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    仙人掌三年級作文

    時間:2021-12-06 14:55:33 三年級 我要投稿

    【推薦】仙人掌三年級作文八篇

      在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的仙人掌三年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】仙人掌三年級作文八篇

    仙人掌三年級作文 篇1

      我家的陽臺上長著一盆仙人掌,它的顏色是綠色的。仙人掌渾身長滿了長長的刺。記得有一次暑假,我和幾個小伙伴在陽臺上玩耍,可我一直不注意,手碰到仙人掌的一根刺上,痛得直叫,我立即把手拿出來,但才刺也刺在我的手上。于是,我把刺一拔,以為拔了出來,又高興起來,然后,我用手摸一摸有刺的地方,發(fā)現(xiàn)還疼,我仔細一看,里面還有刺,于是媽媽就用針給我挑了。

      有一次,我仔細觀察仙人掌,發(fā)現(xiàn)它春天開花,秋天結(jié)果。仙人掌的花是黃色的。經(jīng)過我查資料,知道了仙人掌的果實能治病。開始我還不相信,在我八歲那年的秋天,媽媽那著一個塑料袋,在陽臺上摘仙人掌的果實。我跑到媽媽面前問:“媽媽,你摘這些果實干嘛呀?”媽媽說:“給小舅奶奶吃的,讓她的病快點好起來。”我問:“仙人掌的果實真能治病嗎?”媽媽說:“對呀!”

      看來,仙人掌還是蠻有用的。

    仙人掌三年級作文 篇2

      仙人掌為自己身上的刺感到自豪。哼,誰敢惹我?

      一天,仙人掌和大象碰到了,仙人掌便吹起牛來:“你這大胖頭,知道我是誰嗎?我是巨無霸。”大象瞧了它一眼,沒有理采它。仙人掌以為大象相信了它的話,便又吹起牛來:“哈哈!怕了吧!我是天下第一!贝笙蟮闪怂谎,繼續(xù)干著自己的活。仙人掌又說:“你敢碰我嗎?如果你碰我,我敢保證把你戳得頭破血流!贝笙笊鷼饬耍荒_踩上去,把它踩了個西巴爛。

      這則故事告訴我們,高傲自大的人,其實是最沒用的。

    仙人掌三年級作文 篇3

      我家有許多花,而我最愛的是仙人掌。

      仙人掌的外表并不好看,一身綠衣裳,上面還長滿小刺,你的手指只要輕輕一碰,就會扎上一根刺。仙人掌的形狀就像一只奇形怪狀的大手。仙人掌就是因此而得名的。

      仙人掌雖然其貌不雅,但它卻很耐旱。媽媽告訴我:七天不給它澆水,也一樣能活。起初,我有些不相信。試了試,八天沒去給它澆水,它居然活著。

      仙人掌的生命力也很強,即使折斷了一兩根枝,也不會影響它的生長。只要把折斷的枝插在泥土里,它就可以發(fā)芽。特別是在冬天,仙人掌不怕嚴寒。當北風怒吼時,當雪花一片片飄落時,它仍然全身披綠,在風雪中傲然屹立。

      仙人掌不但耐旱,生命力強,而且它的莖也有用,記得前年,我染上了腮腺炎,打針吃藥都不管用,后來聽別人說,仙人掌可以清涼消腫,于是媽媽就刮去帶刺的仙人掌外皮,再把仙人掌的莖搗爛,給我敷上。頓時就有一種清涼的感覺,過了兩天,我的病好了。

      從此,我喜歡上了仙人掌,我喜歡它,因為它有獨特花卉造形,美化于環(huán)境,而且又有藥用功能。希望小朋友們也象我一樣種它、愛它、珍惜它。

    仙人掌三年級作文 篇4

      我家養(yǎng)了許多花,有文殊蘭、太陽花、菊花、吊蘭、仙人掌……其中我最喜歡的就是我家陽臺上的那株仙人掌了。

      仙人掌全身呈深綠色。它的莖就像一只大手掌張開著,莖的上面是許多黃色的針刺,那時仙人掌的葉子。仙人掌的花式黃色的,圓圓的花盤中間是一簇白色的花蕊,非常漂亮。

      仙人掌的生命力非常頑強。有一次我們?nèi)胰巳ダ牙鸭,住了許多天才會去,進屋一看,家里的其他花都蔫了,而且葉子也變得枯黃了,只有仙人掌依然那么綠,那么充滿生機。

      仙人掌還能做藥材呢。一次我們班上的一名同學得了腮腺炎,后來聽說是她爸爸用仙人掌的沫治好的。

      仙人掌不但具有頑強的生命力,而且好能給人治病,多么令人欽佩啊。仙人掌,我喜歡你!

    仙人掌三年級作文 篇5

      星期六,媽媽從花鳥市場買來一盆頑強的仙人掌,這個身穿盔甲的“刺猬”頗像一位廝守邊疆的戰(zhàn)士,它那堅實碧綠的莖上,布滿了尖銳的刺,人一不小心就會被戳傷。

      因此,我對仙人掌也敬而遠之。連續(xù)一個星期都沒給仙人掌澆水,我十分焦急:哎呀,我居然把這么重要的事給忘了,這該怎么辦啊……我三步并作兩步地沖向陽臺。一看,咦?居然還活著!這是為什么呀?我的頭頂上冒出了無數(shù)個大問號。我看著課外書,苦思冥想,但還是解不開這個難題。

      于是,我只好請教媽媽,媽媽告訴我:“孩子,仙人掌表面有層蠟質(zhì),葉子也進化成了針狀,減少了水分蒸發(fā)。皮上的蠟質(zhì)保護層可保持濕氣,減少水份流失。如果每天澆水或光照太少都會造成仙人掌根部腐爛而枯萎死去!编,原來是這樣啊!

      為了證明這個原理是正確的,我又連續(xù)一個月沒理睬它,結(jié)果仙人掌還是活得好好的,它的莖還是這么翠綠。刺也沒有一點兒枯萎的現(xiàn)象,看來媽媽說的是對的呀!

      今天,我不僅知道了仙人掌的秘密,還懂得了:只要你仔細觀察,大自然還有許多秘密等著你去發(fā)現(xiàn)。

    仙人掌三年級作文 篇6

      在我家的陽臺上有一盆不起眼的植物,它沒有牡丹華貴的姿態(tài),沒有玫瑰嬌艷的色彩,也沒有桂花那甜絲絲的香氣,它就是仙人掌。

      仙人掌的生命力十分頑強,記得有一次暑假,爸爸帶著我們回老家,因為走得匆忙,所以忘記澆水了。當回到家里時,我才想起來,心想它一定死了,可結(jié)果卻令我大吃一驚。它不僅沒有死,還照樣長得郁郁蔥蔥。這樣頑強的生命力,是其它植物所不具備的。

      它也開花,開的花晶瑩亮白,但是很快又會凋謝,雖然只是曇花一現(xiàn),卻將芬芳永遠的留在了它的身邊。

      仙人掌的花朵開得寧靜,仙人掌的`繁衍是那么簡單,仙人掌的生命力是如此頑強。仙人掌,我欣賞你,我贊美你!

    仙人掌三年級作文 篇7

      遠在沙漠地區(qū)的仙人掌,要常年忍受沙塵暴的侵襲,但為什么它能挺立在沙漠地區(qū)呢?為了探究謎底,我從花店那兒買了一株仙人掌,把它鎖在屋子里,不澆水也不施肥。十幾天過去了,我去看看仙人掌,沒想到它還是那么生機勃勃,披著綠色的外衣,一點兒也沒萎靡不振的痕跡。

      我雖然實地考察過仙人掌可以耐干旱,可我還是不明白其中的科學道理,于是我?guī)е蓡柵艿桨职指埃职终f:“仙人掌在沙漠地區(qū),它進化成了耐干旱的結(jié)構(gòu),這樣它才能常年忍受沙塵暴的侵襲和缺水的環(huán)境!蔽矣趾闷娴膯柕溃耗窍扇苏茮]有葉子,哪來的養(yǎng)分呢?如果有,它的葉子在哪呢?爸爸說:“其實仙人掌的刺就是它的葉子,如果仙人掌有葉子的話,那么他的水分就會很快流水,而仙人掌大面積全是刺可以讓它水分緩慢流失,而且仙人掌的肉有大量的黏性漿汁,可以較好地保存水分。仙人掌的多刺還能保護它不受傷害。”爸爸說完我似懂非懂地點點頭。

    仙人掌三年級作文 篇8

      有的人喜歡松樹,有的人喜歡梧桐,還有的人喜歡吊蘭……而我喜歡仙人掌。

      仙人掌扁扁的,全身都長滿了刺,看上去像一個刺猬。仙人掌是綠色的,唯獨它的刺是黑色的,一點兒也不起眼。

      我們家就養(yǎng)了一小盆仙人掌,它既沒有荷花美麗的樣子,也沒有桂花那濃郁的香味……有一次,我差點兒就被仙人掌那尖尖的刺扎傷。我便把仙人掌放在了一個不起眼的角落里,不給它澆水。我想:誰叫你差點兒扎到我。過了幾天,我看見仙人掌居然還活著,便有點兒喜歡上了仙人掌。

      我在《十萬個為什么》里找到了關(guān)于仙人掌的資料。據(jù)說,仙人掌的葉子就是那些刺,之所以它的葉子是它的刺,不會使體內(nèi)的水份快速蒸發(fā)。我想:仙人掌的生命力真強。

      還有一次,我把腿上的皮膚摔破了,還傷的不輕。我媽媽便把仙人掌切下一塊,把刺剪掉放在我腿上的傷口上。啊,我覺得舒服多了!我的傷好后,想起媽媽把它切下一塊,它不就會死嗎?于是我跑到陽臺上看仙人掌。這次,它居然又活了下來。還有,仙人掌被切后會流出許多可口的汁給在沙漠旅行的人解渴。如果把仙人掌體內(nèi)的汁喝完了,它也不會死。

      這就是仙人掌,也是我最喜歡的植物。

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