【實(shí)用】花三年級(jí)作文匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的花三年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花三年級(jí)作文 篇1
我家院子里有一株桂花樹，它種在一個(gè)大花壇里。桂花開放的時(shí)間在九月，每當(dāng)我走進(jìn)院子時(shí)，一陣芳香迎面撲來，像大自然送給我們的一瓶香水。我非常喜歡這種香味，它那么清新，那么自然。我一路過桂花樹下，就不停地吸氣，使勁地聞著桂花的香氣。
桂花的樹干又粗又壯，是深棕色的，不止有2米高呢！樹枝的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，干上長枝，枝上又長細(xì)枝，枝干連數(shù)都數(shù)不過來，樹葉就更不用說了。桂花樹葉和別的樹葉差不多，和眼睛的形狀相似，仔細(xì)看，桂花的葉邊上帶著小刺呢！別的樹葉有沒有小刺，如果你用手去摸摸桂花樹葉邊上的小刺，會(huì)感覺有點(diǎn)點(diǎn)刺手。
桂花分布在樹枝中間的位置，桂花像一粒粒小米，是金黃色的，別的花至少也有五六片花瓣，可是枝花只有四片花瓣，它的花蕊也是金黃色的，在樹上，一簇堆在另一簇上面，一簇最多有幾十朵，最少只有二三朵，可漂亮了！你可中堅(jiān)力量小瞧那些米粒大小的桂花，那迷人的香氣就是從那些小桂花中散發(fā)出來的喲！
桂花的作用也很大，可以做桂花糖，桂花糕…… 秋天是桂花開放的季節(jié)，只要你在路上聞到一陣迷人的芳香，就會(huì)知道秋天來了。
花三年級(jí)作文 篇2
櫻花是日本的國花，這足以見得日本人對(duì)櫻花的喜愛。我雖然不是日本人，但卻和櫻花有一種說不清的情緣。這不，正值櫻花盛開時(shí)節(jié)同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下一起去牡丹公園賞櫻花。
我們進(jìn)了公園，順著老師的手指，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了緋紅的一片，好似一位仙女穿著粉色輕紗降落在人間。老師說那就是櫻花樹。我們跑過去，只見有幾棵綠樹擁簇一棵開滿了花的樹，讓我不由得想 起了紅花綠葉這個(gè)詞。那櫻樹亭亭玉立，一根根枝條向空中伸展著，枝條上的花朵三三兩兩地長在一起，有的還沒有開放，一串串在一起，像把一顆顆豆子串起，顯得特別可愛。
我湊近了看，櫻花好小好小，有的四個(gè)花瓣，有個(gè)五個(gè)花瓣，還有一朵是一個(gè)瓣呢！仔細(xì)一瞧！原來是雙層的花瓣疊在一起，看起來格外豐滿。櫻花的花蕊大約二十多根，很細(xì)，是白色的，頂 上還有一個(gè)黃色的小點(diǎn)，很漂亮，老師說那是花粉，是雄蕊；中間那根比較粗而且是綠色的花蕊是雌蕊。沒想到，一朵小小的櫻花還有這么多的學(xué)問呢！這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，樹枝輕輕搖了幾下，花瓣 隨風(fēng)飄落，我們拾起來仔細(xì)觀察：櫻花的花瓣是粉白色的，很薄、很嫩、很光滑。突然，不知誰說了一句：“看，蝴蝶”！我抬起頭，只見一只枯葉蝶在花間翩翩起舞，還有幾只蜜蜂在花叢間忙碌地采 蜜，真是：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”�。�
我們興奮地在樹下合影，捕捉下那美麗的一瞬間。
啊，美麗的櫻花，美麗的春天！
花三年級(jí)作文 篇3
這個(gè)公園被稱為“桂花公園”，我想這個(gè)公園是著重以桂花樹為特色的吧。而使桂花公園出名的有桂花林、櫻花園和相親緣這三個(gè)特色，而人們更加鐘情桂花公園的桂花！樹林中、小道旁，處處有它們優(yōu)雅的身影。進(jìn)入桂花公園的櫻花園里，令我大開眼界，竟然有那么多對(duì)戀人在櫻花樹下坐著，在竊竊私語！他們臉上那陶醉的面目表情告訴我，在此處談情說愛是多么浪漫而又幸福的一件事情�。∵�沒走進(jìn)右側(cè)的桂花林，就能在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方聞到一股沁人心脾的桂花香，循著著香味追去，映入眼簾的是被綠葉襯托著金黃的桂花，好似守衛(wèi)著公主的士兵在對(duì)著公主說著悄悄話；又好似一個(gè)小孩撐著一把雨傘！桂花樹上一簇簇金黃色的桂花，由多個(gè)金黃色的小米粒組成，一朵朵黃色的桂花有四片花瓣，把花蕊包得緊緊的，生怕別人會(huì)碰壞它似的。湊近一聞，那香味沁人心脾，使我恨不得想把它據(jù)為己有……
最讓人們陶醉的是深秋的桂花公園里的“桂花雨”啦！選一個(gè)秋高氣爽的晴天，來到這桂花林中，聞著桂花那獨(dú)特的香味，一陣陣秋風(fēng)吹來，桂花紛紛飄落下來，那情景像是在告訴人們：我要下桂花雨啦，快把我搜集起來，可以做成九九重陽糕來孝敬老人，也可以做成蘇州人過冬至的冬釀酒、桂花茶、枕頭等等……這桂花公園的桂花林給秋天的人們帶來了陣陣清香，也給桂花公園增添了一道亮麗的風(fēng)景線！
花三年級(jí)作文 篇4
母親節(jié)，為媽媽獻(xiàn)花 今天是母親節(jié)，我一大早就起床了。趁媽媽沒起床，我和爸爸就偷偷地溜了出去！我要買花送給媽媽。我選了兩枝百合花、三枝康乃馨、三朵玫瑰花、還有一些我叫不出名字的花，花店的姐姐幫我包裝得漂漂亮亮的。
回來以后，我趕緊把寫好的賀卡拿出來，等待媽媽醒來。我前兩天就已經(jīng)寫好賀卡了，但我把賀卡藏了起來，不讓媽媽知道，也不讓任何人知道我的賀卡是怎樣的，我要給媽媽一個(gè)驚喜！ 媽媽醒來以后，我馬上把花和賀卡拿了出來，遞到媽媽跟前，說：“媽媽，節(jié)日快樂！”媽媽又高興又驚訝的說：“謝謝！你們岀去了嗎？”看來，媽媽真的太累了，連我們出去又回來了她都不知道！然后媽媽又把賀卡打開來看，說：“好漂亮�。∥艺嫦矚g，真是乖女兒！”
過了一會(huì)兒，我和媽媽一起打電話給奶奶和外婆，祝她們“節(jié)日快樂”，她們都可高興了！ 看著媽媽臉上的笑容，我覺得真是高興！我暗下決心，我以后一定要更懂事、要更努力讀書、讓媽媽每天都那么開心！
花三年級(jí)作文 篇5
梁家墩是一個(gè)美麗的地方，尤其是那一片花海，美麗極了，吸引了許許多多的游客。
今天，陽光明媚，空氣里帶著絲絲秋天的氣息。我和爸爸媽媽來到了這里，一起欣賞這一片花海。
我們一走進(jìn)花海，就看見有許多花迎著風(fēng)在頻頻點(diǎn)頭，好像在跟我們打招呼，歡迎遠(yuǎn)道而來的游客呢！各種各樣的花在這里競相開放，有形態(tài)各異的菊花、綻開笑臉的月季花、吹著喇叭的牽�；�、熱情似火的萬年紅……不同的花兒擠在一起開會(huì)，有紅的、黃的、白的、粉的、紫的，仿佛給大地穿上一件花衣裳。
在這片花海里，我最喜歡的還是牽�；�。一朵朵牽牛花吹起了紫色的小喇叭，好像告訴人們：請大家慢慢觀賞，不要采摘！人們似乎都聽到喇叭花的勸告，都在欣賞美麗的花兒，享受這美好的時(shí)刻：有的掏出手機(jī)記錄下這美麗的畫面，有的蹲下身子聞聞花的香味，有的在花間悠閑散步……
每一朵花都是大自然的使者，它帶給我們美好和愉悅，使我們的生活絢麗多彩！
花三年級(jí)作文 篇6
春姑娘悄悄地向我們走來：小草偷偷地探出頭來，樹木開始發(fā)芽了，花兒也開了……
星期二，我和往常一樣早早來到教室。一陣微風(fēng)拂過，陣陣清香撲鼻而來。我舉目遠(yuǎn)望，原來是“幾枝紅杏出墻來”教室前面圍墻外的那棵高大的杏樹開花了。
下課后，我迫不及待地來到走廊上觀察杏花。杏花在陽光的沐浴下競相開放。有的全開了，露出了粉紅色的花芯；有的半開著，好象不愿讓別人看清杏花的真面目；有的含苞欲放，飽脹得馬上就要破裂，又好像是一個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不肯露面。杏花散發(fā)的陣陣清香，引來了許多小蜜蜂。小蜜蜂提著“蜂蜜罐”在花叢中辛勤地忙碌著，一會(huì)兒飛出去，一會(huì)兒閃回來，忙得不亦樂乎！小蜜蜂頭鉆進(jìn)花叢中，尾部朝上，猶如黃色的花芯，一會(huì)兒動(dòng)一動(dòng)，一會(huì)兒扭一扭，不了解真相的人，還以為花芯會(huì)跳舞呢！
天公真不作美，晚上下起了一蒙蒙細(xì)雨，我不由得為杏花擔(dān)心起來，害怕杏花經(jīng)不起那風(fēng)吹雨淋。第二天，我胡亂吃幾口飯冒著細(xì)雨早早地來到學(xué)校，小跑來到教室前，令我意想不到的是：風(fēng)雨中的.杏花顯得更加精神抖擻，一朵朵傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。這些看起來微不足到的杏花，居然能夠經(jīng)受住風(fēng)吹雨淋，杏花那種不屈不撓、不求索取、只求給予的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)，不令我們感動(dòng)嗎？
中午，雨停了，太陽出來了，杏樹在陽光下顯得更加生機(jī)勃勃，洋溢著生命的氣息。
杏花，你不僅美麗，而且你那不屈不撓、不求索取、只求給予的精神更值得我學(xué)習(xí)。I love you！杏花！
花三年級(jí)作文 篇7
春天里，綻放著各式各樣的花朵，有俏麗嫵媚的桃花、高雅清新的櫻花、潔白如玉的梨花，更有那平凡無奇的油菜花，而我卻更鐘情于那金黃的油菜花。
清明節(jié)那天，陽光燦爛，小鳥歡叫，我去了鄉(xiāng)下的爺爺家。一下爸爸的車，我就被那淡淡的清香包圍了，舉頭看去，金黃一片，像是給大地鋪上一層金黃的地毯，向遠(yuǎn)處延伸，菜天相連，真是美麗極了。
我迫不及待地走向田邊，漸近漸香，到了跟前，清香撲鼻，沁人心脾！仔細(xì)看，油菜花形態(tài)各異，有的剛剛開放，金黃的花瓣閃閃發(fā)亮；有的早已開放，花瓣落了，花蕊有點(diǎn)青青；還有的含苞欲放，鼓鼓的花苞仿佛破裂似的�；▋赫娑啵恐暧筒松嫌胁簧僦�，枝上生杈，杈上又生杈。每枝杈上開滿了花，俯下身子看，菜花不計(jì)其數(shù)。春風(fēng)吹拂，菜花搖曳，仿佛滿金流動(dòng)。我沉醉于這迷人的花海里，忽然覺得自己也變成了一朵美麗的油菜花，穿著金黃色的號(hào)衣，站在充滿陽光的田野里。春風(fēng)妹妹輕輕吹過，我舞動(dòng)著金黃色的禮服，不光是我一朵，所有的油菜花都在舞動(dòng)。風(fēng)停了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒，蜜蜂“嗡嗡”飛過來，告訴我勞動(dòng)的快樂；蝴蝶“輕輕”飛過來，告訴我春天的信息……
“拍照了，拍照了！”爸爸的叫聲，令我醒悟過來，我才想起自己不是油菜花，而是在賞花，于是我在油菜花叢中，留下了自己最美的身影。
花三年級(jí)作文 篇8
清早，我到陽臺(tái)吹泡泡，一出陽臺(tái)就聞到一陣清香，我趕緊往玫瑰壇邊跑去。
玫瑰已經(jīng)開了不少了，玫瑰葉挨挨擠擠的，像一張張帶刺的卡片。玫瑰在這些帶刺的卡片旁邊冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出紅紅的花心；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
這么多的紅玫瑰，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一壇玫瑰看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵玫瑰，穿著紅紅的衣裳，站在陽光里，一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，紅紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一壇的玫瑰都在舞蹈。風(fēng)過了，我也停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蝴蝶飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小螞蟻在腳下走過，告訴我昨夜做的好夢……
過了一會(huì)兒，我才記起我不是玫瑰，我是在看玫瑰呢？
花三年級(jí)作文 篇9
今年除夕，我們在鄉(xiāng)下外婆家燃放美麗的煙花。
等啊盼啊，到了夜里十二點(diǎn)，我們終于盼到了放煙花這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。老爸買了二種煙花。我們先放第一種煙花，只見老爸小心翼翼地把煙花點(diǎn)燃，突然“哧”的一聲，嚇了我們一大跳，金黃色的火苗一下子竄了出來，那火焰在一個(gè)勁兒地跳躍，燦爛而美麗。
我們又玩第二種煙花，老爸點(diǎn)燃煙花，“砰”的一聲，一朵金色的菊花升上天空，在空中由小變大，停留片刻，轉(zhuǎn)眼就無影無蹤了。
這時(shí)黑乎乎的夜空明亮起來了，原來附近的村民們都在放煙花，還有很多鞭炮聲，村民們歡呼起來，他們說：“過年了，過年了，大家盡情歡樂吧！”
在鄉(xiāng)村過新年可以自己放煙花，這可真是令人回味無窮呀！
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