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    我有一個(gè)想法三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-08 13:18:46 三年級(jí) 我要投稿

    我有一個(gè)想法三年級(jí)作文(15篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的 我有一個(gè)想法三年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

     我有一個(gè)想法三年級(jí)作文(15篇)

    我有一個(gè)想法三年級(jí)作文1

      我的老爸天天抽煙,好像一天不抽煙就活不下去。我產(chǎn)生了一個(gè)想法:老爸這么愛抽煙,我要不要把他的煙做個(gè)混合實(shí)驗(yàn),讓他怕吸煙?

      實(shí)驗(yàn)開始了,我先把爸爸的煙取出來(lái)。我又找來(lái)一大堆東西:辣椒、洗面奶、牛奶、果汁……把這一大堆東西放進(jìn)一個(gè)大杯子里。我心想:把這么多東西放進(jìn)煙里,老爸肯定會(huì)以為煙里有怪東西,絕對(duì)會(huì)不再抽煙的。我再把這些東西攪來(lái)攪去,終于把這些東西抹在煙上了。最后,我只剩等待。

      晚上,爸爸帶我去吃飯,我心想:今晚爸爸肯定會(huì)抽煙,我只需等待看好戲。果然不出所料,爸爸拿出一包煙,拿起打火機(jī),開始抽起了煙。我問(wèn)爸爸:“煙香不香?“不香才怪!”爸爸說(shuō)。我想:我放了這么多東西啊!竟然還香?不可能,我又問(wèn)了一遍:“你確定?”“當(dāng)然!”爸爸說(shuō),“比上次還要香。”“勝不驕,敗不餒。”這次A計(jì)劃不成功,下次采取B計(jì)劃。一定要讓爸爸不抽煙。

    我有一個(gè)想法三年級(jí)作文2

      那天陽(yáng)光燦爛。

      我一進(jìn)班級(jí)又看到了那寬敞的窗臺(tái),被值日生擦的干干凈凈。陽(yáng)光照在窗臺(tái)上,亮得直晃眼睛。我的腦海里突然有一個(gè)想法,這里要是種點(diǎn)花得多漂亮!

      我向老師提出了我的想法,我們?cè)诖芭_(tái)上做一個(gè)植物角吧。老師聽了我的想法非常贊同,老師就讓我們每人帶一盆多肉。老師還分配了4個(gè)組每天照看這些多肉。

      第二天,同學(xué)每人帶了一盆多肉,你拿一盆,我拿一盆,很快窗臺(tái)上擺滿了各種各樣美麗的多肉,有粉色的、有綠色的、有紅色的、還有藍(lán)色的等等顏色,非常鮮艷,窗臺(tái)一下子充滿生機(jī)。

      我們4個(gè)小組還學(xué)習(xí)了怎樣照顧這些多肉,多肉給我們的教室增添了更加豐富的色彩。它們胖嘟嘟水靈靈的,都有自己的名字,如:紫色的叫關(guān)音蓮,紅色的叫虹之玉、橙黃色的叫花生石……我們班有一位叫劉源的同學(xué)也胖嘟嘟的,所以我們有時(shí)也叫他多肉,他可高興了。

      從此,這些及可愛又漂亮的多肉成了植物角里面的主角,給同們帶來(lái)了快樂(lè)。

    我有一個(gè)想法三年級(jí)作文3

      最近,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隨地扔垃圾的現(xiàn)象。

      有一次,我們?nèi)ス浣謺r(shí)看見有的人把零食袋扔在地上,有的人把喝完飲料的塑料杯扔在了地上,還有的人把不要的氣球和紙屑也扔在了地上。一到刮風(fēng)的時(shí)候,垃圾們飛得到處都是,有的甚至還飛到了人的臉上,我們城市的環(huán)境真是臟、亂、差。

      我想讓大家不要亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境,讓我們生活的城市更加美好。

      我建議以后要在公共場(chǎng)所或在路邊放多放幾個(gè)垃圾箱,在人群多的地方樹立標(biāo)示牌,讓人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越好。

      我希望大家要保護(hù)環(huán)境,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的.家園!

    我有一個(gè)想法三年級(jí)作文4

      我去游樂(lè)場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,時(shí)間一到十二點(diǎn)時(shí),小朋友和家長(zhǎng)都拿出各種不同的食物,到了家長(zhǎng)和小朋友都吃完了,她們就隨手把垃圾扔到了地上,過(guò)了一會(huì)我看見一個(gè)小朋友在她們?nèi)永牡胤酵嫠,突然小孩沒(méi)注意腳底下,一聲“呀”,小男孩被地上的香蕉皮滑了一跤,小男孩一下子哭了,大人們紛紛圍了過(guò)來(lái),可是沒(méi)有大人愿意幫助小男孩,都散開了。

      此時(shí),我看見了小男孩,想,如果這樣的話,以后的游樂(lè)園就會(huì)變成垃圾場(chǎng)的。

      我忽然有了一個(gè)想法,如果大家都亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境和對(duì)身體不健康,要把垃圾扔到垃圾桶里,空氣會(huì)變得很清新,道路上也很干凈,身體也可以很健康,就不會(huì)亂扔垃圾了呀。

      所以我想告訴家長(zhǎng)和小朋友,都要愛護(hù)環(huán)境,不要亂扔垃圾!

    我有一個(gè)想法三年級(jí)作文5

      “井”是生活中很常見的東西,但是有些工人會(huì)不蓋上井蓋,這樣非常危險(xiǎn)。

      有一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)草地上井的蓋子不翼而飛,上面還不時(shí)地噴出一些水。我想找一樣?xùn)|西蓋一下,可怎么也找不到。還有一天,我正在跑步,突然腳下一沉,我垂直地往下掉。還好我抓住了欄桿,不然就掉進(jìn)污水里了。為什么那么多井的蓋子都不見了?我一定要找到原因!我正思考著,轉(zhuǎn)眼就看到一個(gè)工人叔叔正在修井,他完工后竟然直接看著手機(jī)走掉了。我連忙跑上去和那個(gè)工人叔叔說(shuō):“他忘記該井蓋了。”他這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

      這些工人叔叔可真粗心啊,做事情有頭無(wú)尾的,完工后就管自己走了,根本沒(méi)注意井蓋沒(méi)有蓋上。我建議工人叔叔們,完工后要檢查一遍,確認(rèn)無(wú)誤后才能走。而且要定期清理下水道,這樣才不會(huì)有污水噴出來(lái)。

      做事情要有始有終,讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!

    我有一個(gè)想法三年級(jí)作文6

      我發(fā)現(xiàn)最近我們班紀(jì)律很差,經(jīng)常會(huì)被扣掉一兩分。

      我覺(jué)得世界上應(yīng)該發(fā)明一個(gè)真話藥,只要吵架的人吃了這個(gè)藥就會(huì)說(shuō)實(shí)話,就不能說(shuō)假話。然后再組織一個(gè)判斷小組,比如有人吵架了,判斷小組的隊(duì)員就可以用真話藥或者真假機(jī)器人來(lái)解決問(wèn)題,再把真相告訴老師,讓老師來(lái)解決問(wèn)題。這樣既能節(jié)省老師的時(shí)間,又能解決問(wèn)題。

      或者發(fā)明一個(gè)真假機(jī)器人來(lái)測(cè)試他們說(shuō)的是不是真話;如果他說(shuō)的是假話的話,真假機(jī)器人就會(huì)啟動(dòng)處罰裝置,如果做錯(cuò)的那個(gè)人他說(shuō)了一聲對(duì)不起,真假機(jī)器人就不會(huì)懲罰他。

      我希望我們的班級(jí)紀(jì)律可以越來(lái)越好,沒(méi)有人吵來(lái)吵去、打來(lái)打去,這樣就不會(huì)被值日生扣分了!

    我有一個(gè)想法三年級(jí)作文7

      我們?cè)诰沤W(xué)這個(gè)優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí),不過(guò),最近我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有一些美中不足的地方。例如,有的同學(xué)會(huì)不經(jīng)意地隨手亂丟紙屑,或?qū)⒗鴣G進(jìn)桶里時(shí)散落在外的也似若不見直接走開。還有些同學(xué)在陽(yáng)臺(tái)和窗邊扔紙團(tuán)和其它東西,既會(huì)砸到同學(xué)也會(huì)破壞環(huán)境。

      我在想,亂丟垃圾的同學(xué)心里是不是覺(jué)得學(xué)校不是我家,亂丟垃圾沒(méi)關(guān)系。我想對(duì)亂丟垃圾的同學(xué)說(shuō):“校園是我家,保護(hù)校園靠大家”。

      親愛的同學(xué)們,我們生活在奔跑……所以,美好的環(huán)境是需要你我共同來(lái)保護(hù),從我們身邊點(diǎn)滴做起。

      最后讓我們攜起手,為校園的潔凈和美好付出一點(diǎn)微薄之力,做校園的美容師,讓環(huán)境更加美好!

    我有一個(gè)想法三年級(jí)作文8

      我有一個(gè)奇特的想法,我想要發(fā)明一張奇特的床。

      這個(gè)床我們只要躺上床,你會(huì)看到有一個(gè)大方塊,你只要在那個(gè)大方塊上輸入你想做的夢(mèng),比如說(shuō):美妙的夢(mèng)、神奇的夢(mèng)等等。我還給你準(zhǔn)備了一個(gè)按扭,按扭有三個(gè)。你只要按一下第一個(gè)按扭,這張床就會(huì)變成一張蹦蹦床,讓你在里面玩?zhèn)夠。你按第二個(gè)按扭,那張床就會(huì)把四條腿縮起來(lái),床在慢慢地變成一個(gè)大果凍,那個(gè)大果凍吃都吃不完,你把一個(gè)果凍吃完了,它就會(huì)再變成一個(gè)大果凍,你只要在果凍里拿出一塊小果凍,就會(huì)變成一支鉛筆,一塊橡皮還有一支鋼筆什么學(xué)習(xí)用具都可以變出來(lái)。第三個(gè)按扭是可以讓床變成一個(gè)電視機(jī),這個(gè)電視機(jī)不會(huì)讓在房子外面的人聽見聲音,只有在房子里面的人才可以聽見。

      這張床很神奇,你說(shuō)是不是呢?

    我有一個(gè)想法三年級(jí)作文9

      我在七小上學(xué),我發(fā)現(xiàn)七小外面的垃圾桶特別多,可是有很多人吃完食品后,卻隨手把垃圾扔在地上,滿地都是垃圾。七小里面也有小商販賣食品,七小校園里的大道左右兩旁都有垃圾桶,可是七小的學(xué)生都不把垃圾放在垃圾桶里,都扔在地上。

      放學(xué)的時(shí)候,有的學(xué)生是爸爸媽媽、爺爺奶奶接的,也有學(xué)生是走著回家的,走著回家的學(xué)生特別特別多,大部分都是自己走著回家。這些學(xué)生一放學(xué)就趕緊跑到小商店去買文具、食品,買玩具的人很多,他們買了玩具后,拆包裝時(shí)直接把包裝扔在地上,不一會(huì)就一地都是垃圾了。還有三無(wú)食品的袋子、瓶子,什么都有。

      所以我有一個(gè)想法,我的想法就是在學(xué)校外面放一個(gè)牌子,上面寫著:愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。再開一個(gè)班會(huì),老師要對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):“我們一定教育孩子別吃那些三無(wú)食品,一定讓孩子在家吃得飽,喝得好!弊詈,要和外面的小商店的商販說(shuō)好,不準(zhǔn)在學(xué)校門口賣吃的,不然就給工商部門打電話。

    我有一個(gè)想法三年級(jí)作文10

      這個(gè)星期三到五都是我們301班值周,可是如何做好一個(gè)值周生呢?想做一個(gè)值周生,這是一個(gè)小小的愿望,嘴上說(shuō)著確實(shí)簡(jiǎn)單,做起來(lái)可得花功夫!

      這個(gè)星期是咱們值周——一定得好好表現(xiàn)一下。哇!說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難!“自控力”是第一位,想過(guò)這關(guān)不容易!“自控力”的字面意思是:自己控制能力。在管理班級(jí)時(shí),不能忘了它,一定不能和朋友打鬧,那樣做,不僅僅是毀壞自身形象,還會(huì)丟班級(jí)的臉!千千萬(wàn)萬(wàn)不能這樣!但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,值周第一天,我們班的自控力就失控了。

      今天早上,大多數(shù)同學(xué)都下班管理去了,留下的一些同學(xué)大家閑著沒(méi)事干就聊起了天。大家聊得很起勁,個(gè)別聲音特別大,像一群喇叭似的,吵到了別的班級(jí)。毀了班級(jí)形象,丟了大家的臉。雖然我沒(méi)有奔跑打鬧,只是坐在位子上輕輕聊了幾句,可畢竟也沒(méi)有管住自己。通過(guò)這件事情,讓我認(rèn)識(shí)到自身存在的不足之處,也希望,其他同學(xué)能認(rèn)識(shí)、改正,爭(zhēng)取下次做一個(gè)合格的值周生!

    我有一個(gè)想法三年級(jí)作文11

      我們班下課的時(shí)候,同學(xué)們常常會(huì)在一起玩耍,不過(guò)有的時(shí)候也會(huì)鬧起一些小矛盾。

      正因?yàn)檫@些小矛盾,我們的老師變得更忙了。每天都要批改作業(yè),上課,還要當(dāng)偵探去查明真相,幫我們解開矛盾。所以我想在班里開辟一個(gè)法庭角,然后,我們要在班里選出幾個(gè)有正義的同學(xué)輪流當(dāng)法官,接著還要選出幾個(gè)陪審員,和法官一起判斷是非。

      有了法庭角之后,如果班里又有了矛盾,大家就不用再麻煩老師了,矛盾也一定會(huì)變得越來(lái)越少的。

    我有一個(gè)想法三年級(jí)作文12

      我想在班級(jí)里開辟一個(gè)圖書角,讀書時(shí)不會(huì)的字可以利用字典來(lái)查找不認(rèn)識(shí)的字。還可以懂得許多的知識(shí)和道理。下課空閑時(shí)可以到圖書角選上一兩本喜歡的書坐在椅子上看。

      我們還可以在班級(jí)里開展“換圖書活動(dòng),”就是每位同學(xué)將自己看過(guò)的圖書拿到學(xué)校,與其他同學(xué)交換閱讀。這樣,同學(xué)們不僅可以閱讀更多的圖書,掌握更多的知識(shí),而且可以省下買書的錢去做更多有意義的事。

      我們還可以開展“一本圖書大家說(shuō)”的主題活動(dòng)。這樣的主題活動(dòng),不僅能激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣,還能提高同學(xué)們的交流表達(dá)能力。

      以上就是我的一個(gè)想法,不知道老師和同學(xué)們你們會(huì)不會(huì)同意我的想法和活動(dòng)呢!

    我有一個(gè)想法三年級(jí)作文13

      最近,我發(fā)現(xiàn)教室里的垃圾隨處可見。同學(xué)們桌子下的紙屑很多,垃圾桶周圍也總是散落著一些果皮、紙屑。但很多同學(xué)都像沒(méi)有看見似的,從來(lái)不主動(dòng)打掃,老師問(wèn)起來(lái),也都互相推卸責(zé)任,不愿承認(rèn)錯(cuò)誤。

      我覺(jué)得這種現(xiàn)象很不好,教室是我們共同生活的家園,我們應(yīng)該一起去愛護(hù)它,保持它的整潔與美麗。

      所以,我在這里提幾個(gè)小建議:首先,同學(xué)們都要養(yǎng)成不亂扔垃圾的習(xí)慣,看見垃圾要主動(dòng)撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里。其次,每個(gè)組可以安排一位值日生,看到本組同學(xué)撿起垃圾,就可以給他的文明行為加一分,每周統(tǒng)計(jì)一次,分?jǐn)?shù)最高的同學(xué)成為班級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”。第三,每天衛(wèi)生值日的同學(xué)把自己負(fù)責(zé)的清潔范圍劃分具體一些,并且早、中、晚都要進(jìn)行打掃。

      我的建議就是以上三點(diǎn)。我相信:如果大家能做到,我們教室的環(huán)境一定會(huì)煥然一新的。

    我有一個(gè)想法三年級(jí)作文14

      星期天,媽媽帶著我去姥姥家玩。我看見姥姥家旁邊的小河特別不干凈,河面上漂浮著許多樹葉、紙張、奶盒,還有別的不要的東西。非常臭,令人作嘔,一有人走到這里,就想著趕緊離開。水草也奄奄一息,小河變成了臭水溝。

      我記得以前這條小河是那么美麗。那個(gè)時(shí)候,河水清澈見底,像一塊冰晶。魚兒跟自己的小伙伴們一起做游戲,每一次回到姥姥家,我會(huì)陶醉在這里,F(xiàn)在怎么變成一個(gè)很臭的小河呢?我好像聽到小河在說(shuō):“快救救我吧!”

      媽媽從姥姥家拿來(lái)夾子和袋子,我和媽媽立刻行動(dòng)起來(lái),用夾子把垃圾裝到袋子里。一會(huì)兒袋子里裝了不同的垃圾。這時(shí)候,村里的人們帶著鐵鍬,推著車也加入了我們的隊(duì)伍。小河高興地在說(shuō):“謝謝您們!”

      我看著美麗的小河,心想:只要我們不亂丟垃圾,保護(hù)環(huán)境,這里一定會(huì)變得干凈、美麗!

    我有一個(gè)想法三年級(jí)作文15

      我有一個(gè)奇妙的想法,那就是想在科學(xué)課上和大家共同做一個(gè)“急速火箭”去外太空遨游。

      今天,我一大早就起床了,科學(xué)老師帶我們到操場(chǎng)上做火箭,做了整整三個(gè)小時(shí),終于成功了。火箭在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,我覺(jué)得整個(gè)世界的黑暗都消失不見了。我們望著火箭,個(gè)個(gè)眉開眼笑。我們走進(jìn)火箭,整個(gè)學(xué)校的人看見了,也三五成群地跟著走進(jìn)去,有人紛紛議論:這火箭到底是誰(shuí)做的?有人連連贊揚(yáng),說(shuō):“這火箭做得真棒,還有自助電視呢!”我們來(lái)到宇宙,去火星看沙塵暴,去天王星看碧藍(lán)的天空。過(guò)幾天,我們要學(xué)習(xí)在宇宙里的生活這一課,而我們經(jīng)過(guò)在宇宙生活的一段時(shí)間,也能更好地理解課文了。

      雖然這個(gè)想法并沒(méi)有真的實(shí)現(xiàn),但是有夢(mèng)就應(yīng)該去奮力追逐!

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