讀三年級作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的讀三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀三年級作文 篇1
有一種愛就像一本厚厚的書，不容易讀懂。有一種愛就像太陽，有時(shí)候會(huì)被濃濃的烏云遮住，但是你仍舊可以根據(jù)他找到方向。
有一次，我邁著沉重的腳步，拿著那張可憐的試卷回到了家。媽媽從房間里走了出來，問我：“你今天考試考得怎么樣呀？”她用期待的目光看著我。我心里七上八下的，想媽媽會(huì)不會(huì)看到我這分?jǐn)?shù)，就來罵我啊？我緩緩地拿出了那寫滿紅叉叉的卷子。
果然，不出我所料，媽媽把我拉進(jìn)了房間。她問我：“你這是怎么考出來的？我昨天給你講的你是左耳進(jìn)右耳出嗎？你昨天復(fù)習(xí)了沒有��？你……。”媽媽嘮叨了好久，最后來了一句：“你自己好好想想吧！”說著，她就把試卷重重地甩到了床上，關(guān)上了門。
我自己問自己：你昨天認(rèn)真復(fù)習(xí)了嗎？沒有。你這樣的成績會(huì)給你面子嗎？不會(huì)。
過了一會(huì)兒，媽媽見我在反思了，就語重心長地對我說：“好成績不是天上掉下來的，以后要復(fù)習(xí)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我知道，媽媽是為了我。
我終于讀懂了這份愛。
讀三年級作文 篇2
讀了《蔡順拾椹》這篇文章后，我懂得了孝順父母的美德，便決心成為一名孝子。
這篇文章講的是，在連年兵禍期間。百姓流離失所，蔡順和他相依為命的母親過的很艱難，為了生活，蔡順出去討飯，忽然發(fā)現(xiàn)有一片森林。地上落了不少桑葚，蔡順連忙撿起，把黑紫色和青紅色的桑葚分開放，士兵遇見很奇怪，便問其原因。蔡順說黑紫色的是成熟果子給母親吃，青紅色的發(fā)酸給自己吃，母親年紀(jì)大了眼睛不好使，怕拿錯(cuò)。
故事中的蔡順孝順母親與現(xiàn)實(shí)中的有了妻兒忘了娘形成鮮明對比。我的母親很煩，每次一上學(xué)前就對我說：“好好學(xué)習(xí)，注意身體。在學(xué)校好好的，別調(diào)皮……”我聽了忙打斷說：：“好了，我知道了，每次都說這些，煩不煩��！”母親聽了欲言又止，只是沉默的把我送到車站，離上車前只對我說：“在校好好的”我點(diǎn)了點(diǎn)頭算是應(yīng)答，車子開出一段距離后，我從車窗探出頭，看見母親果然還在那里默默的用目光送我離去。
我知道，母親的羅嗦是為我好，但嘴上還是忍不住地打斷她說她煩，每次回家總是做好多好多吃的給我，恨不得滿漢全席，我知道母親是愛我的。感謝《蔡順拾椹》讓我懂的孝順。
讀三年級作文 篇3
《童年》中，主要以小主人公阿廖沙,即作者本人高爾基小時(shí)候的悲慘生活為題，寫出了沙皇統(tǒng)治時(shí)期俄羅斯下層人民的生活狀況。
阿廖沙的生活從小就十分艱苦，而且在父親去世十年后，母親又和一名比她小十歲的大學(xué)生結(jié)婚了。有了繼父以后，生活更加難過了，繼父對他十分不好，而母親也比以前嚴(yán)格了。又過了些時(shí)日，阿廖沙上學(xué)了，但是，上了不到一個(gè)月的學(xué)，困為他實(shí)在太淘氣了，以至于學(xué)校要開除他。恰巧這時(shí)一名主教來訪這座學(xué)校，對他的看法卻很好，因?yàn)樗m然淘氣，卻是一個(gè)心地善良而且聰明的孩子。因?yàn)橹鹘炭春盟�，所以學(xué)校也打消了開除他的念頭。這樣，才保住了阿廖沙僅有的幾年受教育的機(jī)會(huì)。
阿廖沙還有幾個(gè)十分要好的朋友，他天天在放學(xué)之后和幾個(gè)朋友去收集有用的東西換錢，但是他有時(shí)會(huì)去從偷一些木材來賣錢，這樣他就可這些錢來養(yǎng)活自己，而不用大人操心。雖說偷東西這種做法不對，但是身處那種困境之下，人總要想辦法生存，更何況，阿廖沙還是個(gè)小孩子啊。而到了十一歲，就被外公驅(qū)逐，讓他到“人間”混生活，阿廖沙就這樣結(jié)束了自己短暫的童年時(shí)光，那充滿艱辛酸楚但也不乏溫馨的童年的.回憶，從此就離他而去，才十一歲的年紀(jì)，就過早地投入到復(fù)雜而又冷酷的社會(huì)。
而我今年也是十一歲，與阿廖沙闖蕩社會(huì)時(shí)是一樣的年紀(jì)，自己還是一個(gè)在父母關(guān)愛下的孩子，哪知道人間的艱難，也沒為錢發(fā)過愁，更別說自己去想辦法掙錢了，我們有著相同的年紀(jì)卻那么不同的童年。
讀完《童年》，我百感交集，為可憐的小阿廖沙而難過，為他有那樣慈愛的外婆而欣慰，為殘暴的外公而痛恨，為早逝的伊凡而傷心，為那樣一個(gè)社會(huì)而不平。我想，接下來，我要繼續(xù)閱讀下一部《在人間》了，因?yàn)椋覍?shí)在不想和小阿廖沙分別說再見啊。
讀三年級作文 篇4
寒假里，我看了法國作家凡爾納寫的《八十天環(huán)游地球》，我受益匪淺。
福克是改良俱樂部的成員。一次打牌時(shí)，他的牌友和�？舜蛸�，要求�？嗽�80天內(nèi)環(huán)游地球一周，并下*注兩萬英鎊。�？瞬患偎妓鞯卮饝�(yīng)了。于是，他和仆人萬事通于10月2日八十四十五分開始了旅程。雖然旅程困難重重，但是福克最后贏了這場*注。
故事中的�？酥怯码p全。盡管在旅途中遇到了很多困難，但都被他們克服了。�？讼壬刮蚁氲搅俗约�。我在日常生活中，遇到一點(diǎn)困難就退縮了，�？讼壬龅降睦щy比我更難，更多，我哪比得上他��！
讀完這個(gè)故事，我懂得了三個(gè)道理：1。一個(gè)人一定要有理想，有目標(biāo)，并為之而奮斗。2。世界上有許多困難的事，但你只要嘗試、拼搏，就會(huì)成功。3。做任何事都要有自己的主見，遇到困難要冷靜思考，不要被困難嚇倒，不要指望他人。今后我一定要學(xué)習(xí)�？讼壬膱�(jiān)強(qiáng)精神，學(xué)會(huì)遇到事情不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)，只有這樣，才會(huì)成為一個(gè)出色的人。
讀三年級作文 篇5
最近，書香文苑開展“閱讀問題辯論擂臺賽”很多博友們認(rèn)為，閱讀是開啟智慧的金鑰匙，而我可以清楚地向大家聲明：閱讀，是影響少年兒童學(xué)習(xí)的攔路虎！
西漢劉向說過：“書猶藥也�！笨杉热皇撬� ，就一定有良藥和毒藥之分，如果是毒藥，那可就害人非淺，置人于死地了
20xx年八月，21歲的肖宇因?yàn)檎彀V迷于武俠小說，暴力小說，模仿書中的有關(guān)情節(jié)，多次犯罪，被警方逮捕，拘留，可還是不改，如今又犯下了重大的殺人案。之前的肖宇，是老師的助手，班上的公認(rèn)的好學(xué)生。臨刑前，在接受記者采訪時(shí)他說，是那些小說害了我，讀了那些小說，腦子里整天想些打打殺殺的事情，根本無心學(xué)習(xí)，一心想要尋求刺激。結(jié)果走向了犯罪的道路。中學(xué)生可千萬要引以為戒，不要再讀那些害人的書了。我們在為肖宇可惜的同時(shí)，不禁感慨，閱讀的危害是多么大！
前天早上，我剛剛睡醒，就聽見門外的嘈雜聲，感到情況不妙， 胡亂穿好衣服后，急忙跑下來，一個(gè)小男孩拿著一本《阿衰》的漫畫書，父親正在嚴(yán)厲的批評他。經(jīng)過打聽才知道，這個(gè)小男孩如今上三年級，以前的學(xué)習(xí)成績拔尖，親朋好友都很看好他，可就在這時(shí)候，這個(gè)小男孩迷上了漫畫書，整天抱著漫畫書不撒手。在衛(wèi)生間，廚房，餐廳等地方，他都和漫畫書形影不離，漸漸地連作業(yè)也懶得寫，上課也看，最后老師拿他沒辦法，只好讓家長把他領(lǐng)回家，現(xiàn)在他趁家長不注意，偷偷地跑出來看書，結(jié)果被父親發(fā)現(xiàn)……
如果不是閱讀的影響，這個(gè)學(xué)習(xí)拔尖的小男孩不可能落到被學(xué)校開除的地步，如果不是閱讀的影響，這個(gè)有責(zé)任心的小男孩也不會(huì)從名副其實(shí)的“好學(xué)生”落到人人厭惡的“壞學(xué)生”，如果不是閱讀……
時(shí)下學(xué)生們特別喜歡看穿越小說，這種前世來生的穿越小說，讓人忽視現(xiàn)實(shí)生活，把所有的希望寄托虛幻的穿越，再也沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，甚至有為了到達(dá)某個(gè)時(shí)代，而跳樓自殺，給社會(huì)和家庭帶來了嚴(yán)重的危害，把孩子引上了不歸之路！這樣的閱讀是多么可怕呀！
人的精力是有限的，學(xué)生時(shí)期的我們，更是如此，如果我們把有限的學(xué)習(xí)時(shí)間浪費(fèi)在讀小說上，那就沒有充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)，那又怎能保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量呢？
那我們祖國的強(qiáng)大又從何談起呢？
綜上所述，可見閱讀并不利于我們的成長，閱讀，就是影響我們少年兒童學(xué)習(xí)的攔路虎！學(xué)生可以拒絕閱讀，把有限的經(jīng)力用在學(xué)習(xí)上。
讀三年級作文 篇6
大文豪高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯.”是的,書可以讓我們增長知識,也可以陶冶我們的情操,讓我們更加有信心.
記得有一個(gè)星期六,爺爺奶奶都不在家,我感到很無聊,于是便想到了我的好朋友——書.我立馬從沙發(fā)上蹦了起來,拿起《天天好故事》這本書看了起來.正當(dāng)我看得津津有味時(shí),爺爺奶奶回來了,看見我正在傻笑,很納悶,便問我為什么笑,我對他們說：“剛才我被書中的《坡上坡下》這個(gè)故事吸引住了,我仿佛來到了以前河北一個(gè)外號叫“智多星”的人住的村子里,看他聰明地把一個(gè)人給耍了,看了真痛快,真有趣.爺爺奶奶聽后,笑著對我說：“沒想到書對你的吸引力那么大,看來以后你也可以成為‘智多星’了!”
書可以帶我進(jìn)入故事中去,從中得到快樂,也可以讓我每天都充滿信心地生活!
有一次,我數(shù)學(xué)考試考得不好,只有86分.一路上,我垂頭喪氣,一到家就撲在床上放聲大哭.爺爺奶奶為了鼓勵(lì)我,拿出了我的至愛——書,對我說：“一次考得不好沒有關(guān)系,重要的是要調(diào)整心態(tài),去迎接下次考試,看看這本《科學(xué)家的故事》吧,希望里面的故事能讓你找到自信!”我翻開書本,一個(gè)個(gè)精彩的故事將我?guī)肓斯适碌那榫爸?特別是大數(shù)學(xué)家蘇步青讀小學(xué)時(shí),從因貪玩成績在班中列倒數(shù)第一到后來經(jīng)過老師啟發(fā)教育,奮發(fā)學(xué)習(xí),有時(shí)回家放牛時(shí),還騎在牛背上背古詩,這樣勤奮努力,使成績一躍而上,成為全班第一名的故事,使我大為感動(dòng),找回了原來的自信,并知道了誰都是要經(jīng)過努力才能取得成功的.
古人說：“書讀百遍,其義自見”.好讀書,讀好書,其樂無窮,受益匪淺
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