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    讀三年級作文

    時間:2022-06-27 15:15:21 三年級 我要投稿

    精選讀三年級作文錦集5篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的讀三年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選讀三年級作文錦集5篇

    讀三年級作文 篇1

      今天,我參加了小記者團(tuán)活動,上了一堂最生動的課!這堂課由朱雪晴老師給我們講的:閱讀,最長情的陪伴。這堂課我們聽得津津有味!

      從老師的話中,我了解到20xx年中國新聞出版研究院組織的第九次全國國民閱讀調(diào)查顯示,中國是世界人均讀書最少的國家之一。讀得最多的是以色列,難怪他們這么聰明,諾貝爾獎獲得者占全世界的28%,真讓上驚奇!看來,閱讀不但增加知識,而且使人更加聰明,所以我們應(yīng)該多看書,增加閱讀量。

      接著,朱老師又談到在什么樣的年齡讀什么樣的書。她建議我們讀“好”書。幸虧媽媽給我買了羅爾德*達(dá)爾的`12冊書,還有法布爾的《昆蟲記》、《安徒生童話》等系列書,都在老師推薦之列。這些書我都很喜歡看。小朋友們,你們也來一起好好看看這些書啊!非常有意思的!讀好書,還能提高語文成績,尤其在寫作文方面。

      朱老師是銀河小學(xué)的校長,她的學(xué)生道一還出過書,還有些學(xué)生自己出過繪本。我好羨慕他們!他們這么棒,是因為與天天閱讀是分不開的。閱讀,是個神奇的力量!

      讓我們好好閱讀吧!使我們更聰明,成績更出色!

    讀三年級作文 篇2

      1880年6月27日,海倫·凱勒出生在美國南部亞拉巴州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)。就是這樣一個平凡的女子,卻在光明中只度過19個月,剩下的87個春秋都在黑暗與寂靜中度過,然而,在一瞬間,她跌向了痛苦的邊緣,但莎莉文老師的出現(xiàn),改變了她的人生。雖然她一生中有過許多痛苦,但她在聾盲的情況下,仍然完成了一篇名垂千古的自傳《假如給我三天光明》。

      當(dāng)我把這本書合上時,心里不禁感慨海倫·凱勒的`堅強(qiáng):當(dāng)她無法閱讀書時,便用手仔細(xì)感受字的筆畫,我們讀一篇課文最多用5分鐘,但她卻需要1個多小時還讀不完;當(dāng)我們可以很輕松地與人交談時,她卻需要用手語并摸摸你的口型來知道你在說什么;當(dāng)我們遇到不認(rèn)識的字可以查字典,很快就可以知道怎么讀,但她需要別人幫助她翻譯,并在手上寫給她……

      種種困難都被她一一克服,這是需要莫大的努力,最終,她終于從哈佛大學(xué)畢業(yè),并且完成了《假如給我三天光明》這本書。

      當(dāng)我讀完第二遍再次合上書時,我明白了海倫·凱勒的困境,同時也悟到了一個真理:只要你相信自已,堅定信念,發(fā)奮圖強(qiáng),希望之光一定能夠驅(qū)散絕望之云。

    讀三年級作文 篇3

      同學(xué)們,你們喜歡看書嗎?書,是人類進(jìn)步的階梯,是知識的海洋,是智慧的結(jié)晶。英國哲學(xué)家培根說過:讀史使人明智,讀詩使人聰慧。

      8月10日早上9:30,我們小記者一行人來到南洋廣場新華書店,感受閱讀帶來給我們的魅力。今天來參加活動的`同學(xué)還不少呢,眨眼間都滿坐了。有幾個還是我非常好的朋友呢,心里別提多開心了。

      首先,由太倉新華書店的工作人員帶著我們參觀了整個書店,這里的書應(yīng)有盡有,種類繁多。有藝術(shù)類、有文學(xué)類、有從小學(xué)至高中輔導(dǎo)類、有科普類等等。說到科普類,哈哈……那是我的最愛,每次來都是首選。小記者們邊參觀邊議論,大家都對這新華書店最熟悉不過了。接著,書店負(fù)責(zé)人為我們講解了新華書店的發(fā)展史,原來第一家新華書店是在1937年4月24日在陜西延安清涼山的一個窯洞里誕生的。它開始承擔(dān)圖書出版和發(fā)行的角色,并從延安走向全國。目前,太倉新華書店有圖書15萬冊,圖書種類達(dá)3000多種。于20xx年搬遷至現(xiàn)在的南洋廣場。

      接著,新華書店負(fù)責(zé)人又給我們分享了閱讀的重要性,鼓勵我們要多讀書,多看書。書是人類的良師益友,只有多讀書,才能茁壯成長。緊接著,小記者代表,雙鳳小學(xué)的朱幽穎同學(xué)上臺給我們分享了她的讀書樂趣。從她一一羅列的書名中,體會到她是真的愛上了書,愛上了閱讀。

      最后,書店還給我們每位小記者贈送了書和本子,今天的收貨還真不小呢。通過他們的鼓勵與分享,我也暗自下決心。讀書吧!多讀書!讓我們一起沉浸在書的海洋里吧!

    讀三年級作文 篇4

      對于我來說,從呀呀言語的孩子到現(xiàn)在,覺得閱讀是一種享受,也是積累知識的起點。閱讀是我每天所必須的,因為它已融入了我的生活。

      從一年級開始,老師教會了我們認(rèn)字、讀書。我慢慢的學(xué)會了讀童話故事,從《白雪公主》中我看到了白雪公主的善良、美麗,她和七個小矮人之間的友誼。在《賣火柴的小女孩》中看到了小女孩的可憐,她對生活的期待和未來的向往。從那以后,我就被閱讀所吸引,一有空就會自然的拿起課外閱讀,津津有味的看起來。

      到二年級時,我便開始看《成語故事》、《寓言故事》。從《守株待兔》、《班門弄斧》和《畫龍點睛》學(xué)到很多受用的道理。進(jìn)入三年級了,葉老師告訴我們:“隨著年齡的變化和閱讀能力的理解,我們要進(jìn)入更深的一層,不能再局限于讀那些普通的書籍,要多讀一些深奧和適合自己的書。”于是我便不再看那些如《淘氣包馬小跳》、《福娃》之類的書了。開始挑選象《長襪子皮皮》、《吶喊紅寶石》《列那狐》等國際金獎文學(xué)小說。其中從《綠山墻的安妮》中看到了安妮的`頑強(qiáng)拼搏和積極向上精神,讓我受益非淺。

      如今的我已不在是一個一無所知的孩子了,這是閱讀帶給了我豐富的知識和樂趣。有閱讀伴隨著我的生活,讓我更加充實。

      感謝閱讀,讓我的生活多姿多彩,讓我的心靈更加寬廣。

    讀三年級作文 篇5

      圓明園由康熙、雍正、和乾隆精心設(shè)計,著手打造,用了151年的時間建造了一個好比人間仙境,漂亮精美,無法用語言形容的圓明園。并藏有大量奇珍異寶。圓明園內(nèi)有數(shù)不盡的宮殿和令人陶醉的景點。乾隆皇帝認(rèn)為圓明園十分了不起,不論外表,和建筑所蘊含的含義都別有一番風(fēng)味。

      這樣的好景不長,1860年,英法聯(lián)軍入侵中國,清軍也在大力抵抗。但是,英法聯(lián)軍僅有三千人,用先進(jìn)的武器把超過三萬名的用鳥槍和腰刀抵抗清軍統(tǒng)統(tǒng)殺死,讓我感到無比的痛惜。我同時也十分憤怒,中國擁有人力物力,擁有許多資源,就是沒有好好地利用起來。龐大的軍隊沒有優(yōu)秀的武器和高超的武技,最終只能全軍覆沒。更何況國家擁有著英式槍炮,但又未曾批量生產(chǎn),給清軍使用。令我最氣憤的,就是乾隆對科學(xué)的厭惡,甚至認(rèn)為科學(xué)是玩物喪志。一個國家的統(tǒng)治者不認(rèn)同科學(xué),那么,國家的強(qiáng)大又從何談起?就是因為大清帝國的'落后,才使得英法聯(lián)軍得逞。

      乾隆皇帝實在是對外國太敏感,只想靠自己的實力走下去。合作可以促進(jìn)國家的文化發(fā)展,科學(xué)技術(shù)發(fā)展,還可以使兩國更加了解對方,并對對方更加友好,能保持和平。相反,乾隆皇帝對他國的不認(rèn)同,讓英軍難以完成女王使命,才用武力侵入中國。對于咸豐,他實在是個敗家子,享受皇帝所擁有的豪華生活,但又不治理國家,在危機(jī)爆發(fā)之時,也不想辦法,只顧著逃難。因為這樣的皇帝,在危機(jī)關(guān)頭,我們只有飽受折磨。一個國家文明的落后,和不做事的統(tǒng)治者,加起來就是一場不可言喻的災(zāi)難。

      我對英法聯(lián)軍是十分痛恨,這龐大的軍隊用機(jī)槍無情地奪走了三萬多人的生命,又侵入了圓明園,可以搶的東西都被士兵們搶光了,拿不走的就任意破壞。幾千聲打破玻璃瓷器聲在同一秒同時發(fā)出,這樣的情景也持續(xù)了許久,這多年前的精美藝術(shù)品在瞬間就變成了碎陶瓷塊兒,當(dāng)今誰也不知道這曾是價值連城的藝術(shù)品,誰也不知道破壞它們的人是誰。這些還不算什么,英法聯(lián)軍還有條不紊地把火把統(tǒng)統(tǒng)投向圓明園,使圓明園在幾分鐘內(nèi)便燃起熊熊大火,三天三夜的時間里火帶著圓明園和三百名官女一起離開了我們。英法聯(lián)軍卻帶著勝利的笑容。這群人從此讓了令人神往是圓明園永遠(yuǎn)的離開了我們。我的心頭充滿著憤怒的氣,久久不能平息。

      簡單的說,一樣好東西突然失去,你只會痛心。法國作家雨果曾經(jīng)說過:“在地球上某個地方,曾經(jīng)有一個世界奇跡,它的名字叫圓明園......一天,有兩個強(qiáng)盜走進(jìn)了圓明園,兩個勝利者毀滅了圓明園......在歷史面前,這兩個強(qiáng)盜分別叫英法西和英格蘭!

      《 圓明園》是我們國家的建筑驕傲,同時也是我們的恥辱。我們這后輩要好好學(xué)習(xí),做個國家棟梁,保家衛(wèi)國......

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