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    老師,我想對(duì)你說三年級(jí)作文

    發(fā)布時(shí)間:2017-08-25  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

      導(dǎo)語:下面是小編整理的三年級(jí)作文:老師,我想對(duì)你說,歡迎同學(xué)們過來閱讀和參考,大家也來和老師說說心里話吧。

      【篇一:老師,我想對(duì)你說】

      老師,值此教師節(jié)來臨之際,我有很多很多話想對(duì)你說-----老師,你是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,還是一個(gè)和藹可親的好老師,你關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,老師我想對(duì)你說謝謝。在這一年來,你不僅教懂了我不少知識(shí),還教育我人生的道理。在你的指導(dǎo)下,我的作文也有了很大進(jìn)步,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也漸漸提高。這方面我真的很感激你!

      老師,是你給了我學(xué)習(xí)的自信,是你給了我發(fā)奮圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向美好前程的希望。

      老師,我雖然有點(diǎn)調(diào)皮,但是我也非常熱愛咱們的班級(jí)。在此我想給老師你提個(gè)意見,其實(shí)我也想多參加一些比賽,為班級(jí)爭(zhēng)光!我想,在你的指導(dǎo)下,我也一定能取得好的成績(jī)。希望老師你能接受這個(gè)意見。老師,真的很感謝你一直以來對(duì)我的信任和關(guān)心。我一定不辜負(fù)老師對(duì)我的愛,我永遠(yuǎn)會(huì)記在心里!

      我祝老師節(jié)日快樂,好人一生平安!

      【篇二:老師,我想對(duì)你說】

      記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我不太敢主動(dòng)舉手回答老師的提問,每當(dāng)老師提問時(shí),我都不由自主地垂下眼簾,回避老師的目光。這一天,老師第一次把我叫起來背課文。我急得滿臉通紅,不知道自己怎么站起來的,仿佛聲音都不是從我自己嘴里發(fā)出來的,不知道背了些什么,也不知道怎么背完的。

      老師應(yīng)該是看出了我的缺點(diǎn),想有意鍛煉我,讓我參加了講故事比賽,在老師的指導(dǎo)下,我獲得了年級(jí)第一名。大大的增強(qiáng)了我的自信心和勇氣。接下來老師還給我提供了主體班會(huì)的主持、課本劇的解說等一系列任務(wù)。在老師的指導(dǎo)下,每次都能順利圓滿的完成。更讓我感到驕傲的是,今年六一我和三位高年級(jí)的大哥哥大姐姐共同主持了學(xué)校的六一慶祝表彰大會(huì)。

      在今天這個(gè)特殊的節(jié)日里,我要對(duì)老師說一聲:“謝謝您!”有一種恩情終生難忘,有一種教導(dǎo)受益匪淺,有一種關(guān)懷滋潤(rùn)心田,有一個(gè)名字刻在心間。

      老師祝您節(jié)日快樂!

      【篇三:老師,我想對(duì)你說】

      老師,您是園丁,我們就是祖國(guó)的花朵,您培育著我們,是我們能更好的學(xué)習(xí)。

      在課堂上,我們認(rèn)真地聽著您講課,積極舉手發(fā)言,回答您提出地問題;在課堂下,您像個(gè)小孩子似的和我們一起玩耍。我把您當(dāng)作了自己最要好的朋友,所以,我想把我家的一件有趣的事_手機(jī)風(fēng)波跟您一起分享:

      手機(jī)風(fēng)波

      外公自己買了一部手機(jī),外公可喜歡這一部手機(jī)了,把它當(dāng)作寶貝看待,晚上,外公把手機(jī)藏在被窩里,好像生怕它“著涼”。有一次,外公在客廳里直嚷嚷:“誰把我的手機(jī)偷了?”我們從屋里走出來,搖了搖頭,剛想走進(jìn)屋,外公立刻叫住說:“那還不一起找!”聽了外公的話,大家都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了,只有我在那想辦法,忽然,我靈機(jī)一動(dòng),來到電話機(jī)前撥打了外公的手機(jī)號(hào),一陣婉轉(zhuǎn)的歌聲傳來,我隨著歌聲找了起來,走著走著,我停下了腳步,原來,歌聲是從這里傳來的,在看看這門,是衛(wèi)生間,我打開了門,手機(jī)確實(shí)在這,我把手機(jī)拿了出來,原來,外公上廁所時(shí)把手機(jī)落在了衛(wèi)生間里,您說可笑不可笑?

      好了,事情講完了,我祝您每天

      開開心心,身體健康!!

      您的學(xué)生

      【篇四:老師,我想對(duì)你說】

      時(shí)光如水一般流逝,一會(huì)兒我們就快畢業(yè)了。顧老師,我們不管走到哪里,我們都不會(huì)忘記您的恩情的。英語是我們的必修課,每一天我們都希望有一節(jié)英語課,您教了我們英語,每一節(jié)我們都非常認(rèn)真的,以后,英語我們一定會(huì)用得著的。

      敬愛的顧老師,回顧這一年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的汗水,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您的幫助。您為了我們?nèi)找共賱冢瑹o論什么東西都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛之情。我們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候,您唱的那些英語歌,動(dòng)人心弦,讓我們心曠神怡?赡欠酃P的灰塵,已把您的青絲染上成了一根根白發(fā)。

      在這里,我看見您真是三生有幸呀!是您,讓我們懂得了只要努力向上,沒有什么事做不到的,您在我們的心田種下了一顆顆知識(shí)的幼苗。

      敬愛的顧老師,感謝您的關(guān)愛,使我們健康成長(zhǎng)。我們一起踏著那青春的旋律,翱翔在知識(shí)的藍(lán)天上。

      敬愛的顧老師,祝您身體健康!工作順利!

      【篇五:老師,我想對(duì)你說】

      老師,你是我們辛勤的園丁,把我們這些柔弱的花兒,養(yǎng)育成大;老師,你是我們點(diǎn)點(diǎn)的露水,在黎明到來之前,悄悄的滋潤(rùn)我們。老師,今天,我借助這篇文章,對(duì)您說出我欲言又止的話語。

      每當(dāng)我們渾然不知時(shí),您文我們指點(diǎn)迷津,引導(dǎo)我們未來的方向;每當(dāng)我們絕望無路時(shí),您鼓勵(lì)我們,給我們?cè)鎏砀嗟淖孕?每當(dāng)我們心情煩躁是,您為我們排憂解難。老師,您的心情工作,就是為了我們未來的偉大成就,為了我們未來的穩(wěn)定工作。謝謝您,為我們努力的老師!我記得我上一年級(jí)的時(shí)候,我們坐在教室里一點(diǎn)都不懂,就像一個(gè)小傻瓜一樣。您的臉上也一點(diǎn)都不懊惱,在課堂上為我們一一講解,還細(xì)心的為我們做了完美的課件,為了讓我們簡(jiǎn)單易懂一些,一個(gè)一個(gè)字打出來,手好像都快打腫了。我還記得,快要期末考試的時(shí)候,學(xué)校里連一張?zhí)峋V都沒有發(fā)下來,老師為了我們期末能考的好一點(diǎn),只能自己打印出來給我們寫,由于天天熬夜打印提綱,所以太過于勞累,上課時(shí)連精神都不好,一到辦公室就靠在桌子上養(yǎng)神,但是她在我們面前還裝作什么事都沒有發(fā)生過一樣,,雄赳赳氣昂昂地站在講臺(tái)桌前面。老師,您的辛苦都只是為了我們小小的成績(jī),謝謝您!為我們不顧一切的老師!

      老師,我非常感謝您!因?yàn)橛心,才?huì)有我們這樣優(yōu)異的成績(jī)和優(yōu)秀的學(xué)生。我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),全身心投入到學(xué)習(xí)的海洋當(dāng)中,我用我那優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答你!謝謝您老師!

      【篇六:老師,我想對(duì)你說】

      徐老師,我想對(duì)您說,您是一位慈祥、善良、負(fù)責(zé)人的老師,我從心底里感謝您。

      我記得我剛進(jìn)作文班第一次寫作文,心里可緊張了,生怕寫不好你會(huì)吵我,說我笨,所以就是不敢下筆。當(dāng)您走到我身邊,看見我的本子上一個(gè)字也沒有寫時(shí),您不但沒吵我,而且還鼓勵(lì)我說:“加油!老師相信您會(huì)寫好的!蔽冶患ぐl(fā)起了一點(diǎn)信心。可是我拿起筆還是不敢寫。你看了看我,仿佛知道了我的心情,您接著說:“劉詩藝,寫作文就是說心里話,你想說什么就大膽地寫在紙上,老師相信您能寫出好的作文。”我終于鼓起勇氣在紙上寫起來。您看了看連聲說:“很好!很好!”我可高興了。從此,我再也不怕寫作文了,而且還喜歡上了作文。

      還有一次作文班進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)考試,我考得不好,非常傷心。我怕回家爸爸媽媽會(huì)吵我。這時(shí)您走到我面前說:“劉詩藝,這次沒考好別灰心,以后只要你熟讀課文,會(huì)默寫生字,你一定能考好的!蔽衣犃诉@句話,心仿佛被暖暖的微風(fēng)吹拂了一下,非常溫暖。于是,我每天背課文、默生字,不久,我在學(xué)校考了全班第二名。我非常高興。

      徐老師,您在我害怕寫作文的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我考不好的時(shí)候安慰我,您讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣,進(jìn)步的快樂。我非常感謝您!



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