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    三年級(jí)班長(zhǎng)作文

    時(shí)間:2022-03-03 16:50:13 三年級(jí) 我要投稿

    精選三年級(jí)班長(zhǎng)作文7篇

      在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的三年級(jí)班長(zhǎng)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選三年級(jí)班長(zhǎng)作文7篇

    三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇1

      我的班長(zhǎng)名叫賴原,他不胖不瘦,長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。他還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一個(gè)大大的腦袋,天天穿著一身整整齊齊的衣服,他愛(ài)幫助人,是個(gè)人敬人愛(ài)的好班長(zhǎng)。

      記得有一次,我們班進(jìn)行一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我有一題不懂,急得像一只熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),于是我就偷偷地問(wèn)我的同桌——班長(zhǎng)賴原,可是他卻不理我。當(dāng)時(shí),我真生氣,心里想:他真不夠朋友!很快,考試的時(shí)間到了,我還是想不出那道題怎么做,只好交卷了。

      考完試后,賴原就主動(dòng)來(lái)找我,他說(shuō):“楊涵,剛才是考試,我不能把答案告訴你,現(xiàn)在我?guī)湍阒v解你不明白的問(wèn)題,好嗎?”我說(shuō):“好,謝謝你!”于是賴原就非常耐心地給我講解,直到我弄懂為止。當(dāng)時(shí)天正下著傾盆大雨,我就叫賴原在我家吃飯,可是他卻堅(jiān)持要回家。他就這樣冒著雨急急急忙忙地回家了。當(dāng)時(shí),我感動(dòng)得熱淚盈眶,仿佛他就是活雷鋒,也就是我埋藏心底已久的榜樣和偶像。

      記得還有一次,我和賴原一起去球場(chǎng)打球,正當(dāng)我打得起勁時(shí),突然腳下一滑,我摔倒了。于是賴原就趕緊跑過(guò)來(lái)扶起我,可是我的腳扭傷了,站也不能站,賴原就毫不猶豫地背起我直奔醫(yī)院跑,到了醫(yī)院,他已經(jīng)大汗淋淋,可是他卻不停歇,又幫我找來(lái)了一個(gè)外科醫(yī)生,等醫(yī)生把我的腳上藥、包扎后,他又幫我叫了一部車送我回家,并幫我付了醫(yī)藥費(fèi)和車費(fèi)。后來(lái),我的腳足足過(guò)了三個(gè)星期才好。在這期間,我一直沒(méi)去學(xué)校上課,都是賴原在晚上幫我把功課補(bǔ)上,直到我弄懂為止。

      我們的班長(zhǎng)——賴原,就是這樣一個(gè)心里總為別人著想、不顧自己辛苦、默默無(wú)聞工作的人,也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)的榜樣!

    三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇2

      班長(zhǎng),向來(lái)是一個(gè)嚴(yán)肅、威嚴(yán)、一本正經(jīng)的稱號(hào)。但彭玥,我們的班長(zhǎng),卻別具一格。嘿,這個(gè)班長(zhǎng)有點(diǎn)“萌”!

      “老媽,老媽!”噢,我們的班長(zhǎng)又在喊我了。是的,你們沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),彭玥是在叫我老媽。這個(gè)代號(hào)的由來(lái),要追溯到一節(jié)大課間。那時(shí)我們正在聊前幾天看的《動(dòng)物世界》,企鵝母子在冬天會(huì)抱團(tuán)取暖的趣事。突然她沒(méi)頭沒(méi)腦地冒出一句:“鄭一諾,要不以后我叫你老媽吧!”說(shuō)罷,便學(xué)企鵝寶寶左搖右擺地?fù)溥^(guò)來(lái)和我抱團(tuán),那惟妙惟肖的萌樣子,把我逗得哈哈大笑。

      從那以后,我在她口中的代號(hào)就成了老媽,F(xiàn)在只要聽(tīng)到一聲老媽,不用轉(zhuǎn)頭去瞧,就知道那個(gè)皮膚白嫩嫩的,兩頰紅撲撲的,雙眼笑著笑著就會(huì)瞇成一條線的可愛(ài)女孩兒又在呼喚我了。我一回頭,她再叫一聲,次次都是這樣,次次我都沒(méi)忍住,撲哧一聲笑出來(lái),她也跟我一起笑。那笑容是明媚的,一直蔓延到眼角眉梢,眉似彎月,眼似柳芽。那笑容如三月的.和風(fēng),如春日的暖陽(yáng),滋潤(rùn)了我的心田。這樣的班長(zhǎng),是不是特萌,特逗,特可愛(ài)?

      雖然平時(shí)萌萌的,但身為一班之長(zhǎng),彭玥的學(xué)習(xí)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù),辦事是沉穩(wěn)的,管理班級(jí)是有一套的,與她下課時(shí)的表現(xiàn)判若兩人。動(dòng)如脫兔,靜如處子,能放能收,正是她的代名詞。我喜她上課時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,更喜她下課時(shí)的幽默可愛(ài)。我喜歡我們的“萌”班長(zhǎng)。

    三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇3

      班長(zhǎng),班長(zhǎng),一班之長(zhǎng),聽(tīng)起來(lái)好聽(tīng),當(dāng)起來(lái)可不容易。我是班長(zhǎng),我的苦惱我當(dāng)然十分清楚,下面讓我徐徐道來(lái)。

      上課的時(shí)候我看到有人在傳紙條,我心想作為班長(zhǎng)應(yīng)該管好班級(jí)的紀(jì)律。于是我就瞪了那個(gè)同學(xué)一眼,用眼神警告了她一下。她反而沖著我笑,一副無(wú)所畏懼的樣子。等下了課,我就把這件事情報(bào)告給了老師,老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他。中午到了吃飯的時(shí)間,他在我面前大聲喊道:“白斯瑜,你以為你是班長(zhǎng)就很了不起了嗎?”我不服氣地說(shuō):“你自己做錯(cuò)了事卻把責(zé)任往別人身上推,這樣很不禮貌!”我決定從此再也不要理她了。

      后來(lái)他又囂張地在別人面前說(shuō):“你是不是覺(jué)得白斯瑜很不配當(dāng)班長(zhǎng)?”慢慢的這個(gè)班級(jí)都流傳著這樣的言語(yǔ)。我感到十分委屈,心里難受極了。這時(shí),我的腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)天使,一個(gè)“壞”天使說(shuō):“他說(shuō)你你為什么不反駁她,明明一切都是她的錯(cuò)。你這樣子只會(huì)讓她繼續(xù)變本加厲!薄昂谩碧焓狗瘩g道:“做一個(gè)班長(zhǎng),不能因?yàn)檫@點(diǎn)小事就和同學(xué)鬧成這樣,應(yīng)該要寬容,俗話說(shuō)的好,宰相肚里能撐船。”我是因心中暗暗想道:對(duì)呀,就算是別人的錯(cuò)也要你要主動(dòng)和別人和解,這是班長(zhǎng)的職責(zé)。

      于是我主動(dòng)走到她面前,與她和好,并且讓她以后不要再做這樣的事情。

      雖然作為班長(zhǎng)有很多的苦惱,但是我還是很有信心做好一個(gè)為老師和同學(xué)做事的稱職的好班長(zhǎng)!

    三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇4

      每個(gè)小學(xué)的班級(jí)都有一個(gè)班長(zhǎng),我們班也有一個(gè)班長(zhǎng),他身子瘦瘦的,個(gè)子也不高,可他總能把班上的學(xué)生管得五體投地。如果我們表現(xiàn)不好,而老師正好又不在,他就放聲大哭,我們班主任的辦公室就在班級(jí)旁邊。我們班主任是個(gè)很嚴(yán)肅的老師,弄不好,她就會(huì)把你從四點(diǎn)留到五點(diǎn)。她只要一聽(tīng)到班長(zhǎng)的哭聲就馬上跑過(guò)來(lái)。因?yàn)樗牢覀冇直憩F(xiàn)不好了。也有時(shí)候班長(zhǎng)因?yàn)槠渌瑢W(xué)打了他哭。

      老師一來(lái),不管是誰(shuí)動(dòng)手的,就把打班長(zhǎng)的那個(gè)人給帶去罰站,F(xiàn)在連班上力氣最大的同學(xué)也不敢動(dòng)他。

    三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇5

      我是一個(gè)班長(zhǎng),可現(xiàn)在沒(méi)人理睬我,你們說(shuō)說(shuō),我有多苦惱。事情是這樣的:一次,在放學(xué)回家的路上,大喬無(wú)故打了小苗,奪走了她的鉛筆、書包。還用腳狠狠的絆了他一大跤。同學(xué)們扶著小苗返回學(xué)校,小苗和同學(xué)們都等我裁決,只大喬扭臉對(duì)著窗外的樹(shù)梢。

      那時(shí),我想:怎么辦?小苗對(duì)我也沒(méi)不好,可大喬是我很要好的朋友,到底幫誰(shuí)?我想了半天,最后說(shuō):“打架,打架嘛當(dāng)然不好,但是,已經(jīng),已經(jīng)打過(guò)了嘛也就算了。”但是,這下,剛在議論紛紛的同學(xué)們都不出聲了,過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們開(kāi)始討論,明明小苗說(shuō):“這真是個(gè)不公平的班長(zhǎng),明明是大喬打了你,他還幫大喬!毙〖t說(shuō):“對(duì)啊,小苗,我們走,以后再也別和他玩了,也不他了!闭f(shuō)完,就一左一右扶著小苗走了,別的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)的回家了。

      從此以后,沒(méi)一個(gè)同學(xué)愿意和我玩,出出進(jìn)進(jìn)身邊只剩下影子和大喬,可大喬也不和我說(shuō)話。,一個(gè)人要是只和影子一起生活,也沒(méi)什么意思了。你們幫我想想,我該怎么辦?

    三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇6

      今天下午的教室里像沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),因?yàn)橐?jìng)選班長(zhǎng)啦!任老師講完話,競(jìng)選正式開(kāi)始。

      同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻地站起來(lái)說(shuō)了自己要競(jìng)選班長(zhǎng)的理由,我也不甘示弱自告奮勇地推薦了自己。等同學(xué)陳述完,一看老師在黑板上記下的名字,嘿!還真不少。看來(lái)真是應(yīng)了那句:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”啊。

      投票開(kāi)始了,我的票數(shù)一直遙遙領(lǐng)先于其他的同學(xué)。但是等到給張晨晟投票時(shí),我的心里“砰砰”直跳緊張起來(lái)。因?yàn)樗彩前嗌系募庾由,深得同學(xué)的喜歡,不知道她是否能超過(guò)我。不一會(huì)票數(shù)出來(lái)了,我還是以兩票的微弱優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先,繼續(xù)排在首位。

      同學(xué)們都在認(rèn)真地舉手投票,投票結(jié)束后,最后我們班的美女范芊芊以53票高居榜首,而我以47票屈居第二,雖然有一點(diǎn)點(diǎn)沮喪,但我不氣餒,我會(huì)繼續(xù)努力的,找出自己的差距,迎頭趕上,我為自己加油!

    三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇7

      趙老師說(shuō)過(guò),作為班級(jí)的一員,要互幫互助,如果你是班級(jí)的一名班委,更要以身作則,給予同學(xué)關(guān)心與愛(ài)護(hù),不能傷害別人。但是,今天,卻發(fā)生了一件令我不愉快的事情。

      上午的時(shí)候,下課鈴響了之后,包瑞珅他們聚在一起玩游戲。正在這時(shí),有一位同學(xué)走了過(guò)去,想看一看他們?cè)谕媸裁。忽然被一位正在玩游戲的班委看?jiàn)了,那位班委便對(duì)他說(shuō):“你干什么?”“我想看看你們?cè)谕媸裁础!蹦峭瑢W(xué)說(shuō)!罢l(shuí)讓你來(lái)看啦!”說(shuō)完,那班委還用力推了他一下。我看后,十分驚訝,對(duì)那位班委說(shuō):"虧你是一位班委呢!竟敢欺負(fù)同學(xué)!“說(shuō)完,我瞪了他一眼。聽(tīng)了我的話后,那位班委似乎感到了慚愧,便停了手。

      我們每一個(gè)人都是班級(jí)的一員,不能因?yàn)橐恍┬∈露馉?zhēng)執(zhí),應(yīng)該換一個(gè)角度去想想:如果我是他,會(huì)怎樣呢?

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