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    雪三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-25 08:31:19 三年級(jí) 我要投稿

    雪三年級(jí)作文(集錦15篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的雪三年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

    雪三年級(jí)作文(集錦15篇)

    雪三年級(jí)作文1

      冬天來臨,媽媽帶我到小區(qū)玩,一看到雪,就玩了起來,突然,一個(gè)問題在我腦海中浮現(xiàn),“如果雪是五顏六色的,那是多么美麗啊!”于是,我趕緊回了家,這樣,一個(gè)實(shí)驗(yàn)就要開始了。

      我趁爸媽睡著時(shí),拿走了廚房里的一袋鹽和塑料柄,然后,在我的柜子里翻箱倒柜,終于,找到存了很久的紅色染料,我小心翼翼地走著,生怕打翻染料,然后,放在桌子上,再去把門輕輕地關(guān)上,心情是非常激動(dòng)、開心,更是期待。再次確定材料是否齊全,確定好后,心想:會(huì)是怎樣的,是硬的,還是軟的,是像水,還是像雪呢?真是讓我期待!

      我張開手掌,第一步,拿著那一袋滿滿的鹽,輕輕把一小些鹽倒入塑料柄中。第二步,把那鮮紅的染料一點(diǎn)點(diǎn)倒入塑料柄中。第三步,我再次伸出手,拿著塑料柄,輕輕地晃來晃去。感覺每一步都是我的成就,每一步是多么地慌張,而心情是多么的激動(dòng)和高興。一個(gè)小實(shí)驗(yàn)就完成了,竟然做了一種紅色的“雪”。我覺得還有綠、黃、藍(lán)色的小伙伴在等待著它。我發(fā)現(xiàn)它的“雪”非常脆弱,一碰就消失,hai發(fā)現(xiàn)這種獨(dú)特的“雪”還可以凝在一個(gè)物品上,不管是左搖搖右搖搖,還是上抖抖下抖抖都不會(huì)掉,通過這些發(fā)現(xiàn),我稱呼為“沙融學(xué)”或“凝性王。”

      最后,讓我懂得一個(gè)道理,奇跡,是可以創(chuàng)造的,只要你充滿好奇心,就能制造出一個(gè)實(shí)驗(yàn),就會(huì)有發(fā)現(xiàn),有收獲。

    雪三年級(jí)作文2

      冬天,象征著白雪的世界。那白茫茫的雪美麗得讓人忘記自我。雖然春天五彩繽紛,夏天枝繁葉茂,還能爽快的吃冰淇凌,秋天還秋高氣爽,碩果累累。而我,卻只為冬天的雪而心動(dòng)。

      小時(shí)侯,我便對(duì)雪有些許了解了,可是,因?yàn)槲揖幼≡谀戏剑韵卵┻@個(gè)詞對(duì)我來說太過陌生了。

      在一個(gè)早晨,我穿好睡衣,打了個(gè)哈欠,便很隨意地拉起窗簾。這時(shí),睡眼朦朧的我看見窗

      外飄著一些不名物體,我揉揉眼睛,這不會(huì)是雪吧?過了一會(huì),我才反應(yīng)過來,這不是夢。于是,我迫不及待的穿好衣服,出去感受下雪的氣氛。

      當(dāng)出去以后,雪都約有五厘米厚了。我沒有馬上堆雪人,而是仰望天空,閉上雙眼,感受雪的氣息。雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,四周有一種莫名的安靜。當(dāng)雪花拂過臉頰與手掌時(shí),雪便馬上融化了,那種感覺很享受。我終于感受到冬天了,他原來也是那么美,跟其他季節(jié)比起來毫不遜色,因?yàn),那純白干凈的雪花早已飄在我的心里。我睜開眼睛,雖然四處都是白茫茫的一片,但冬季的雪花卻還是那么充滿魅力,使人不忍與它分離。

      冬天的寂寞加上白色的雪,多了幾分傷感,可它們卻是最完美的組合。寂寞的冬天,純凈的雪花,美麗的冬之雪。

      我愛這美麗的冬之雪。

    雪三年級(jí)作文3

      童年的我們一定做過自作聰明的傻事,現(xiàn)在回過頭來想想真的很好笑。讓我們重溫童年的樂趣!

      那是一個(gè)冬天,我們?nèi)襾淼秸憬^年,正好趕上下雪。

      早上,我匆匆起床準(zhǔn)備玩雪,只見屋外下著鵝毛大雪,那雪花小巧玲瓏,白花花的,形狀各異,大小不一,一個(gè)個(gè)就像美麗的蝴蝶,在空中漫步飛舞。雪花不僅是蝴蝶的化身還是泡泡的分身。瞧!雪花如同泡泡一樣輕巧地落到了地面上,動(dòng)作是那么唯美……!把┗ê闷!”我自言自語。

      突然,我想到了一個(gè)計(jì)劃,一個(gè)聽起來超贊的計(jì)劃——吃雪!“雪花這么美,一定很好吃!”我高興地想。

      我快速跑出屋門,來到雪花的天堂。天上的雪花,一定會(huì)落進(jìn)我的小嘴!我抬起頭,將嘴張開,等待雪花的到來。!我感覺到了一絲冰涼的東西掉進(jìn)了嘴,還帶有苦澀味!真是心飛揚(yáng),透心涼!這就是我夢寐以求的雪花?雪花就是這個(gè)味?這就是我夢中的冰淇淋?我腦袋里頓時(shí)漲滿了不解和疑問。怎么可能?我當(dāng)初把雪花想得多好呀!可這現(xiàn)實(shí)……原來雪花一點(diǎn)也不好吃!

      現(xiàn)在想想,的確很好笑!那時(shí),自己太童真了!童年,是個(gè)美好的季節(jié)!這樣的傻事,我真想一直做下去!

    雪三年級(jí)作文4

      我非常喜歡雪。雪像潔白的花瓣從天宇飄忽而下,它儀態(tài)從容,給人以恬靜之感;雪后的大地披上了銀裝,宛如宏麗的水晶世界,它景象萬千,又引起人們無限美好的想象。

      雪,真大!地面上是白茫茫的一片,可雪還在不停的下著,好像天庭上的七仙女散花一般。整個(gè)世界被六角形的“花瓣”銀裝素裹。雪花依然飄零,在凜冽的寒風(fēng)中飛轉(zhuǎn)。小雪花飛舞著,跳躍著奔回了人間。不知何時(shí),飄下了第一片雪。接著,是第二片、第三片,直至千片億片,悠悠地飄落下來,不發(fā)出一點(diǎn)聲音,靜謐,可是優(yōu)雅而華美。雪,靜靜地落在樹上,化為一個(gè)小小的白點(diǎn)。

      雪花白白的、軟軟的,我正要再細(xì)細(xì)地瞧瞧它,雪花在我的手上立即就化了,化成了晶瑩剔透的水,我從屋頂上摘下一塊尖尖的冰,冰里透露著白絲。突然在我的腦海里閃現(xiàn)出一個(gè)念頭,堆雪人,我沒有絲毫的猶豫,馬上動(dòng)手,不一會(huì),滾出兩個(gè)大小不一樣的雪球,我把小的放在大的上面,雪人的身子出來了,我把剛剛摘在下來的冰當(dāng)做雪人的鼻子,拿樹枝當(dāng)做雪人的手,石頭當(dāng)做雪人的眼睛和扣子和嘴巴。玩整的雪人出現(xiàn)在我的面前。這時(shí)我感到特別的自豪特別有成就感。

      地上越來越白,那是因?yàn),雪越下越大,地面上的雪也越來越厚,。《斓亩Y物———雪!

    雪三年級(jí)作文5

      今年,下起了鵝毛大雪。雪輕輕地向我們走來,別看它不起眼,它可給大家?guī)砹丝鞓贰?/p>

      雪涼涼的,又松又軟,不一會(huì)兒,就積了厚厚一層,我跟著它走進(jìn)樹林……

      在樹林里,我看見了小蘑菇撐開了潔白的小雨傘;小螞蟻?zhàn)≡诙蠢镎硎苊啦停恍∷墒笞诙蠢铮贿叧运晒贿呅蕾p雪景。吃飽了,小松鼠起身來到樹枝上,想看看春天是不是快要來到,它對(duì)小雪花說:“春天什么時(shí)候來?”小雪花說:“等我走了就來了!毙∷墒笳f:“我不要你走!我要你永遠(yuǎn)陪伴著我!”小雪花搖了搖頭說:“到了春天,我就必須走了,再見!闭f完,小雪花就飄走了。

      小雪花飄到了湖面上,它對(duì)小魚說:“你在水底冷不冷?”小魚說:“我很暖和,謝謝!毙⊙┗ň头判牡仉x開了。

      小雪花又飄到了馬路上,它看到了許許多多的小孩子,他們有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在滾雪球,可熱鬧了!一位小男孩對(duì)小雪花說:“謝謝你小雪花,你給大家?guī)砹丝鞓。”小雪花害羞地說:“不客氣!

      晚上,馬路上夜深人靜……一位賣火柴的小女孩冷的瑟瑟發(fā)抖,小雪花走了過去說:“來吧,小女孩,我?guī)闳サ揭粋(gè)沒有饑餓、沒有寒冷的地方!闭f著,它便抱著小女孩到那里去了……

    雪三年級(jí)作文6

      冬,是個(gè)美麗的季節(jié),因?yàn)檠,成就了它。漫天飛舞的雪花一直是冬天最動(dòng)人心魄的場景,對(duì)于生活在南方的我們,雪花猶如一個(gè)個(gè)小精靈,在空中翩翩起舞一直是我們最期待的。冬天,一個(gè)充滿歡聲笑語的季節(jié)……

      早晨,雪已經(jīng)靜悄悄地來到了人間,各個(gè)地方,都有雪花的身影,草地上,路燈上,屋頂上,樹枝上,偶爾掛著冰晶,像一串串誘人的冰糖葫蘆;草地上曾蓬勃向上的小草,個(gè)個(gè)都龜縮著,寒冷又潔白的雪覆蓋著它們;池塘上結(jié)滿晶瑩剔透的冰,踩上去滑滑的,難免會(huì)摔跤,但跌在冰上的感覺又很奇怪,腿呀,手呀都涼涼的。雪的存在,給人畫一樣的美感,整個(gè)世界一下子好像干凈了很多。

      “鵝毛大雪”一直以來都是描寫雪的大小,多少的,今天總算讓我見識(shí)到了。就在上午八點(diǎn)左右,成群結(jié)隊(duì)的雪真的像鵝毛一樣飄下來,整個(gè)世界好像按下了靜音鍵,一下子安靜了,朦朦朧朧的道路上,隱隱約約的雪漂浮著,構(gòu)成了一幅安謐靜美的圖畫。

      打雪仗,堆雪人一直是小孩子最熱衷的游戲。摸著冰冷的雪團(tuán),感受著它慢慢地融化,是件多么美妙的事情呀!滿滿的喜悅使孩子們高興得又蹦又跳。

      雪之美,美得令人陶醉;冬之靜,靜得令人著迷……

    雪三年級(jí)作文7

      清晨,我剛醒來,“下雪了”“下雪了”的喊聲就從我未關(guān)緊的窗戶中傳了進(jìn)來。就是雪仙子為大地蓋上了一件銀裝素裹的皮衣嗎?哈哈,必須就是。

      我走出了家門,嗬,外面好一個(gè)粉裝玉砌的世界。大雪紛飛,如片片鵝毛聞風(fēng)飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng),又似梨花繽紛落地,香聞十里,更像我的思緒,飛揚(yáng)飛揚(yáng),快樂紛飛。路邊電桿上的電線怎樣變成了銀白色的琴弦?就是雪仙子開了個(gè)玩笑吧,她用那無暇的雪,造就了無聲的音樂世界!北風(fēng)駕馭一片片冬的精靈――雪花,來到了北國大地,讓我們感受到了快樂。

      哦,潔白無暇的雪花就像柳絮一樣,為我們架起了通天雪簾。啊,這就是通往快樂的雪簾,就是通往天國,只有快樂沒有憂愁的天國雪簾,雪就是多么的無私啊!

      啊,雪,你像嬰兒的心靈一樣明澈,如天使的羽翼一樣純潔,似我思緒般快樂飛揚(yáng)。你像一只只白色蝴蝶在天空中播撒快樂的花粉。鵝毛般的大雪漫天飛揚(yáng),像玉一樣潔,如銀一樣白,像煙一樣輕,似柳一樣柔,一片一片一片片,不緊不慢,千片萬片,漫天飛舞。

      雪啊,你帶走了我所有的煩惱,為我?guī)砹丝鞓,雖然就是一點(diǎn)點(diǎn),但我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏心田。

      雪啊,你輕輕的走了,正如你輕輕的來,你給我?guī)砹瞬粚こ5母星楱D―喜悅、高興。

    雪三年級(jí)作文8

      很久很久以前的某個(gè)冬天,城堡里的王后生了個(gè)白白胖胖的小公主,公主可愛極了,國王喜出望外,立刻把住在雪山上的10個(gè)矮人請了過來,矮人個(gè)個(gè)都有法術(shù)呢。

      城堡里可熱鬧啦!小公主被金絲包裹著。

      矮人們坐好后,仆人們端上來香噴噴的飯菜,可國王沒讓大家吃,而是說:“我今天請來各位,是想讓各位給我女兒起個(gè)名,有勞各位了!

      矮人們議論紛紛,這時(shí),門外傳來了琴聲,小公主突然笑了,由于當(dāng)時(shí)正在下雪,有誰會(huì)彈琴呢?國王派人去看看,剛打開們一陣金光照到小公主身上,又消失。眾人認(rèn)為是天的指引,便為公主起名為雪琴。

      19年后,雪琴公主到了出嫁年齡,公主想要嫁個(gè)聰明人,于是宣布說:“誰能答對(duì)我問的2個(gè)問題,就可以和我成親!

      一個(gè)砍柴的小伙子晉和他弟弟漕決定冒冒險(xiǎn)。

      好不容易輪到晉,公主問:“我是什么顏色?”晉回答:“雪琴雪琴,自然是白色了!惫饔謫枺骸拔蚁矚g什么?”晉這可不知道,只好走了。

      輪到聰明的漕了,公主問:“什么是永恒?”漕說:“把王宮里的所有鉆石來,讓一只出生的鳥來啄,啄完后,永恒才過去一秒。”

      公主笑了笑,又問:“大海里有多少水?”漕回答:“請公主把海水堵住,好讓我數(shù)。”公主哪能堵上海水呢?只好說:“你就是我的郎君!”其實(shí),公主一開始就喜歡他了。

      第二天,一場盛大的婚禮正在舉行中……

    雪三年級(jí)作文9

      早上,我剛起床媽媽的朋友打電話過來說,附近的山上下起了新年的第一場雪。我和媽媽都很想去看雪景,因?yàn)槲覀冞@邊很少下雪。我們稍微收拾了一下,阿姨就開車帶著我和姐姐媽媽往山上出發(fā)了。坐在車?yán)锾栒盏轿?一路上我很擔(dān)心山上的雪融化了。媽媽安慰我說不會(huì)的,我不相信。沒過多久我們到了山腳下,看到了一點(diǎn)積雪,這時(shí)我的心情才好一點(diǎn)。我們把車停在了山腳下要徒步爬到山上.一下車,我和姐姐看到雪禁不住大聲喊道:"下雪啦!下雪啦!"地上,樹上,屋頂上,還有大山上都是白茫茫的雪,樹枝上還掛著冰柱。我用手去抓了一把雪,雪像棉花一樣雪白雪白軟軟的。冰冰的味道有點(diǎn)像蘿卜青菜味!我趁媽媽不注意嘗了一口。我們一邊爬山,一邊玩雪不一會(huì)兒就到山上了。山上的雪更厚更多。我想堆個(gè)雪人。我們找來了推車弄來了好多雪。我們先堆了一個(gè)大雪球做身體,然后堆了一個(gè)小雪球放在大雪球上做頭,胖乎乎的身體做好了,媽媽找來了樹枝給雪人做手和眼,鼻。一個(gè)可愛的雪人就完成了。我們還打雪仗,玩冰玩的可開心了。

    雪三年級(jí)作文10

      今天上午,天空開始下雪,還夾雜著小雨。

      雪一會(huì)兒大,一會(huì)兒小,我看著雪地上的雪漸漸多起來,不由自主的向雪地跑去,看著一朵朵“棉花糖”從天而降,我伸出手向一朵快落到地面上的“棉花糖”一抓,張手一看,咦?沒抓到?可惡!我在雪地里左蹦一下,右蹦一下,在雪地上蹦來蹦去,直到我蹦得力倦神疲才罷手,這時(shí),我抬頭一看,啊,好美!一朵朵“雪花”像一位位“雪仙子”,在天空中跳著美麗的舞蹈,又似一只只白得沒瑕疵的蝴蝶在空中飛來飛去落在地上、雨棚上停了下來,變成了晶瑩的水晶。

      看我的,我在雪地里用雙手為雪做出了各種樣子,可頑皮的雪不領(lǐng)我的心意,一個(gè)勁地往我身上掉,使我都快成雪人了,我到處亂跑,一邊跑,一邊用手打掉雪花。

      忽然,我發(fā)覺腳有種變成了冰塊的感覺,啊,鞋子濕了!我馬上跑回家去。雪,還在下,但變得優(yōu)雅了許多,像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子在道謙。不一會(huì)兒,我又像小兔子一樣從房子里蹦了出來,飛一般沖向雪地,我發(fā)現(xiàn),天空中的“白蝴蝶”沒有了,啊,雪停了!地上一遍白茫茫的世界。我歡叫一聲,隨手抓起一外雪球就到處丟,停下手時(shí)發(fā)現(xiàn),四處都是雪球,我也和雪進(jìn)行了親密接觸,我的手上、鞋子上、衣服上都有雪的遺跡,我也不覺得冷,只想在雪地里玩?zhèn)痛快,我左堆起一個(gè)雪人,右堆起一個(gè)雪人,還把地上的雪抓起一把往天上丟,大叫:“下雪啦、下雪啦……!”,笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

    雪三年級(jí)作文11

      秋姑娘帶走了豐收的喜悅,冬爺爺帶來了冬天的寒冷。

      天陰沉沉的,驪山的一切被濃濃的霧氣籠罩著,我的手和腳似乎都發(fā)麻了。忽然我的臉有一股涼涼的感覺,我抬頭一看天空中飄起了星星點(diǎn)點(diǎn)的小雪花,不一會(huì)雪花就越變越大,也越來越密集,貌似鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降。

      瞧!雪花落到數(shù)姑娘的身上它好像披上了一層婚紗。寒風(fēng)刮到樹寶寶的身上,它好像在說“好冷。『美浒!”樹媽媽伸手摸摸樹寶寶說“孩子,現(xiàn)在應(yīng)該不冷了吧,你看我們是不是蓋了一層厚厚的雪被呀!”樹寶寶聽話的點(diǎn)點(diǎn)頭。雪花落到屋頂上,它好像帶上了一頂帽子……整個(gè)大地變成了銀裝素裹的世界了。第二天雪停了,雪地成了小朋友的游樂場啦,孩子們在雪地里堆。雪人打雪仗。孩子們一會(huì)就把雪人堆好了,那圓溜溜的黑眼睛,紅紅的長鼻子,胖乎乎的身體以及用掃帚做的胳膊真惹人喜愛呀!雪地里到處飄蕩著歡快的笑聲。

      我愛這美麗的雪,我愛它從天而降,我愛它潔白無暇,我愛它……

    雪三年級(jí)作文12

      秋姑娘邁著輕盈的腳步離開了人間,不知不覺,和藹可親的冬爺爺邁著蹣跚的.步子,捋著胡須悄悄地來到我們身邊。

      早晨,大地一片冰天雪地。一陣寒風(fēng)吹來,雪花左搖搖,右搖搖,像喝醉的醉酒漢在走八仙步。有的雪花上飄飄,下飄飄,又像小姑娘在跳舞。上學(xué)路上,那些雪花撲打著我的臉,貼在臉上雪花一會(huì)就化成了小水珠,好冷呀!我連忙戴上帽子把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),可那頑皮的雪花還是不停地往里鉆,我只好把頭低著,加快了腳步。

      不一會(huì)兒,大地變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。雪花落在房頂上,像給房子戴了一頂潔白的絨帽,雪花落在地面上,像給大地蓋上了一層厚厚的棉被,雪花落在松樹上,把它變成了一棵巨大的圣誕樹,彎彎的河水結(jié)了冰,魚兒躲在冰層下,正在偷窺著我們呢!小河旁有一個(gè)憨態(tài)可掬的大雪人,它正拿著魚叉打算捕魚。

      下雪了,小朋友們不畏嚴(yán)寒地跑出門,他們有的打雪仗、有的堆雪人、還有的搖小樹,把樹上的雪都弄在地上來了。小朋友們笑啊,叫啊,開心極了。大人們也興高采烈地拿出了手機(jī)到處拍照,欣賞這美麗的雪景。小狗追著小朋友身后不停地跑,累了就在地上打幾個(gè)滾兒,然后爬起來,抖一抖身上的雪,又去追小朋友們。

      雪花穿梭世界名地,我欣賞著這美麗的雪景,就情不自禁地贊嘆道:“這真是忽如一夜春風(fēng)來。千樹萬樹梨花開呀!”

    雪三年級(jí)作文13

      我的童年五彩繽紛,有幸福的,快樂的,悲傷的……

      我最快樂的一件事是打雪仗,堆雪人。下雪的時(shí)候我和小伙伴們穿上棉襖。跑到雪堆里玩了起來,首先我們堆了兩個(gè)雪人,一邊放一個(gè)。雪人的眼睛是兩個(gè)藍(lán)色的小球。鼻子是胡蘿卜,帽子是一個(gè)小鐵桶。手是樹枝做成的,還放的幾個(gè)鞭炮做扣子。就這樣,雪人堆好了!接著,我們又打起了雪仗;锇閭兿蚩罩腥恿嗽S多小雪球一個(gè)個(gè)小雪球,互相砸到我們身上。多開心呀!突然之間,啪的一聲,嚇了我們一大跳。原來是小雨哥哥把雪人身上的“扣子”點(diǎn)著了。我們的小雪人就這樣被他毀掉了。我們幾個(gè)拿著雪球拼命的砸他一個(gè)人。我們大家哈哈大笑起來,多開心的一天啊。

      還有一件讓我記憶憂心的事情。就是我被媽媽狠狠的打了一頓。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績不理想,作業(yè)又不及時(shí)完成,所以被………

      那天我拿了兩張不及格的試卷,忐忑不安的給媽媽看。媽媽看了分?jǐn)?shù)后表情就嚴(yán)肅起來,我就知道要被媽媽狠狠打一頓了;剡^神來,我的媽媽讓我站好。然后打了我?guī)讉(gè)耳光媽媽讓我記住這幾個(gè)耳光。我知道媽媽是讓我好好學(xué)習(xí)。是為了以后將來的生活過的美好。這幾個(gè)耳光很痛讓我終身難忘。

      這就是我的童年,這些事情讓我回味無窮。

    雪三年級(jí)作文14

      晚上,我慢悠悠地走在鋪滿瀝青的小路上。忽然,我感到眼前晃悠著什么東西,再一細(xì)看,那銀閃閃的不正是冬天的?汀﹩?我又驚又喜,忙坐在院中的石凳上,想好好欣賞這難得的美景。

      月光下,一片片雪泛著銀色的光,像是一顆顆星星從天際悄無聲息地墜落,落在石桌上、花草中以及人們的心里;又像飄落的白色花瓣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒下來點(diǎn)綴著干枯的枝頭。我瞇眼看,仿佛在爛漫的春天,站在開滿鮮花的大樹下一般。雪越下越大,覆蓋了整個(gè)世界,大地靜謐了起來。風(fēng)起了,漫天飛舞的雪被卷得到處都是,一片、兩片、三片……我仔細(xì)地?cái)?shù)著,隨著進(jìn)度的緩慢,我才意識(shí)到雪停了。

      從時(shí)間上來看,這場雪下了不到半個(gè)小時(shí)就停了,在這個(gè)寧靜的夜晚,幾乎沒有人注意到它綻放生命的過程。這讓我想起了《三國演義》的結(jié)局,縱是天下豪杰,要么戰(zhàn)死沙場,要么遭人陷害,要么擁有好江山也難得好名聲,除了司馬氏,幾乎沒有贏家。歷史長河中,他們只是亮了一下相,留下了一段故事,就立刻被卷進(jìn)了洪流之中。即便有再多史料,人們也回不到那個(gè)兵荒馬亂的年代了。這和“來也匆匆,去也匆匆”的雪有一些相像,但又不一樣,他們的稍縱即逝來自于時(shí)間的公正,而雪的行為充分體現(xiàn)了勇于投入大地懷抱的高尚情懷。

      想到此,我不禁對(duì)這純潔的白色戰(zhàn)士肅然起敬。

    雪三年級(jí)作文15

      “啊呀,我的書去了哪呢?”瞧呀,她披著散亂的頭發(fā),亂糟糟的頭發(fā)遮蓋住了發(fā)夾,頭發(fā)條兒不停地甩動(dòng)著,手在抽屜里不停地掏著,額頭上早已沁出細(xì)細(xì)的汗珠。在周圍的地上,全是書本,報(bào)紙等雜物,凌亂地堆在地上。她口里念念有詞:“在哪呢。在哪呢?”她跪在地上,找出來的東西扔在一旁!鞍,在這里!”她長呼一口氣,“終于找到了!”她找到椅子,一只手在整理凌亂的頭發(fā),一只手已經(jīng)在翻著書了。她,就是糊涂的曾雪桐。

      瞧,她又在找東西了。

      一天下午,留校班時(shí),每個(gè)同學(xué)都在聚精會(huì)神地寫作業(yè)。忽然,第一組傳來了響聲!耙欢ㄊ窃┩┰谡覗|西了!蔽野蛋迪氲。果然不錯(cuò),曾雪桐又在找東西了。她懷里抱著個(gè)書包,把一些雜物統(tǒng)統(tǒng)堆在桌面上,埋著頭,雙手不停地翻找著,過了一會(huì)兒,她還是找不到她的《同步》?伤烂嫔系碾s物已經(jīng)堆成了一座小山似的。在那一堆小山似的雜物堆里,真是各式各樣,什么都有:書角卷起了毛的舊書撕破了的報(bào)紙,卷成一團(tuán)的草稿紙……

      再過了一會(huì)兒,這響聲終于停止了,看來她終于找到《同步》了,她滿心歡喜的打開同步,準(zhǔn)備做作業(yè),可這是,下課鈴響了……

      放學(xué)后,她對(duì)我說:“唉,就為了找一個(gè)本子,害得我整節(jié)課沒做作業(yè)!”她總是這樣,每次把東西塞進(jìn)抽屜就完事,每次找的時(shí)候,都是件浩大的工程。著真讓人哭笑不得,唉!

      她,就是糊涂大仙——曾雪桐。

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