導(dǎo)語：下面是小編整理的三年級精選寫人作文：嚴(yán)厲的爸爸，歡迎同學(xué)們過來閱讀和參考，大家也來寫寫自己爸爸吧。
【作文一：嚴(yán)厲的爸爸】
我有一個嚴(yán)厲的爸爸，他的身體胖胖的，個子高高的，平時他對朋友可熱心了，可是對我卻很嚴(yán)厲，特別是學(xué)習(xí)。
記得有一次，我求爸爸給我買個美工箱，第二天，爸爸真得給我買了美工箱，我連忙帶上美工箱開心的上學(xué)去了。因為是第一次擁有美工箱，所以上課時我總是靜不下心來認(rèn)真聽講，而是一只手常常撥弄著它，愛不釋手。突然，一不小心我把美工箱的扣子給弄壞了�；氐郊遥职挚吹矫拦は涞目圩优獕牧司蜕鷼獾貑�:“是誰把你的美工箱弄壞的?”我低聲害怕地回答：“是我自己弄壞的。”爸爸瞪著眼睛又問：“是什么時候弄壞的?” “是我上課的時候不小心弄壞的”我輕輕地說。爸爸聽了不問青紅皂白連忙舉起美工箱扔到了地上，并且用力地把它給踩壞了，還對我嚴(yán)厲地說：“上課不認(rèn)真聽講，搞小動作，還狡辯是不小心，下次再也不給你買了�！蔽耶�(dāng)時眼淚就一滴一滴地流下來了。
我的爸爸是不是很嚴(yán)厲?可是他更疼愛我!
【作文二：嚴(yán)厲的爸爸】
我有一個嚴(yán)厲的爸爸，他帶著一副眼鏡，樣子挺斯文的，但它至少有上一種方式懲罰我，也有上億種禮物獎勵我。
我的爸爸是一個大經(jīng)理，頭腦也很好用，經(jīng)常指導(dǎo)我做題，但是如果有不會做的題或做錯了就會難逃一劫。
有一次，他輔導(dǎo)我做作業(yè)，我的作業(yè)檢查到最后一題的時候，他看到是空的，就說：“這題為什么沒做?”“我不會�！蔽一卮鸬�。一聽這話，就暴跳如雷眼睛里發(fā)出鐳射光線，已經(jīng)達到了以眼殺人的境界。于是，瞪著眼睛，生氣的說：“你怎么學(xué)的，老實教的都忘光了嗎?出去再想想�！边�有聽寫的時候，一但寫錯字就會罰我抄十遍。
雖然他很兇，但是當(dāng)我考滿分的時候，就開心極了，獎勵了我不少東西。
這就是我的爸爸，有嚴(yán)厲的一面，也有慈祥的一面，有獎有罰。
【作文三：嚴(yán)厲的爸爸】
我的爸爸很嚴(yán)格，但正是在他嚴(yán)格的教育下，調(diào)皮的我才會得到那許多人都夢寐以求的優(yōu)異成績!
我記得在我上二年級時，星期天我的作業(yè)超奇的多。簡直可以裝滿一提包了，面臨那一堆作業(yè)我不由得對爸爸心生埋怨。開學(xué)后，爸爸對我要求到：別人會讀我一定要會背，別人會背我就要會寫。別人寫生字一張，我就要寫兩張。反正我一定要比別人多寫多做。每次我只要一看作業(yè)，就怪爸爸給我壓力太大。直到那次期末考試，我才改變了對他的看法!
考試那天我認(rèn)真做卷，剛開始時我還感到一帆風(fēng)順。當(dāng)我寫到古詩題時，被一首我們書上本沒有古詩題給難住了。我又仔細一看，我發(fā)覺這首古詩正是昨天爸爸教我的那首《四時田園雜興》。記得那天爸爸還給我解說了意思呢!這時我才發(fā)現(xiàn)爸爸的教育是多么正確，我滿懷信心的寫上答案。第二天，成績出來了。我得了一百分，我多么開心呀!我徶了一眼古詩題，原來那一題就十一分。我想：如果爸爸不教我那一首古詩，我還能考一百分嗎?我把卷子給了爸爸，但我沒有驕傲，因為那個分?jǐn)?shù)不是我一個人的功勞。再那張卷子中爸爸獻出了很多很多……
后來怎么樣我不記得了，只知道從那以后。我一寫完作業(yè)，就去做練習(xí)，不用爸爸再逼著我寫作業(yè)了!
【作文四：嚴(yán)厲的爸爸】
我的爸爸對我十分嚴(yán)厲。
他三十八歲了。那烏黑而粗長的眉毛下，有一雙嚴(yán)峻的眼睛，誰看到這雙眼睛就會不自覺地和他保持一段距離，從他這一雙嚴(yán)厲的眼睛中，顯露出了他的性格——嚴(yán)厲。
記得有一次，我和同學(xué)在一片草地上玩足球，我們正奔跑著搶球的時候，我不由得“啊”了一聲，我的腳被一枝狗尾巴草劃破了。同學(xué)們趕緊帶我去附近的衛(wèi)生室包扎傷口，然后又送我回家。剛來到大門口，就看到了爸爸要去上班，我本以為爸爸會很擔(dān)心，可讓我想不到的是，爸爸卻說：“怎么了?”我哭咧咧地說：“腳劃破了一個大口子�！薄皼]事，你自己走回去吧!不要麻煩你的同學(xué)�！闭f完掉頭就走了。這句話像針一樣刺傷了我的心，我又傷心地大哭起來，無可奈何地走回了家。
周一去補習(xí)，本以為爸爸不會送我去上學(xué)，可爸爸一直送我進了校門口才離開的，我的眼淚像斷了線的珠子似地落下來。
爸爸還是很關(guān)心我的!雖然他對我看起來冷漠，但是他對我的愛是深沉的，我愛我的爸爸!
【作文五：嚴(yán)厲的爸爸】
我的老爸是一個嚴(yán)厲的爸爸。今天上午，我沒有按照計劃表上的計劃完成計劃，我的老爸很嚴(yán)厲的說了我一頓，我爸還讓我把計劃表抄了五遍，我很不情愿，我就慢慢的把表抄了一遍，我抄完后，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)把計劃表背得滾瓜爛熟。我就把作業(yè)很快的完成了，而且我把下午的也做完了。我才知道我爸的用意。
中午，我飯不想吃完，我的爸爸強迫我把飯吃完了，我非常難受，到了下午，我才知道，我爸為什么讓我把飯吃完。那是因為，我下午不餓了。
晚上，我要看一會兒電視，可我對我爸說是要看30分鐘，我把不同意，非要讓我看15分鐘，我沒辦法，只要看15分鐘。當(dāng)我看完時，我見我爸要對我說些什么。我就過去了，我爸嘰哩呱啦說了一大堆，我才明白，他是為我的眼睛。
雖然，我爸很嚴(yán)厲，但從我爸的教訓(xùn)中，我獲得了很多知識。
【作文六：嚴(yán)厲的爸爸】
我的爸爸對我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，每次完不成爸爸給我布置的作業(yè)就會挨打。
有一次，爸爸給我布置一篇課文叫我背會，檢查不會都得批評，爸爸還說：“一定要好好背，不會的字要查字典，背會后我會檢查的�！卑职终f完就走了。我背了一會兒，心想：反正爸爸不在家，玩一會兒爸爸也不知道。于是我就去看電視了，電視的節(jié)目很精彩，我越看越想看，就把作業(yè)給忘了，一晃一個上午過去了。
爸爸下班回來了，問我背會了多少，我心里很害怕，支支吾吾地說：“我看了一會兒電視把作業(yè)忘了�！卑职忠宦牼突鹆�，抬起手就打我，惡狠狠的說：“你一上午光看電視沒有學(xué)習(xí)，怎么能學(xué)習(xí)好哪?下午必須得給我背會。我放學(xué)后你要背不會我就砸斷你的腿�！蔽衣犃酥螅瑖樀貌桓铱月�。下午，爸爸去上學(xué)了，我一想爸爸給我說地那一句話，我就趕緊背，背著背著我就背會了。還不夠熟我就再背了背，背熟了一點。我再背了一會兒竟然背熟了。
爸爸回來了，我就背給了爸爸聽，爸爸的臉上露出了一絲微笑，用手撫摩著我的頭說：“這就對了，你好好學(xué)習(xí)爸爸就高興�！�
我知道上午爸爸打我是對我好。我理解爸爸。
這就是我的嚴(yán)厲的爸爸。
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