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    電腦三年級作文

    時(shí)間:2021-10-20 10:02:13 三年級 我要投稿

    【精華】電腦三年級作文匯總九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的電腦三年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】電腦三年級作文匯總九篇

    電腦三年級作文 篇1

      晚上,吃完飯后,爸爸在書房里上網(wǎng)查資料。不知不覺中,爸爸已經(jīng)工作好長時(shí)間了,眼睛都模模糊糊的,就叫我拿眼藥水給他。媽媽就勸爸爸休息一會兒,爸爸笑著說“沒事,馬上就好了!边^了一會兒,電腦黑乎乎的一片。爸爸以為是我和媽媽關(guān)的電源,就把我們叫來。當(dāng)時(shí),我在做作業(yè),媽媽在織毛線,叫見爸爸的喊聲,我和媽媽都進(jìn)去了。爸爸嚴(yán)厲地說:“誰叫你們關(guān)電源的?”我們異口同聲的說:“沒有!”于是,爸爸就看看開關(guān),檢查了電源,用手撥了撥,電腦還是黑乎乎的。

      看樣子,電腦壞了,電腦也感冒了。和我前幾天的癥狀一樣,頭疼;不愛說話。也要上醫(yī)院了。怎么辦?老師晚上叫我們查的資料,如果沒有了電腦,就查不到了。而有了電腦,就是小菜一碟了。這可怎么辦呢?我都快急死了,好象熱鍋上的螞蟻一樣,坐立不安,電腦你快點(diǎn)好吧!經(jīng)過爸爸的一番眼前“大掃蕩”,電腦恢復(fù)原樣了。你看!你看!電腦正對著我們笑呢!電腦感冒好了,我們歡天喜地。!

    電腦三年級作文 篇2

      砰砰砰!哎!準(zhǔn)時(shí)主人的兒子寧寧來了:媽媽!筆記本!早就給你買了!吶!寧寧接過我,笑瞇瞇的回到了房間。

      到了房間,寧寧游戲打個(gè)不停,在我身上加了很多破零件。我中了木馬,他從不為我殺毒,還抱怨:真是討厭,老是什么殺毒的,煩死啦!我又疼又痛,在發(fā)出殺毒通知,沒想到他理都不理,直接按了×,我更疼了,將系統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)關(guān)閉,。∮憛,不理你啦!于是寧寧走了。

      哎!我終于休息了。

      第二天,寧寧上完學(xué)回來:媽媽,老師讓我做小報(bào),快!電腦。給你,不要打太久,注意眼睛,不要離電腦太近,不要知道!寧寧說。

      他用我搜圖片,做小報(bào),我覺得他長大了,乖了!沒想到,他關(guān)閉網(wǎng)頁時(shí),說:哇!昨天的‘植物大戰(zhàn)僵尸’還沒通關(guān),洛克王國也要升級了,不如于是又開始狂打我。嗚嗚,何時(shí)才能好好休息呢?

      不久,寧寧上了二年級,有了信息課,聽見老師說:電腦要?dú)⒍镜。以后,一直都給我殺毒,拆開了那些沒用的零件。

      呼!寧寧終于懂得了!

    電腦三年級作文 篇3

      爸爸出差回來,帶了一個(gè)奇怪的東西。我問爸爸:“爸爸,你帶了什么東西回來?”爸爸笑著說:“這是‘電腦’,電腦有很多作用,可以玩游戲,看視頻……很多呢!”

      “哇,爸爸,電腦真的有很多作用?快開給我看看!”我叫著說。爸爸把電腦搬到了書房,啟動了電腦,然后把鼠標(biāo)移到360極速瀏覽器,那里有好多東西!爸爸還說:“電腦還不止這些呢!還可以購物”!笆裁!”我大叫一聲,很吃驚,電腦有好多作用!平時(shí)購物都是去商場,超市,沒想到電腦也會購物。

      爸爸把鼠標(biāo)按了一下淘寶網(wǎng),哇!好多購物商品,把選定的東西,要的話,就按“馬上購物”。想要的但是要問人同不同意,就下載。

      電腦的用處真多。∽詮陌职职央娔X搬回家以后,我就迷上了電腦,我愛用處很多的電腦。

    電腦三年級作文 篇4

      20xx年元旦,我精心策劃、創(chuàng)辦的新晴電腦服裝廳正式開業(yè)了。朋友們一定很奇怪,怎么會起新晴這樣的名字呢?那時(shí)因?yàn)槲业拇竺袇吻,我希望我的事業(yè)會越來越紅火,天天新。更重要的是,因?yàn)槲铱吹胶芏嗳藶橘I衣服,做衣服而煩惱,常常抱怨沒有合身的衣服穿。我衷心地祝愿他們在這兒能做上一件合身的衣服,讓他們有個(gè)好心情!

      清晨,新晴電腦服裝廳自動升降門一開,一大群顧客便擁了進(jìn)來,他們就像一群快樂的小鳥。機(jī)器服務(wù)員安排顧客一一坐在高背椅子上。這種椅子可以升降,最大的特點(diǎn)就是能調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。如果顧客熱了,只要按一下銀白色的開關(guān),一陣涼風(fēng)就會吹過來。如果顧客冷了,只要按暗紅色的開關(guān),一股暖流就會涌過來。

      在椅子的下部,有一個(gè)伸向前方的踏板。踏板的另一端,和電腦相連,在顧客剛踏上踏板,還未坐下的那一瞬間,電腦就已經(jīng)測量、記錄下顧客的身高、體重、體形等方面的一系列數(shù)據(jù),并為顧客照了立體像。然后,電腦上會出現(xiàn)各種布料,顧客看中了其中的一種,只要手一指,電腦上就會出現(xiàn)用該種布料做的各種款式的衣服樣圖,它們一一穿在顧客的立體像上,展示給顧客看。顧客選好后,用手點(diǎn)一下他所喜歡的款式,該電腦就會把所有信息傳給中央程控電腦,中央程控電腦隨即就會按要求裁剪衣服。

      新晴電腦服裝廳有前后兩個(gè)大門,從前門進(jìn)入廳內(nèi)可以看見椅子和小型電腦一字排開,整整有100個(gè)。廳中還有10多個(gè)機(jī)器人,負(fù)責(zé)接待。廳下有個(gè)地下室,來自世界各地的布料就儲存在這兒。二樓大廳中央擺放的是中央程控電腦,顧客的服裝將在這兒設(shè)計(jì)、剪裁、縫合,另外這兒也是監(jiān)控室的所在地。

      顧客選好自己喜歡的布料和服裝的款式后,可以坐在椅子上休息。也可以把椅子高背放低,躺下來休息。椅子的后背有強(qiáng)磁性物質(zhì),可以為顧客按摩,消除顧客的疲勞,只需休息十分鐘就能使你全身舒展、心情愉快。每日來電腦服裝廳定做衣服的人都對這兒贊不絕口。

      我坐在監(jiān)控室中,通過墻上的大電視屏幕,看到男女老少一個(gè)個(gè)滿懷希望地走進(jìn)新晴電腦服裝廳,半個(gè)小時(shí)后高高興興地走出去,心里別提有多開心了。因?yàn)槲医o他們帶來了好心情!

    電腦三年級作文 篇5

      今天我獨(dú)自在家,我便打開電腦,玩起了天涯少林王。

      少林王可是酷斃了,我當(dāng)了 神龍王,我們在 B旗桿場打斗,這時(shí),跟我去的還有幾百萬人,可是那幾百萬人不堪一擊,少林王只揮了一下它的 龍頭劍,那幾百萬人就倒了下去,看來,我只能自己來抵抗了。所以,我馬上拿出我的王牌武器: B D神龍三節(jié)棍。從 B D神龍三節(jié)棍的兩頭拔出利劍,再把 B D神龍三節(jié)棍合成 D B 龍頭棍。向少林王刺去,少林王靈活地用 龍頭劍反擊,刺向我的大腿,可是它不知道我穿了 D 盔甲,把它的 龍頭劍彈到了一邊,可是少林王赤手空拳也很厲害,把我打到了一邊,等我站起來的那一瞬間,用真氣把它的 龍頭臉吸了過來。這時(shí),他沒注意我閃到了他的背后,它剛回過神來,我就把 D B 龍頭棍刺透了少林王的心臟,刺透心臟后,少林王只回過頭來跟我說了幾句話:“我恨你!我下一次一定要用 D D刀殺死你!闭f完,它就倒下了!

      這個(gè)游戲真是夠驚險(xiǎn)刺激的!

    電腦三年級作文 篇6

      我家有一臺聯(lián)想家悅電腦。聯(lián)想是世界名牌,還是我們國家生產(chǎn)的呢!這臺電腦的表面是黑色的,質(zhì)量很好,很實(shí)用,用了幾年都沒有壞,我們?nèi)叶己芟矚g它。

      電腦從外觀看,由主機(jī)、顯示器、音響、鍵盤、鼠標(biāo)組成。主機(jī)的功能就像人的大腦,顯示器的功能就像人的眼睛,音響的功能就像人的嘴巴,鍵盤和鼠標(biāo)的功能就像人的手,它們組合在一起,就能正常地工作了。電腦有很多的功能,有計(jì)算、日歷、畫畫、游戲、寫字、上網(wǎng)查資料、收信息、購物、聽音樂、貯存相片等等。

      我最喜歡的功能有聽音樂、查資料、貯存相片。如果你有不懂的問題,就可以使用查資料的功能。只要把想知道的問題輸入電腦,輕輕地用鼠標(biāo)點(diǎn)一下“搜索”,許多相關(guān)的信息就會跑出來,讓你選擇,真是方便極了。爸爸、媽媽就是這樣解決許多工作上的難題;如果你想聽某個(gè)歌星的`歌,就可以使用聽音樂的功能,不管是國內(nèi)的,還是國外的,只要上網(wǎng)搜索,就會查到,輕輕地點(diǎn)擊一下,悅耳的歌聲就會在耳邊響起;如果你想在翻看相片的時(shí)候不費(fèi)勁,就請用儲存相片功能吧。只要把全家的相片輸入電腦,想看的時(shí)候,輕輕點(diǎn)一下所有的相片,它們就會像放電影一樣出現(xiàn)在眼前?矗医榻B的這幾種功能多方便呀,你們也來試試吧。

      電腦給我們帶來了很多方便,還能幫助我們解決了許多難題,還給我們的生活帶來了樂趣,它是我們大家的好幫手。我真希望電腦還能為人類做更多、更好的事情。

    電腦三年級作文 篇7

      大家好,我是一名熱愛電腦的小學(xué)生,今年只有11歲,可電腦絕活,還是不錯(cuò)的。

      上學(xué)時(shí)的電腦課,也只是玩玩游戲,打打字罷了。完全不能滿足我。

      回到家,進(jìn)了屋,只見一臺電腦擺在桌上,旁邊整齊地?cái)[著幾本電腦書。這時(shí)我已經(jīng)坐到電腦桌前,開機(jī)、打開網(wǎng)站,兩年前不會開機(jī)的小女孩,已經(jīng)可以把電腦控制地很“聽話”了。

      只見我的手指“嗒嗒嗒”飛快地在鍵盤上飛舞,已經(jīng)連續(xù)打開了幾個(gè)窗口,屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)不同的畫面,還有色彩繽紛的照片呢!我還在電腦上下載了“金山打字通”,是為了讓我的手指靈活。

      后來,我打開了QQ文件,跟網(wǎng)上的朋友聊起了天,忘記了全世界人的存在。

      媽媽說:“你這個(gè)電腦迷,一玩起電腦來,連爸媽都不知道是誰!”爸爸說:“是啊,哪天眼睛“壞”了,別找我們啊!”

      我喜愛電腦不僅僅是它高科技,而是它可以讓我們從中學(xué)到豐富的知識;不僅僅是它有有趣的游戲,而是讓我們看到它帶給我們的美好世界;不僅僅是看它好笑的動畫片,而是讓我們學(xué)習(xí),讓我們……

      電腦是我們?nèi)祟惖呐笥,它是讓你開心的玩具,不是逗你快樂的小丑,它是幫助我們學(xué)習(xí)的老師,發(fā)送給在遠(yuǎn)方親人的送信員,和我們一起思考問題的同學(xué)。

      我只想對電腦說一句:我愛你電腦,雖然你有缺點(diǎn),但是優(yōu)點(diǎn)把它遮掩住了,才會有多數(shù)人們喜愛、熱愛你們。

    電腦三年級作文 篇8

      在我印象中,電視是個(gè)神奇的東西?墒怯幸淮螊寢尭嬖V我還有更神奇的東西那就是——電腦。

      媽媽告訴我電腦可以聽音樂、看電影、聊天、玩游戲等等。這讓我可心動,為了成為高科技的使用者,我暗暗下定決心學(xué)會玩電腦。

      天助我也,在暑假媽媽買了一臺電腦?墒怯辛穗娔X沒有老師不行!哪兒有老師來教我呢?媽媽是工作忙,爸爸是電腦盲。我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然眼睛一亮,自己可以看使用說明書呀!

      于是我按照說明書上把電腦開機(jī),電腦打開了,印入眼簾的是一幅美麗的風(fēng)景畫,隨后出現(xiàn)了十幾個(gè)圖標(biāo)。我想先畫畫,按照說明書上打開程序、附件、畫畫。一張白紙?jiān)陔娔X中出現(xiàn)了,我用墨水工具把白紙變黑,然后再用金黃色的鋁筆在上面打點(diǎn)點(diǎn),過不了多久依仗美麗的星空出現(xiàn)了。保存后我高興的跳起來,我終于可以使用電腦了。可我認(rèn)為這并不滿足我的欲望。我要用電腦設(shè)計(jì)衣服,用電腦寫作文,用電腦看書,我還要用電腦為祖國設(shè)計(jì)很多很多的新設(shè)備。

      我學(xué)電腦的知識是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的,到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會設(shè)計(jì)網(wǎng)站、會聊天、放電影、音樂…現(xiàn)在家里媽媽的技術(shù)都沒我高了。對電腦我可算的上是自學(xué)成才。

      在生活中有一些事,你看起來困難其實(shí)很簡單,只要你器樂摸索,你就能成功。

    電腦三年級作文 篇9

      晚上,我們一家人坐在桌前看,大家邊吃飯邊暗暗地留意每個(gè)人的進(jìn)餐速度。

      只聽“啪”的一聲,爸爸將碗放在桌上說:“我吃完了!贝蠹叶稼s緊放下碗,邊抹嘴巴邊往書房沖。我跑得最快,坐在電腦椅上。可鼠標(biāo)被屈居第二的爸爸握住了,媽媽搶了鍵盤,弟弟因?yàn)榕艿锰,只能望電腦興嘆。我、爸爸、媽媽一動不動,進(jìn)入“冷戰(zhàn)”狀態(tài),弟弟站在一旁,準(zhǔn)備隨時(shí)加入“戰(zhàn)斗”。

      爸爸眉頭一皺,生出一計(jì),對我發(fā)布一道命令:“快做作業(yè)去。”可我早有防備,說:“爸,早就做完了,就差您去簽名了!卑职忠宦,立刻轉(zhuǎn)移目標(biāo),對媽媽進(jìn)行攻擊:“你該去洗碗了!眿寢尶偸恰靶奶洝,緊抓鍵盤的手松了開來。我見爸爸還是毫無“退意”,就向弟弟發(fā)出求援信號。弟弟靈機(jī)一動,走進(jìn)房間,拿起電話。爸爸一聽放在自己房間的手機(jī)響了,只好放下鼠標(biāo)去接。

      等爸爸發(fā)現(xiàn)電話竟是家人所打,識破弟弟所使的“調(diào)虎離山計(jì)”,為時(shí)已晚。我和弟弟早就“化干戈為玉帛”,共同分享電腦。爸爸只能成為一個(gè)忠實(shí)的旁觀者。

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