三年級英語作文匯編15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的三年級英語作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級英語作文1
I’m a student and I am in Grade 5.I get up at six o’clock every day. I have breakfast at half past six, and go to school at seven o’clock. I have classes from Monday to Saturday. I have an English class on Friday and I have a PE class on Tuesday. I don’t have to go to school on school, and I like to go swimming on that day.
三年級英語作文2
今天，玉帝派四大天王去巡邏探聽民間有什么大事。四大天王在回來的路上聽到明明說：“我好想上天庭玩玩！”就把這件事稟報了玉帝。
玉帝說：“四大天王，去把那小孩給我?guī)蟻恚屛乙娨娝��！庇谑撬拇筇焱醪⒎蠲グ研『狭颂焱ァ?/p>
明明見到玉帝對玉帝說：“Hello，玉帝，Goodmorning！”玉帝便生氣地說道：“你這小子竟敢對我說，哈嘍，玉帝，滾吧你！你在說什么，想咒我下崗！”明明急忙說：“玉帝你誤會了，我是跟你說，你好，玉帝，早上好，而不是咒您呀！”玉帝真是丈二和尚摸不著頭腦。
明明對玉帝說：“現(xiàn)在人間都不止說中文了，還流行說英文！”“是嗎？”玉帝驚訝地問。“我看，玉帝您應該去學英文了，要是以后有外使找您，說英文您就聽不懂了豈不是會被笑話了，多沒面子�。 薄皩�，你說地沒錯，我就去學英文！你先掌管我的位置，以后學完英文我回來，在要回我的位置�！闭f完玉帝“呼”的一聲下凡了去學英文了。
三年級英語作文3
早晨的朗讀課上，楊老師和劉老師來班里挑選參加英語朗讀比賽的同學。我積極舉手踴躍參加比賽。經(jīng)過一輪輪的朗讀和淘汰，我終于被選上了。我既興奮又緊張，暗自想：我能獲勝嗎？能為班級爭光嗎？
比賽的那一天，我們來到階梯教室。我心想：我能抽到幾號？我能否順利地完成課文朗讀呢？最終我抽到了八號和第四頁的課文，我心里的石頭終于落地了，因為這篇課文我很熟練。
比賽開始了，同學們按抽簽順序輪流朗讀，我們認真地聽著。終于輪到我了，我自信滿滿、大步走上臺，面帶微笑大聲、準確無誤地把這篇課文讀了下來。
比賽后我回到了教室。過了不久，楊老師告訴我獲得了一等獎。耶，太棒了！
小作者寫出了緊張的比賽過程，語言通順，恰到好處地表現(xiàn)了內心活動。
三年級英語作文4
我的英語老師是一位小姑娘。她留著黑黑的短頭發(fā)，彎彎的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛。
要問我喜歡老師的哪個器官，我準會說：眼睛，”因為老師的眼睛曾讓我受過感動。
記得那天，老師把我叫起來說：“梨的英語怎么講？”當時，我愣住了，一時記不起來了，我……我……，抬頭間，我看見老師的眼睛在鼓勵我，“不要著急，慢慢想想，老師相信你能行�！鳖D時，我記起來了并迅速的說了出來，老師露出了一絲微笑。
看！這就是我和藹可親的英語老師。
三年級英語作文5
I love to collect the pens with all kinds of cartoons. I use pens every day. When I buy the pen that has colorful pictures, I will be very excited. In the future, I want to own a pen,which can change the color and pictures. Then when I use it, I feel like owning the new pen.
我喜歡收集各種各樣的卡通筆。我每天都要用支筆，所以當我買一支有彩色圖片的筆時，我會非常興奮。未來，我想擁有一支可以改變顏色和圖片的筆，這樣我用筆的時候，就猶如擁有了一支新的筆。
三年級英語作文6
Last week, when I went home after school, I went to a shop to buy something to drink. Then when I went out of the shop, I found my book was lost. I felt so worried and went back to the shop. The shop assistant helped me to search. Finally, she found the book in the corner. I felt so thankful to her. She was such a nice girl.
上周，我放學回家的時候，我去商店買了一些喝的東西。當我走出商店的時候，我發(fā)現(xiàn)我的書不見了，我很擔心，我回到了商店。售貨員幫我找了找，終于，她在角落里找到了那本書，我對她感激萬分。她真是個好女孩。
三年級英語作文7
My mother is good at making all kinds of desserts. All of my friends like to taste her food and I am so proud of my mother. One day, I told my mother that I wanted to learned making dessert, she was very happy to teach me. I followed all the steps and I found I was enjoying making the food. I think I can try to make more food with my mother.
我媽媽擅長做各種甜點，我所有的朋友都喜歡品嘗她做的食物，我為我媽媽感到驕傲。有一天，我告訴媽媽我想學做甜點，她很樂意教我。我照著所有的步驟做，我發(fā)現(xiàn)我很喜歡做吃的。我覺得我可以跟媽媽一起做更多的食物。
三年級英語作文8
第一節(jié)課，我們要進行英語第一單元過關檢測。一想起自己已經(jīng)一個星期沒有跟讀錄音了，我心里還真有點沒底。上課鈴響了，老師拿著卷子進來的那一瞬，教室里頓時鴉雀無聲。
一拿到練習卷，我就傻了眼：里邊有好多我見也沒見過的難題，一會兒是解釋單詞的中文意思，一會兒是選擇題，做得我暈頭轉向。我看著每個選項都是那么相似，只好胡亂蒙個答案寫上。交卷的時候，我垂頭喪氣地自言自語：“哎！學生學生，越學越生了！”
第二天，卷子發(fā)下來了，我蒙住眼不敢看，嘴里不住地念叨著：“給我一個好分數(shù)吧！”過了好一會兒，我才把眼睛緩緩張開，卻失望地看到了一個我想也不敢想的低分。我的心里頓時亂成一片：完了完了，媽媽該怎么收拾我呀！
我低著頭回到家。媽媽看了看試卷，說：“這次算了，以后你可得多聽錄音，考個好成績�。 甭犃藡寢尩脑�，我感動極了，暗暗下決心：以后一定要努力，可不能再讓媽媽失望了！
三年級英語作文9
My pet 我的寵物
I have a new pet.It is a dog.It is Ming Ming.It is one year old.It is very cute.It has short legs.It has big eyes and long ears.It's very small.It has a short tail.It likes eating bone.It likes running.Sometimes It likes playing withaball.I like my pet very much.
三年級英語作文10
開學了，我們班換了一個英語老師，她姓何，很漂亮，有著一頭長長的、卷卷的頭發(fā)，漂亮的瓜子臉上嵌著一雙亮晶晶的眼睛，可有神了。她上課的時候又嚴厲又有耐心。
在英語課上，她教我們唱一首英語兒歌，這首英語兒歌中有很多的單詞，有一些難，有些同學學得不是很認真，英語老師就停了下來，跟我們講了很多道理，讓我們明白，學好英語是多么的重要，然后又非常有耐心的教了我們很多遍，我們才學會。
老師是不是又嚴厲又有耐心呢？我喜歡英語老師。
三年級英語作文11
今天上午，我和爸爸一起學英語，我先快速復習了一下前面的單詞和句子，接著爸爸說：“今天我們要學習新的`一課，可要認真呦�！蔽蚁胗惺裁措y，就爽快地答應了。爸爸認真的教，我呢認真的學，不費多大功夫，單詞和課文我全會了。爸爸吃驚的看著我說：“兒子，你今天怎么這么聰明？我再教你一個小短文，看你還能學會嗎�！蔽翌┝艘谎蹠�，短文很長，但我還是很有信心的說：“行，肯定能行！”
為了兌現(xiàn)我的諾言，接下來，我認真的聽，仔細的讀，那些平時較難的單詞、短語今天仿佛突然變得容易了，沒過一會兒，我就高興地說：“爸爸，我給你讀一遍吧！”當爸爸聽完后，禁不住豎起大拇指驕傲的說：“Excellent！”
此時，我的心里特別的高興，而通過這次的學習，也使我認識到：今天，我能學的這么好，基礎，信心加必勝的信念，是我走向成功的法寶。在今后的學習中，我一定要用好這些法寶。
三年級英語作文12
新學期開始了，我們新增了一門英語課程，我們也迎來了一位教英語的新老師----蔣茹潔老師。
只見蔣老師扎著麻花辮，穿著牛仔褲和T恤衫，笑容滿面地走進教室，“嗨，同學們，大家好！”蔣老師的聲音既甜美又有磁性。
英語課本上的“A、B、C……”這些字母特別好玩，蔣老師讓同學們一起來體驗和學習，我們與這些英文字母做游戲和交朋友。在輕松和快樂的氛圍中，我們學會了用英語來打招呼和自我介紹。
蔣老師經(jīng)常對我們說：“多讀多背才能學好英語”。我聽了蔣老師的話，掌握了學習方法。在一次英語小測驗中獲得100分，我十分開心。
我喜歡英語課，也喜歡蔣老師。
三年級英語作文13
There is a flea market near my house. When weekend comes, there will be a lot of people gathering there and they look for something funny. I like the flea market so much, because I can find a lot of new and interesting things. I have collected many things. When my friends come to my home, I will show these things to them.
我家附近有個跳蚤市場。周末的時候，會有很多人聚集在那里，他們尋找著有趣的東西。我非常喜歡跳蚤市場，因為在這里我能找到很多新奇有趣的東西。我收集了很多東西。我朋友來我家的時候，我就會把這些東西拿出來給他們看。
三年級英語作文14
今天，我要上英語課了，我高興地去了。
休息時，我看見了一位老師，她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙光滑的手，笑容爬滿了她白里透紅的臉，好可親呀！
上課了，老師哦笑容滿面低走進教室，她用柔和的聲音說：“大家好，我叫朱迪，大家做個自我介紹好嗎？”我們異口同聲低地說：“好”老師用“小鳥”打，打到誰誰介紹；一個，兩個，三個。終于輪到我介紹，，我站起來，用英語說：“賣難么斯汪聞博，耐斯兔密兔油（我的名字叫汪聞博，很高興認識你�。├蠋熤苯踊卮穑骸澳退雇妹芡糜屯谩保ㄎ乙埠芨吲d認識你！）接著老師開始教我們學英語，老師讀：“盼搜”（鉛筆）我們也跟著讀：“盼搜”（鉛筆）。
這位老師在我心中很美，不僅僅是人美，還心美，自然，上的課也美，因為每位老師在學生心里都美！也就因為，老師上課采用的教學方法—游戲方法，使我愛上了英語課！
三年級英語作文15
“叮鈴鈴，叮鈴鈴 ，校園里傳來著急的上課鈴聲，同學們紛紛地跑進教室，有的在喝水，有的在做課前準備，還有的已經(jīng)在班里讀課文，我們班英語老師米思包慢慢地走進教室，米思包說：“今天上表演課�！贝蠹叶細g呼起來說：“太好了，上表演課了。”我們組表演G部分的唱歌跳舞，我們帶好組長做的頭飾來到講臺。
“Hello，we are group four，plese watch our show�！� 大家拉著手圍成貓的家，小貓就住在公園路。有兩個人手搭手做成一棵樹，小鳥兒就可以在樹上唱歌。有一個人用手做波浪式，小魚兒在小河里自由自在地游呀游。接著，有兩個人做成樹洞，小兔子就可以住在洞里了。我們一邊表演一邊唱著優(yōu)美的英文歌，米思包看著我們精彩的表演，開心地笑了，她還選我們去二班表演呢!
英語課真有趣，不僅讓我們學到了知識，也帶給我們和很多快樂，很多的幸福。無哦耶我喜歡上英語課。
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