小學(xué)三年級消防作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級消防作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級消防作文 篇1
”嗯嗚——“隨著一聲火警警報的急促拉響，同學(xué)們迅速用準備好的濕毛巾捂住口鼻，蹲在桌子下面。警報聲結(jié)束后，同學(xué)們一個個低著頭，貓著腰，在老師指揮下，有序地排著隊快步跑出教室，安全撤離到操場上，陸陸續(xù)續(xù)地蹲了下來。看到這兒你一定想”學(xué)校著火了？“告訴你吧！我們在舉行安全消防演練。
消防員叔叔熱情地為我們講解逃生自救常識、防火常識：火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物；受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去；穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻……同學(xué)們都認真聽著講解，牢記火警電話119。
接下來消防員叔叔給我們表演了精彩地演示：高空救人。樓上由兩位老師扮演受難者，揮著雙手喊救命，消防員叔叔不慌不忙地站在消防車的云梯上，把云梯慢慢升到一定高度，然后把兩位老師接到云梯上，又慢慢地安全著陸。還表演了跳氣墊，樓下的叔叔把氣墊充滿氣體，氣墊頓時變得圓圓鼓鼓，像一塊超大面包，樓上的兩名消防員叔叔身穿綠色迷彩服，做好了準備，三！二！一！跳！在同學(xué)們的尖叫聲中，叔叔們縱身躍下，在空中來了一個完美展示，安全墜落在氣墊上。同學(xué)們的嘴巴都變成了圓圓的”o“型，還有膽小的同學(xué)嚇得捂住了眼睛……
通過這次消防演練，讓我學(xué)到了很多消防知識，知道發(fā)生火災(zāi)時，怎樣安全逃生。也知道”水火無情人有情“！
小學(xué)三年級消防作文 篇2
大家應(yīng)該都知道一些消防的知識吧�，F(xiàn)在我就給大家說一說我想象中的消防吧！
未來的消防車停在消防局，消防員們正在訓(xùn)練緊急情況時的動作，這時局長按響了假警報的按鈕，消防員們聽到后瞬間穿好消防衣。對了，這種消防衣很薄，而且是透明的，說到這，你們一定會問，都看不見了怎么穿，其實，這個問題很簡單，只要給每個消防員發(fā)一個遙控器，就可以按上面寫著“穿衣”的按鈕，就能立即穿好衣服了。不過，你不想按按鈕，也會給你發(fā)一副眼鏡，這種眼鏡戴上就可以看見衣服了。
然后消防員們就趕緊坐上車，消防車是不用人駕駛的，你只用坐在一個座位上就可以了。在方向盤的位置有兩個顯示屏，一個顯示屏是用來看火災(zāi)發(fā)生的位置和火勢，以免讓消防員們白跑一趟，另一個顯示屏是用來指揮這輛車的。只要你用手指在屏幕上寫“快”或“慢”（這是速度），再寫上你要去的地方就可以了。
如果火勢非常嚴重，那也可以乘坐一種非�？斓臇|西，你就是沙發(fā)，這種沙發(fā)是可以飛，可以跑，還可以為人們服務(wù)，還你心靈相通，雖然不會說話，但它有四個輪子，有一雙手和一對翅膀，你只要心里有壓力，緊張，它就會讓你放松。
消防員還有一個機器人。它可以幫忙做一切事情，它還不用充電。在這個機器人的背后有一個盒子，打開蓋子把垃圾放進去，機器人就會把垃圾化為能量。當機器人背后的垃圾用完了，它就會呼叫你，而且它的呼叫聲只有你自己一個人能聽見。你就得在一個小時之內(nèi)把垃圾給它裝滿，要不這個機器人會作廢的。
如果消防員們哪個人有急事，或家中有事要出去，可正好那天有火災(zāi)發(fā)生，局長就會派一個機器人去頂替那個消防員。這樣一來，許多的消防員會裝有事出去溜達，這也不用擔心，因為局長有測謊儀。
我相信，在不久的將來，消防員一定會是這樣的，能夠最快最好的處理更多的意外事故，也許，我長大了會成為一名真正的消防員戰(zhàn)士，為我加油吧！
新疆烏魯木齊第四十九中學(xué)三年級:王雅儀
小學(xué)三年級消防作文 篇3
小時候爸爸媽媽經(jīng)常教育我不要私自玩水玩火，年幼的我并沒有把這話放在心上，直到發(fā)生一件事后我才明白他們說的話多么重要。
記得去年冬天的一個星期六，我和幾位小朋友在一起玩，感覺手有些冷，我提議燒堆火暖和一下，于是我從家里拿來打火機，然后從鄰居家的稻草堆抱來一些稻草，撿來一些樹枝堆在一起把火點了起來，撥動的時候把火星撥到稻草堆上。當時我們玩得正起勁，誰也沒有注意到，不一會兒稻草堆燒了起來，火越燒越大，我們都嚇哭了，屋子里的大人們聽見哭聲跑了出來，才把火撲滅，險些把鄰居家的牛棚燒掉。當時媽媽見我害怕，也沒責罵我。
第二天媽媽把我?guī)У剿耐络娔棠碳�，聽她流淚講了自己兒子救火犧牲的英雄故事。那是20xx年11月3日，衡陽衡州大廈失火，她的兒子聶學(xué)敏作為消防軍人奉命救火，在救火中因大廈突然坍塌，20名官兵不幸埋進廢墟，英勇獻身。這場火災(zāi)給國家造成了極大的損失，更給鐘奶奶這樣失去親人的家庭帶來巨大的痛苦。聽完這個故事我也哭了，深刻認識到昨天的行為多么可怕。
后來媽媽和老師又給我講了許多消防安全方面的知識，讓我真正認識到消防安全對我們每個人是多么重要，它直接關(guān)系到每個人的財產(chǎn)安全、生命安全和家庭幸福，我們小學(xué)生應(yīng)該時刻把消防安全記在心中，掌握預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的知識，以及火災(zāi)發(fā)生后的基本處理方法。
小學(xué)三年級消防作文 篇4
飛舞的火焰絢麗奪目，但在這美麗背后又不只隱藏多少隱患。
昨天學(xué)校為了讓我們懂得消防知識，知道在發(fā)生火災(zāi)時我們應(yīng)如何自救舉行了消防演練。在演練之前我們先觀看了視頻，那一場場由火引來的災(zāi)難帶走了多少人的生命，那罪惡的煙頭、火柴最終導(dǎo)致了不可挽回的災(zāi)難，在災(zāi)難中也只有那些懂得消防知識、面對突發(fā)情況頭腦冷靜的人才能活下來，這些也告誡我們面對突發(fā)情況要冷靜思考，然后再做出選擇，你的每一步都關(guān)系著你的生命�！巴瑢W(xué)們，著火了，快跑”刺耳的警笛響徹校園，我們趕快拿著濕毛巾捂著口鼻沖出了教室，我發(fā)現(xiàn)通道上竟然有一股煙，我的心猛然一驚“不會是真的著火了吧”一種恐懼感占據(jù)了我的心。
在樓上我看見三年級的小朋友都箭一般地沖到了空地上，等我沖到樓下發(fā)現(xiàn)原來是“虛驚一場”學(xué)校為了讓演練逼真，故意放的煙，等我們都安全撤離后，老師開始給我們演示滅火器的用法，老師邊講解邊示范，彭一下滅火器噴出的干粉遍布開來火被撲滅了，可是老天作怪一陣風(fēng)他又死灰復(fù)燃了，老師只好拿一桶水把它澆滅。
多些消防知識絕不是壞事，只有你多掌握些知識，在危險關(guān)頭才能給自己一條生路。
小學(xué)三年級消防作文 篇5
我的夢想就是當一名消防隊員，我每次不管是哪里發(fā)生了困難，第一個到的總是消防隊員，看，消防隊員多勇猛，瞧，消防隊員多瀟灑。要是我是消防隊員的話……
如果我是消防隊員，哪里有危險，我一定第一個沖到現(xiàn)場進行救援，不過，要想成為消防隊員的活，一定要訓(xùn)練才能當上。我一定要刻苦訓(xùn)練，鉆研學(xué)問，每天堅持，當上了消防員一定會很帥氣的!
可是有一天，就在我救火的時候，我明白了一個道理。那天，一所房子看火了，要救人時，我怎么搬不開那塊天房板，就在房子馬上就要塌了的時候，她對我說：“你快走吧!我要撐不住了�！闭f完就把我推出了房子，那房子“轟的一聲”塌了。我心里是那樣難受，我為我沒能救出他而感到不安。
從那以后，我明白了;當消防隊員并不是裝帥，而是當消防隊員而救不了人。消防員雖然在我心中是最酷的，但同時也是脆弱的，如果一個人的生命在你手里掙扎，你卻不能去救他，任何人都是脆弱的。
小學(xué)三年級消防作文 篇6
陽光明媚的下午，我們小記者要去參觀消防隊。公交車來了，我們排著整齊的隊伍上車，一個同學(xué)發(fā)歌，我們就這樣伴著歌聲出發(fā)了。
我們下了車，排好隊，就開始采訪消防員大家。這位消防員叫李理，從事消防員這個職業(yè)已經(jīng)7年了。大家踴躍地提問題，我認真的聽李叔叔回答。從中，我了解到當消防員要年滿18歲，還要經(jīng)過面試、考驗才能成為。然后，我們開始參觀樓房。首先來到3樓，三樓是消防員叔叔的臥室。我看到他們的被子很薄，這么冷的天，只蓋這么薄的被子，肯定很冷，沒休息好怎么有精神去救人呢？消防叔叔們真辛苦。隨后，我們來到五樓的多功能會議廳觀看影片，里面都是一起起火災(zāi)事故，這一件件事故在給我們敲響警鐘。參觀完了樓房，李叔叔再給我們介紹消防器材，有防熱服、空氣面罩、救援三腳架、起重氣墊等等。介紹完后，我們要在帳篷里模擬逃生，我心里很緊張，是不是里面起火了？就這樣排隊，到我了。我跟著前面一位同學(xué)，原來里面是個通道，李叔叔要我們捂住口鼻，確實，里面有一股很難聞的氣味。我一直走一直走，終于到出口了！我沖出去，“啊！外面的空氣真好�！蔽也唤f道。
不一會兒，公交車來了，我們要回去咯！
今天，我參觀了消防隊，感受到他們的辛苦，希望他們工作順利！
小學(xué)三年級消防作文 篇7
在遠古時代，人類就已經(jīng)學(xué)會使用火種�；穑芙o我們帶來希望，同樣也能使我們走向生命的盡頭。
說到火，我就不由自主地想到消防員，當提起消防兩個字，我腦海里就會出現(xiàn)熊熊大火的場景，想滅掉這些大火，必定少不了英勇的消防員們。雖然說有消防員，但防范于未然也是應(yīng)該的，我們得時刻注意從身邊的小事做起。例如：我們出門時隨手關(guān)掉開關(guān)，檢查好煤氣是否關(guān)好，幫爸爸檢查好煙頭是否熄滅，煮完飯菜記得拔掉插頭，使用完電腦記得關(guān)掉電源等等，安全無處不在，要時刻注意。
有一次，我們小記者團受邀請到百色市消防支隊參觀，為了讓我們有更深刻的了解，消防叔叔們開出消防車進行火災(zāi)現(xiàn)場演練，教我們?nèi)绾握_使用滅火器。大家是否知道如何使用滅火器呢？滅火器分有泡沫滅火器、干粉滅火器等，使用滅火器也是十分講究的，但操作起來也很簡單，不同的滅火器有不同的使用方法。泡沫滅火器的使用方法是：右手拖著壓把，左手拖著滅火器底部取下滅火器，把滅火器倒過來用力搖晃幾下，然后放開噴嘴，站在離火苗8米遠的地方慢慢地圍著火焰噴射。干粉滅火器的.使用方法是：右手拖著壓把，左手拖著滅火器底部取下滅火器，除掉鉛封，拔掉保險銷，左手握住噴管右手提著壓把，在距離火焰2米的地方，右手用力壓下壓把往燃燒的地方噴射干粉。發(fā)生火災(zāi)時，要往逆風(fēng)的方向逃生，撥打火警119進行自救�；貋硪院螅朗迨宓脑捯恢痹谖夷X海里回蕩，使我深深地記住了消防安全。哪里有火災(zāi)，哪里就有消防官兵，感謝他們?yōu)槲覀兊母冻觥?/p>
讓我們從身邊做起，從自身做起，安全使用火種，這樣才可以讓每個家庭擁有幸福美滿的生活。
小學(xué)三年級消防作文 篇8
火是人類文明的象征。它帶給我們無限的光明，冬天里帶給我們無盡的溫暖，我們的生活中離不開火。但是火也是一把“雙刃劍”，使用得當會給人們帶來福音，使用不當就會給人們帶來毀滅性的的災(zāi)難！
日常生活中，我們要小心謹慎地用火。記得小時候有一次，我爺爺在廚房燉著我最愛吃的紅燒肉，因為紅燒肉要燉久一點才入味好吃，所以爺爺調(diào)了小火就出去溜達一會。我在書房看書，突然一股焦臭味鉆進我的鼻子，我順著焦味來到廚房，一看不得了，廚房的鍋子著火了，我大喊一聲：“著火啦！”爺爺在門外聽到了喊聲趕忙跑回來，第一時間切斷了煤氣，用鍋蓋蓋住了火苗，火熄滅了，焦白的濃煙四散開來，我捂著鼻子，湊近一看，一鍋肉都糊成焦黑色的了，牢牢地粘著鍋子。爺爺也懊惱地自責自己的大意，正是我的喊聲，才避免了一場火災(zāi)的發(fā)生，經(jīng)過這次的教訓(xùn)，爺爺煮飯菜的時候再也不敢離開了。
隨著我慢慢長大，也學(xué)到了更多的消防安全知識，一旦遇到火災(zāi)，不要驚慌失措，要保持冷靜，要及時使用消防器材滅火，馬上報警。被濃煙包圍時不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離，以免被煙嗆到；當身上起火時，要趕快在地上打滾，把火撲滅。
消防安全，關(guān)系你我，在此我呼吁大家重視消防知識，不再讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危險物種。讓我們攜起手來，共筑堅不可催的“防火墻”；讓我們攜起手來，共建美好家園。
小學(xué)三年級消防作文 篇9
今天下午，徐老師帶著我們來到了消防所，剛進入大門，映入眼簾的是幾輛大紅色的消防車。消防員叔叔先給我們一一介紹了他們的消防工具，有防火服、防電手套等等等等。設(shè)備非常齊全。接著，消防員叔叔又給我們介紹了他們的消防服和消防帽，我一開始以為它們都?輕，可是當我戴上他們的消防帽時，就感覺有一塊巨大的石頭落在了我的頭上。才過了一小會兒，把消防帽摘下來的我已是大汗淋漓。還有幾位同學(xué)穿了他們的消防服，當他們穿上時活像一只胖企鵝，走路都非常困難。消防員叔叔告訴我們，如果有火災(zāi)發(fā)生，他們要在1分鐘內(nèi)穿好消防服，下樓、上車，而我們光在穿衣服上就花了不止5分鐘�？上攵�，他們真是太偉大了！
雖說我們并沒有看到他們辛苦訓(xùn)練的樣子，但是我們知道，在這背后，消防員們付出了多少的努力和汗水！
在寫這篇作文的時候，我思緒萬千，眼前浮現(xiàn)出的都是消防員叔叔奮不顧身去救人的情景，他們這種充滿正能量的精神值得我們學(xué)習(xí)！
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