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    春雨三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-28 18:24:38 三年級(jí) 我要投稿

    【推薦】春雨三年級(jí)作文合集9篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的春雨三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】春雨三年級(jí)作文合集9篇

    春雨三年級(jí)作文 篇1

      “沙沙沙”雨點(diǎn)從白云媽媽的懷抱中蹦了出來(lái),迫切地投入了大地的懷抱,春雨的悄悄到來(lái)讓萬(wàn)物剎時(shí)萌生。

      手中的雨傘撐出了本人的一片天地,讓全部春天變成色彩斑斕的。不甘落伍的風(fēng)跑了出來(lái),趁機(jī)用銳利的爪子劃傷了春雨的臉龐,一滴雨落進(jìn)了我的手心,滲進(jìn)我的心坎,噢,本來(lái)春雨的代名詞是冰冷。

      春雨宛若一個(gè)楚楚動(dòng)聽(tīng)的姑娘,羞羞答答,不風(fēng)馳電摩的速度,也沒(méi)有焦灼、狂躁的秉性,它只是溫順而下,融入你的靈魂,編織著你的大話西游新手序列號(hào)http://dh2.6izco.info,浪漫。

      春雨落在了樹(shù)梢上,順手采下一片嫩葉,放在鼻尖,輕嗅一片幽香,似有似無(wú),放在舌尖上,輕舔一片清涼,碎骨傾魂。

      春雨落在池塘里,小魚(yú)立即從池底探出頭來(lái),張著可惡的“O”型嘴,微微地吮吸著春天的甘露。

      春雨落在原野里,熔化了冰雪。大樹(shù)安靜地開(kāi)釋著清爽;小草摸著腦袋換衣服;麥苗搖著身子歡送;泥土將千年惆悵甩在腦后。

      春雨落在……

      春雨像精靈一樣滌凈了天空,洗凈了城市,也浣凈了咱們的心坎。春雨,收獲著誠(chéng)摯的情、忘我的愛(ài),勾畫(huà)出一片姹紫嫣紅的盼望圖。

    春雨三年級(jí)作文 篇2

      今天天氣晴朗,小草正努力生長(zhǎng)嫩芽,霎時(shí)間天昏地暗、烏云密布,數(shù)十多云籠罩在一起,好似開(kāi)天辟地,天空烏云越積越多形似一口大鍋蓋!斑青、轟隆、嘩嘩”,閃電,打雷隨著雨滴向地面蜂擁而至,雨滴落地濺起一個(gè)個(gè)小水泡。

      “嘩嘩——,嘩嘩——”。雨下大,閃電和雷聲也不示弱也大起來(lái),大雨傾盆使得小草縮回頭,花兒彎腰。大的像天上的娃娃哭一樣,雨珠越來(lái)越大,可雷聲和閃電越來(lái)越小,難道雷公電母輸給雨神嗎?

      人們?cè)絹?lái)越少,車(chē)輛也寥寥無(wú)幾。雨也漸漸停稀,云隨一條閃電被劈散,美麗而紅紅的太陽(yáng)出來(lái)溫暖普照著大地,小草如大力士從地下傳出來(lái);鮮花昂起頭;大樹(shù)變得更綠;人們從家里出來(lái),都來(lái)迎接雨后的新氣息。

      這就是美麗,是人贊美的春雨啊

    春雨三年級(jí)作文 篇3

      前天在學(xué)?吹搅艘粓(chǎng)傾盆大雨。

      那天,雷聲大作,電閃雷鳴,接著下起一場(chǎng)傾盆大雨。它接二連三落下來(lái),我感覺(jué)雷電和烏云好是“小精靈”降臨的提示。

      雨,還是一個(gè)頑皮的小精靈,愛(ài)鬧的性格一直改不了,調(diào)皮地躍到我的發(fā)絲上,卻如晶瑩剔透的水晶發(fā)卡。雨越來(lái)越大,往遠(yuǎn)處看去,好像一塊灰幕遮住了視線,灰蒙蒙一片,樹(shù)!房子啊!什么也看不見(jiàn)。當(dāng)準(zhǔn)備要放學(xué)的時(shí)候,突然,聽(tīng)到一則廣播:“南門(mén)積水太多,請(qǐng)走北門(mén)。”當(dāng)我出到北門(mén)時(shí)已經(jīng)是“水漫金山”,我回接送站的時(shí)候,遇到了一支“樂(lè)隊(duì)”,那是雨滴發(fā)出各種各樣的.聲音。

      下完雨后,我不禁想起杜甫的一首詩(shī):“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”

    春雨三年級(jí)作文 篇4

      2月19日,我們一家冒著蒙蒙的細(xì)雨,來(lái)到了位于鎮(zhèn)江市的金山寺。

      一提起金山寺,我就不由自主地想起法海和尚和白娘子的傳說(shuō)故事。相傳,白娘子為了報(bào)答恩人許仙,從蛇精變成人,來(lái)到杭州與許仙結(jié)婚,又用草藥給附近的居民治病,使得燒香的人日益減少。法海和尚因此十分惱火,施計(jì)把許仙關(guān)在了金山寺里的法海洞中,這才有了白娘子水漫金山。金山寺也就是因?yàn)檫@個(gè)緣故而出了名。

      這天,天上還在下著雨,那一滴滴的雨珠更給金山寺帶來(lái)了一點(diǎn)朦朧的感覺(jué)。我站在寺門(mén)口,從下往上望去,山上有各種各樣的殿堂和廟宇,顯得雄偉壯觀,見(jiàn)寺而不看見(jiàn)山,怪不得有”金山寺包山“的說(shuō)法。我們沿著樓梯盤(pán)旋而上,沿途欣賞著細(xì)雨籠罩中的金山寺。山頂上有一座慈壽塔,它是全寺的標(biāo)志性建筑,登塔可以看到鎮(zhèn)江全景。可惜我們運(yùn)氣不佳,慈壽塔正在檢修。山頂離塔不遠(yuǎn)有一涼亭——”留云亭“;亭內(nèi)立一石碑,上刻有康熙御書(shū)的”江天一覽“四個(gè)大字,故又名”江天一覽亭“,這是欣賞金山勝景,俯瞰鎮(zhèn)江全貌的最佳去處。我們站在塔旁的平臺(tái)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)長(zhǎng)江西去,體會(huì)著詩(shī)人”不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)“的情懷。風(fēng)吹過(guò)時(shí),耳邊傳來(lái)陣陣清脆的風(fēng)鈴聲,塔上懸掛的風(fēng)鈴迎風(fēng)搖曳,將我們拉回了現(xiàn)實(shí)中。

      接著,我們下山去了法海洞,相傳這就是當(dāng)年關(guān)押白娘子的地方。洞很小, 僅容得下一人進(jìn)出?上攵(dāng)年法海和尚在這修禪時(shí)該有多么辛苦!實(shí)際上法海和尚可不簡(jiǎn)單,是個(gè)潛心修習(xí)佛法的得道高僧,人們誤解了他。原來(lái)有時(shí)耳朵聽(tīng)到未必是真實(shí)的,眼見(jiàn)才為真呀!

      最后,我們沿著長(zhǎng)廊前去尋訪當(dāng)年茶圣陸羽筆下的”天下第一泉“——中冷泉。中冷泉的神奇之處在于它原來(lái)在長(zhǎng)江江心,千百年來(lái)慢慢”登陸“。靜觀泉水,碧綠碧綠,猶如一面碩大的銀鏡,雨滴在泉面上開(kāi)出一朵朵碧玉似的花朵,真想用這泉水泡上一杯茶。

      雨依然下個(gè)不停,我們告別了這個(gè)以傳說(shuō)出名,建筑上巧奪天工的金山寺。

    春雨三年級(jí)作文 篇5

      有道是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,春雨是最尋常的。那天我趴在窗戶上,看著那如煙似霧的雨斜織著,忽然想到沐在雨中,是什么樣的感覺(jué)呢?

      嘗試著,我走進(jìn)了大自然的懷抱中,雨珠輕輕地飄落在我的臉龐上,臉上也越來(lái)越多,不一會(huì)兒,它們便流到了我的嘴邊。我懷著好奇心舔了一下,嘿!還真有點(diǎn)涼呢,似乎還帶著一種不尋常的味道,沒(méi)有花的濃郁,沒(méi)有綠葉的淡雅,沒(méi)有水的清澈,是說(shuō)不出而又令人心曠神怡的味道。

      雨無(wú)聲無(wú)息地下著,一時(shí)興起,我不顧爸媽的叫喊,歡快地在雨中嬉戲,享受著大自然的神奇,給予我們的“游樂(lè)場(chǎng)‘,我跳著,蹦著,不時(shí)濺出一朵朵沒(méi)有顏色的水花,剎那間又不見(jiàn)了。我放眼遠(yuǎn)望,一大片麥子綠如地毯,身上還有許多晶瑩透亮的水珠在不停地流動(dòng),似乎在唱:“今年的這場(chǎng)雨,我們麥子又可以在長(zhǎng)高一些了,今年也一定是豐收年啊!”雨停了,人們卻說(shuō):“終于停了,又可以玩了。”可我想:雨,滋潤(rùn)了一切萬(wàn)物,給了它們生存的能源,可到頭來(lái)還受到埋怨,真是身在福中不知福哇!

      沐在雨中的感覺(jué)真快樂(lè)!

    春雨三年級(jí)作文 篇6

      春雨婀娜多姿地來(lái)到了人間,在窗外的一層薄薄的面紗里淅淅瀝瀝地下著。我一邊喝著清淡的茶水,一邊座在窗里欣賞著春雨帶來(lái)的美好。每喝一口茶水,就會(huì)更清楚的看見(jiàn)窗外的美景,春雨,像一位妙齡少女,輕輕擺動(dòng)著自己誘人的身軀。

      它的性子溫和極了,不像夏雨的粗暴,冬天的冰寒,秋雨的濁濕。他不肯匆匆離去,把大地親了又親,對(duì)萬(wàn)物笑了又笑。等那些花草樹(shù)木茁壯了起來(lái),才悄悄地離去。他用自己的乳汁,滋潤(rùn)了萬(wàn)物,孕育著新的春天,更美的春天。

      春雨洗簌了大地的塵土,讓大地在這場(chǎng)雨中慢慢蛻變起來(lái)。春雨是春姑娘的絲絲秀發(fā),發(fā)出陣陣芳香,呼醒萬(wàn)物。七嘴八舌的小鳥(niǎo)紛紛議論著春雨給它們帶來(lái)的感受,那贊美的佳句穿梭林間,春雨姐姐聽(tīng)見(jiàn)了,含笑著,顯得更加迷人了,我忍不住地用舌尖舔了一顆雨點(diǎn),"。"那多甘甜呀!這就是春雨姐姐的乳汁。杜甫的詩(shī)句不時(shí)在我腦海浮現(xiàn)著"好雨知時(shí)節(jié);當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"這飄逸的春雨,不僅有著美麗的風(fēng)韻,而且還有一顆溫柔,善良的心靈.

      春雨如一根繡花針,不停地為大地繡出一副副美麗的美麗的紗布.春夜,它悄然而至,卻含羞而去.只留下一陣溫和的春風(fēng),向草兒,花兒,訴說(shuō)著春的故事.

    春雨三年級(jí)作文 篇7

      現(xiàn)在的天氣還是那么的冷,漸漸地天上下起了毛毛的細(xì)雨,天空已不像以前一樣湛藍(lán)深遠(yuǎn),變得灰蒙蒙的,顯得格外陰冷潮濕。

      春天真是一個(gè)頑皮的小姑娘,幾天前還是艷陽(yáng)高照,感受炎熱的天氣,看穿著單薄夏裝的人們,仿佛夏天已經(jīng)來(lái)臨,而一眼間卻又變成了嚴(yán)冬似的寒冷。天空中小雨細(xì)細(xì)密密地下著,有時(shí)斜飛,有時(shí)散撒,激起了片片雨霧,那偶爾從濃厚的云層里探頭出來(lái)的太陽(yáng)公公則圍上了五彩的花環(huán)——彩虹。

      路上的行人們穿著厚厚的衣服,有的撐著傘在路上匆匆地趕路,有的穿著雨衣騎著單車(chē)飛跑,這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)忘記帶傘的同學(xué)正著急地在商店門(mén)口避雨,一頂漂亮的小紅傘伸了過(guò)去……我看到這一幕,感覺(jué)春雨已不再寒冷。

      春雨還在下著,那枯干的百看老樹(shù)又悄悄地長(zhǎng)出新的嫩芽,田野里也正長(zhǎng)出嫩綠的新苗。寒冷的春雨,寒冷的天氣,卻正誕生著新一輪的生機(jī),我愛(ài)春天的雨,愛(ài)這種生機(jī)勃勃的“寒冷”。

    春雨三年級(jí)作文 篇8

      那一天,我沒(méi)有收到請(qǐng)束,春雨忽然造訪了。

      看,春雨像牛毛一樣細(xì),還像花針,銀線和細(xì)絲。,密密斜織,天上和地下仿佛給地上籠上了一層煙霧。

      聽(tīng),雨滴在樹(shù)葉上,發(fā)出了“沙沙沙”地雨聲,它悄悄地喚醒了正在睡覺(jué)的春筍。雨還在人們的雨傘上“滴滴答答’’地蹦來(lái)蹦去,猶如一個(gè)活潑的小豆子再?gòu)梺?lái)彈去。再交織著樂(lè)曲。

      仔細(xì)地聞一聞,它含帶著花草、葉木和泥土的芳香,你們聞到了嗎?

      再來(lái)觸摸一下,它是濕涼的,涼爽的涼快的,舒暢極了。

      嗯;有一首詩(shī)也是這樣寫(xiě)春雨的:

      好雨知時(shí)節(jié),

      當(dāng)春乃發(fā)生。

      隨風(fēng)潛入夜,

      萬(wàn)物細(xì)無(wú)聲。

      瞧,春雨就是這樣的,俗話說(shuō)得好:春雨貴如油。它滋潤(rùn)著萬(wàn)物,生機(jī)勃勃。

      春雨真美呀!我愛(ài)春雨。

    春雨三年級(jí)作文 篇9

      帶著春的慰藉,大地的渴求,你來(lái),邁著輕盈的步伐,風(fēng)塵仆仆地來(lái)。

      啊,久違,春雨。

      在多少個(gè)難眠的冬夜里,一塊塊凍裂的土地是多么地渴求你的降臨呀。哦,對(duì),還有小草。樹(shù)和那溫柔的小溪……它們對(duì)你渴望,入同魚(yú)兒渴求水,似盲人渴望光明……

      “上帝的使者啊,你何時(shí)才能賦予我們我們春的生機(jī)?”一聲聲呼喚響徹山谷,直沖藍(lán)天。不知可曾是呼聲將你從夢(mèng)中喚醒?

      盼來(lái),盼來(lái),終于盼來(lái)你,你的輕柔身姿大地在歡呼,小草在歌唱,小樹(shù)高興得為你獻(xiàn)上優(yōu)美的舞姿,小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙的樂(lè)曲。一切都在笑,一切都在唱,一切都在歡迎你這春的信使。

      啊,你高興,你露出甜甜的笑,輕輕地?fù)湎虼蟮氐沫h(huán)抱,灑下一路歡歌笑語(yǔ)。

      唰唰唰……春雨,你盡情地唱吧,你這位春的歌曲家。

      文中小作者對(duì)春雨進(jìn)行描寫(xiě),內(nèi)容充實(shí),表達(dá)作者對(duì)春雨的喜愛(ài)贊美之情。文章結(jié)構(gòu)完整,層次清晰有條理;對(duì)景物的描寫(xiě)采用比喻、擬人的修辭手法使得描寫(xiě)生動(dòng)形象、語(yǔ)言生動(dòng)活潑。如:“盼來(lái),盼來(lái),終于盼來(lái)你,你的輕柔身姿大地在歡呼,小草在歌唱,小樹(shù)高興得為你獻(xiàn)上優(yōu)美的舞姿,小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙的樂(lè)曲!

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