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    兒童三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-12-06 14:53:07 三年級(jí) 我要投稿

    【推薦】?jī)和昙?jí)作文匯編八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的兒童三年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】?jī)和昙?jí)作文匯編八篇

    兒童三年級(jí)作文 篇1

      今天,是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我們學(xué)校舉了 “ 歡慶 六一兒童的活動(dòng)”。

      下午我們觀看了精彩的文藝表演。有我校民樂(lè)合奏團(tuán)帶來(lái)的精彩節(jié)目,音樂(lè)劇《成長(zhǎng)的煩惱》,還有許許多多的精彩節(jié)目。

      其中我最喜歡音樂(lè)劇《成長(zhǎng)的煩惱》。人物有媽媽、聰聰和她的同學(xué)們,聰聰正和她的同學(xué)們?cè)谝黄鹜,媽媽看到了就把她叫回?lái)學(xué)習(xí),聰聰說(shuō):“讓我再跟她們一起玩一會(huì)吧!薄安恍校沂菫槟愫玫,是為了將來(lái)能考上個(gè)好大學(xué)!

      說(shuō)著說(shuō)著媽媽就說(shuō):“肚子有點(diǎn)餓了,買東西去吃。”聰聰說(shuō):“媽媽你就知道吃,還能做什么,吃的就像一頭豬!眿寢尰貋(lái)的路上看了一張報(bào)紙上寫著現(xiàn)在有一種補(bǔ)習(xí)班,可以提高孩子們的智慧。媽媽回到家對(duì)聰聰說(shuō) : “明天我要幫你報(bào)四種補(bǔ)習(xí)班,七點(diǎn)鐘數(shù)學(xué),八點(diǎn)鐘英語(yǔ),九點(diǎn)鐘鋼琴,十點(diǎn)鐘書法!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到聰聰要補(bǔ)習(xí)四種都被嚇到了。媽媽說(shuō):“聰聰你就忍一忍吧!等你考上了大學(xué)你就不要再學(xué)習(xí)了。”同學(xué)們聽(tīng)了聰聰?shù)目嘀,決定要幫助她。聰聰?shù)娜沼洝冻砷L(zhǎng)的煩惱》上面寫著媽媽您能不能讓我也像其他小朋友一樣玩,也不要幫我報(bào)那么多的補(bǔ)習(xí)班。媽媽看了聰聰?shù)娜沼浐笮南牒⒆右獙W(xué)習(xí)也要玩耍,后來(lái)媽媽跟聰聰又蹦又跳。

      這一次的六一兒童節(jié)過(guò)的太開心了!我真想下次的六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)呀!

    兒童三年級(jí)作文 篇2

      “五一”節(jié)剛過(guò),同學(xué)們就開始盼望著“六一”節(jié)的到來(lái),這不,在“六一”前的星期六下午,老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依锱e行了一次迎“六一”的慶;顒(dòng),同學(xué)們興奮不已。

      為了營(yíng)造活動(dòng)的'氣氛,同學(xué)們一到教室,就開始忙著布置起來(lái)。有的用彩色粉筆畫黑板報(bào);有的與小伙伴一起往天花板上貼彩帶;還有的幫忙掛燈籠……不一會(huì)兒,教室里就被布置得像過(guò)年似的,喜慶極了。

      在主持人熱情洋溢的開場(chǎng)白中,聯(lián)歡會(huì)很快拉開了序幕。第一個(gè)表演節(jié)目的是唐博,他唱了一首名叫《致愛(ài)》的歌曲。唐博一放開歌喉,我們便被他的歌聲吸引住了,仿佛隨著他的歌聲到了另一個(gè)世界。他的嗓音有一種與生俱來(lái)的磁性,能夠瞬間引起聽(tīng)者的共鳴。演唱結(jié)束了,臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。

      雖然唐博的歌唱很好,但我覺(jué)得最精彩的還是幾位同學(xué)表演的“你做我猜”的游戲。規(guī)則是這樣的:一人告訴另一個(gè)人一句話,對(duì)方要做出相應(yīng)的動(dòng)作,如果臺(tái)下的同學(xué)們依據(jù)看到的動(dòng)作答對(duì)了,就算獲勝。游戲開始了,先是張志杰在馬一川的耳邊說(shuō)了句悄悄話,只見(jiàn)馬一川隨即走到教室的中央,將自己的兩只手放在身體兩邊,一搖一搖的,手掌向外,微微張開,兩腳呈外八字形狀,然后晃晃悠悠地向前走著。同學(xué)們看著馬一川那滑稽的模樣,先爆發(fā)出一陣狂笑,然后爭(zhēng)先恐后地回答道:“是企鵝。”“對(duì),回答正確!”張志杰興奮地打了個(gè)“V”的手勢(shì)。

      接下來(lái)還有很多的節(jié)目,一個(gè)比一個(gè)精彩。有董宇皓表演的微型相聲;有蔣蕓露表演的陶笛;還有李瑞澤與金榮城表演的扳手腕比賽……

      快樂(lè)總是很短暫,當(dāng)所有節(jié)目都結(jié)束時(shí),我們還意猶未盡。這次活動(dòng)很有趣,它將永遠(yuǎn)縈繞在我的童年記憶里。

    兒童三年級(jí)作文 篇3

      六一兒童節(jié)又到了,這是一個(gè)屬于全世界兒童的節(jié)日,所以,我們學(xué)校舉行了豐富多彩的慶;顒(dòng)。讓學(xué)生們盡情享受六一所帶給他們的快樂(lè)!

      孩子們表演的節(jié)目都很精彩,有舞蹈,有相聲,有快板,有情景劇表演。孩子們用自己的行動(dòng)給自己帶來(lái)了快樂(lè),也給他人帶來(lái)了幸福。學(xué)校里面到處洋溢著節(jié)日的快樂(lè)!校園里孩子們的笑聲此起彼伏,個(gè)個(gè)高興的合不攏嘴!最后老師們也拿出自己的精彩節(jié)目,孩子們的掌聲絲毫沒(méi)有吝嗇!

      為我們鼓掌!孩子們這一天放松了自己,解除了學(xué)習(xí)上的壓力!我希望以后這樣的活動(dòng)多多舉行,讓孩子們生活在一個(gè)快樂(lè),幸福的大家庭里面!

      但愿這樣美好的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)!

    兒童三年級(jí)作文 篇4

     。ㄒ唬┙裉焓橇乱蝗眨俏覀冃∨笥训墓(jié)日——兒童節(jié),我們個(gè)個(gè)都非常高興,小朋友的叫喊聲也異常洪亮,聲音中帶有歡騰的感染。公園的小樹顯得格外油綠,小鳥的歌聲非常動(dòng)聽(tīng)。

      南湖公園里的人很多,每個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目前都排起了長(zhǎng)龍,媽媽也擠在了其中,等了好半天,才坐上船。我和媽媽把船劃到湖中,用槍對(duì)準(zhǔn)魚雷,突然魚雷噴出了許多水花,就像天空下起了雨,別的船急忙躲開。

      我們玩得可真高興呀!

    (二)六一”我想吃漢堡和肯得雞。去贛州吃。去南康和三江夏游。請(qǐng)校長(zhǎng)給我們放三天假,還要沒(méi)有作業(yè),這就是我的“六一”夢(mèng)。

      還有讓我當(dāng)一天家,大家聽(tīng)我的。出去買很多東西,邊買邊玩。

      我去三江我的姥姥家,和許多小朋友捉迷藏。我想過(guò)一個(gè)真正快樂(lè)的“六一”節(jié)!

    兒童三年級(jí)作文 篇5

      走進(jìn)公園,公園里也是一樣,有好多的人啊,湖面上有好多小船,船里坐著小孩子,我對(duì)媽媽說(shuō)我也想要?jiǎng)澊,媽媽說(shuō)只能坐一個(gè)大人和一個(gè)小孩子,而我們有兩個(gè)小孩坐不下,所以我只能不玩了,最后我和妹妹玩了動(dòng)力火車,16元一個(gè)人,我和妹妹一共花了32元,玩好動(dòng)力火車,媽媽說(shuō)要去王思雨媽媽的公司了,否則要遲到了。

      我們走路走到王思雨媽媽的公司門口,看到楊頌媽媽帶著楊頌也來(lái)了,他們還騎自行車呢,好厲害啊,后來(lái)我們?cè)谕跛加陭寢尩墓揪毩?xí)《童年》這首歌,王思雨媽媽幫我們排練,我和方文濤,楊頌,王思雨,我們四個(gè)人練了好長(zhǎng)時(shí)間才結(jié)束,明天這首歌我們就要唱給老師聽(tīng)了,我感覺(jué)到好開心。

      正當(dāng)明明在取五星紅旗的時(shí)候,浩浩打著傘走了過(guò)來(lái),對(duì)明明說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”比賽結(jié)束了,青蛙獲得了冠軍,所有的選手都對(duì)它豎起了大拇指,祝賀它,大家都很羨慕它。什么自由不自由的,我只知道鳥能賺錢。面對(duì)問(wèn)題就只有逃避么!“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。

    兒童三年級(jí)作文 篇6

      六月一日是兒童節(jié),是我們少年兒童的節(jié)日,也是我們最開心的日子。

      星期五,我校舉行了迎六一的文藝匯演活動(dòng),我們舞蹈隊(duì)為了迎接文藝匯演,都加班加點(diǎn)排練很久了,個(gè)個(gè)都躍躍欲試,準(zhǔn)備在匯演上閃亮登場(chǎng)了。

      這天,陽(yáng)光燦爛,天空格外藍(lán),學(xué)校道路兩旁的鮮花姹紫嫣紅格外鮮艷美麗。文藝匯演在優(yōu)美的樂(lè)曲聲中拉開序幕,主持人悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音響起的時(shí)候,我的心怦怦直跳,生怕自己發(fā)揮不出正常水平,表演不好,但看到一年級(jí)的小朋友們個(gè)個(gè)精神抖擻,認(rèn)認(rèn)真真地邊朗誦,邊做動(dòng)作時(shí),我就不那么緊張了,一年級(jí)的小朋友都可以做得那么好,我也一定行。接著就是開場(chǎng)舞,我在心里暗暗地對(duì)自己說(shuō):“放松放松,你是最棒的!”當(dāng)音樂(lè)聲響起時(shí),我們舞蹈隊(duì)伴著優(yōu)美的樂(lè)曲跳上了臺(tái),聽(tīng)觀眾的一陣陣的熱烈掌聲,我們的心里都高興極了!那是什么聲音?哦!原來(lái)那是合唱團(tuán)的音樂(lè)聲,那歌聲真動(dòng)聽(tīng)!接著,又依次表演了相聲,歌曲,童話劇等……個(gè)個(gè)都很精彩,相聲讓同學(xué)們捧腹大笑,笑得前仰后合,歌曲悅耳動(dòng)聽(tīng),童話劇讓同學(xué)們看的聚精會(huì)神,好像進(jìn)入了童話世界……最后輪到《大小學(xué)的一天》這個(gè)舞蹈了,首先是校園的早晨,我背著書包高興地隨著音樂(lè)跳起了歡快的舞蹈,把同學(xué)們高高興興上學(xué)的情景淋漓盡致,觀眾們的掌聲一聲比一聲高,有的觀眾拍的手都紅了,最后,是手語(yǔ)操《國(guó)家》“一玉口中國(guó),一瓦頂成家,都說(shuō)國(guó)很大,其實(shí)一個(gè)家……”同學(xué)們懷著對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài),和虔誠(chéng)的心情,動(dòng)作特別認(rèn)真,特別整齊。

      校園里充滿歡歌笑語(yǔ),兒童節(jié),孩子們快樂(lè)的節(jié)日!

    兒童三年級(jí)作文 篇7

      今天是“六一”兒童節(jié),我和媽媽、爺爺、奶奶去兒童公園玩了。我們到了兒童公園一看那里人山人海的,我們轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀看到了,“熱帶植物園”那里有好多花花草草真好看,還有仙人掌、珊瑚、等好多好多植物。

      然后去了"兒童科普書畫展”,那里有哈哈鏡、名人的字畫,好多好多。最后我們又來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng),但是排隊(duì)的人太多了,所以我們逛了一會(huì)就回家了。

    兒童三年級(jí)作文 篇8

      一天,我和爸爸去北侖鳳凰山樂(lè)園旁邊的世界兒童文化廣場(chǎng)游覽。

      我走近一看,里面有兩排非常高大漂亮的燈柱,燈柱上面介紹各種各樣童話故事的人物名字。有丑小鴨、野天鵝、賣火柴的小女孩、皇帝的新裝等等,真是數(shù)不勝數(shù)!

      每個(gè)燈柱的的后面,都有關(guān)于世界兒童節(jié)的簡(jiǎn)介。如中國(guó)香港的兒童節(jié)是4月4日;日本的兒童節(jié)還有男女之分,男兒童節(jié)是5月5日,女兒童節(jié)是3月3日;英國(guó)的兒童節(jié)是7月14日等等。大部分國(guó)家的兒童節(jié)是每年的6月1日。

      兒童節(jié)的來(lái)歷是這樣的:第二次世界大戰(zhàn)中,德國(guó)軍隊(duì)殺害了很多兒童和婦女,之后世界各地的代表匯聚一起,憤怒的揭穿了帝國(guó)主義殘害兒童的行為,于是決定把每年的6月1日定為國(guó)際兒童節(jié)。

      整個(gè)廣場(chǎng)四周環(huán)繞著郁郁蔥蔥的樹木,廣場(chǎng)的另一端有無(wú)數(shù)只雕刻的大雁,在波濤洶涌的海面上自由自在地展翅飛翔。還有地上豎起一塊塊大石頭上有非常精細(xì)的化石模樣的雕刻,還有這些本來(lái)是整體的大石頭是用怎樣的工具把他們整齊的切割分開的,這得花費(fèi)多少心血?

      這真是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美并且能增長(zhǎng)知識(shí)的好地方!

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