢慢停下她的腳步,我們終于有機(jī)會(huì)追上了她。我和爸爸在媽媽的身邊喘著粗氣,媽媽則像是沒事兒人似的,時(shí)不時(shí)用手扯一扯風(fēng)箏線,讓飛在高空中的風(fēng)箏也能聽她的使喚。
在一旁喘著粗氣,也看著媽媽的我,越發(fā)覺得我的媽媽厲害了。她就因?yàn)榕艿每,可以迎著風(fēng)把風(fēng)箏放到高高的天上去,這讓我無(wú)比羨慕媽媽的“飛毛腿”了。當(dāng)我還在心里羨慕我的媽媽,想著自己啥時(shí)候可以追得上媽媽時(shí),媽媽把她手里的那卷風(fēng)箏線遞給了我,我高興又膽怯地問:“我可以嗎?會(huì)不會(huì)我拿著這個(gè),風(fēng)箏就又掉下來(lái)了?”媽媽用手輕輕敲了敲我的小腦袋說(shuō):“不會(huì)的,現(xiàn)在有風(fēng),而且風(fēng)箏飛了這么高了,不會(huì)掉了,要是真掉下來(lái),媽媽再給你放上去!”有了媽媽這句話,我放風(fēng)箏的膽量也大了起來(lái)。
我手拿著那卷風(fēng)箏線,時(shí)不時(shí)望著天空中靜靜飄蕩的風(fēng)箏扯一扯風(fēng)箏線,學(xué)著媽媽平時(shí)放風(fēng)箏的模樣,竟然也把風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地鑲嵌在了天空里,只是很偶爾的一陣風(fēng),會(huì)輕輕碰一下風(fēng)箏,這時(shí)候我會(huì)小跑幾步,讓風(fēng)箏重新鑲嵌進(jìn)天空里。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇7
今天風(fēng)與日麗,我與父母一起去操場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了操場(chǎng),父親拿出新買的風(fēng)箏。我一看,這個(gè)風(fēng)箏是一個(gè)立體的栩栩如生的老鷹風(fēng)箏,有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴與眼睛。
父親安裝好后,就開始按照說(shuō)明書上的做法開始放風(fēng)箏。父親把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,然后手一松,使勁跑,一邊跑還一邊放線?墒,試了好幾次,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。后來(lái),我就想自己試試,看看可不可以讓風(fēng)箏飛起來(lái)。但是我試了幾次后,風(fēng)箏照樣飛不起來(lái)。這時(shí),一個(gè)路人說(shuō),可能是左翅膀偏重了。于是,父親就把翅膀調(diào)節(jié)了一下,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。我就一邊跑一邊放線,但不知為什么,風(fēng)箏又掉了下來(lái)。我又試了好幾次,直到腳都跑麻了,但風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。邊上一個(gè)人說(shuō),可能風(fēng)箏實(shí)在是太重了,而今天的風(fēng)又太小,因此產(chǎn)生不了足夠的升力,風(fēng)箏才飛不起來(lái)。
雖然今天風(fēng)箏沒有飛起來(lái),但通過(guò)放風(fēng)箏,我感受到了春天的來(lái)臨與與大自然親近的快樂。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇8
今天,藍(lán)藍(lán)的天空中,一朵朵白云像盛開的大牡丹。父親帶著我這個(gè)“小風(fēng)箏迷”來(lái)到中亞城放風(fēng)箏。
公園里的風(fēng)箏真多!天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的樂園:有可愛的“小鳥”,有美麗的“蝴蝶”,有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”,還有神秘的“蝙蝠俠”……父親連忙叫我拿著綠綠色的“蜻蜓”風(fēng)箏飛快地向前跑,等他喊一聲:“放”——我立刻把風(fēng)箏放掉。風(fēng)箏扇動(dòng)著那對(duì)美麗的翅膀,飄飄搖搖地飛上了天。我高興地說(shuō):“風(fēng)箏,快飛啊,快飛啊,賽過(guò)飛機(jī)才好呢!”這時(shí),風(fēng)娃娃似乎聽見了,它輕輕吹了一口氣,風(fēng)箏越飛越高,好像真的賽過(guò)飛機(jī)了。我高興得又喊又跳,就像歡快的小鳥。
風(fēng)箏啊,飛吧!向著藍(lán)天,向著白云,向著未來(lái)展翅飛翔吧。
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