三年級英語作文【熱】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的三年級英語作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級英語作文1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴 ，校園里傳來動聽的上課鈴，同學(xué)們紛紛地跑進(jìn)教室，有的在喝水，有的在做課前準(zhǔn)備，還有的已經(jīng)在班里讀課文，我們班英語老師米思包慢慢地走進(jìn)教室，米思包說：“今天上表演課�！贝蠹叶�?xì)g呼起來說：“太好了，上表演課了�！蔽覀兘M表演G部分的唱歌跳舞，我們帶好組長做的頭飾來到講臺。
“Hello，we are group four，plese watch our show�！� 大家拉著手圍成貓的家，小貓就住在公園路。有兩個人手搭手做成一棵樹，小鳥兒就可以在樹上唱歌。有一個人用手做波浪式，小魚兒在小河里自由自在地游呀游。接著，有兩個人做成樹洞，小兔子就可以住在洞里了。我們一邊表演一邊唱著優(yōu)美的英文歌，米思包看著我們精彩的表演，開心地笑了，她還選我們?nèi)ザ啾硌菽兀?/p>
英語課真有趣，它給我?guī)砜鞓泛陀職狻?/p>
三年級英語作文2
早晨的朗讀課上，楊老師和劉老師來班里挑選參加英語朗讀比賽的同學(xué)。我積極舉手踴躍參加比賽。經(jīng)過一輪輪的朗讀和淘汰，我終于被選上了。我既興奮又緊張，暗自想：我能獲勝嗎？能為班級爭光嗎？
比賽的那一天，我們來到階梯教室。我心想：我能抽到幾號？我能否順利地完成課文朗讀呢？最終我抽到了八號和第四頁的課文，我心里的石頭終于落地了，因為這篇課文我很熟練。
比賽開始了，同學(xué)們按抽簽順序輪流朗讀，我們認(rèn)真地聽著。終于輪到我了，我自信滿滿、大步走上臺，面帶微笑大聲、準(zhǔn)確無誤地把這篇課文讀了下來。
比賽后我回到了教室。過了不久，楊老師告訴我獲得了一等獎。耶，太棒了！
小作者寫出了緊張的比賽過程，語言通順，恰到好處地表現(xiàn)了內(nèi)心活動。
三年級英語作文3
三年級上學(xué)期，我剛開始學(xué)英語，開始覺得英語非常難，總是聽不懂，背單詞背不過，所以總因為英語挨罵，后來經(jīng)過我的不斷努力，我終于戰(zhàn)勝了英語！
正是因為學(xué)得不好，所以剛開始我非常非常討厭英語，可又不愿意讓爸爸媽媽傷心，因為他們都是翻譯學(xué)院畢業(yè)的，英語都很棒。爸爸媽媽一直想讓我學(xué)好英語，于是教導(dǎo)我：“要想學(xué)好英語其實沒有捷徑，只要每天多聽幾遍、多讀幾遍、英語單詞多抄幾遍�！�
我照媽媽的方法堅持了一個星期，每天早上聽、讀，每天晚上默寫、背誦。過了三個月，我發(fā)現(xiàn)每個英語單詞都是那樣得熟悉和可愛。果然，我的英語成績猛漲，老師也非常驚訝，問我怎么成績漲得這么快呢？
從此，原來在我眼里非常難的“外星語”已經(jīng)成了我的口語。三年級下學(xué)期英語期中考試，我竟考了100分！至今我的英語成績下不了90分，爸爸媽媽為我的英語成績而驕傲。
我明白了只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定會成功的，好成績不會留給不認(rèn)真學(xué)習(xí)的人！
三年級英語作文4
今天上午，我和爸爸一起學(xué)英語，我先快速復(fù)習(xí)了一下前面的單詞和句子，接著爸爸說：“今天我們要學(xué)習(xí)新的一課，可要認(rèn)真呦�！蔽蚁胗惺裁措y，就爽快地答應(yīng)了。爸爸認(rèn)真的教，我呢認(rèn)真的學(xué)，不費多大功夫，單詞和課文我全會了。爸爸吃驚的看著我說：“兒子，你今天怎么這么聰明？我再教你一個小短文，看你還能學(xué)會嗎。”我瞟了一眼書，短文很長，但我還是很有信心的說：“行，肯定能行！”
為了兌現(xiàn)我的諾言，接下來，我認(rèn)真的聽，仔細(xì)的讀，那些平時較難的單詞、短語今天仿佛突然變得容易了，沒過一會兒，我就高興地說：“爸爸，我給你讀一遍吧！”當(dāng)爸爸聽完后，禁不住豎起大拇指驕傲的說：“Excellent！”
此時，我的心里特別的高興，而通過這次的學(xué)習(xí)，也使我認(rèn)識到：今天，我能學(xué)的這么好，基礎(chǔ)，信心加必勝的信念，是我走向成功的法寶。在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要用好這些法寶。
三年級英語作文5
There is a flea market near my house. When weekend comes, there will be a lot of people gathering there and they look for something funny. I like the flea market so much, because I can find a lot of new and interesting things. I have collected many things. When my friends come to my home, I will show these things to them.
我家附近有個跳蚤市場。周末的時候，會有很多人聚集在那里，他們尋找著有趣的東西。我非常喜歡跳蚤市場，因為在這里我能找到很多新奇有趣的東西。我收集了很多東西。我朋友來我家的時候，我就會把這些東西拿出來給他們看。
三年級英語作文6
我這學(xué)期的英語成績不是很好，所以暑假開始的時候，媽媽幫我報讀了一個英語補習(xí)班。
我和同學(xué)董耿達(dá)一起在學(xué)英語。我們一個星期只要星期一、三、五去上課，總共有10節(jié)課。第一節(jié)課老師先告訴我們總共有26個字母，有5個元音字母，分別是A、E、I、O、U,每個單詞里最少都會有一個元音字母，要是沒有元音字母，這根本就不是一個單詞。我們上課的時候老師會把我們分成A、B兩組進(jìn)行比賽，到下課的時候看哪一組回答問題對的次數(shù)多，哪個組就贏了。勝利的那組每個同學(xué)都可以得到兩張紫卡，輸?shù)哪墙M每個同學(xué)可以得到張紫卡。我們每節(jié)課還要過關(guān)和默寫，對的.也可以得到紫卡。今天是最后一節(jié)課了，我們進(jìn)行了小測驗，還發(fā)了全勤獎，就是2張黃卡。最后還進(jìn)行抽簽來獲得禮物。我覺得這種英語課很好，既可以玩，也可以學(xué)習(xí)知識，我喜歡這樣的英語課。
我覺得要學(xué)好一門功課，先要有興趣。這種英語課我很有興趣，我也愿意繼續(xù)學(xué)下去。
三年級英語作文7
記得姚老師說要舉行一次英語考試，我心里高興極了，老師好幾次都說要發(fā)獎狀，這次我一定會得獎的。老師特意留意了單詞和句子，我一看太好背了，于是看了幾遍，志在必得的樣子，覺得明天的獎狀非我莫屬。
可誰知道第二天，我懷著喜悅的心情考完了試，把聽寫本交了上去……發(fā)本子時，只聽見最前面的都是100分，唯獨沒我的名字，我心里一直浮現(xiàn)著記單詞句子時，沒有什么不會的呀？聽見老師喊道：“馬昕宇，99分�！蔽倚呃⒌氐椭^跑上去拿了本子，心里有一種說不出來的滋味，就像打翻的五味瓶一樣，在課堂上，我傷心的差點哭出來。
回到家，我大哭了一場，我想了想，以后必須要認(rèn)真了，如果再這樣粗心大意，我永遠(yuǎn)不會得到獎狀了。是��！小樹只有經(jīng)歷風(fēng)雨后，才會更堅強(qiáng)。但是，人們常說：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
三年級英語作文8
新學(xué)期開始了，我們新增了一門英語課程，我們也迎來了一位教英語的新老師----蔣茹潔老師。
只見蔣老師扎著麻花辮，穿著牛仔褲和T恤衫，笑容滿面地走進(jìn)教室，“嗨，同學(xué)們，大家好！”蔣老師的聲音既甜美又有磁性。
英語課本上的“A、B、C……”這些字母特別好玩，蔣老師讓同學(xué)們一起來體驗和學(xué)習(xí)，我們與這些英文字母做游戲和交朋友。在輕松和快樂的氛圍中，我們學(xué)會了用英語來打招呼和自我介紹。
蔣老師經(jīng)常對我們說：“多讀多背才能學(xué)好英語”。我聽了蔣老師的話，掌握了學(xué)習(xí)方法。在一次英語小測驗中獲得100分，我十分開心。
我喜歡英語課，也喜歡蔣老師。
三年級英語作文9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴 ，校園里傳來著急的上課鈴聲，同學(xué)們紛紛地跑進(jìn)教室，有的在喝水，有的在做課前準(zhǔn)備，還有的已經(jīng)在班里讀課文，我們班英語老師米思包慢慢地走進(jìn)教室，米思包說：“今天上表演課�！贝蠹叶�?xì)g呼起來說：“太好了，上表演課了。”我們組表演G部分的唱歌跳舞，我們帶好組長做的頭飾來到講臺。
“Hello，we are group four，plese watch our show�！� 大家拉著手圍成貓的家，小貓就住在公園路。有兩個人手搭手做成一棵樹，小鳥兒就可以在樹上唱歌。有一個人用手做波浪式，小魚兒在小河里自由自在地游呀游。接著，有兩個人做成樹洞，小兔子就可以住在洞里了。我們一邊表演一邊唱著優(yōu)美的英文歌，米思包看著我們精彩的表演，開心地笑了，她還選我們?nèi)ザ啾硌菽?
英語課真有趣，不僅讓我們學(xué)到了知識，也帶給我們和很多快樂，很多的幸福。無哦耶我喜歡上英語課。
三年級英語作文10
我們班的老師在講課的時候都講的栩栩如生，然而在上下課時卻非常的“慢”。例如：今天上午第四節(jié)課是語文課，可是上課的鈴聲過去了許久，還是不見老師的身影。不知問自己多少次“為何黃老師也慢了，真鬧心！”就在這時，班上的搗蛋鬼唐某和趙某在教室里打起了口水仗，他們你一句我一句的，聽的我兒朵都要長繭子了。
終于，班長到辦公室叫老師了，可班長給我的結(jié)果簡直是晴天霹靂——上數(shù)學(xué)。隨之，數(shù)學(xué)老師邁進(jìn)了教室，我們只好無可奈何地拿出了數(shù)學(xué)書。
我們班的老師除了一個“慢”還在占課，這可就要數(shù)“Einglishmiss張小姐”——英語老師了。
太好了，這節(jié)課是電腦課，又可以痛痛快快的玩一節(jié)電腦了，心里正在美滋滋地想著，可英語老師的出現(xiàn)讓我有點無語……老師卻笑盈盈的對我們說：“今天沒電了，上英語課，”我們?nèi)嗤瑢W(xué)幾乎倒下。
我希望老師可以按時上課，給我們一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)。
三年級英語作文11
My mother is good at making all kinds of desserts. All of my friends like to taste her food and I am so proud of my mother. One day, I told my mother that I wanted to learned making dessert, she was very happy to teach me. I followed all the steps and I found I was enjoying making the food. I think I can try to make more food with my mother.
我媽媽擅長做各種甜點，我所有的朋友都喜歡品嘗她做的食物，我為我媽媽感到驕傲。有一天，我告訴媽媽我想學(xué)做甜點，她很樂意教我。我照著所有的步驟做，我發(fā)現(xiàn)我很喜歡做吃的。我覺得我可以跟媽媽一起做更多的食物。
三年級英語作文12
Last week, when I went home after school, I went to a shop to buy something to drink. Then when I went out of the shop, I found my book was lost. I felt so worried and went back to the shop. The shop assistant helped me to search. Finally, she found the book in the corner. I felt so thankful to her. She was such a nice girl.
上周，我放學(xué)回家的時候，我去商店買了一些喝的東西。當(dāng)我走出商店的時候，我發(fā)現(xiàn)我的書不見了，我很擔(dān)心，我回到了商店。售貨員幫我找了找，終于，她在角落里找到了那本書，我對她感激萬分。她真是個好女孩。
三年級英語作文13
第一節(jié)課，我們要進(jìn)行英語第一單元過關(guān)檢測。一想起自己已經(jīng)一個星期沒有跟讀錄音了，我心里還真有點沒底。上課鈴響了，老師拿著卷子進(jìn)來的那一瞬，教室里頓時鴉雀無聲。
一拿到練習(xí)卷，我就傻了眼：里邊有好多我見也沒見過的難題，一會兒是解釋單詞的中文意思，一會兒是選擇題，做得我暈頭轉(zhuǎn)向。我看著每個選項都是那么相似，只好胡亂蒙個答案寫上。交卷的時候，我垂頭喪氣地自言自語：“哎！學(xué)生學(xué)生，越學(xué)越生了！”
第二天，卷子發(fā)下來了，我蒙住眼不敢看，嘴里不住地念叨著：“給我一個好分?jǐn)?shù)吧！”過了好一會兒，我才把眼睛緩緩張開，卻失望地看到了一個我想也不敢想的低分。我的心里頓時亂成一片：完了完了，媽媽該怎么收拾我呀！
我低著頭回到家。媽媽看了看試卷，說：“這次算了，以后你可得多聽錄音，考個好成績��！”聽了媽媽的話，我感動極了，暗暗下決心：以后一定要努力，可不能再讓媽媽失望了！
三年級英語作文14
今天，我要上英語課了，我高興地去了。
休息時，我看見了一位老師，她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙光滑的手，笑容爬滿了她白里透紅的臉，好可親呀！
上課了，老師哦笑容滿面低走進(jìn)教室，她用柔和的聲音說：“大家好，我叫朱迪，大家做個自我介紹好嗎？”我們異口同聲低地說：“好”老師用“小鳥”打，打到誰誰介紹；一個，兩個，三個。終于輪到我介紹，，我站起來，用英語說：“賣難么斯汪聞博，耐斯兔密兔油（我的名字叫汪聞博，很高興認(rèn)識你�。├蠋熤苯踊卮穑骸澳退雇妹芡糜屯谩保ㄎ乙埠芨吲d認(rèn)識你�。┙又蠋熼_始教我們學(xué)英語，老師讀：“盼搜”（鉛筆）我們也跟著讀：“盼搜”（鉛筆）。
這位老師在我心中很美，不僅僅是人美，還心美，自然，上的課也美，因為每位老師在學(xué)生心里都美！也就因為，老師上課采用的教學(xué)方法—游戲方法，使我愛上了英語課！
三年級英語作文15
I’m a student and I am in Grade 5.I get up at six o’clock every day. I have breakfast at half past six, and go to school at seven o’clock. I have classes from Monday to Saturday. I have an English class on Friday and I have a PE class on Tuesday. I don’t have to go to school on school, and I like to go swimming on that day.
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