關(guān)于讀三年級(jí)作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的讀三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
讀三年級(jí)作文 篇1
讀書(shū)是一件能使我放松心情、開(kāi)心、清醒頭腦的一件事。愉快的寒假到了，我可以閱覽更多的書(shū)了。
我喜歡動(dòng)物、探險(xiǎn)、偵探這些類(lèi)型的小說(shuō)，比如沈石溪的《狼王夢(mèng)》；雷歐大叔的《查理九世》和青山剛昌的《名偵探柯南》。
《查理九世》特別有趣但又很驚險(xiǎn)，講的是四個(gè)小伙伴和一條狗共同探險(xiǎn)的故事。當(dāng)我讀到他們遇險(xiǎn)時(shí)，我的心就隨著故事情節(jié)緊張起來(lái)。當(dāng)我讀到他們勝利時(shí)，我就覺(jué)得自己也是其中一員，一起歡呼，心里不知有多高興。我從中學(xué)到了，探險(xiǎn)一個(gè)人是完成不了的，只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，這個(gè)任務(wù)就一定會(huì)成功。
《名偵探柯南》是一部探案小說(shuō)，講述的是一名高中生偵探——工藤新一慢慢變成了小孩，為了不讓別人發(fā)現(xiàn)，就取名為柯南，幫助毛利小五郎辦案的故事。當(dāng)我看到柯南被殺人兇手綁架時(shí)，我的身子就微微顫抖。當(dāng)柯南抓到兇手時(shí)，我就會(huì)突然手舞足蹈。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我愛(ài)讀書(shū)，讀更多的書(shū)。
讀三年級(jí)作文 篇2
今天，四月二十三世界朗讀日，我也參加了小記者的朗讀比賽。
我和媽媽早早的來(lái)到圖書(shū)館簽到、抽簽、就位好后，比賽漸漸的開(kāi)始了。
這次活動(dòng)主題以"美麗蕭山"為主，聽(tīng)了前面好多朗讀者的`朗讀內(nèi)容，讓我更深刻了解我們美麗蕭山文化底蘊(yùn)和前景未來(lái)。選手們深情并茂，感情飽滿(mǎn)的表演，讓我受益匪淺，覺(jué)得自己還有很多的不足。
終于輪到我上場(chǎng)，這次我朗讀內(nèi)容是節(jié)選描寫(xiě)蕭山一處景點(diǎn)文章來(lái)朗讀，<即將消逝的衙前老街>主要寫(xiě)老街面貌和未來(lái)，抒發(fā)作者對(duì)老街的深后情感。
這次我覺(jué)得自己狀態(tài)還可以，媽媽也說(shuō)我表現(xiàn)不錯(cuò)。
比賽終于結(jié)束了，激動(dòng)人心的時(shí)候到了，當(dāng)主持人說(shuō)我獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，其實(shí)我并不是很開(kāi)心，但是媽媽說(shuō)結(jié)果不重要，重在參與！況且還得了優(yōu)秀獎(jiǎng)呢！獎(jiǎng)品還有一百元書(shū)卷和證書(shū)呢！
今天太開(kāi)心，我迫不及待想去書(shū)城挑我喜歡的書(shū)，以后這種活到我要多多參加，今天真是難忘的一天！
讀三年級(jí)作文 篇3
“天頂明月圓又光”，這句話(huà)可不是用普通話(huà)來(lái)念哦！請(qǐng)用客家語(yǔ)來(lái)讀，這腔調(diào)可不容易，咬文嚼字的，我只差點(diǎn)沒(méi)咬到自己的舌頭，但我畢竟是個(gè)地道的客家小孩，這點(diǎn)困難對(duì)我而言，只是小意思。
我認(rèn)真的、反復(fù)的練習(xí)，希望能越熟練越好，因?yàn)槲乙獏⒓印翱图艺Z(yǔ)朗讀比賽”。整篇文章，我練到可以背誦，這樣上場(chǎng)的時(shí)候，我會(huì)更有自信。
臨上臺(tái)之前，我用目光掃過(guò)裁判們殺氣騰騰的架勢(shì)，我忍不住深呼吸了一大口，努力的幫自己大氣：“你可以做到的，你是最棒的，你就當(dāng)他們都是西瓜，沒(méi)什么好怕的�！毕胫胫�，腳步?jīng)]踩穩(wěn)，我差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)摔的四腳朝天。
所幸，上臺(tái)后的幾分鐘，我不慌不忙的把稿子口齒清晰的念完一遍，那過(guò)程順暢，一點(diǎn)也沒(méi)有結(jié)巴，或是吃螺絲的現(xiàn)象。鎮(zhèn)靜下來(lái)后，我就知道自己的表現(xiàn)不會(huì)太差了。
這次的比賽，我得到了第一名，帶給我更多的信心，以后參加比賽更是沒(méi)在怕的了。
讀三年級(jí)作文 篇4
今天我們學(xué)習(xí)了《司馬光砸缸》這個(gè)歷史故事。司馬光小時(shí)侯和小朋友在花園里玩，有一位小朋友不小心掉進(jìn)了大水缸里，別的小朋友都嚇慌了，司馬光沒(méi)有慌搬起一塊大石頭，把缸砸破救出了小朋友。這一年他只有七歲。
司馬光雖然年紀(jì)小，但是他能在關(guān)鍵時(shí)刻急中生智。想道打破缸不要緊救人才是重要的，他的思維反映靈活.遇事不慌.沉著冷靜.機(jī)智勇敢的精神永遠(yuǎn)直得我們學(xué)習(xí)。
讀三年級(jí)作文 篇5
迷上偵探后，我就看了不少偵探小說(shuō)，發(fā)現(xiàn)偵探小說(shuō)真的很好看，看偵探一輪又一輪的推理，根據(jù)僅有的線(xiàn)索作出明確判斷。不僅增強(qiáng)了我們思維邏輯，思考觀察能力，又可以學(xué)習(xí)到許多文學(xué)知識(shí)，化學(xué)知識(shí)，醫(yī)學(xué)知識(shí)等。可以說(shuō)是應(yīng)有盡有，因?yàn)閭商叫≌f(shuō)本來(lái)就是含有科學(xué)道理的。
讀了偵探小說(shuō)才知偵探是多么出色聰明的天才。拿福摩斯的話(huà)說(shuō)吧！“出色偵探，根本不用親眼看見(jiàn)或者聽(tīng)到大西洋或尼加拉瀑布，就能從一滴水上推測(cè)出它的存在。所以說(shuō)生活是一條巨大的鎖鏈，只要抓住其中一環(huán)，整個(gè)鏈條的情況就能推想出來(lái)了。那次華生看到福摩斯寫(xiě)的這篇文章，也根本不相信。但出色的福摩斯還是讓華生否認(rèn)了那一點(diǎn)。
偵探小說(shuō)的個(gè)性也十分鮮明新奇，因?yàn)閭商揭回炇浅林潇o，所以不需要寫(xiě)那么多表情，這更使讀者感到輕松自如。
這是我對(duì)偵探小說(shuō)的觀點(diǎn)，偵探小說(shuō)其實(shí)很好看，在文學(xué)界上都是有很高地位的。希望大家多看看，越看越聰明。
讀三年級(jí)作文 篇6
昨天看了一本故事書(shū)，書(shū)里說(shuō)得是：泥潭里，生活著一只蛤蟆，一天它看到天空中飛來(lái)了一群準(zhǔn)備到南方過(guò)冬的野鴨，它們煽動(dòng)著翅膀，降落到蛤蟆居住的地方想休息幾天再走。蛤蟆很喜歡和它們聊天，當(dāng)它得知野鴨們要去溫暖如春又有許多小蟲(chóng)子的南方去過(guò)冬羨慕極了，于是就請(qǐng)求野鴨帶著它一同飛向南方，可是蛤蟆沒(méi)有翅膀是不能飛的，怎么一起飛到南方呢？這時(shí)聰明的蛤蟆想出了一個(gè)方法：它讓兩只野鴨叼起一根樹(shù)棍，自己咬住樹(shù)棍中間的部分，這樣就和野鴨一起飛起來(lái)了。飛在天空的蛤蟆心里別提有多得意了。
它們飛過(guò)了一座座村莊，聽(tīng)到人們大聲驚呼：看野鴨帶著蛤蟆飛，蛤蟆心想人們要是知道這辦法是我而不是野鴨想出來(lái)的該多好呀！當(dāng)它又一次聽(tīng)到人們驚呼野鴨帶著蛤蟆飛，這主意是誰(shuí)想出來(lái)的時(shí)，它再也忍不住了，張開(kāi)大嘴喊了一聲：“是我……”，蛤蟆的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，便一個(gè)跟頭栽下來(lái)“撲通”一聲重重地摔進(jìn)了水潭里。
這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論什么時(shí)候都不能忘記自己所處的處境，不能得意忘形，故意炫耀自己，要謙虛謹(jǐn)慎。一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)力量才大，智慧才廣，才能把一切事情辦好。一個(gè)人只是一個(gè)集體的一分子，如果每個(gè)同學(xué)都能為班集體著想，人人都為班集體做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，那么我們的班集體一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
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