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    感恩的心三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-17 09:43:04 三年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】感恩的心三年級(jí)作文4篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的感恩的心三年級(jí)作文4篇,歡迎大家分享。

    【實(shí)用】感恩的心三年級(jí)作文4篇

    感恩的心三年級(jí)作文 篇1

      我來(lái)自偶然像一粒塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱……感恩是心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣回珍惜。歌詞寫是惟妙惟肖,是啊,我門一生當(dāng)中多少人給我們恩惠,不管是誰(shuí),無(wú)論貧賤與富貴重要的一點(diǎn)是;我門要感恩圖報(bào)

      5·12大地震來(lái)臨時(shí),時(shí)間在此刻林固,歷史在此刻定格,多少個(gè)幸福的家庭,被那無(wú)情的地震拆散,我門眼睜睜看到那一條條鮮活的生命被那倒塌的房屋壓在小面,我門自卑,我門愧疚,無(wú)能挽回他們的性命。

    感恩的心三年級(jí)作文 篇2

      當(dāng)夢(mèng)溫馨美好時(shí),當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí),當(dāng)花斑斕芬芳時(shí),倔犟的我們正在求知路上拼搏。無(wú)情的風(fēng)浪突然襲來(lái),我們只有悲觀失望,只有憂愁嘆息。這時(shí),您讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹,看見(jiàn)敢下大海的巨龍。于是,我展開(kāi)一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫寫給我知識(shí)的老師,寫寫我一顆感恩的心。

      我至今還記得,您第一次站在我面前時(shí),您那美麗的容顏,可愛(ài)的笑靨,溫柔的語(yǔ)調(diào)。這讓初到學(xué)校的我不再感到這里只有黑和白兩種單調(diào)的`顏色。

      當(dāng)您來(lái)到我座位旁,要我把一周的值日表排一下時(shí),我抬起頭,愣愣地望著您。我不敢相信自己的耳朵,您是在和我說(shuō)話嗎?以前,一直被老師遺忘的我,竟能幫老師做事,平靜的心湖泛起了漣漪。

      曾幾何時(shí),這是我自卑的源頭,我從不向任何人提及任何關(guān)于學(xué)校和老師的事情。

      曾幾何時(shí),我希望老師能給我一點(diǎn)關(guān)注,哪怕是一個(gè)眼神。

      曾幾何時(shí),我瘋狂到廢寢忘食的地步,就是為了博得老師的一笑。

      而今您注意到我,給了我莫大的力量。這又燃起了我心中那團(tuán)希望之火。那次,我認(rèn)認(rèn)真真地完成了您布置給我的任務(wù)。

      一個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝,國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目編排正緊鑼密鼓地進(jìn)行。老師編排的舞蹈,報(bào)名的同學(xué)絡(luò)繹不絕,膽小怕事的我自然不會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)隊(duì)伍中。老師,您可知道我是多么希望出現(xiàn)在舞蹈隊(duì)中。我出神地看著老師旁邊那嘻嘻哈哈的人群。這能怪誰(shuí)呢?只怪我太自卑。

      未曾想到您再次注意到我,您用那堅(jiān)定的眼神鼓勵(lì)我。我到底要不要參加,我心中很矛盾。正當(dāng)我舉棋不定的時(shí)候,是您“我們要把握好人生每個(gè)超越自己的機(jī)會(huì),不要被自己打倒”的話語(yǔ),像一道閃電擊破我心中那道塵封已久的大門。我把手顫巍巍地舉了起來(lái),只見(jiàn)您的嘴角上揚(yáng)。我暗自喜悅,我終于跨出了自卑的門檻。原來(lái)陽(yáng)光是那樣的燦爛,天空是那樣的湛藍(lán),鮮花是那樣的婀娜多姿,一切都是那樣的生機(jī)勃勃。

      老師,您對(duì)我的恩情比天高,比海深。您那會(huì)講話的雙眸,是打開(kāi)我心門的鑰匙,是我駛向彼岸的雙槳,讓我重新找回了自信。

      老師,請(qǐng)接受我這顆感恩的心吧。

    感恩的心三年級(jí)作文 篇3

      一天早上,媽媽說(shuō):“欣欣,媽媽現(xiàn)在有點(diǎn)急事,你今天能不能自己去上學(xué)?”我心里頓時(shí)有點(diǎn)慌張,說(shuō):“媽媽,過(guò)馬路我有點(diǎn)害怕。”媽媽說(shuō):“那好,我還是送你吧。”我看著媽媽為難的樣子,鼓足勇氣說(shuō):“媽媽,那我還是自己試試吧。”

      出門了,我按以前媽媽送我時(shí)教我的:紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍等一等。可是等到綠燈亮了,我心里還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,不敢過(guò)去。眼看就要變回紅燈了,我心里更著急了!正在我左右為難的時(shí)候,一位穿警服的警察叔叔跟我搭話了:“小朋友,你是去上學(xué)嗎?媽媽怎么沒(méi)和你一起?”說(shuō)著就用手牽住了我的小手過(guò)馬路,那溫暖的大手就像爸爸的手,讓我感到無(wú)比溫暖,一下子不害怕了。

      事情過(guò)去很久了,可是每當(dāng)我過(guò)馬路的時(shí)候,總會(huì)想起那位好心的警察叔叔,我想對(duì)他說(shuō):“謝謝!”

    感恩的心三年級(jí)作文 篇4

      也許,我們剛出生時(shí),并不知道要感恩吧。

      后來(lái),當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,懂事了,用那美麗的心接觸事物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的人,周圍的事物是那么美好,連路旁的小花小草,仿佛都在和你打招呼,讓你學(xué)會(huì)感恩。

      我也有這么一段感恩的經(jīng)歷。有一次,我上美術(shù)課的東西忘帶了,離第四節(jié)美術(shù)課還有10分鐘,我和同學(xué)走在回教室的路上,心里十分著急。如果媽媽不送過(guò)來(lái)怎么辦?可一回教室,同桌陸雋豪就告訴我:我媽媽把東西送來(lái)了,頓時(shí),我真的好感激媽媽。我的眼前亮了起來(lái),周圍的一切都是美麗的,連黑板擦都變得那么有趣。我真想感謝他們,感謝老師、同學(xué)、家長(zhǎng),給了我一個(gè)這么好的環(huán)境,讓我在這里如魚得水,快樂(lè)地學(xué)習(xí)、游戲,這是多么令人高興的事兒!我要好好珍惜。 想到這兒我又開(kāi)開(kāi)心心地和同學(xué)一起去上美術(shù)課了。

      時(shí)光飛逝,如今我已是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了。現(xiàn)在,我想感謝所有關(guān)心我的人,同時(shí),也讓我們所有人一起學(xué)會(huì)感恩吧!

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