【精品】三年級(jí)美景作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)美景作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)美景作文 篇1
“生活中不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”生活中的人們往往忽略了身外的風(fēng)景，靜靜品味時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的風(fēng)景獨(dú)好。
在日照，那青幽幽的山，清粼粼的水。無時(shí)無刻不留在我的記憶深處。
山上有許許多多姿態(tài)各異的石頭，有的相互依靠，像是在說悄悄話；有的高高抬起頭，一戶要仰天長嘯；有的像是頑童一樣，貌似在捉迷藏似的；有的像是勞累了一天，喪氣的躺在那，真是栩栩如生！
山的表面色彩斑斕，交相輝映，似乎是大自然的鬼斧神工，讓人贊嘆不已！
山有山的靈秀，水有水的清澈。在山腰平坦處有水渠，終日流淌著清澈見底的河水。水流到遠(yuǎn)處的一個(gè)小河里，宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)天、白云、紅花、綠樹。小河是活的，層層細(xì)波隨風(fēng)而起，伴著我的心，在玩耍、在追逐、在跳舞。他就像一塊無暇的碧玉，閃爍著美麗的光澤，正是這充滿活力的水造就了那秀麗的山，滋潤了花草樹木，更滋潤了我的心。
山川之美，古來共談。無論世事怎樣變化，無論我淪落何方，日照的美景依然存于我的眼前，我的腦海！
三年級(jí)美景作文 篇2
秋天給我的印象總是最美的。它不像夏天那么耀眼，反而像一位慈祥的母親撫摸著我們。
秋天給我的印象總是最美的。看，綠色的葉子已經(jīng)變得褪色了，黃綠交接的。只有傲然挺撥的松樹戴綠帽，穿綠衣。田野里的稻谷被風(fēng)娃娃撓的笑彎了腰。楊樹柳樹的葉子被吹得落到了大地媽媽的懷里，像一只翩翩起舞的蝴蝶。
秋天給我的印象總是最美的。早晨，我被這位慈祥的母親給叫醒了，跟著一群嗡嗡的蜜蜂來到了豐收的果園。一陣陣芬芳撲鼻的味道迎面向我走來，我真想把樹上的水果一個(gè)個(gè)摘下來品嘗。當(dāng)我正要摘青桔的時(shí)候，看到了一個(gè)木牌上寫著：橘子未成熟，請(qǐng)勿品嘗。我立刻收回了我的手。
秋天給我的印象總是最美的。在田野里，我和表妹一起做風(fēng)箏。我拿出紙和畫筆，表妹找來一把剪刀和一些細(xì)葦，我們便精心做起風(fēng)箏來。我并不希望我們的風(fēng)箏有多么精致，只要我們的滿意，就是好風(fēng)箏。
秋天，美麗的秋天，我比去年更愛你，我希望明年的秋天更美麗。
三年級(jí)美景作文 篇3
春來了，那個(gè)充滿生機(jī)，那個(gè)充滿活力，那個(gè)充滿溫馨，那個(gè)光彩奪目的春天來了。
小河邊，有三棵垂柳，那柔嫩纖細(xì)的枝條在微風(fēng)中搖搖曳曳，好象兩位壽翁捋著長胡子，凝望著東方要升起的'旭日。像兩位忠誠的戰(zhàn)士日夜不停的保護(hù)著小河的安寧。
小河里的浮萍，全被風(fēng)吹到河的一邊兒去了，挨得緊緊的，不留一點(diǎn)兒縫隙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還真有點(diǎn)“半江瑟瑟半江紅”的味道呢！鴨、鵝在水里盡情嬉戲著，水面皺起一圈圈圓暈，別有一番趣味。
置于春的海洋中，我不禁想到：春天不愧是生命和希望的象征，望著路邊忙忙碌碌的蜜蜂，我倏地憶起了：“一年之季在于春，一日之季在于晨。”
朋友，春天來了，又一年開始了。
三年級(jí)美景作文 篇4
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。稻子成熟了，谷子壓彎了腰，好像在彎腰點(diǎn)頭，挺有禮貌的!，高梁舉起燃燒的火把。一朵朵蘑菇像一把把小傘，很像它怕雨 ，很有意思!一簇簇棉花裂開了嘴，白白的，就像一個(gè)絨球。玉米棒子黃澄澄的，就像一排排整齊的黃牙齒，有趣極了!果園里，果子成熟了，蘋果露出了它紅紅的臉蛋;梨子樹上掛著一個(gè)個(gè)“小葫蘆”――梨子;葡萄晶瑩剔透，就像一顆顆珍貴的鉆石……游客們來果園里游玩，仿佛看到了美味佳肴。水里的顏色非常多，有綠的、黃的、紅的、橙的、紫的……
秋天也是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。小動(dòng)物們正在找食物來留給冬天吃。有蘋果、葉子、土豆、飯粒、面條等食物。找完了食物后，就聚在一起說話、談?wù)�，看上去很熱鬧。它們有可能說：“這個(gè)秋天可真是大豐收啊!”有可能說：“哈哈，我藏的食物可多啦!有燕麥、谷粒、面包、面條、葉子……等等，可多啦!”談?wù)撏旰�，就各自回到自己的窩去，沒有一只動(dòng)物很悠閑、偷懶。
秋天，真是一個(gè)美麗又充滿歡樂的季節(jié)!
三年級(jí)美景作文 篇5
炎熱的夏天已經(jīng)走了，人們迎來了美麗的秋天，秋天是個(gè)美麗而又讓人高興的季節(jié)。秋天是金色的，有著金黃的樹葉，秋天是紅色的，碩果累累的果實(shí)高高掛在樹上，農(nóng)民伯伯笑紅了臉。
涼爽的秋風(fēng)徐徐吹過，吹彎了稻子的腰，吹紅了高梁的臉。秋天用她的風(fēng)梳子，來給田野梳理頭發(fā)，那么溫柔，那么慈祥，像位慈母在給自己那要出嫁的女兒梳妝，非常疼愛地輕撫著女兒們的頭發(fā)……你瞧，那些就要出嫁的“高粱女們”正低著頭，羞紅了臉呢!
你看!那掛在樹上紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉正沖你笑呢……
秋雨來了，細(xì)細(xì)的、斜斜的、閃著光，帶著聲，輕柔地飄落下來。它不像夏雨那樣大雨大雷，不像冬雪那樣的寒冷刺骨，它是多么的溫柔，無限疼愛地?fù)崦镆昂痛蟮�。給了人們那陣陣清涼的氣息。
秋天的田野是迷人的，但令我魂?duì)繅?mèng)繞的是秋天的月色。
秋月沉靜地升著，像一位潔白無瑕的仙女，在幾朵云絮里，飄飄悠悠地來回穿動(dòng)，那種靜謐的氣氛，總讓人想起月中的嫦娥仙子，伴著玉兔，收集滿樹的桂花，可不知為什么，每次仰望星空，我總有一種羽化為仙的沖動(dòng)，只是因?yàn)閶寢尭嬖V我，嫦娥是孤獨(dú)的。
這是多么美麗而富有詩意的秋天。
三年級(jí)美景作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在蕪湖，它是一個(gè)美麗的地方。這里鳥語花香，人杰地靈。
春天，樹木正在呼吸著新鮮的空氣，偶爾還會(huì)去河邊喝一點(diǎn)兒水呢。這時(shí)的天空，紅云如山，如同云海。樹上的花兒逐漸往下掉落，好像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，真美麗。
夏天，整個(gè)森林熱得不知如何是好。小狗熱得伸出舌頭，散散身上的“火氣”。小雞耷拉著翅膀，沒精打采地望著遠(yuǎn)方。蟬熱得在樹上不停地叫著：“知了！知了！”它想把自己的酷熱難耐，宣泄出去。放眼望去，一切都是火辣辣的，看起來真是炎熱。
秋天是花草樹木最喜歡的季節(jié)。人們?cè)跇淞掷镩_心地摘果子，樹爺爺看到了裂開嘴笑了，好像在說：“你們喜歡就好�！睒淙~漸漸變得枯黃，離開樹上，紛紛掉下，為秋天增加了一分凄涼。這樣的景色，真讓人喜歡。
冬天，下雪啦。小動(dòng)物們都在舒舒服服地睡大覺，樹木也被雪花裝飾得富有意境。孩子們還要上學(xué)，大人們還要上班，走在雪上，咯吱咯吱地響，有趣極了！
我的家鄉(xiāng)一年四季都是那么美。
三年級(jí)美景作文 篇7
我不喜歡春，春太嫵媚；我不喜歡冬，冬太寒冷；我不喜歡秋，秋太悲傷；我喜歡夏。
夏天終于來到了，街上的樹枝繁葉茂，樹下的椅子上坐滿了人，人們扇著扇子，還有的把電風(fēng)扇也都拿來了！
游泳館里人山人海，人們都迫不及待的跳進(jìn)游泳池里游泳，游泳之后，人們都躺在度假椅上吹著微風(fēng)，如同在海邊度假一般。
中午，太陽高照，是夏天最熱的一個(gè)時(shí)間，但是風(fēng)景最美，旁邊的幼兒園向后走幾米就來到一個(gè)小湖邊，暗紅色的樹木郁郁蔥蔥，岸邊上還有小草和野花，右邊有一座樓，中間有一座小亭子，亭里經(jīng)常坐人，老人們到亭里去下棋。湖里的水清澈見底，游魚水藻都看得清清楚楚。
晚上，是夏天最涼爽的時(shí)間，星星布滿了夜空。如果去看星星的話，這是最好的選擇。人們?cè)谕饷娲钌蠋づ�，擺上燒烤。孩子們?cè)谌彳浀牟莸厣洗蛑鴿L兒，玩兒得可高興了！
夏天炎熱，但是風(fēng)景最美！如果在夏天，你還沒有認(rèn)真去體驗(yàn)過的話，那看完我的介紹，就親自好好的感受一下吧！
三年級(jí)美景作文 篇8
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，啊，醉人的春意！暖風(fēng)拂面，輕輕地、輕輕地，輕輕地卷著春情；燕語呢喃，親親地，親親地帶著春音。這暖風(fēng)，這燕語，撩撥著我的心。闖入我夢(mèng)境的，是那春天城隍山的一串串美景。同學(xué)們！你們?nèi)ミ^春天的城隍山嗎？如果沒有的話，就跟我來看一看春天的城隍山吧！
你看，紫藤花的花是淡紫色的，而且還像葡萄一樣掛下來香甜可口，讓人看了就想吃，那花瓣在微風(fēng)的吹動(dòng)下翩翩起舞，我們踏在紫藤花那淡紫色的花瓣鋪成的大大小小的臺(tái)階上。穿過密林，我們能看見一棵古老的樹，那樹就是紫藤樹，紫藤樹的藤粗粗的，看上去可牢固了。它把粗粗的藤纏在一棵高大的樹上，像小孩洋娃娃一樣。爸爸把我抱上樹藤，然后，爸爸在后面輕輕地推，媽媽在前面保護(hù)，我有時(shí)身體往前面傾，有時(shí)向后面傾，感覺怕怕的。
抬頭一看，滿眼的綠色映入我的眼簾。讓我覺得，風(fēng)是綠的，陽光是綠的，連我整個(gè)人也融入這片綠色的海洋之中……
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