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    讀三年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-11-12 18:04:55 三年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】讀三年級(jí)作文300字四篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的讀三年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實(shí)用】讀三年級(jí)作文300字四篇

    讀三年級(jí)作文300字 篇1

      周日下午,我和媽媽去了蕭山圖書館聽銀河小學(xué)的朱老師關(guān)于“閱讀,最好的陪伴”的講座。

      一進(jìn)博物館我最先看到的是簽到處的兩位老師,走進(jìn)會(huì)場(chǎng)看到了很多座位,已經(jīng)有很多小朋友和他們的爸爸媽媽們坐在那里了,我和媽媽趕緊找位置坐了下來。

      講座開始了,朱老師走了進(jìn)來,她給我們講了很多她自己的故事。朱老師講了一個(gè)有趣的話題,她在一所學(xué)校發(fā)現(xiàn)了那里的學(xué)生可以在作文本上畫畫,她就問那里的老師:“為什么學(xué)生們?cè)诒咀由袭嫯?”那里的老師說:“為什么不能畫?”后來朱老師回來對(duì)她的學(xué)生說:“從今天開始你們可以在本子上畫畫!

      我最喜歡朱老師講的關(guān)于《伊娃和麗莎》的故事。故事講的是一個(gè)叫伊娃的小朋友在她姐姐麗莎死了以后從很傷心到開心的經(jīng)過。還講到了有一個(gè)叫貝爾的小朋友把這個(gè)故事畫下來了。

      聽完了朱老師講的課我和媽媽還參觀了一下博物館,雖然時(shí)間不夠只看了一點(diǎn)點(diǎn)地方,但是我還是很開心,我希望下次還能來參觀。

    讀三年級(jí)作文300字 篇2

      我喜歡閱讀,朋友們都說我是一個(gè)不折不扣的“書呆子”。

      我家的書可多了,有作文書、故事書、還有漫畫書等等,只要有時(shí)間,我就會(huì)守在我家的書柜旁,享受著閱讀的快樂。

      一捧起書,那可謂就是進(jìn)入仙境般,隨著大偵探笨笨去破案,真相只有一個(gè):隨著瑪麗和羅伯爾踏上尋父之路,隨著冉夢(mèng)晴一起去感受友情的.真摯……

      一捧起書,那可謂就是上了一堂課。《沒有尾巴的狼》告訴了我:善有善報(bào),惡有惡報(bào)。喪失良知比失去一條尾巴更加可怕;《秋天的公主》告訴我:爸爸媽媽永遠(yuǎn)是最愛我們的;《happy花樣007》告訴我:友誼是夢(mèng)想的長(zhǎng)城,堅(jiān)不可摧……

      一捧起書,那可謂就是去“尋寶”了。宮汐然她們之間的矛盾、冷戰(zhàn)令我深思:友誼難道那么容易破碎嗎?不過,她們隨后的理解、反思使她們又成為了好朋友,同時(shí)也化解了我的沉思……

      我閱讀,我快樂。閱讀帶給我許多知識(shí)和快樂,讓我從小故事中明白了一些大道理。我會(huì)一直堅(jiān)持閱讀,讓閱讀成為一種習(xí)慣。

    讀三年級(jí)作文300字 篇3

      今天我讀了《丑小鴨》,讀《丑小鴨》有感。丑小鴨一出生就長(zhǎng)得很丑,別人都欺負(fù)她、嘲笑她,只有媽媽疼愛她,丑小鴨非常孤單,就傷心地離開了家。冬天到了,湖面上結(jié)了厚厚的冰,她又冷又餓,趴在湖邊的蘆葦叢昏睡過去,被一個(gè)農(nóng)民救走了。

      第二年春天,丑小鴨離開了農(nóng)民家,又來到了湖邊 。有幾只天鵝落在了她的周圍,丑小鴨難為情地低下了頭,這時(shí)卻驚奇地發(fā)現(xiàn),湖水中自己的影子竟是一只美麗的白天鵝!丑小鴨張開寬闊的翅膀,向遠(yuǎn)方飛走了。地上的小動(dòng)物們都大聲贊嘆這只美麗的天鵝,它們不知道,那就是被大家百般嘲弄過的丑小鴨呀。

      讀完這個(gè)故事后,我覺得人不能因?yàn)橥饷膊缓镁褪バ判,世界上總是有漂亮的和不漂亮的東西,只要相信自己,不斷努力,奇跡才可能出現(xiàn)。我們也不能看別人的外表不好看就去欺負(fù)嘲弄人家,等到人家變成了白天鵝又去羨慕人家。應(yīng)該去幫助和鼓勵(lì)它們,讓丑小鴨變成白天鵝。

    讀三年級(jí)作文300字 篇4

      昨天下午的兩節(jié)閱讀課,讓我至今激動(dòng)不已。

      下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)到閱覽室閱讀,伙伴們都不自主地贊嘆起來:“啊,好安靜!哇,好有閱讀的環(huán)境。 

      我們?cè)谛〗M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,各自捧著手中的書,迫不及待地讀了起來。我讀的是《李白詩(shī)仙》。我一看樂了:“李白可是我最崇拜的詩(shī)人之一!”

      翻看著書,就忘了時(shí)間,忘了伙伴,仿佛世界上就只剩我和李白了。我津津有味地讀著,被李白的童年趣事所逗笑,被李白的悲慘經(jīng)歷所痛苦。

      通過這本書,我知道了李白是有皇室血統(tǒng)的,可當(dāng)時(shí)他們?cè)獾嚼钍烂竦臍⒑。父親在胡地條支府隱姓埋名,才生存下來。李白叫木子白,他的爹爹李客叫木子客。李白入仕途后也不順利,經(jīng)常遭到當(dāng)權(quán)者的冤枉、誣陷,流放到全國(guó)各地。

      “少年易老學(xué)難成”,我們擁有這么好的生活條件,應(yīng)該好好珍惜。期待著下次的閱讀課,讓我繼續(xù)閱讀《李白詩(shī)仙》這本書。

      期待著,期待著……