有你，真好三年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的有你，真好三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
有你，真好三年級(jí)作文1
四年前的我們互相都還不認(rèn)識(shí)，機(jī)緣巧合我們走到了一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班級(jí)，好吧還是一張桌，就這樣我們開啟了一段特殊的旅途！
還真是巧啊，班級(jí)組織表下來(lái)了你是班長(zhǎng)我是學(xué)委，相處了兩三天我們就成了閨蜜，沒錯(cuò)，就是兩三天。兩個(gè)對(duì)脾氣的姑娘就這樣變成了‘連體嬰’。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我們有了兩個(gè)男閨蜜，那個(gè)時(shí)候別人不懂也不會(huì)懂我們之間的情誼。他們更不懂我們那時(shí)的放蕩不羈笑點(diǎn)低。
在我們作天作地之下，終于被調(diào)開了。誰(shuí)也不怪，誰(shuí)讓當(dāng)初不懂收斂，不懂珍惜!雖然早知道這樣鬧早有一天會(huì)被迫分離，可真到了那一天還是難以接受，你哭了，我哭了，那張桌子不知已經(jīng)被我們不少的淚水澆灌過(guò)。我們這兩個(gè)鼻涕妞最終還是淚流滿面哭的一塌糊涂！
就這樣，沒過(guò)多久你有了你的圈子，我有了我的圈子�？晌覀冞�是有我們共同的夢(mèng)想，在一座我們都愛的城市，有一棟屬于我們的房子，有你有我，有他有他，那兒就是我們的家！
慢慢的我們的聯(lián)系不再像從前那樣密切，有些人幸災(zāi)樂禍的以為我們的友情也不過(guò)如此，可是他們錯(cuò)了，現(xiàn)實(shí)甩給他們一記響亮的耳光。只要湊到一起我們還是和以前一樣的好，好到讓他們艷羨不已！
時(shí)光匆匆劃過(guò)，留給我們的只有不變的回憶。現(xiàn)在呢我們都上高中了，都長(zhǎng)大了，可是都還是對(duì)方眼中那個(gè)當(dāng)初的鼻涕妞。好吧鼻涕妞就鼻涕妞，原諒你也原諒我。這一輩子不知還有多少個(gè)四年，只是希望以后的每一個(gè)四年你都能陪我走過(guò)！
這段青澀的年華，有你真好，鼻涕妞！
有你，真好三年級(jí)作文2
我坐在教室里，望著窗外那變臉比我還快的天空，心中咯噔一下變成了灰色。這個(gè)“大騙子”我在不停的咒罵著，但心中依然希望它快點(diǎn)晴。
放學(xué)了，但天空仍沒有放晴的跡象。我苦著臉，心想：唉，感冒還沒好，又要淋雨了。這時(shí)，一只手搭在我的肩膀上：“沒事的，大不了我借你�！薄翱墒悄阒挥幸话��！蔽乙贿吪牡羲钤谖壹绨蛏系氖�，一邊瞪她————我的同桌。她撇了撇嘴，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了教室。我們一起走出校門，突然天空下起了傾盆大雨，我連忙對(duì)同桌說(shuō)了聲“再見”就跑開了�？蓻]跑幾步，就被她拉住了，她把一把撐開了的傘塞到我手中說(shuō)："你用吧，雨傘只能撐一個(gè)人，你還在感冒呢，而且你家比我遠(yuǎn)，你比我更需要它。再見！"接著她朝著與我相反的地方跑去，”喂。"我大聲的喊著。
我望著她在雨中奔跑，直到她的身影漸漸消失在街角處，我不禁熱淚盈眶，但嘴中依然說(shuō)著：“這個(gè)傻丫頭。"第二天，我聽老師說(shuō)她生病了沒來(lái)上學(xué)，那天老師上課說(shuō)的話，我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。三天后，她來(lái)上課了�？吹剿謴�(fù)了往常一樣精神，我不禁感到高興。但巧合的是那天又下雨了，我又沒帶傘。我不禁想：同桌啊，你這輩子是給我?guī)?lái)噩運(yùn)的神嗎？當(dāng)我又苦著臉時(shí)，她笑嘻嘻地說(shuō)：“呵呵，你又沒帶傘，不過(guò)沒關(guān)系啦，我今天帶了一把能撐兩個(gè)人的傘�！�
他真是給我?guī)?lái)好運(yùn)的神！聽了她的話，我一把抱住她，在她耳邊親熱地對(duì)她說(shuō)：”有你真好！"
有你，真好三年級(jí)作文3
四歲，第一次牽起你的手，溫暖了你整個(gè)冬天，從此，你的雙手不再寒冷；九歲，第一次放下你的手，卻再也憶不起熟悉的冰冷，心里也覺得受了什么；十一歲，重新牽起你的手，熟悉的冰冷由手心傳到心臟，從此，便不愿放下。對(duì)不起，沒有牽你的手，走過(guò)三、四年級(jí)的冬天。如今，秋天到了，我再度牽起你的手，希望手心的溫度可以溫暖你整個(gè)冬天。
“你的手怎么這么冰啊？”我天真的問(wèn)道。窗外不是傳來(lái)風(fēng)的呼嘯。教室里，三四個(gè)人圍成一群搭積木，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。紅潤(rùn)的臉將這個(gè)樸素的冬天增添絢麗的一筆。“不知道哎。我的手一到冬天就會(huì)變得冰涼涼的�！蹦汔街彀�，雙眼不是地眨著，十分可愛。我突然伸出手握住你的手，你不禁被我嚇了一跳，隨后，唇角微微上揚(yáng)，那雙水靈靈的眼睛里，充滿笑意。就這樣，我欠你的手，走過(guò)了五個(gè)冬天。
后來(lái)，我轉(zhuǎn)校了。與你相隔一個(gè)省。我很想你。那邊的天氣比這邊的冷，還下起了雪。我的手心，空空的，漸漸地也變得冰冷起來(lái)。我離開后，是否有人代替我牽你的手，走過(guò)那兩年的`冬天。
如今，天氣忽冷忽熱。慶幸我們?cè)谕凰鶎W(xué)校。我牽你的手，走過(guò)了十個(gè)冬天，我們的關(guān)系也在漸漸變化，直到現(xiàn)在的閨蜜。
敏子，拉著你的手，無(wú)論是在哪里，我都覺得像是朝天堂奔跑，你相信么？
有你，真好三年級(jí)作文4
我仰望夜空時(shí)，時(shí)常會(huì)想到你。
抬頭仰望夜空，好像又回到了那個(gè)久遠(yuǎn)的年代。槍聲四起，彈雨交織，鐵甲轟鳴，炮聲隆隆。而你，意氣風(fēng)發(fā)，雖過(guò)半百，壯志猶存。傲然屹立在鐵甲叢中，任憑那彈雨狂暴、火光四起。像一尊不倒的神像，永遠(yuǎn)屹立在鐵甲叢中。
抬頭仰望夜空，好像又回到了那個(gè)炮火飛揚(yáng)的年代。野心在膨脹，du裁者登場(chǎng)；槍聲伴著哀號(hào)，轟鳴伴著火光；費(fèi)達(dá)拉的炮火伴著怒吼，西西里的血色和著殘陽(yáng)。而從容不迫的你，堅(jiān)定地指揮著無(wú)敵的鐵甲軍團(tuán)，橫掃歐陸，令敵手莫不聞風(fēng)喪膽，令上司對(duì)你刮目相看。張狂的隆美爾因你而不再?gòu)埧�，驕橫的希特勒因你而不再囂張。所有的，不管官職高低，不論是敵是友，都以與你過(guò)招為自己一生最大的榮幸。
抬頭仰望夜空，你那偉岸的身軀又浮現(xiàn)在我眼前。看，軍裝多么筆挺，將星多么閃耀，神氣多么驕傲，眼里多么榮光。你有時(shí)又化作一把尖刀，深深刺向那反動(dòng)的心臟。天上的星星，似乎就是你榮光的見證。從塞納河到易北河，從巴黎到柏林，每一塊鮮花初綻的土地上，都有你鐵血軍魂的灌注。
在我感到迷茫時(shí)，我時(shí)常會(huì)仰望星空，也時(shí)常會(huì)看到你：話語(yǔ)縈繞耳邊，訓(xùn)令浮現(xiàn)眼前，有了你，我就像是有了一盞指路的明燈，一個(gè)前進(jìn)的方向。
在我取得成功時(shí)，我也會(huì)仰望夜空，感謝你給予我的勇氣與力量，同時(shí)也告訴自己：戒驕戒躁，輕裝出發(fā)，向下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)！
是的，這就是你，喬治·巴頓，尖刀一把，神話一個(gè)！你教會(huì)我們，只有那浩然的英雄之氣，才是支撐我們立在這世間真正的脊梁！
在奮斗、拼搏的人生路上，有你，真好。
有你，真好三年級(jí)作文5
那只是一節(jié)五十厘米的斷尺，邊緣已泛黃，刻度也不是很清晰。但在我眼里她還是那么美麗，那么溫暖人心，每次看到她，我都會(huì)想起那段令人難忘的往事。
“參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽訓(xùn)練的同學(xué)，第二節(jié)體育課到階梯教室去。”楊老師手摞一踏卷子，囑咐我們上課鈴聲一響，我就迅速收好筆袋。急匆匆的跑下樓沖進(jìn)了階梯教室，到了教室發(fā)現(xiàn)大家都在教室里安靜的坐著。我也迅速找到了座位。
這次訓(xùn)練很重要，是參與競(jìng)賽前的最后一次選拔，我不由得緊張起來(lái)，拿到卷子后我迅速的進(jìn)入了做題狀態(tài)。開始還挺順利的，計(jì)算題都驗(yàn)算過(guò)了，填空題也沒問(wèn)題。這是應(yīng)該可以高枕無(wú)憂了，我沾沾自喜，忽然一只“攔路虎”跳了出來(lái)。這是一道畫圖題，我習(xí)慣性的翻開了筆袋的隔層，打開一看卻沒有發(fā)現(xiàn)尺子，這下我可慌了。連忙又拉開筆袋拉鏈，翻來(lái)覆去的去找，卻怎么也找不到，望望四周，大家都在埋頭做自己的卷子。教室里只有答題的沙沙聲，沒有人注意到我，哎，這么會(huì)忘帶尺子呢。后面的可都是畫圖題呀，怎么辦？怎么辦？我急了淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
這時(shí)你似乎發(fā)現(xiàn)了我的異常，就見你轉(zhuǎn)過(guò)頭。用那湖水般清澈的眼睛望著我，輕輕地說(shuō)忘帶尺子了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭你要轉(zhuǎn)回去這還筆袋里翻著什么東西，忽然啪的一聲像我扭頭一看你的手里拿著一把。新出爐的斷尺使之光亮如新，只是在其邊緣有一點(diǎn)參差不齊。
接過(guò)斷尺，一股熱流涌上我的心間，有了這把斷尺。雖然最終還是沒有通過(guò)選拔。但我仍心存感激，而這把段池也成了你我之間友誼的最好的紀(jì)念。
往事歷歷在目，現(xiàn)在每當(dāng)我看到這把斷吃，我都會(huì)想起你，我親愛的同學(xué)陳瑞，有你，真好！
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