未來三年級(jí)作文匯編七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的未來三年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
未來三年級(jí)作文 篇1
日月如梭,一轉(zhuǎn)眼十年過去了,我已經(jīng)十九歲了,有一天,我回到了我的家鄉(xiāng)——河南。
只見現(xiàn)在家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新甜潤(rùn),河水清澈見底,成群結(jié)隊(duì)的魚兒在水里歡快地游來游去,河水是深綠的,像是被周圍的綠樹、綠草染過似的,水還是活水呢!
春天,大家非常喜歡種樹,每年3月12日植樹節(jié),很多人都參加植樹,少則1、2棵,多則10多棵。道路兩旁都是大樹,就像挺拔的士兵一樣,花草樹木就像綠色的海洋。
到了夏天,樹葉密密層層的,大家可以坐到大樹下乘涼,別提有多舒服了!
涼爽的秋姑娘來了,請(qǐng)我們大家過了一個(gè)“美味”的季節(jié),因?yàn)榍锕媚镎?qǐng)我們吃果子了,我們當(dāng)然毫不留情,大口大口把酸甜可口的果子“吞”下了肚,哎呦呦---秋姑娘大喊,別吃了,別吃了,我還沒吃呢!原來,秋姑娘也這么調(diào)皮。
嚴(yán)寒的冬天來臨,大雪給小樹們穿上了一層厚厚的外衣,讓它們休息,也讓我們好好感受這美麗的雪城。小動(dòng)物們也好好的休息了,到了來年的春天,它們會(huì)活蹦亂跳地迎接新一年。
以前,一走出家門,塵土都會(huì)撲滿一臉,可是現(xiàn)在,空氣很清新,地上也沒有垃圾,而且汽車也很少。
我們未來的家鄉(xiāng)能變得這么美,還要靠大家提高自覺保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
未來三年級(jí)作文 篇2
習(xí)慣是每個(gè)人都有的,它是看不見也摸不著的它是一種力量。這種力量非常大,習(xí)慣決定一切,它代表一個(gè)人的作為。
習(xí)慣,每個(gè)人都有自己的習(xí)慣。好習(xí)慣也許是微不足道,但它能改變一個(gè)人。哪怕是隨便撿起別人扔掉的一個(gè)紙屑。這些都會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人帶來一些方便。但是不良的習(xí)慣也會(huì)影響人的進(jìn)步。所以,我們要努力改掉壞習(xí)慣保留好習(xí)慣。
有一次,在我跟弟弟出去玩耍的時(shí)候,我看到樓下有人在倒垃圾,忽然有個(gè)西瓜皮扔到地下,這是誰呢?這么不注意衛(wèi)生,如果被人踩到就會(huì)摔倒的。我彎下腰把它撿起來扔到了垃圾桶里。這時(shí)弟弟見了說:“哥哥你真棒,我要向你學(xué)習(xí),以后也不亂丟垃圾,要把垃圾放到垃圾桶里。還要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣!蔽倚χ鴮(duì)弟弟說:“我們大家都要有這種好習(xí)慣,不要亂扔垃圾,讓我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境出一份小小的力量。弟弟說“我知道了哥哥以后要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣”。我也非常開心,一個(gè)小小的習(xí)慣就可以給自己帶來力量,同時(shí)也得到了弟弟說的稱贊。這是多么好的事啊!
我自己身上也有一些不好的習(xí)慣,比如寫作業(yè)馬虎、不認(rèn)真,字體潦草。有一次老師布置的作業(yè)不多我就慌慌張張的跑到家,急急忙忙的寫作業(yè)。一會(huì)寫完了,我就讓媽媽批改,媽媽看到后拿著本生氣地說:”你看看你多馬虎,字體潦草的的都看不清楚是什么字,好好的字你讓它們分家,不是多一筆,就是少一劃的,太不認(rèn)真了。這是我羞愧極了,在學(xué)校老師也經(jīng)常提醒我一定要認(rèn)真、把字寫好。但是我就是改不掉這種不好的習(xí)慣。我下定決心一定要改掉這個(gè)壞毛病,養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,把字體提高上去。
親愛的朋友們,習(xí)慣是一種力量,養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,它非常重要,它代表一個(gè)人的素質(zhì)。讓好的習(xí)慣保留,讓壞的習(xí)慣改掉,讓自己的未來變得更好。
未來三年級(jí)作文 篇3
我憑著想象力設(shè)計(jì)了一個(gè)未來的城市,在我心中,未來的城市要比現(xiàn)在的城市美麗好多。
城市上空的天空是那么的藍(lán),沒有工廠的大囪噴出的黑煙,天看起來特別的高。城市里有很多花園,花園里面長(zhǎng)著青青的小草,草地上冒出張開笑臉的朵朵鮮花,花園里的樹有的大有的小,風(fēng)吹過時(shí)樹葉就嘩啦嘩啦地響,小鳥在樹上唱著美妙的歌。水龍頭會(huì)自動(dòng)從地下鉆出,隨時(shí)給花草樹木澆水。
一條小河從城市里穿過,魚兒在河里歡快的游泳,河面上還有自動(dòng)伸縮的小橋,它是吸收太陽能進(jìn)行發(fā)電控制的。
城市里井然有序的排列著高樓大廈,還建了很多的游樂場(chǎng)、博物館,公園,人們愉快的生活在那里。
未來三年級(jí)作文 篇4
隨著人口數(shù)量的增多,地球上無論是可再生資源還是不可再生資源,都會(huì)越來越緊缺,環(huán)境也會(huì)因生態(tài)不平衡而日益惡化。到那時(shí),我們的食物還會(huì)充足嗎?我們的能源與礦產(chǎn)還夠用嗎?賴以生存的地球不會(huì)淪為地獄吧?許許多多觸目驚心的問題都在考量著我們每一個(gè)地球人!
為此,我們一直在為提高生產(chǎn)力,節(jié)約能源,尋找替代能源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境等方面而作著不懈地努力,同時(shí)也在尋找著未來的“家園”——外星球!
設(shè)想如果能找到一個(gè)好像地球一樣舒適的資源豐富的星球,那該多好!雖然感覺像非常遙遠(yuǎn),但我相信若大的宇宙不是沒有可能!為了夢(mèng)想能夠變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我一定刻苦學(xué)習(xí),不是有句名言“書上有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”嗎?等我學(xué)成長(zhǎng)大,當(dāng)一名科學(xué)家,駕著自己發(fā)明的宇宙飛船,快速的搜索出與地球一樣甚至更好的星球,然后將人類送往那里,播下地球上帶來的種子,開出美麗的鮮花,長(zhǎng)出豐富的糧食,結(jié)出甜美的'果子……建立一個(gè)嶄新的“未來家園”。
一起努力吧,同學(xué)們!黃天不負(fù)有心人,相信等我們學(xué)成了,未來美麗的家園一定不再遙遠(yuǎn)!
未來三年級(jí)作文 篇5
“親愛的掛件,您已到達(dá)二零二八年的三年六班!蔽蚁铝孙w船,看到一間“機(jī)器教室”。
二零一八年的教室總是亂糟糟的,到處是紙團(tuán)、垃圾。可是現(xiàn)在卻不同了,有了“小小垃圾工”,但是老師們卻不是很滿意,因?yàn)槌潆姵闪藗(gè)大問題,它們也是要“吃飯”的,不“吃飯”它們是要“罷工”的,可是不能讓它們拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的電線走來走去。你會(huì)想,可以用電池呀!只要經(jīng)常給它們充電或換新電池就可以了。電池的電很快就會(huì)用完,它們就又會(huì)“罷工”,好像在說:“我要吃飯!我要吃飯!”
所以,我要給它們裝上一個(gè)“胃”,只要它們把紙團(tuán)“吞”下去,往“胃”里“游覽”一圈兒,“胃”就會(huì)把紙團(tuán)“分尸”:紙、雜物和有毒物質(zhì),“胃”先把紙鋪平,再用工具把上面的字跡弄干凈,再次漂白,然后就又是一張嶄新的紙了。接著把雜物分解,變化為電,然后自動(dòng)充電。最后把有毒物質(zhì)進(jìn)行三次過濾,變成空氣,排放出來。
可是也不能讓同學(xué)們亂扔垃圾呀,所以,我又給它裝上了高清攝像頭,只要有同學(xué)亂扔垃圾,它們就會(huì)把他(她)拍下來,再在“衛(wèi)生成績(jī)單”上扣一分,只要你的分?jǐn)?shù)少于六十分,那你就要做一星期的“垃圾工”,要把紙團(tuán)“喂”給“小小垃圾工”了,小心!說不定,下一個(gè)就是你!
這個(gè)機(jī)器人可以把垃圾“吃”下去,再“分尸”,又可以管理同學(xué)們不亂扔垃圾,既方便又環(huán)保,真是老師們的好幫手。
未來三年級(jí)作文 篇6
雨傘我們?nèi)巳硕荚谟,但是它也給我們帶來了一些不方便:比如容易弄臟,打濕了不能放到書包里,還經(jīng)常要壞掉……
今天,我要給大家介紹一把多功能的雨傘。這把多功能雨傘使用非常方便,他的傘柄有一排各種顏色按鈕。夏天,烈日炎炎,我走在馬路上,仿佛要把我烤焦似的,我按了一下紅色按鈕,空調(diào)就發(fā)出習(xí)習(xí)涼風(fēng);冬天,雨傘里面好像藏了一個(gè)小太陽,讓我溫暖如春。下雨的時(shí)候,我撐著雨傘走街串巷,按了一下白色按鈕,傘頂就冒出了一些洗滌劑,它們和雨傘混合,就自動(dòng)把雨傘洗得干干凈凈像新的一樣。我撐著雨傘走在大街上,我覺得非常無聊,按下彩色按鈕,它跳出一個(gè)屏幕,屏幕里有許多歌目,我就選了小蘋果的歌曲,它唱起歌來了。非常動(dòng)聽。有一天晚上,下起了大雨,外面一片漆黑,我按了一下黑色按鈕,一下子道路就亮起來了,因?yàn)閭沩敵闪艘槐K照明燈。假如有一天,我想給雨傘換件衣服,我就按了紅色按鈕,一下子就有個(gè)屏幕跳了出來,里面有不同顏色的圖案,有粉色、綠色、藍(lán)色、黃色……我點(diǎn)中喜歡的圖案,雨傘立馬就變成我喜歡的顏色和圖案了。
這樣神奇的雨傘,你喜歡嗎?等我長(zhǎng)大了一定制造出這樣的雨傘,你等著哦!
未來三年級(jí)作文 篇7
我想:在21世紀(jì)里,創(chuàng)造一種特殊.方便.安全的住房,來解決21世紀(jì)擁擠的問題。
到了21世紀(jì),每一座房子都是107超高層建筑,這樣高的大夏,怎么上去呢?“乘電梯!”,也許你會(huì)這樣回答,不,你你說錯(cuò)了。到了21世紀(jì),電梯已經(jīng)是落后的小弟弟了,或根本不存在了,在高樓下面都有一把把椅子,那可不是普通的椅子哦!你想回家時(shí),只要坐在椅子上,輸入幾樓,然后有輸入密碼,如果你疲卷了,你只要輸入幾樓有輸入密碼,然后對(duì)椅子說你想去的地方,比如:睡覺,你就在椅子上睡,就把你送到房間,蓋好被子,就可以安安靜靜地睡了,門前有兩個(gè)試探器,一個(gè)是認(rèn)客人和主人的,一個(gè)是認(rèn)壞人,如果是壞人,門就會(huì)伸出一雙手緊緊的抓住壞人,而且會(huì)自動(dòng)報(bào)警!如果遇到地震,它會(huì)自動(dòng)升起載著人們安全快速地從高層建筑中逃脫。
朋友門,你們認(rèn)為這些房子好嗎?你想住嗎?讓我們一起來公同設(shè)計(jì)祖國(guó)的未來吧!
【未來三年級(jí)作文匯編七篇】相關(guān)文章:
未來三年級(jí)作文匯編7篇01-30
【精華】未來三年級(jí)作文匯編9篇01-22
想象未來三年級(jí)作文匯編五篇01-19
【實(shí)用】未來三年級(jí)作文匯編10篇01-16
精選未來三年級(jí)作文匯編六篇01-15
未來教室三年級(jí)作文匯編10篇02-01
【推薦】未來三年級(jí)作文8篇02-03
【精選】未來三年級(jí)作文九篇02-03
【必備】未來三年級(jí)作文九篇01-31