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    三年級敘事作文

    時間:2022-02-08 15:35:39 三年級 我要投稿

    精選三年級敘事作文6篇

      在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的三年級敘事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選三年級敘事作文6篇

    三年級敘事作文 篇1

      那天,我閑來無事,便悠哉悠哉地在小區(qū)里面轉(zhuǎn)悠著……

      忽然,我的目光停留在垃圾桶旁一位撿破爛的老奶奶身上——她的一只手拿著紙巾正輕輕地擦著另一只手食指上的鮮血,血已經(jīng)染紅了紙巾?吹竭@種情景,我三步并作兩步地跑回家,迅速地從小藥箱里拿出一塊創(chuàng)口貼,飛快地奔向老奶奶。

      “老奶奶……我……來幫您把……傷口貼上!蔽乙贿厷獯跤醯卣f著一邊撕開創(chuàng)口貼。老奶奶緩緩地轉(zhuǎn)過身來,驚訝地看著我,隨即又對我微微一笑,然后慢慢地把受傷的食指伸向我。

      我看見老奶奶手指上那道還在流血的深深的口子,不禁雙腿發(fā)麻,心中隱隱作痛,趕緊小心翼翼地幫老奶奶把傷口貼上!袄夏棠,您怎么受傷了呢?”我奇怪地問。老奶奶嘆了口氣答道:“唉,我剛才在垃圾桶里揀罐頭瓶子時,哪知被那鋒利的罐頭蓋子給劃了道口子。”我的心微微一顫,安慰道:“哦,這樣啊,那你以后可要小心一點哦!”。

      老奶奶眼里噙著淚花,她伸手想撫摸一下我的臉頰,卻又縮了回去,也許是因為她覺得自己的手又黑又臟,她用慈愛的目光深深地望著我,說:“多乖的孩子啊!”我沖著老奶奶甜甜地笑了,說:“老奶奶,再見!”

      回到家以后,我的心久久不能平靜,腦海里總是浮現(xiàn)出老奶奶那佝僂的身子,飽經(jīng)風霜的臉龐和那流血的手指。

      從那次以后,我就告訴爸爸,告訴媽媽,告訴爺爺,告訴奶奶……告訴身邊的同學、朋友等好多人:“吃完罐頭,請把蓋子放進罐子里!”

      每當我把罐頭蓋子放進罐子里,聽著那一聲“當啷”的脆響,腦海里就會浮現(xiàn)出一幅畫面:老奶奶撿起了罐子,罐頭蓋已經(jīng)在罐子里了。她再也不會被罐頭蓋子割傷了,她快樂地笑了。

      有時候,我們不經(jīng)意間的小點子,也能給他人帶來大方便。想到這里,我的嘴角情不自禁地往上揚了起來,快樂地笑了。

    三年級敘事作文 篇2

      “老師,王夢林上課看課外書!”當張老師正講到作文怎樣寫才能寫好的時候,被同學稱為“四眼,”也就是我的同桌包小雷向張老師告密,我被張老師叫了起來,張老師問我看的什么書,為什么上課看,我一時不知如何解釋,吱吱唔唔的,連我自己都不知到說的是什么。要怪就怪那個臭四眼,張老師讓我站了一節(jié),并把我用一個月時間攢下錢買的《哈里波特》沒收了。一個月呀,我不買水,不買吃的,不買玩的攢下來得錢呀,就這樣付之東流了我只能暗自叫苦,可最令我生氣的是包小雷,我這么慘還不是他害的,可他還在哪傻笑。這節(jié)課我跟本沒聽下去。我決定下課把書先要回來,再找包小雷算帳。包小雷,啊……`

      叮叮叮,終于下課了,張老師抱著教案和數(shù)學書要走了,我以一秒一百米的速度沖了過去,笑嬉嘻的說:“張老師,我錯了。”“你什么地方錯了呀?”“我不應該上課看書。您能把書還給我嗎?”張老師摸了摸我的頭,“知道錯了就好,下次不許在犯了,來,給你書。”“心里暗下決心,下次再也不上課看書了。哈哈,書要回來了下一個目標就是包小雷了,你等著。

    三年級敘事作文 篇3

      在一個陽光明媚的日子里我們一家人來到了風景如畫的房縣。

      由于天氣太熱的緣故。我們一家人便來到了房縣有名的溫泉度假村里的游泳館,去那里避暑。

      換好泳衣。戴上游泳圈,我剛準備跳下去時,媽媽卻一把拉住我說:呀!現(xiàn)在可不能跳下去,必須做完準備活動才可以下去游。不然小腿會抽筋的!蔽衣犃藡寢尩脑挶阈牟辉谘傻呐c媽媽做完了準備活動。接下來媽媽要教我游泳的動作要領(lǐng)了。媽媽說;“游泳應該……!笨晌以缫哑炔患贝。我想:游泳有什么難的,不就是用兩只手和兩只腳使勁攪水,有什么可學的。于是我就壯著膽子,不管三七二十一,“撲通”一聲,我一頭跳入水中。忽然,我的身子直往下沉,我急了,一個勁的拍水,頓時水花四濺,水模糊了我的雙眼,弄得我無法睜開眼睛,我拼命掙扎著,我想向媽媽求救,可一張開嘴還沒喊出聲來就“咕咚,咕咚”喝了幾口水。媽媽見狀,立刻跳下水托起我的肚子讓我浮起來,然后慢慢地把我拉上岸,這下可讓我吃了不少的苦頭。

      一上岸,媽媽就對我說:“我要來教你,你不聽,自己跳下去吃著苦頭了吧,心急吃不了熱豆腐!闭f完,媽媽拉我到水里!笆终葡群蠑n,然后再慢慢手伸開把水往后推。腿先成三角形,隨著手的打開,腿也要慢慢伸開。”媽媽邊托著我的肚子讓我浮起來邊說。我照著媽媽的話慢慢練習,半個小時過去了,我已經(jīng)可以不用媽媽托著就能像魚兒一樣浮在水面上了。漸漸的,漸漸的我學會了游泳。

      時間如溪水般匆匆流去,夕陽的余暉已染紅了半邊天。我今天真開心。因為我不僅學會了游泳也明白了“心急吃不了熱豆腐”的真真含義。

    三年級敘事作文 篇4

      我有一個好朋友,他叫王運旗,20xx年8月10日是他的10歲生日,所以他的媽媽請我們?nèi)滛斝〕,幫他一起慶祝十周歲生日。

      一大早我就跟著媽媽去了王運旗住的小區(qū)的門口。哇!小朋友可真多呀!等到王運旗出來,我對他說:“祝你生日快樂,好好學習。”說完,我們就坐著王運旗爸爸的車,經(jīng)過三環(huán)路,到了麥魯小城。

      麥魯小城的游戲項目還真多啊!我們玩的第一個項目是挖寶藏,工作人員先給我們講了挖寶的要點:(1)不能把挖到的沙子放進別人的坑里,(2)不能用手扒沙子。首先我們所有小朋友分成兩個小組a組和b組,我被分到了a組,然后我們就開始了。第一個挖到寶藏的是b組,他們后來又挖了許多。我們a組挖到了2只青蛙,2個站在柱子上的鳥,一個圓盤。我們走的時候,每個人贏得了五麥元(麥魯小城的貨幣),真是開心極了。

      我們又去玩了第二個項目抓小偷,在第二個項目開始之前,我們又分成了不同的角色,我去了公安局,穿上了警察的衣服,工作人員給我們講了,等會兒要抓的小偷的特點是:男性,戴墨鏡,衣服上無扣子。我們出去后,馬上就看到了小偷,趕緊去追,經(jīng)過努力把他抓進了牢里。游戲結(jié)束后,我們每個人又拿到了五麥元。

      我們還玩了消防局,科學實驗室,押運公司等游戲項目,工資都是5麥元。我后來把它們?nèi)看孢M了麥魯小城的.銀行卡里。我們中午去吃了麥當勞,每人都獲得了一個發(fā)光的玩具。我們都很開心,都特別感謝了王運旗的媽媽,帶給我們?nèi)绱丝鞓返囊惶臁?/p>

      我真的希望能再去一次麥魯小城,因為那里有許多夢想的職業(yè)可以去體會游玩。

    三年級敘事作文 篇5

      我有許多愛好,打羽毛球、跑步、看電視……而在這眾多愛好之中,我還是對讀書情有獨鐘。

      愛看書還得從二年級說起,班長俞可兒帶了一本《你好,小木耳》。我拿起這本書,就愛不釋手了。書里有四個故事,第一個是小木耳和盜夢大王,第二個是小木耳和不老仙子,第三個是小木耳和指甲軍團,最后一個是小木耳和大大大象。其中最有趣的是小木耳和盜夢大王,盜夢大王專門盜取別人的美夢來滿足自己,讓別人做惡夢。如,盜夢大王把多莉的夢里放入一頭獅子,嚇跑了牛群和羊群,還咬傷了一只小羊,他真是太壞了,損人不利己!于是,人們害怕做惡夢就不敢睡覺了。勇敢的小木耳指責盜夢大王是小偷,不應該盜走別人的美夢。最后,盜夢大王聽了小木耳的話,一邊尋找惡夢,一邊種植美夢,贏得了大家的喜愛。

      從那以后,我就變成了書蟲,越來越愛看書了。為此,我還鬧出了一個笑話。有一次,我正在看陽光姐姐的《小姨的魔法蛋糕店》,看得正入迷時,聽見表妹叫我拿番茄醬,我皺了皺眉頭,不樂意地把瓶子遞給了她。一會兒,表妹一手拿著薯條,一手猛拍著我的背,吐著舌頭叫道:“姐姐,你這個書呆子,想辣死我!”我抬頭一看,糟糕,我給妹妹的是一瓶辣椒醬。媽媽見我這幅模樣,輕輕地摸了一下我的頭,無奈地說:“你這個小書蟲!”

      這個暑假,我又看了許多新書,如《同桌冤家》《東方少年》《那時花開》《水波無痕》……現(xiàn)在,書成了我必需的營養(yǎng)品。

      我愛讀書,讀書使我的生活豐富多彩。

    三年級敘事作文 篇6

      今天,一位新老師給我們上了一節(jié)很有意義的體驗課,居然是體驗單手穿衣服,真的是很新穎,對我也很有吸引力。

      體驗開始了。我先把右手伸進袖子里,可是,袖子里好像有膠水一樣,就是抖不下來,于是我靈機一動,將右手往上一舉,手腕使勁的抖動,袖子慢慢的往下滑,耶,右邊的袖子穿上了

      下面開始把衣服披上肩了。但是,由于是單手,衣服我怎么抓都抓不到,試了幾次都失敗了,再次動動腦筋,想到一個好辦法,我將衣服往上一甩,衣服就乖乖的投降了,老老實實的披在了我的肩上。

      最后就剩拉拉鏈了。可是,這個小拉鏈好似一頭力大無比的公牛,就是不過來,我想,我就不相信比不過你這個小公牛,于是,我用嘴巴咬住衣領(lǐng),用右手把拉鏈頭往下塞,就塞了進去,這樣往上一拉,拉鏈就拉好了?匆妱e人都比我快,心想,我一定要認真堅持,不能半途而廢。老師說過,堅持就是勝利!

      功夫不負有心人,我終于圓滿的完成了這次體驗課。心里卻在想:一次這樣的穿衣服就好難,那些殘疾人日日月月年年是怎樣度過的?所以,現(xiàn)在我們有健全的身體,要好好的珍惜,好好的學習,做一個對自己對大家有幫助的人

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