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    校園一角三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-28 12:20:31 三年級(jí) 我要投稿

    校園一角三年級(jí)作文(合集15篇)

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的校園一角三年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    校園一角三年級(jí)作文(合集15篇)

    校園一角三年級(jí)作文1

      我們的校園非常美麗,其中校園里的花園特別美麗。

      一進(jìn)校園大門,可以看到一棵一二十米蒼翠挺拔的雪松,它威風(fēng)凜凜的像一位大將軍。早晨,它歡迎著我們上學(xué);傍晚,它守護(hù)著我們的校園。我打心眼兒里佩服它。雪松旁邊長(zhǎng)著一棵枝繁葉茂的石楠,密密麻麻的葉子像翠綠的屏障。

      往前走,就來(lái)到了一條綠色長(zhǎng)廊——葡萄架。夏天,葡萄架是一個(gè)天然涼棚,同學(xué)們?cè)谙旅骀覒,形成了一幅美麗的畫面。一陣微風(fēng)略過(guò),層層的葉子“沙沙”作響,漾起一片片波紋,美極了。秋天,葡萄架上掛滿了一串串晶瑩剔透的葡萄,像寶石,像瑪瑙,像珍珠,還像……讓人垂涎三尺。

      再往前走,看到四棵木瓜樹(shù)橫著站成一排,靠近它們,就能聞到一股令人陶醉的香味。抬頭看,一個(gè)個(gè)木瓜像金黃的大鴨梨,真想嘗一口!

      你是否感覺(jué)我們的校園很美?如果你想來(lái)參觀的話,我們隨時(shí)歡迎你的到來(lái)!

    校園一角三年級(jí)作文2

      美麗的校園,小代表是花盆還有大樹(shù)。

      美麗的花盆圍繞著高高的圍墻,那些美麗的花盆連在一起像一個(gè)圓圓的大大的呼啦圈,又像烈士一樣站得直直的,好像在向我們敬禮,又像戰(zhàn)士一樣保護(hù)我們,花盆里有五顏六色的花非常好看,同學(xué)們一早就跑去聞花一下就神清氣爽,有一些小花剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候有一些彎彎像月亮還有一些直直的。我想也許他們的根就像綁結(jié)一樣在土里纏繞著,有一些花很香都可以把十里的蜜蜂和翠鳥(niǎo)吸引來(lái)采蜜,非常奇妙。

      我們校園的中間有四顆大樹(shù),那些大樹(shù)的根跑出來(lái)了跟別的小樹(shù)的根纏繞著,我和四個(gè)同學(xué)把在一起才跟那顆樹(shù)一樣大,我跑到樓上看見(jiàn)那四顆大樹(shù)好像一個(gè)魔方,非常美麗,我用手摸了一下樹(shù)皮粗粗的,非常難受,我用鼻子去聞了一下好像山藥的味道。

      我的校園是不是非常有趣呢!

    校園一角三年級(jí)作文3

      校園一角,曾是我和同學(xué)們的樂(lè)園。大家和我一起來(lái)看看吧。

      不必說(shuō)那高大的教學(xué)樓,也不必說(shuō)那棵四季常青的松樹(shù),更不必說(shuō)那紫紅的紅檵木,就說(shuō)說(shuō)那叢比人還高的法國(guó)冬青吧!這里沒(méi)有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴,也沒(méi)有沁人心脾的芳香,有的只是我美好的回憶。春天,這里單是一片碧綠。冬青都在茁壯“成長(zhǎng)”著。鳥(niǎo)兒在頂端叫著,看見(jiàn)小孩來(lái)了,便撲棱棱地飛走了。秋天時(shí),這里便有無(wú)限趣味。一、二年級(jí)的時(shí)候,放完暑假歸來(lái)。我們就在發(fā)過(guò)冬青叢中鉆來(lái)穿去,你追我趕,嘻嘻哈哈好不熱鬧。那些深色的冬青葉在我們臉上“撫摸”著,靜靜地散發(fā)出淡淡的芳香。鳥(niǎo)兒早已向南方飛去,而我們大家伙兒卻對(duì)這里十分留戀。

      如今,我五年級(jí)了,許久沒(méi)有去過(guò)那片冬青叢。然而每每經(jīng)過(guò)它旁邊,還是仿佛看到一群小不點(diǎn)兒在那兒嘻嘻哈哈的場(chǎng)景……

      校園一角,永遠(yuǎn)有我和同學(xué)們美好的回憶。

    校園一角三年級(jí)作文4

      春季到了,校園里一片生機(jī)勃勃的景色。

      在我們學(xué)校的東北角有一塊長(zhǎng)方形的花壇,旁邊還有“希望之星"的標(biāo)志;▔镉懈鞣N各樣的花,有玫瑰、蘭花、還有梅花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)“花的世界"。

      花壇里,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意。各種花兒都穿著各種的顏色,披著融融春光,迎著悠悠春風(fēng),翩翩地舞出婆娑的倩影。

      每當(dāng)老師從辦公室里走出來(lái),都會(huì)聞到一種泌人心脾的香味,那時(shí),你恨不得在多聞幾下。

      這就是我們學(xué)校的春季花壇,多么美啊!

    校園一角三年級(jí)作文5

      春天,我踏著春光走進(jìn)校園。剛進(jìn)校門就被一陣撲鼻而來(lái)的清香吸引住了。原來(lái)這清香是從花壇里傳來(lái)的呀!花壇里的花姹紫嫣紅,有紫色的、黃色的、紅色的......一陣微風(fēng)吹過(guò),這清香就彌漫到了整個(gè)校園。

      花壇里的花不僅顏色鮮艷,形狀也和奇特。有的像一只只黃色的蝴蝶,這時(shí)正好飛來(lái)幾只黃蝴蝶,落在花叢中,好像在跟我玩捉迷藏,讓人分不清哪是蝴蝶哪是花了。有的像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭,上面還有一顆顆露珠,在陽(yáng)光的照射下,一顆顆露珠就像一顆顆晶瑩透亮的寶石,閃耀無(wú)比。還有的像一顆顆枚紅色的小眼睛,似乎正用友好的目光看著我;▔竺媸且粭l石板小路,小路的盡頭是一個(gè)棕色的小亭子,亭子里的人可多了,有的在看書,有的在追逐打鬧,還有的在玩過(guò)家家......

      這就是我們美麗的校園一角,留下了我許多美好的回憶!

    校園一角三年級(jí)作文6

      走進(jìn)校園,不必說(shuō)高大的教學(xué)樓,也不必說(shuō)那美麗的花園,最搶眼的就是那精致的魚池。

      這里沒(méi)有鯉魚頻頻躍出水面,踴跳龍門的奇觀,也沒(méi)有東湖西湖的大氣或婀娜。有的只是一條條金色輕巧的小魚和一朵朵含苞待放的白荷。

      夏天,趴在砌著白漆的雕花欄桿上,一陣陣清風(fēng)混著淡淡的幽香向我襲來(lái),那是白荷花的杰作啊。一簇簇紅桎花“盛開(kāi)”在腳邊。那種感受,還有誰(shuí)感覺(jué)的到呢?

      一只只紅白相間的鯉魚,大的像個(gè)大盤子,小的呢?只有大拇指那么點(diǎn)兒。它們?cè)诤扇~間嬉戲,勾勒出一條條美麗的“水弧”。那翠綠的荷葉長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)綠星,多么美麗啊。

      校園一角,是我美麗的回憶。

    校園一角三年級(jí)作文7

      一走進(jìn)我們的校園,在我們的左手邊就是一個(gè)植物園。

      走進(jìn)植物園,放眼望去,就是一盆盆菊花、月季花……還有一些動(dòng)物和植物的標(biāo)本。

      再往里走一點(diǎn),就是我們學(xué)校的水池了,水池非常特別,在下雨前,里面連半滴水都沒(méi)有,但是只要一下雨,等到雨過(guò)天晴的時(shí)候,水池里面不僅有很多水,還會(huì)有許多的小蝌蚪在里面游來(lái)游去。

      但是,我覺(jué)得這生物園里最有趣的還是那些千姿百態(tài)、各種各樣的仙人掌,它們有的像一位靦腆的少女,有的像一位士兵,有的像一座座山峰,還有的像一頭駱駝……一群群,一列列,真美!

      緊挨著的是我們的操場(chǎng),在操場(chǎng)的正前方中心的位置是升旗臺(tái),每當(dāng)星期一的早上,我們都會(huì)舉行莊重的升旗儀式。操場(chǎng)中間有四個(gè)籃球架,在課間的時(shí)候,這里就成了同學(xué)們的天堂。操場(chǎng)的周圍有一行排列整齊的大王椰子樹(shù),如同士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。

      我愛(ài)我們的校園。

    校園一角三年級(jí)作文8

      我們的學(xué)校是廣州寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一所省一級(jí)學(xué)校。它位于海珠區(qū)的光大花園社區(qū)附近。

      走進(jìn)我們的學(xué)校,映入眼簾的是郁郁蔥蔥的花草,和高大的樹(shù)木,讓人感到就像一個(gè)大花園。

      我們的校園是美麗的,要屬金種子雕像了!敖鸱N子”大約2米高,下面有一個(gè)黑色的底座,向下面的水池流水,這代表我們學(xué)校是游泳專長(zhǎng)的學(xué)校。平時(shí)水池總有幾條金魚在嬉戲,讓人感到很舒適!敖鸱N子”是一顆向日葵的種子,由銅鑄成,外表貼上金色的鋁紙,讓‘金種子“顯得金光閃耀,美麗極了!

      我愛(ài)我們美麗的校園,更愛(ài)校園里的那座金光閃閃的”金種子“雕像!

    校園一角三年級(jí)作文9

      校園中,有許多美妙的景色,比如:幫助他人,問(wèn)候老師。

      早上到學(xué)校,許多同學(xué)從校門進(jìn)來(lái)。大家見(jiàn)到了老師,第一件事就是和門口的老師打招呼,同學(xué)們都微笑地說(shuō):“老師好!”老師也會(huì)笑著回應(yīng)我們。當(dāng)我們上課時(shí),總會(huì)說(shuō):“老師您好!”我們就這樣生活在這文明的環(huán)境。可見(jiàn)同學(xué)們既會(huì)玩也會(huì)學(xué)。

      下課的'時(shí)候,同學(xué)們十分有秩序的走出了教室,玩著文明的游戲,比如說(shuō):跳繩,打球,跑步,同學(xué)們沉浸在了這歡樂(lè)的世界中,歡聲笑語(yǔ)充滿學(xué)校;ハ鄦(wèn)好,這正是我們同學(xué)的美德。

      這就是我們文明的學(xué)校,學(xué)校的一角,還是那樣美。

      評(píng)價(jià):

      整篇文章總共講了三個(gè)場(chǎng)景,但是主次不夠突出。因此顯得中心不太明確。以后寫作時(shí)需先確定中心再進(jìn)行事件的描寫。

    校園一角三年級(jí)作文10

      我的學(xué)校叫實(shí)驗(yàn)小學(xué),我們的校園景色宜人,有筆直的大樹(shù),寬闊的操場(chǎng),美麗舒適的教室,但最引人注目的是我們的操場(chǎng)。

      操場(chǎng)的景色非常美,兩旁有幾棵大樹(shù),大樹(shù)為操場(chǎng)增添了生機(jī)。紅色的跑道圍繞著整個(gè)籃球場(chǎng),這跑道好像為籃球場(chǎng)戴上了花環(huán)呢!籃球場(chǎng)上有八個(gè)籃球架,它們貓著腰,好像在對(duì)操場(chǎng)上正在訓(xùn)練的同學(xué)說(shuō):“同學(xué)們加油啊!爭(zhēng)取第一,為校園爭(zhēng)光,加油!”我們學(xué)校有許多為校園爭(zhēng)光的好少年!

      我們學(xué)校的操場(chǎng)是同學(xué)們活動(dòng)的好地方。一下課,同學(xué)們都像小鳥(niǎo)一樣飛出教室,像操場(chǎng)沖去。頓時(shí),操場(chǎng)充滿了歡笑聲,同學(xué)們有的在玩沙包,有的在打籃球,還有的在比賽跑步。要不是上課鈴響了,他們才不舍得離開(kāi)操場(chǎng)呢。

      雖然我的校園稱不上完美,但在我的心中,它是最美的,尤其是校園的操場(chǎng)。

    校園一角三年級(jí)作文11

      “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,還有……”相比很多人一聽(tīng)到這首歌,就會(huì)想起自己的校園吧。我的校園也是同別人的一樣美麗:也有大大的操場(chǎng),可愛(ài)的花草樹(shù)木……但是在校園里我還是最喜歡小操場(chǎng)。

      小操場(chǎng)不大,卻能裝得下一個(gè)攀登架和一個(gè)大話題。有時(shí)候我們吃完飯,會(huì)在上面玩一會(huì)兒,就算只有一會(huì)兒,同學(xué)們也會(huì)歡呼雀躍。小操場(chǎng)左邊是一個(gè)大圖書館,我就是在那里愛(ài)上閱讀的。前面則是一大片美人蕉,每到六、七月,美人蕉開(kāi)花,經(jīng)常會(huì)引來(lái)幾只蝴蝶,上下飛舞,給這塊空間又增添了幾分生機(jī)和活力。右邊是校學(xué)樓,我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,同學(xué)們?cè)谶@里一起成長(zhǎng)。

      有時(shí)候我們會(huì)在小操場(chǎng)上上體育課,做廣播操,我們?cè)谶@里嬉戲,奔跑?梢哉f(shuō)我們愉快的記憶都存在這小操場(chǎng)上。第一次在學(xué)校玩滑梯,第一次上體育課……它既是我們美麗校園的一角,也是我心靈里的一角。

    校園一角三年級(jí)作文12

      我的學(xué)校很美麗,有教學(xué)樓、操場(chǎng)、體育小花園、小劇場(chǎng)……但我最喜歡的是圖書館。

      圖書館很大,很寬敞,可以讓我們盡情閱讀。

      圖書館內(nèi)有很多書和書架,都按類別擺放得整整齊齊:歷史、地理、科幻、藝術(shù)……書架是上還有示意牌幫你分別它們是哪類。書架放在正中間,旁邊有圓桌、小椅子和灰沙發(fā)。我們可以幾個(gè)人湊在一起看書。

      最里面就是同學(xué)們最喜歡的閱讀場(chǎng)所了,那里有一棵仿真大樹(shù),它枝葉繁茂,好像馬上要沖破屋頂。進(jìn)去需要脫鞋,我們喜歡靠著大樹(shù)看書。大樹(shù)上還有個(gè)小木屋,應(yīng)該是小松鼠的房子。

      我喜歡我的學(xué)校,更喜歡學(xué)校里的圖書館,因?yàn)槟抢锍錆M書香,充滿靜謐,充滿了同學(xué)們快樂(lè)而幸福的校園生活和回憶。

    校園一角三年級(jí)作文13

      我喜歡校園里引人注目的花壇。

      春天來(lái)了,校園的花壇雖然沒(méi)有開(kāi)花,但是還可以看見(jiàn)含苞。這時(shí)綠油油的小草一探出了頭,微風(fēng)一吹小草像擺著自己的小腦袋似的。

      到了夏天,花壇里的花朵鮮艷奪目,五彩繽紛。像爭(zhēng)著讓同學(xué)們看見(jiàn)他們的姿色。勤勞的小蜜蜂也急急忙忙地趕過(guò)來(lái)。姿態(tài)萬(wàn)千的蝴蝶也來(lái)了,它們?cè)诨▔恤骠嫫鹞,顯得格外開(kāi)心。

      秋天一來(lái),秋姑娘給花壇披了一件黃色的衣裳。那是雖然花瓣已經(jīng)凋落了,可是菊花還是心花怒放,色彩斑斕,它們得到了同學(xué)們的贊賞。

      冬天來(lái)到了,花壇像長(zhǎng)大了,變得堅(jiān)硬,臘梅不畏寒,依然挺立在花壇中,格外嬌艷,美麗。而且收到了人們的喜愛(ài)。

      我愛(ài)春夏秋冬的花壇,我更愛(ài)我美麗的校園!

    校園一角三年級(jí)作文14

      陽(yáng)光明媚的一天,我來(lái)到學(xué)校,來(lái)欣賞春天的美景。

      我快速地跑進(jìn)大操場(chǎng)上,映入眼簾的就是一片生機(jī)勃勃的樣子。操場(chǎng)上的草地里,不可計(jì)數(shù)的小草偷偷地探出頭來(lái),好似在問(wèn):春天來(lái)了嗎?春天到了嗎?草地邊的茶花也不甘示弱,吵著要開(kāi)出最鮮艷的花朵兒。我仔細(xì)地觀察,那花朵呈粉紅色,仿佛抹了胭脂一般。我又拿起一片花瓣,那花瓣柔柔的,我心里不禁想:“如果我是一只美麗的蝴蝶,成天飛在茶花叢中,那有多美呀!”

      我又走到了翠綠的七色花種植園的草地上。突然,我看見(jiàn)了草地上的小野花。那小野花的花朵呈雪白色,中間的花蕊是紫色的,像是蝸牛的觸角,真是“出雜草而不染”啊。它的葉子是墨綠色的。

      桃李園,桑樹(shù)、銀杏樹(shù)、桃樹(shù)都抽出了小葉芽。

      我們的學(xué)校真美呀!

    校園一角三年級(jí)作文15

      走進(jìn)校門就能聞到大自然的氣息,一陣陣花的芳香撲鼻而來(lái),你們知道我說(shuō)的是什么地方嗎?對(duì),就是我們學(xué)校的花壇。

      我們學(xué)校的花壇芳香迷人,花壇有許多小花,花壇一年四季都景色迷人。

      春天,小草吐出嫩芽,花兒爭(zhēng)先恐后地綻放。它們猶如一群明星,有的穿著紅色的衣裳,有的穿著紫色的裙子,有的穿上粉色衣服,爭(zhēng)奇斗艷,好看極了;▔車臉(shù)吐出了新的枝條。

      夏天,花壇綠樹(shù)成蔭,樹(shù)葉枝繁葉茂,一棵棵大樹(shù)站得筆直,好像一位位威武的士兵守衛(wèi)著花壇。

      秋天,花壇成了金黃色的了,有的樹(shù)葉從樹(shù)上慢慢地飄落下來(lái),像一封封信封飄下來(lái)。

      冬天的花壇依然充滿生氣,有的樹(shù)木依然翠綠。

      校園的花壇一年四季都是景色宜人的,我愛(ài)我學(xué)校的花壇。

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