【實(shí)用】三年級(jí)花作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)花作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)花作文 篇1
曾經(jīng)在你心中，有過(guò)那朵浪花嗎？如果有，那朵浪花肯定會(huì)激起你對(duì)往事的回憶。
心中的浪花對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有一個(gè)不同以往的往事。或許是一段被遺忘的情感；可能也是一個(gè)非常令人難忘的事情，也許是一處我未曾觸摸的風(fēng)景。
心海里的那朵浪花，我曾經(jīng)也有過(guò)這樣一朵浪花。那浪花如生命中無(wú)數(shù)的感動(dòng)，激蕩了許多人心中的本質(zhì)，那是在我生命中見(jiàn)過(guò)的最感人圖片�；蛟S在別人的眼里只有按下快門的那一刻，但在我的眼睛，充滿了美妙，是讓我難以忘懷的時(shí)刻。
記得上一次，我父親帶我到了聞名全國(guó)的桂林游玩，桂林山水甲天下，實(shí)在有著說(shuō)不出的美。真正的風(fēng)景是在電視上不能看到的。親身實(shí)地來(lái)到桂林，我才真是大飽眼福，心里有說(shuō)不出的欣喜與感動(dòng)。
每天早上，我吃過(guò)豐盛的早餐以后，來(lái)到桂林河邊。遙望不遠(yuǎn)處的竹筏，緩慢地駛過(guò)河岸，美麗的山水風(fēng)景，竹筏靠岸激起了水花，那便是激蕩在我心海里的那朵浪花~
三年級(jí)花作文 篇2
在我家鄉(xiāng)的小花園里，種著很多我喜歡的花，比如說(shuō)：月季花、菊花、玫瑰花、茉莉花、蘭花……其中我最喜歡玫瑰花。
玫瑰花的枝莖上有些小刺，花瓣是一層一層的，像一條漂亮的小裙子，葉子是翠綠色的。它的香味芬芳迷人，很招人喜歡。它的用途也很多：可以用來(lái)泡茶喝、也可以用來(lái)做香水……
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵玫瑰花，穿著粉紅色的裙子，在花園里翩翩起舞，下雨了，蜻蜓飛過(guò)來(lái)告訴我清早飛行的快樂(lè)，小鳥在枝頭上告訴我昨夜做的好夢(mèng)……
過(guò)了一會(huì)兒我才記得我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花。
三年級(jí)花作文 篇3
學(xué)校附近的馬路邊種著許多紫荊樹。
中午放學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)過(guò)紫荊樹下，看到樹上還開著一朵朵漂亮的紫荊花。那些花有的是粉紅色的，有的是紫紅色的。每一朵花都開出五片花瓣，花苞中間還長(zhǎng)著五六根花蕊，就像長(zhǎng)著一根根嫩嫩的金針菇。忽然一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花瓣飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，像下了一場(chǎng)花瓣雨，它們落在馬路上，鋪成了一條粉紅的地毯。
我彎下腰，撿起一片花瓣，用手摸了摸，花瓣軟軟的，很光滑。我把花瓣放到鼻子下聞了聞，有淡淡的清香。
走在樹下，不時(shí)飄來(lái)陣陣香味，還引來(lái)了許多勤勞的小蜜蜂。
我看著這些美麗的花瓣，真舍不得回家呀！
三年級(jí)花作文 篇4
晚上我看了一本關(guān)于植物的書，從書中我看了好多關(guān)于花的知識(shí)�；▋旱姆N類可多啦!有一月的水仙花、二月的梅花、三月的風(fēng)信子、四月的郁金香、五月的芍藥花、六月的石榴花、七月的荷花、八月的鳳仙花、九月的桂花、十月的芙蓉花、十一月的菊花、十二月的臘梅，還有名貴的牡丹花、蘭花……
花兒的種類數(shù)也數(shù)不清，光月季就有兩千多個(gè)品種呢!花兒還有很多的用處，它可以供人們欣賞，還可以做香料，重要的是它還可以美化環(huán)境，使人們的生活多姿多彩。
三年級(jí)花作文 篇5
水仙花所散發(fā)的香味讓人很舒服。水仙花的葉子是有六片白色的花瓣組成，好像一個(gè)白色的盤子。再往下是水仙花的莖，它的樣子好似大蒜頭，七八個(gè)“大蒜頭”擁抱在一起，像親密的一家人。有的“大蒜頭”上面長(zhǎng)著土黃色的斑紋，好像發(fā)霉似的。雖然它的樣子又笨又丑，但是卻默默無(wú)聞的給葉子和花朵輸送著營(yíng)養(yǎng)。
我很喜歡水仙花，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不養(yǎng)水仙花，可是我卻忘不對(duì)水仙花的喜愛(ài)之情。
三年級(jí)花作文 篇6
有一種花，她既不好像牡丹那樣雍容華貴，也不好像月季那樣搖曳多姿……她倒掛枝頭，花團(tuán)錦簇，沁人心脾——這就是球蘭。
我7歲那年，姥姥姥爺從新疆給我家?guī)?lái)一株球蘭。我和姥爺找了四根長(zhǎng)竹棍，插在松軟的土里，把球蘭的枝蔓一圈又一圈地纏繞在竹棍四周。四根竹棍的頂端，用四根小棍連接起來(lái)。哈哈，球蘭的“小窩”搭好了！
秋天的一個(gè)晚上，我忽然聞見(jiàn)一陣幽香。順著那令人陶醉的香氣尋去，竟發(fā)現(xiàn)球蘭的枝丫上，開出了一朵花，就好像我的手掌心那么大。她由許許多多的小花密密麻麻、層層疊疊地搭在一起，一朵壓著一朵，倒掛枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像一個(gè)圓圓的.球，又好似一把撐開的小傘。走近一看，呵！那小小的花兒，還分里外兩層呢！外層的花瓣，毛茸茸的，白色的花瓣中透著粉意，里層的花瓣，小小的，尖尖的，乳白色的花瓣中心就是這朵小花的花蕊啦！桃紅色的花蕊，可為小花增添了不少色彩呢！
朵朵球蘭，在綠葉的襯托下，顯得格外美麗。
呵，球蘭，你用你那淡淡的香，讓大地芳香四溢，你用你那小小的花，點(diǎn)綴著這片天地！
我愛(ài)你——球蘭！
三年級(jí)花作文 篇7
在江南地區(qū)，下雪是不常有的事，十年里大概只有三年下雪。同學(xué)們都喜歡下雪，我也不例外。
今年，等雪等了二年的我，終于盼來(lái)了那潔白的、純凈的、美麗的雪。我迫不及待地去了白云山游玩。我看見(jiàn)無(wú)數(shù)的樹木“穿”上了“銀裝”，不由得在心里感嘆，大自然真的是魔術(shù)師��！
我玩了一會(huì)兒，突然想起：雪這么美麗，而我又沒(méi)帶瓶子裝雪，怎么辦？
噢！自制雪花！可是，把水冰起來(lái)不是冰塊嗎？雪花飄到我的衣服上發(fā)出沙沙沙的聲音。雪是蓬松的，冰是堅(jiān)硬的！又一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海里，怎么讓雪蓬松呢？關(guān)鍵時(shí)刻，我還是請(qǐng)教了高明的魔術(shù)師——-大自然。雪的形成是這樣的：水蒸發(fā)到數(shù)千米的高空中，遇冷凝華成小冰晶。小冰晶越長(zhǎng)越大，直到大氣壓支撐不住后，就落下來(lái)，成了雪。看來(lái)我需要模擬水蒸氣，而水蒸氣怎么模擬呢？又一個(gè)困難阻擋了我。用花露水的噴霧器就行了。
千里之行，始于足下。我回到家后，說(shuō)做就做，開始了我自制雪花的實(shí)驗(yàn)。
我還上了百度，查了人工造雪的過(guò)程，與我的完全一樣！連表達(dá)也差不多。只不過(guò)百度上用的是專業(yè)器材而已。我高興極了！
看來(lái)需要水蒸氣和低溫這2個(gè)條件才能形成美麗的雪花。2個(gè)條件缺一不可！我的實(shí)驗(yàn)也成功了，這就是我的結(jié)論。
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