知了學(xué)飛三年級作文（精選57篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的知了學(xué)飛三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
知了學(xué)飛三年級作文 篇1
很久很久以前，大雁和知了是一對好鄰居。
大雁每天一大早就飛到很遠(yuǎn)的地方去找食物。每次都能看到美麗的風(fēng)景和一些新鮮事。大雁回到家后，就把他看到的新鮮事告訴給他的好鄰居知了聽。知了聽了以后，也很想到外面的世界去看一看。他就向大雁說想學(xué)飛，剛開始的時候，知了非常認(rèn)真，不分晝夜地練習(xí)。好不容易能飛幾米遠(yuǎn)了�？墒锹亻_始不認(rèn)真了，練習(xí)了一會兒，就找蝴蝶妹妹玩了；又練習(xí)了一會兒，就找蚊子弟弟玩了……就這樣，知了半途而廢，所以到現(xiàn)在，知了也只能非幾米的距離。
這個故事告訴我們這樣一個道理：做任何事要堅持到底，不能半途而廢。
知了學(xué)飛三年級作文 篇2
很久以前，知了并不會飛。一天它看見一只蝴蝶在空中飛舞，姿勢曼妙，便請求蝴蝶教它學(xué)飛。蝴蝶先讓它走兩步，看完后，蝴蝶嘆了口氣說：“我學(xué)會飛舞累得脫了一層皮，你的皮比我還厚，還堅實，你能練得脫掉它嗎?我看你是沒希望了�！�
蝴蝶失望地?fù)u搖頭，飛走了。
知了無奈地趴在地上，不住的悲嘆。
后來它又琢磨了蝴蝶的話，“脫層皮，脫層皮……”知了喃喃地說道，“要是練到皮脫能飛，我也能做得到�！�
日復(fù)一日，知了艱難地練著，它練裂了背上的皮，從硬殼中脫出身來。
當(dāng)夏日的陽光照在筋皮力盡的身上，它驚奇地發(fā)現(xiàn)自己長出了翅膀。它趕緊試著撲楞幾下，翅膀張開了。興奮的知了向天空飛去。“我成功了。”它大聲叫著。
當(dāng)蝴蝶看到飛得又快又高的知了時，吃驚得張大了嘴巴。
知了學(xué)飛三年級作文 篇3
知了望著天空中飛往南方的大雁，很傷心很難過，因為它沒有好好學(xué)飛。它很想飛，但是飛不起來。
于是，知了在原地按兵不動地等，等過了秋等過了冬終于等到了春，大雁飛回來了。它又看見了那只大雁，知了忙喊道：’大雁哥哥，是我，小知了。”大雁落了下來，它懇求大雁再教它飛，結(jié)果大雁留下來教它飛。這次知了像變了個人似的，腰板挺的那個直呀，日復(fù)一日，功夫不負(fù)有心人，知了終于學(xué)會飛了。它高興地飛起來，它終于感到飛翔是多么愉快，多么爽，它對大雁說：”謝謝你�！�
又到了一個秋天，大雁又要飛回到南方去了，知了為了報答大雁，它也到南方做它的伙伴去了。大雁明白了：辛勤的勞動換來的是真情的回報。
知了學(xué)飛三年級作文 篇4
傳說在很早很早的時候，知了是不會飛的。一天它見一只大雁在空中自由自在地飛翔，十分羨慕。于是就是就去大雁開的那間學(xué)校里教它學(xué)飛。第二天，知了來到了大雁的家來，大雁就叫知了去做家務(wù)，并要一塵不染。知了聽了，立刻拿起布去做家務(wù)。左擦擦，右擦擦，終于做完了，便跟大雁說：“老師，搞定了!”
大雁看了看，發(fā)現(xiàn)了還有一點污塵就跟知了說：“那里還沒有擦干凈呢!”于是又擦呀擦，擦呀擦，終于搞定了。接著第二天、第三天……一直這樣。后來，聰明的知了明白了大雁在騙它去做家務(wù)，于是就退學(xué)，去了另一間學(xué)校。一年過去了，知了學(xué)會飛了。一天，知了想起了那只可惡的大雁，越想越不服氣，就打電話報警，告訴警官大雁的罪行。 一個月過了，官司打完了。法官大人判大雁有罪，并將它的欺騙罪公告天下。那些被大雁欺騙的人終于知道了真相。
知了學(xué)飛三年級作文 篇5
傳說，在很早很早的時候，知了是不會飛的。它看見一只大雁在天空中自由飛翔，十分羨慕，大雁爽快地答應(yīng)了知了的請求。
開學(xué)了，知了第一天，十分認(rèn)真，還掌握了飛行的基本功�；丶抑�，知了自言自語：“學(xué)飛行太枯燥了，我明天不會這么認(rèn)真�！�
到了第二天，知了來到大樹頂上，看著大雁教授自己飛行，忽然，從天空中飛下來一只小蟲子，知了看見了，馬上吃了它。后來，知了一直在捉蟲子吃，大雁在上面教，還以為它在嘗試飛行呢！
第三天，知了又早早的來到了大雁家。這次在大樹下學(xué)習(xí)怎樣起飛，怎樣降落。知了因為來得太早，馬上就呼呼大睡了，大雁老師還以為它在樹蔭下認(rèn)真的觀察動作呢！
第四天，知了到10點多才到大雁家，大雁又再認(rèn)真的教他飛行時平衡力，是最重要的。而知了卻在那邊和毛毛蟲玩捉迷藏。這次，大雁老師發(fā)現(xiàn)了它，馬上罵了它一頓。
從此，知了就再也不會飛了。
知了學(xué)飛三年級作文 篇6
知了因為第一次不好好學(xué)習(xí)，所以現(xiàn)在不會飛。
知了后悔了，他悔過自新，于是來到大雁家拜訪，知了對大雁說：“你可以在教我一次嗎/‘大雁開心地說：”又有一個徒弟了，亡羊補(bǔ)牢——為時不晚“
學(xué)飛很苦，知了又開始不認(rèn)真了。上課交頭接耳，下課不知哪去了。一次，大雁教它跳遠(yuǎn)，沒過多久，就自滿地叫道：”知了，會了，知了，會了......”
一年過去了，知了還是不會飛，大雁眼看就要回南方去了，知了馬上認(rèn)真地學(xué)起來，想跟大雁一起飛翔。由于時間太緊，只學(xué)會了“立定跳遠(yuǎn)”。它又一次沮喪的低下頭。
大雁出發(fā)了，展翅高飛，飛過萬里長空，振翅高飛。
這時候，知了才用撲騰的翅膀還是不能飛過樹梢。它后悔地說：“早知如此，何必當(dāng)初。”知了一邊說一邊笑樹梢跳去，一陣陣唉聲嘆氣的聲音不時の傳過來，同學(xué)們，你們聽見了嗎?你們笑它嗎?
知了學(xué)飛三年級作文 篇7
自從上次知了學(xué)飛不成功，知了下定決心說：“這次我一定要學(xué)會飛翔�！�
第二年春天，大雁從南方飛了回來，知了再次向大雁求學(xué)，大雁說：“好的。”
知了這次可沒有像上次一樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)。初步學(xué)習(xí)開始了。大雁認(rèn)真教著，知了認(rèn)真學(xué)著。這時喜鵲飛過來嘲笑著，對大雁說：“這種笨蛋，是永遠(yuǎn)學(xué)不會飛的，大雁啊，別教它了。”大雁回答：“只要堅持不懈，就沒有辦不到的事�！毕铲o飛走了。過了幾天，知了竟然能飛了，但是它離地面只有一米。中級學(xué)習(xí)開始了。知了以為一米的成績就很好了，就不學(xué)了。
秋天到了，大雁飛往南方，知了看著大雁能飛得又高又遠(yuǎn)，就非常后悔，后悔自己當(dāng)時沒有認(rèn)真學(xué)。這真是半途而廢，遺憾終生！
知了學(xué)飛三年級作文 篇8
星期五的晚上，我們回老家�？赐麪敔斈棠蹋镁脹]回去，很是想念爺爺、奶奶。
星期六的晚上，我們?nèi)ヌ镆白ブ�。田間的空氣好清新，踏著青草上的露珠，涼涼的真好！
有我、表姐、弟弟、爸爸、媽媽，還拿了一個手電筒和一個瓶子。
一出家門，我們就興奮的聊起知了來。
爸爸帶我們?nèi)バ淞终�，樹林里雜草叢生，爸爸讓我們在外面等，他拿著手電筒照著樹上一棵一棵的找，碰到干凈的樹林才喊我們進(jìn)去。爸爸終于找到一個知了。它的翅膀還是綠色的沒有展開。接著又去了兩片小樹林，可惜沒找著，只找到一個知了猴蛻變留下來的殼。
我問爸爸為什么找不到知了猴，爸爸說是因為我們那里是沙地，沒有好地里的知了多。表姐家就是好地，所以她們那兒的知了多。
知了學(xué)飛三年級作文 篇9
夏天是知了出土的最好季節(jié)，夏天的知了鳴總會吵得人心煩意亂。但雨后抓知了也是最好的機(jī)會。
在一個大雨過后的傍晚，我們一家人開車去一個很遠(yuǎn)的地方抓知了。聽說那里的樹林很多，是出知了很多的地方。爸爸把車開到一片樹林邊停下來，那里已有好多人了。
我們拿出準(zhǔn)備好的抓知了工具，手電筒和一根長桿，還有盛淡鹽水的大口瓶子。淡鹽水是怕知了變黑，大口瓶是容易把知了倒出，手電和長桿各有用途。
天還不太黑，我們鉆進(jìn)樹林，開始抓知了時還用不上手電筒，我們在樹林里深一腳淺一腳地摸。天漸漸黑下來，我們打開手電，樹林里手電的一道道光束交織在一起，好不熱鬧。這時候的知了已經(jīng)從土里鉆出來，緩緩地爬上樹，我們逮個正著。爬得高的知了我們就用長桿把它捅下來。
我們仔細(xì)的搜尋著每一棵樹，一步步慢慢向前，生怕丟下一只知了。天很晚了，我們才帶著收獲高高興興的回家。
知了學(xué)飛三年級作文 篇10
夏天的一個下午，知了在樹上不停地叫著，我聽著心中不由一樂：“哈哈，一頓美餐就要到手了！”
我和爸爸商量一起抓知了來烤著吃，爸爸說好。我們在家里先準(zhǔn)備抓知了工具：在一根長長的竹竿上，把網(wǎng)兜用鐵絲固定住，這樣抓知了工具就準(zhǔn)備好了。
然后，我們來到花園里，開始了“捕知了”行動。我看見墻角邊上趴著一只灰色的知了，正不住地鳴叫著。我拿起知了網(wǎng)輕輕地走過去，它剛想飛，我就把它給罩住了。后來，我和爸爸比賽誰抓得多。最后還是我贏了。爸爸說：“我們不抓了，回家烤知了吃吧。”我連忙說：“好�。 �
回到家后，我們先拿了幾塊磚給壘上，再點上火。我拿竹簽把知了一個個串上去。爸爸說越糊越好吃。不一會兒，一股香味撲鼻而來，饞得我直咽口水，拿下一只放進(jìn)嘴里一嘗，��！真香�。�
至今，那股濃濃的香味似乎還在嘴里……
知了學(xué)飛三年級作文 篇11
周日晚上，爸爸媽媽帶我去城東公園捉知了。爸爸告訴我要帶手電筒、網(wǎng)兜。一路上我很好奇：知了到底是怎么捉的呢？
天一黑我們就開始行動了。媽媽在樹叢中找柳樹、桃樹和桂花樹，因為這些樹上的知了比較多。很快，我們找到了一棵柳樹。媽媽拿著手電筒，一直從樹根找找到樹梢，尋找知了的蹤跡。我眼睛亮，借助微弱的燈光看見了一只知了，于是大叫起來。爸爸伸手，勇敢地捉住了它。我心里一陣激動�？傻劝职帜孟聛砗�，我才發(fā)現(xiàn)原來只是一個知了殼而已。我好失望啊！媽媽安慰我說：“前面肯定還會有的�！�
可是從那以后，大概是因為手電筒的亮度不夠吧，我們就再也沒有找到知了了！下次一定要帶個強(qiáng)光手電筒了，我想。哎！看來捉知了也真是個技術(shù)活�。�
知了學(xué)飛三年級作文 篇12
放暑假了，我來到奶奶家，二叔說：“夢雨，咱們捉知了去�！�
我高興地跳起來。二叔做好了面筋，拿上長竿，我們就出發(fā)了。我們來到一片樹林里，聽見到處是“知了……知了……”的叫聲，我抬頭一看，一只又大又肥的知了正趴在樹干上拼命地叫著。我悄悄地拉拉二叔的衣角，用手指了指樹上，二叔趕緊在竿頂上放了一塊面筋，把竿子悄悄地靠近知了的翅膀，面筋一下子就把知了的翅膀粘住了，這時，知了叫得更厲害了。二叔把知了拿下來，我和姐姐把它裝進(jìn)袋子里。我們又來到一棵大樹底下，看見一只知了正叫得起勁，二叔又把竿子靠近知了的翅膀，這只知了好象特別機(jī)靈，“哧”的一下飛走了。就這樣，二叔捉一個，我和姐姐裝一個，我們一邊走，一邊捉，盡管天氣很悶熱，我們還是使勁忍著，好不容易捉了半袋子，我們高興地回家去了。
回到家里，二叔把知了煎熟了，我拿起一個，咬了一口，又香又酥，味道真不錯！
知了學(xué)飛三年級作文 篇13
去年，在鄉(xiāng)下爺爺家度過了一段令人難忘的暑假，最開心的事是和哥哥頂著烈日在樹下捕知了了。
那天，天氣炎熱，太陽把大地烤的像個火爐，使人喘不過氣來。路面的行人也很少，只有知了的聲音響徹整個鄉(xiāng)間。
我和哥哥準(zhǔn)備好捕知了的網(wǎng)和一個竹子編得透著縫隙的籠子，順著知了的叫聲走去。我一邊走一邊聽，感覺離知了越來越近了，“就是這了！”我叫道。在一棵高大茂盛的樹上知了的叫聲此起彼伏，這里一定有好幾只知了。哥哥說：“別吵別吵！知了很狡猾的，聽到有一點動靜，它馬上就要飛到別的樹上去�！边@時，我和哥哥躡手躡腳尋找知了的準(zhǔn)確位置。我向哥哥擠了擠眼，用手指指向樹的一個枝干上。哥哥很高興，拿起了網(wǎng)，撲向了知了，只聽見哥哥大叫：“逮住了，逮住了！”知了也在網(wǎng)里面亂叫著，那只倒霉的知了被我關(guān)進(jìn)了籠子里，乖乖地做了奴隸。
在鄉(xiāng)下捕知了多么有趣呀！
知了學(xué)飛三年級作文 篇14
“蟬，蟬，”窗外的蟬不知疲倦地叫著。我覺得抓一個就好了！于是我約了我的好朋友張去抓蟬。
我們先洗面筋。我們把面粉放在碗里，然后放適量的水，然后拿筷子攪拌一次。但是帶水的面粉很調(diào)皮，經(jīng)常粘在我們手上。左手粘住，但右手拉下。結(jié)果右手又卡住了，很迷茫。一個小時過去了，我們終于洗完面筋，我和張成了大臉。
我們跟著蟬的叫聲，一路尋找。“看那個�！币恢淮笈窒s在樹枝上唱歌。張把面筋裹在竹竿上，小心翼翼地展開蟬的翅膀。我緊張地屏住呼吸，心都提到了嗓子眼。看到竹竿快要碰到蟬了，蟬飛走了�！鞍Α蔽覀儌z同時嘆了口氣，發(fā)誓不抓蟬，絕不罷休。
另一只蟬在遠(yuǎn)處的一棵大樹上叫我們。我們爬到樹下，張重復(fù)著他的老把戲，變得更加小心了。“轟！轟！”蟬落到了地上。我們跑去看，那只蟬掉在地上，只有一只翅膀。怎么回事？再看，原來翅膀在竹竿上。
捕蟬真好玩！
知了學(xué)飛三年級作文 篇15
不請自來的客人（3）抓住了河北南陽油田石少康的夏天。樹上的蟬不停地叫著，仿佛在說：“它要?dú)⒘宋�，要�(dú)⒘宋�。”于是我和爸爸決定帶著狗一起去抓蟬。當(dāng)我們來到樹林時，我用手電筒不停地照著樹干，看樹干上有沒有蟬。我媽沒手電已經(jīng)抓了兩個，我爸沒手電已經(jīng)抓了五個，我還是一個都沒抓到！我一直在尋找這棵樹，但花了很大力氣才找到兩棵樹。小狗到處嗅，還發(fā)現(xiàn)了一只蟬。于是我們決定在比賽中找蟬。我們分開了，甚至小狗也加入了我的團(tuán)隊來幫我找到它們。我爸只用了大概五分鐘就活了八只蟬，我媽用了大概五分鐘就抓了六只蟬。
回到家，父親把一只蟬留在鐵籠子里，讓它明天變成一只蟬。然后其他的蟬都被開水燙死了，我們做了油炸小蟬，好吃！下一次，狗和成龍打了起來。誰會贏？下一集請見不速之客。
知了學(xué)飛三年級作文 篇16
星期日一大早，我朋友鐵頭要約我去捉知了，我8：30就拿著網(wǎng)出去了。
我跑到樹林的入口，大老遠(yuǎn)就看見鐵頭在那等我�！靶∶�，不如我們分頭去捉知了，30分鐘后在入口見，看誰捉的多�！辫F頭朝我眨了眨眼。
我毫不猶豫地答應(yīng)了，我剛走到樹林里面，就聽到了知了的啼叫聲，我微微的彎下腰，躡手躡腳地靠近，發(fā)現(xiàn)一只知了正趴在樹干上紋絲不動，我雙手并攏在下面留了一點縫隙，猛地向前一撲，可知了躲過去了，受到驚嚇后不停的換停歇點，一會兒就不見了，我垂頭喪氣地繼續(xù)尋找，終于我發(fā)現(xiàn)了那只逃跑的知了，這次我可不能再像以前那樣大意了，我又重新開始捕捉，仔細(xì)的觀察從哪一個方向最好捕捉，不讓它發(fā)現(xiàn)我，下一秒，我立刻撲上去，這時我感受到有什么東西在我手里掙扎�！白サ剿�。”我高興的跳起來。
這就是我與知了斗，真是其樂無窮！
知了學(xué)飛三年級作文 篇17
夏天的太陽火辣辣的，烤的大地直冒熱氣，小草都病怏怏的不見一絲生氣……
我在家里悶悶不樂，就走出家門到樓下玩去了，找了幾個小伙伴，一起玩了起來，我看到有知了，就說：“我們?nèi)プ街税�！”小伙伴們都說：“好。”
后來，我們都去拿工具了，有的拿了捉知了的網(wǎng)，有的拿了裝知了的瓶子，我拿了把玩具步槍用來打知了。
裝備好后就開始捉了，我拿起槍，看到有知了，就朝它打了一槍，可是槍的威力太大，把知了打死了，我看到死了的知了，它全身是金黃色的，原來是一只沒有脫殼的知了，看了一會就想起了一個成語叫“金蟬脫殼”。
過了一會兒，我們已經(jīng)滿頭大汗了，我們的瓶子里已經(jīng)知了已經(jīng)很多了。
后來，我們就拿著知了去放生了。
捉知了真好玩！
知了學(xué)飛三年級作文 篇18
在農(nóng)村老家的晚上，我們吃過晚飯，帶上工具，就去菜園的樹林里捉知了。媽媽說知了是害蟲他是靠樹木根部的液體為生的，說以我們要消滅害蟲。
一路上，有蛐蛐和兇惡的大黃狗的叫聲，我們小心翼翼的走進(jìn)菜園，我拿著一個手燈，往樹上看，我左看看，右看看，生怕放過一個知了。不大一會兒，我就發(fā)現(xiàn)一個又肥又大的知了，他長的土黃色的顏色，有硬硬外殼，還有鋒利的爪子。的我就小心翼翼的走過去，抓著知了的后背生怕被夾到手，因為我知道，知了的爪子是很鋒利的。我把知了塞到了瓶子里。哇，我非常興奮，因為這是我捉到的第一只知了。那邊弟弟也抓到了一只知了，不大一會兒，我們的瓶子就裝的滿滿的了。我們就滿載而歸的回家了。
第二天中午，媽媽把知了處理了一下，給我們做上了一大盤子的炸知了，味道美極了！
知了學(xué)飛三年級作文 篇19
每聽到知了的叫聲，就有一種捉知了的好奇想法。昨天晚上八點鐘，我和爸爸約好一起去公園的小河過的柳樹下捉知了。
公園的夜晚靜悄悄的，黑暗仿佛給天地披上了一層神秘的面紗，只看見了路邊的燈光，這時，傳來了知了時而高、時而低、時而長、時而短的叫鳴聲。我和爸爸拿著手電筒，一邊走一邊仔細(xì)地尋找著目標(biāo)。忽然，我看到了一只知了，興奮地大叫：“爸爸，爸爸，我發(fā)現(xiàn)了一只知了�！卑职职咽持阜旁谧爝呅÷曊f：“別這么大聲說話，知了會嚇跑的�！闭f完爸爸拉著我蹲了下來，他把手電筒照在一只知了身上，用左手捂住了它，把它放進(jìn)了一個瓶子上有小洞的瓶子里。我仔細(xì)地觀察：它的全身襯褐色的，身體只有二厘米，觸角有三厘米多，比我的指甲大一點，它啼叫的時侯，肚子一鼓一
鼓的，別提有多可愛啦！
捉知了真有趣！
知了學(xué)飛三年級作文 篇20
炎熱的夏天到了，土地里的知了都爬出來了，這可是抓知了的好時機(jī)，我一定不能錯過呀！
晚上，我拿起手電筒和空飲料瓶就到姥姥家樓下的小樹林里捉知了去了。
運(yùn)氣真好，剛剛到小樹林里就發(fā)現(xiàn)了一只知了，于是我小心翼翼的把它放進(jìn)可樂瓶里。我打開手電筒，從最近的那棵開始，慢慢的，用手電筒從上到下，又從下到上找了一遍，生怕漏了哪一個。一邊找，一邊向樹林深處進(jìn)發(fā)。
沒過多久，我又在一棵樹上發(fā)現(xiàn)了一只剛剛爬到樹上的知了，我小心翼翼的把它從樹上“揪”了下來。這時，我又在這個知了的上面又發(fā)現(xiàn)了一只蛻過殼的知了�？蛇@個知了太大了，不管是頭朝上，還是頭朝下，都塞不進(jìn)去。實在沒有辦法了，我只好一腳把它踢飛了。
我又來到了經(jīng)常有知了的楊樹下，在這里我發(fā)現(xiàn)了三只知了，我開心極了。要知道，這棵樹是小樹林里最大的一棵樹了，一到夏天就會有許多的`知了在這里。
小樹林是抓知了的好地方，如果你有空，也要來這里看看喲！
知了學(xué)飛三年級作文 篇21
“知了，知了，知了”窗外的知了一直叫個不停，哎呀，吵得人家都睡不著覺了！不行，我要去捉知了！
我拿上網(wǎng)兜，戴上遮陽帽，帶上小罐子就出發(fā)了。走到一棵大樹下，我瞇著眼睛，抬頭看著上面�！班�？它剛才不就在這兒嗎？”我自言自語道。隨后，沙沙沙，沙沙沙，吹起了一陣清涼的風(fēng)，吹開了茂盛的樹葉，抬頭一看，果然，有一只知了趴在那里，它黑不溜秋的，一動不動地趴在那邊，不仔細(xì)看，還真是看不到呢。
“嘿嘿，果然讓我找到你了！”我拿起網(wǎng)兜一撲，竟然沒捉著，知了“嗖”飛到了我家籬笆上。哈哈，這次你逃不掉了！我回到家，又拿了一個網(wǎng)兜，躡手躡腳地走到知了身后，接著飛快一夾，知了終于被我捉住了！接著，我把知了的翅膀捏住，再把它裝進(jìn)小罐子。嘿嘿，我終于不用聽到煩人的聲音了！
這一次的捉知了大獲成功，我太開心了。
知了學(xué)飛三年級作文 篇22
早晨，天氣真涼爽，我正在書房里認(rèn)真地讀書。
不知不覺，天氣慢慢地?zé)崞饋砹耍掖蜷_電風(fēng)扇，讓電風(fēng)扇為我扇扇風(fēng)。
這時，一只昆蟲飛過我家，它望了望四周，覺得我家是一個很好的避暑場所，便放心大膽地飛了進(jìn)去，從我眼前飛過�？墒�，我不以為然，還是自 己讀自己的書。
忽然，一陣像警報器似的聲音從我耳邊響起，我嚇了一跳，趕緊把媽媽叫來，問道：“我們家什么東西在叫呀？”媽媽望了望四周，沒有發(fā)現(xiàn)什么可疑的東西來。
正當(dāng)我們丈二和尚摸不著頭腦的時候，一只知了神氣活現(xiàn)地鉆出來，好像在對我們說：“我就是大名鼎鼎的歌唱家----知了。我剛才唱的歌好聽嗎？”媽媽一見，趕緊拿來照相機(jī)，拍下了這只擁有透明的翅膀、美麗的身軀的知了。
知了對人們來說是“多害，少益”，它的害處是：知了身上有一根刺，它將刺刺進(jìn)樹皮里，吸取樹木里的營養(yǎng)，樹木枯死了，知了從而活了下來。
它的益處是：蛻下來的皮可以入藥。
知了學(xué)飛三年級作文 篇23
大自然中有許多有趣的動植物：比如含羞草、睡蓮、夜來香和曇花……動物有：蟋蟀、青蛙和蟈蟈等。
在夏季的夜晚，我坐在門外的大樹的樹蔭下。突然，聽到一個奇怪的聲音：“吱吱……”我嚇了一跳，連忙跑回家，大力關(guān)上門，急忙找來一把掃帚，在那棵樹桿上亂打。結(jié)果打下了一只大蟲子，唉！一只翅膀透明，皮膚烏黑的蟲子。一動不動的盯著我，好像在說：“你把我打下來干什么？”
我用手機(jī)咔嚓一下拍下來，到網(wǎng)上查找資料。在我用手機(jī)拍下它的那一瞬間，它就張開那透明的翅膀飛到樹上去了。我在網(wǎng)上查找了這只蟲子的資料。原來它名叫知了，用腹部的肌肉可以發(fā)出吱吱的聲音。我終于明白了原來剛才嚇到我的那個蟲子就是這只知了。
大自然賜予動植物們了養(yǎng)分，讓我們?nèi)祟惛玫陌l(fā)展，感謝大自然賜予我們生命和力量。大自然呀！謝謝你！
知了學(xué)飛三年級作文 篇24
經(jīng)過上次的失敗，我還是想著要去捕蟬。于是，這天我和爸爸準(zhǔn)備先做好工具，再下去捕蟬。
爸爸先拿來一個釣魚的魚桿，把釣魚線去除，拿了我的一個飛碟外圈，還有一個同樣直徑的塑料袋，就開始把材料包在一起，還用魚桿頭穿透塑料袋，并用繩子加圈，一個捕捉網(wǎng)就做好了。
接著，我和爸爸拿著自制工具興致勃勃的到了樓下的公園。一出大門，爸爸就在門前的一棵大樹上發(fā)現(xiàn)了知了的蹤跡。只見他把“捕蟬網(wǎng)”的桿伸長到足有十米長，可還是夠不到像哨兵一樣的樹。
爸爸又帶著我走向一棵柳樹，。只見他小心翼翼的把“捕蟬網(wǎng)”慢慢上升到了一定位置，用力一揮，蟬似乎捕到了。輕輕放下網(wǎng)兜一看，發(fā)現(xiàn)居然不是蟬，是只天牛！它的觸角很長，身體黑白相間，樣子非常活潑。
我把意外得到的天牛放進(jìn)了早就準(zhǔn)備好的盒子。還特意在里邊放了些柳條和柳葉，讓天牛顯得格外清晰可辨。又感到大自然里什么都有，非常美妙！
知了學(xué)飛三年級作文 篇25
今天，我和哥哥除了呆在家里什么也沒做。夏天來了，到處都是知了，所以我和哥哥決定去抓知了。
一開始，我們在住宅區(qū)的院子里尋找小的。他們聽起來不太精力充沛。后來，我哥哥說，我們?nèi)ス珗@抓蟬吧。每年的這個時候，公園里一定有很多知了，荷花也開著。順便說一句，我們還可以欣賞荷花。所以我和哥哥從家里出發(fā)去公園。
在公園里，如果我們仔細(xì)想想，到處都是樹和草。上面有許多蟬。他們中的一些人在休息，一些人在和知了一起哭泣。我和哥哥戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跑著。如果我哥哥比我兇猛，他會先抓住一個。我不想落在后面，跟著他的樣子跳。我也成功地抓了幾個。就這樣，我們把抓到的知了放進(jìn)我們之前帶來的瓶子里，高高興興地回家了。但是當(dāng)我們下樓時，我覺得他們特別不幸。我哥哥摸著我的頭說:“你從小就心軟膽小。好吧，讓他們都走吧。”
我今天過得非常愉快。捕蟬是一種樂趣。捕蟬時，要有耐心，不要粗心大意，放蟬是一種樂趣，可以完全理解。
知了學(xué)飛三年級作文 篇26
我欣賞你——知了，知了的精神值得我們學(xué)習(xí)。
知了從出生到出土經(jīng)歷了十多年的坎坷；度過了十多年黑暗且漫長的歲月；在泥土下十年如一日地努力奮斗著；其需要的毅力和耐力都是超乎人的想像。
如此艱苦奮斗都是為了什么？只為那一夏的高歌。
就一個夏天，一個夏天趴在大樹上唱歌而已！雖說知了是害蟲，但憑它那沖破黑暗奔向光明的精神，它已經(jīng)成了我們的榜樣。
“知了精神”如此高貴，知了能做到的，人們又何以不可呢？
雖在黑暗中蟄伏十幾年，有些不符實際，但是勇于沖破黑暗，奔向光明的人還是有的。
紅軍萬里長征，雖艱苦難忍，但最后還是取得了勝利。這是為何？就因為他們有毅力，有耐力，不屈不撓，有無比可貴的“知了精神”
擁有“知了精神”的人士成功只是個時間問題。所以，在萬物面前，知了永遠(yuǎn)都是成功者，永遠(yuǎn)都是高大。
知了可以給人以啟發(fā)，受啟發(fā)之人必有所成就。
我欣賞知了，我要向知了學(xué)習(xí)。
知了學(xué)飛三年級作文 篇27
在路上，一只知了在亂叫，聽起來好像在痛苦的掙扎，正在等公交車的我忍不住好奇心，湊過去一看，呀！原來它被幾十只螞蟻給困住了，我“見義勇為，拔手相救”，一把抓起知了，螞蟻被我這個龐大的東西給嚇跑了，而知了被我捏的痛苦的叫了幾聲。我開始玩弄它：把它放在候車站臺的鐵椅子，反著放，用手彈一下，它便滑到另一頭，接著又彈下，它便在上面滑來滑去……
玩好了它，把它正放在臺階上，它緩緩地抬起一只腳，絕望的回望了我一眼，那一眼充滿了痛苦和無能為力，慢慢的爬向馬路上。這時，它毫不懼怕。
它一腳一個回頭，仿佛在想這個世界做最后的告別，慢慢的，它走到馬路中間，最后，像一個英雄似的停住了，停在了候車站臺正對著的馬路，一塊很明顯的車痕上。
45路車徐徐的向我們開過來，來到了我的面前，只聽“咔的一聲，一個生命消失了，在車之下面，只有一對透明的雙翼和一小灘白色的濃水。
要知道，汽車是如此可怕……
知了學(xué)飛三年級作文 篇28
蟬這個小昆蟲，在夏天時那么引人注目，在高高的樹上放聲大唱“知了，知了……”好像它知道全世界的一切，讓人覺得它多么的狂妄自大，但在我看來，蟬的叫聲不是“知了，知了”所以，感到它并不狂妄。
在我的印象中，蟬兒是呆呆的。因為它總是爬在樹上，一動不動，只顧著唱歌，不管周圍的一切，傻乎乎的。這時，一個小男孩拿著小網(wǎng)兜兒，輕輕地向樹上一扣兒，就輕而易舉地捉到了。
蟬的生命非常短暫，它只能在溫暖的陽光下歌唱不到五個星期。對蟬來說，這五個星期是它最快樂的。它常常在樹上一邊兒唱歌，一邊兒吸取著樹汁來解渴，多么悠閑自得……
唱歌，對蟬來說好像是一個使命，蟬兒的子子孫孫都在執(zhí)行著，一點兒也不敢疏忽。
蟬這個大家庭都是快樂的，因為這是它們的一個集體目標(biāo)。
知了學(xué)飛三年級作文 篇29
夏天在不知不覺中來到了，隨著夏天的逐漸炎熱，知了們帶著它的樂隊聚集在那棵古老的樹上，在它們認(rèn)為這大樹便是它們的靠山，棲息地，盡情展現(xiàn)自己的舞臺。
在炎熱的太陽把熱無情地灑向大地時，比起外面，樹陰下的確涼爽多了。知了們便毫無顧慮地放聲歌唱了，“知了，知了!”那歌聲好像催眠曲，唱得人們朦朦朧朧地進(jìn)入了午休。不知是因為那知了的歌聲動聽，還是因為人們聽多了，早已忽視了它的存在，讓人們從它們演唱的樹下經(jīng)過時，跟沒聽到一樣，若無其事地走過。
但知了的命運(yùn)并不一直那么好，有些頑皮的男孩，自己做了一個網(wǎng)桿，將那倒霉的知了抓了去，眾唱成了獨(dú)唱，孤獨(dú)的知了，聽不見伙伴們的歌聲，不由得覺著自己，已沒有了之前的那種激情、熱情與心情，漸漸地沒了聲音。
而那些幸運(yùn)的知了則與自己的同伴一起為這個寂寞的夏天增添一絲生機(jī)，點燃一把熱情的火。這就是知了的命運(yùn)。
知了學(xué)飛三年級作文 篇30
今天，我去種仙人掌，我來到了枇杷樹下面，拿起了刨土的工具，在枇杷樹下挖了1個小坑，把仙人掌小心翼翼地放了進(jìn)去，仙人掌就算種好了。
接下來，我就到梨樹下去挖陷阱了。我拿起刨土的工具，慢慢地刨起了土。刨著刨著，我發(fā)現(xiàn)了樹根，這是支撐大樹的腳爪。于是，我懷著好奇心，又來到了另1棵大樹下，去挖陷阱，這次，我挖到兩厘米深的時候，我竟然挖到了兩只知了。由于這兩只知了還在土地下，看上去身體很脆弱，所以它現(xiàn)在還不會飛。它的外表顏色是棕色的。它們雖然是1只知了，可它現(xiàn)在卻不會叫，怪可憐的，但惹人喜歡。我想它不會飛大概是因為它的翅膀被外殼給覆蓋了吧。于是，我輕輕地把它的外殼給剝?nèi)チ�。果然，知了的外殼被去掉后，出現(xiàn)在我面前的是1對很薄很漂亮的翅膀。
看到這驚奇的1幕，我想我回家后1定要告訴我的兄弟姐妹。
知了學(xué)飛三年級作文 篇31
今天我和我的朋友小樂去盤龍谷玩，路上的風(fēng)景可迷人了，青青的山，綠綠的水。
最讓我感到開心的是在那里抓知了。由于天氣特別熱，樹上的知了都在叫著：熱死了，熱死了。突然有知了從我站的頭上掉了下來，我連忙把它撿起來，拿在手上，發(fā)現(xiàn)它并沒有發(fā)出知了，知了的叫聲。于是我們就給它取了個名叫啞巴知了。我還想再捉幾只，于是我就把啞巴知了放進(jìn)了瓶子里，發(fā)現(xiàn)樹上還有好幾只知了。在爸爸媽媽的幫助下我又捉了好幾只。我非常高興的說：看來今天的運(yùn)氣可真好��！我要把這些知了帶回去。
回家的路上，我仔細(xì)的觀賽了它，發(fā)現(xiàn)知了有六條腿，兩根短短的觸角，頭上長著兩只黑溜溜的大眼睛，還有兩雙透明輕巧的翅膀、它的嘴巴合起來是橢圓形，可愛極了。如果爸爸媽媽還帶我去，我還想回去抓知了。
知了學(xué)飛三年級作文 篇32
傳說，知了是沒有翅膀的，一天它見一只大雁在空中自由的飛翔，十分羨慕。于是就請大雁教它飛行，大雁高興的答應(yīng)了。
大雁對知了說，應(yīng)該這樣飛，那樣是錯誤的飛行方法，知了。知了一心一意的聽著，想著。
春天來了，……春天又來了，一年又一年，一日又一日過去了，知了，漸漸的學(xué)會了飛行。終于，大雁老了，知了為大雁采了許許多多的野果，大雁說讓我再看一看你的飛行吧！知了努力一飛，飛的很高很高，一直沖入云端。
原來，知了在課堂上認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真練習(xí)。
知了有了學(xué)生，又去教學(xué)生。動物們把知了稱為萬世之師。獅子王，把飛行王第二給了知了，當(dāng)然飛行王第一是大雁，知了不怕苦的練習(xí)，終于當(dāng)上了飛行王第二。
知了的故事，真是印證了，堅持就是勝利。就說困難是彈簧，你弱它就強(qiáng)！
知了學(xué)飛三年級作文 篇33
夏日，太陽火辣辣的，小鳥不知躲到了何處，小麥低下了沉甸甸的頭。這時，爸爸叫道：“謝子宸，你過來一下！”我急忙跑了過去，只見爸爸指著一根樹杈說：“你看！有一只知了！”我欣喜的跳了起來，說：“真的！你快幫我弄下來！”
我見它好玩，于是觀察了一下。
知了的學(xué)名叫做蟬，夏天一到我們就會聽到它們的聲音，特別是最炎熱的一段時間，蟬的叫聲就尤其的明顯。
知了有一對透明的翅膀覆蓋在身體上面，他們的外形幾乎是一模一樣的，在知了的翅膀上可以看到清晰的紋路。知了的外殼十分堅硬，它的頭部寬大又短小，黑色眼睛突出于體外長在頭部兩側(cè)；知了的觸角比較短，另外它還有六條腿并且腿部位置十分靠前。雄知了腹肌位置結(jié)構(gòu)特殊，在一秒內(nèi)它的腹肌能夠伸縮一萬次，這也是知了叫聲明亮的原因。難怪我一回到老家，就總能聽到知了聲不斷。
這就是知了，夏天的精靈。
知了學(xué)飛三年級作文 篇34
7月的一天，天氣炎熱，知了不停地叫“：知了，知了”。仿佛又是在說：“熱死了，熱死了”。我?guī)е闷嫘捻樦说穆曇糇哌^去，來到了大樹底下，抬頭看知了在哪兒，它好象是在玩捉迷藏，都躲在樹葉底下。
我看到了知了腿的顏色是紅色和黑色組成的，整個身體成黑褐色，突然一只知了好象發(fā)現(xiàn)了我，扇動著它輕盈透明的翅膀飛走了。
為什么知了這么小的身體發(fā)出的聲音卻這么大呢？告訴你一個秘密哦，雄知了肚子里有一個發(fā)聲器，聲音就是從那里發(fā)出來的，雌知了也有一個發(fā)聲器，但它不會發(fā)出聲音。
知了有它好的地方，也有它不好的地方，好的是：它身上的殼可以做藥材。不好的地方是：它會吸樹上的樹汁，對樹木的成長不利。
電腦資料里告訴我知了的繁殖，雄知了繁育完了就完成了自己的使命，很快就會死去，雌治療產(chǎn)下卵后就不吃不喝，也很快死去。知了為了生它的寶寶真?zhèn)ゴ蟆?/p>
知了學(xué)飛三年級作文 篇35
這個夏天，我決定跟隨者大爺一起去捉知了。
白天，我把手電筒的電量充足，找了一個十分精致的瓶子，用鐵絲彎了一個小鉤，讓媽媽給我裝在瓶子上。這樣，就像是一個簡易的小桶了。現(xiàn)在是萬事俱備，只欠天黑了。
晚上，我隨著大爺來到了恐怖的林子里，媽呀！那么黑啊，我急忙打開了手電筒。哇！亮多了。向周圍一看，亮著金光的手電筒好比天上的星星，若以若現(xiàn)的。
我用手電筒照照這棵樹，再照照那棵樹，沒有發(fā)現(xiàn)一個知了猴，我有些心急，一屁股坐到了地上，大爺回頭看看我，笑了笑說：“慢慢來，總會找到的。說著，便指了指前面的一棵樹。我急忙站起來，向那棵樹跑去。不料，一塊石頭把我絆倒了，這可引起了樹林里的人一陣大笑……
八點，八點一刻，八點半，九點，九點半，一個，兩個，三個……我足足找了12個知了猴，我興奮極了。我覺得很疲倦，但是又覺得很輕松……
我邁著歡快的腳步，唱著快樂的歌謠，回家去了……
知了學(xué)飛三年級作文 篇36
今天 晚上，我在陽臺上發(fā)現(xiàn)了一只知了，不知道它是因為外面下雨進(jìn)來躲雨呢，還是累了進(jìn)來休息一會兒？我連忙用一個大塑料瓶把它套進(jìn)去，只聽它發(fā)出了“知了，知了……”的叫聲。媽媽趕緊把蓋子蓋緊，怕它飛走。
好大一只知了��！我想把它當(dāng)寵物養(yǎng)著，可是不知道它吃什么食物，有什么需要注意的？我先用圖釘在塑料瓶上方戳了上下兩圈透氣孔，然后就到網(wǎng)上查找“知了”的資料，“知了吃什么？”，原來知了是吸樹汁的，可是放在瓶子里是無法吸到樹汁的，也沒辦法養(yǎng)活的呀！
怎么辦呢？我看著瓶子里的知了，它在瓶子里轉(zhuǎn)了幾圈，瞪著大大的眼睛望著外面，好像在說我想回家，我要吸樹汁……看著知了大大的眼睛，我馬上把瓶子拿到陽臺上，擰開了蓋子，知了一下子就飛走了。
知了學(xué)飛三年級作文 篇37
前天晚上，爸爸說他要去捉知了猴，我聽見了高興的跳了起來，要爸爸帶我去，爸爸說路程很遠(yuǎn)的，我說我不怕遠(yuǎn)，爸爸拿著手電筒帶著我出發(fā)了。
我們走了好長的時間，才走到楊樹林，我跟著爸爸在每棵樹上仔細(xì)地找呀找呀！找了好半天才找到了三只知了猴，這時天已經(jīng)黑了，爸爸打開手電筒，我們又繼續(xù)仔細(xì)地在每棵樹上找，我和爸爸找完了所有的樹，才又只找了六只，爸爸說：“太晚了，咱們回家�！蔽夷弥孔永镅b的9只知了猴，跟著爸爸往回走，走到家時，我已累得走不動了，弟弟卻特別的高興，大喊著：“姐姐真棒！爸爸真棒！”我把知了猴用清水洗得非常干凈，然后媽媽就把知了猴放在鍋里一會就炒熟了，我、爸爸、媽媽、弟弟每人兩只，知了猴真的很好吃，媽媽讓我把剩下的那只也吃了，說我去捉知了猴辛苦了。
捉知了猴真的很有意思，可就是路程太遠(yuǎn)，太累人了，不過以后有機(jī)會我還想讓爸爸帶我去。
知了學(xué)飛三年級作文 篇38
炎炎夏日總有蟬鳴相伴，仿佛夏天與蟬是一對孿生兄弟，缺一不可。有幸“寄存”在房阿姨家，讓我見識了蟬幼蟲羽化前的模樣，北方稱之為“知了猴”。
吃完晚飯，帶上手電，房阿姨帶著我和她的兒子一起去小區(qū)抓知了猴。李承致告訴我，晚上七八點，正是知了猴蠢蠢欲動、破土而出的時候，它們最喜歡趴在柳樹上。我們就到那里去找。
天漸漸沒了色彩，變得暗淡無光，抓知了猴的最佳時機(jī)來了。我們打著手電一棵樹一棵樹地找，從樹根往上照。突然我照到了一只知了猴像樹懶一樣慢慢地爬行著。欣喜若狂的我跳起來喊道：“房阿姨，快來，這里有一只�！狈堪⒁逃稳杏杏�，輕松用兩只手指鉗住了知了猴，將它裝進(jìn)了有水的塑料瓶里。房阿姨說這是為了防止它繼續(xù)羽化。俗話說：眾人拾柴火焰高。沒一會兒功夫，我們就抓了七十多只知了猴。
這一晚上，充滿了豐收的喜悅……
知了學(xué)飛三年級作文 篇39
今天，我和姥姥、姥爺一起去抓知了。
首先，要定好什么時候出發(fā)，在什么地點，要帶什么工具。我說的這個什么時候出發(fā)，可不是想什么時候出發(fā)都可以。
一般要選在傍晚和晚上開抓。如果選在傍晚就要拿木棍之類的東西。開始挖的時候不能在洞口挖，不然，它會退到很深的地里去，你就找不到它了，所以要從洞口的一邊開始挖。
我一般會選在晚上，拿著手電筒去照樹上。如果抓小知了，七點半就可以。小知了可是會裝死的，所以，它一動不動的時候，你可千萬別把它扔了。要是扔了它，它就會立即爬上樹開始蛻皮。要抓大知了在晚上十二點左右就可以。
還有是在它蛻皮完了以后，你可不要碰它的翅膀，如果你不小心碰了，它的翅膀就伸不開了，翅膀伸不開，知了就會死。
現(xiàn)在，你會抓知了了嗎?
知了學(xué)飛三年級作文 篇40
這是晴空萬里的一天，我在衢州鄉(xiāng)下捉知了。這里樹林郁郁蔥蔥，空氣清新甜潤，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，上面還漂浮著幾朵棉花般的白云呢！如果你也在鄉(xiāng)下你一定能看到昆蟲們在開“演唱會”。知了成了主唱歌手，聽，那響亮的歌聲多么悅耳......
知了唱得如此投入，我真想捉幾只知了來玩玩。于是，我便找來竹竿和粘力球，把粘力球插入竹竿，這樣，武器就制作完成了。我把武器往知了背上一粘，知了便無處可逃。
我仔細(xì)觀察它，發(fā)現(xiàn)它是一只黑甲歌手，頭上的“四官”極小，眼睛卻好比兩顆豆子，這差別是多么的大��！它有兩對翅膀，一對大一對小，呈半透明狀。烏黑光亮的身體上長著六條腿，非�？蓯�！一個下午，我抓了近三十只知了，累得汗流浹背。
可是到了晚上，它們都成了餐桌上的一盤菜，雖然有點不舍，但味道還是蠻不錯的。唉，心里蠻糾結(jié)的。
知了學(xué)飛三年級作文 篇41
今天我粘了很多知了。
知了有著一對透明的翅膀，翅膀上有一些好看的花紋。但它全身上下都是灰黑色，爪子十分的尖銳，嘴雖然很細(xì)，但可以扎進(jìn)樹枝內(nèi)吸取樹汁。
粘知了要有耐心和很好的觀察能力，還要有準(zhǔn)確力。因為知了的皮膚和樹枝是同一個顏色，所以這時就要看它的翅膀才能找到它。公知了要靠耳朵來分辨它在哪，因為公的會叫，母的是啞巴。
粘知了的時候，你往往在還沒有粘到它的時候，它就會飛走。這有兩種解決的辦法，第一種辦法是在公知了停止叫的時候，你也停止動，因為它不叫的時候就是要準(zhǔn)備飛走。只有它在叫的時候，才能粘住它。這就要你具備足夠的耐心。
第二種辦法公母都可以用，就是直接粘它的翅膀，這就要看看把你的準(zhǔn)確力了。
粘知了很費(fèi)力，但讓我十分的開心。
知了學(xué)飛三年級作文 篇42
昨天,我去捉知了了。
昨晚,我和爸爸、媽媽拿著手電向康樂新村走去。到了康樂新村，我們分工捉知了：我照樹，爸爸挖地。只過了一會，爸爸就喊我說：“你看，我找到了三只無人要的小知了了�！蔽颐Π阎搜b入袋子。過了五、六分鐘，爸爸在地下挖出了一只，又在地上活捉了一只，我馬上拿袋子，讓爸爸把知了扔進(jìn)去。我們再接再厲，結(jié)果沒想到，我看了好多棵樹、爸爸挖了好多次地都沒再有任何收獲，我們只好哎聲嘆氣地去奶奶家休息了。到了八點，正是知了出來的高峰期，我們再次去捉，哈哈！這次突擊成功了，知了沒有防備，沒想到我們又殺了個回馬槍，這下我們大獲全勝。
在回家的路上，我給爸爸媽媽講了一首自己編的“打油詩”
捉蟬妙計
挖地三尺，埋上地雷，晚上一到，馬上拉雷。
地炸破了，蟬炸香了，過去嘗嘗，還真不錯！
滿載而歸的回到家，我心里甜滋滋的，因為可以吃自己捉的知了了。你別提那味道有多香了……
知了學(xué)飛三年級作文 篇43
炎熱夏日的午后，正當(dāng)我昏昏欲睡時，從學(xué)校的窗外傳來一陣陣“知了、知了……”的叫聲，這不僅打破了校園的寧靜，還驅(qū)散了我的睡意。本來這個夏天已經(jīng)夠熱的了，知了的叫聲更讓我心煩氣燥，我真不明白，知了為什么在這炎熱的夏天沒完沒了地叫個不停。
下課后，我來到大樹下，抬頭一看，知了在向我打招呼。它們成天穿著一件黑褐色的衣服，身長一般在３～５厘米左右。知了有像針一樣的嘴，可以刺入樹體吸食樹汁。它們的發(fā)音器是長在腹基部，就像蒙上了一層鼓膜的大鼓，受到振動便能發(fā)出聲音。
你知道嗎，知了也叫做蟬，而且只有雄蟬才能發(fā)出聲音哦！知了的幼蟲生活在土里，吸食植物的莖﹑汁。它必須在土里生活整整四年，才可以破土成蟲。
法國昆蟲學(xué)家法布爾在《昆蟲記》中寫道：雄蟬是沒有聽覺的，它聽不見周圍發(fā)出的任何聲音，甚至連自己嘶聲力竭的叫聲也聽不見，是一個地地道道的“聾子”。
這就是有趣的“知了”。
知了學(xué)飛三年級作文 篇44
今天晚上，媽媽帶我去抓知了龜。
我們一進(jìn)林子，還是寂靜的，我們搜了一遍，就搜了兩只，我們又到下一片林子里，仔細(xì)的搜，結(jié)果，就搜了一只，然后，我對媽媽進(jìn)行了激烈的合議，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，最南邊的數(shù)，知了龜出現(xiàn)的頻率最多。
我們又搜了第二遍，這次我們嚴(yán)格的搜，就像日本鬼子掃蕩似的。功夫不負(fù)有心人，我們果然搜到了2只知了龜。
我再次要去搜一遍，并說：“你看，我們出來的這么早，我們在搜一遍也不成問題，你說怎么樣？”我的媽媽說：“好�。≡谒岩槐榫退岩槐�，說不定我們可能再搜著好幾只呢！打破6的記錄，我們又仔細(xì)地進(jìn)樹林子搜了，真的，又有知了龜鉆出來了，我捉住了他，出了樹林，我們把我把幾只知了龜一數(shù)，哇7只，真打破了6的記錄，我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽也高興地笑了。
小朋友，你知道我們抓知了龜成功中的道理了嗎？道理是：無論做什么事，都要一絲不茍、堅持不懈，這樣才會成功。
知了學(xué)飛三年級作文 篇45
一天，我和弟弟，張兆星一起去捉知了。我們準(zhǔn)備了手電筒（夜晚觀察或找到知了）、木劍（當(dāng)知了太高時用來把知了打下來，令用來防身）、裝滿水的小桶（捉住知了后放進(jìn)水里，把知了泡暈，防止它逃跑）。
我們到了目的地，那時已是黃昏。我們分工：弟弟看著知了（以防萬一）我和張兆星（小名：胖娃）去捉（我們可是高手）。我一手拿著手電筒一手拿著木劍，我在第一棵樹上找了找，發(fā)現(xiàn)了一只，大喊：“我找到了，胖娃，來�。∷杆俚搅�，捉住知了往水里放。接著，我們檢查了后面的幾棵，發(fā)現(xiàn)了5只。嘿嘿！收獲可真不小啊！我們到旁邊的空地上，空地也有幾棵樹，我們發(fā)現(xiàn)了許多知了洞和知了殼，在樹上我發(fā)現(xiàn)了2只會飛的知了�；貋頃r，在那里我又看見一只知了正要上樹，被我們捉住了。
哈哈，今天我真愉快！
知了學(xué)飛三年級作文 篇46
一個晚上，月朗星稀，風(fēng)吹在身上，非常愜意。我和姐姐手拉手到村口玩耍。
忽然，看到小樹林里燈光閃閃，并且伴隨著陣陣笑聲。我們走近一看，原來是很多人在樹林里捉知了。我一看，一位大哥哥的塑料袋里已經(jīng)有十幾只了。我和姐姐就也隨著人們找了起來。我一下子看到一棵樹根下，一個知了正要往樹上爬，一下子被我捉住了，我把它放在手心里用手電筒照著仔細(xì)的觀察起來：知了全身呈土褐色，前面的兩條腿像是兩把刀，不停的揮動著，要是讓它抓一下，還怪疼的呢。姐姐說，知了的幼蟲在地里生長好多年才長大，從土里鉆出后，到樹上把它的外殼脫掉，就能飛行。
我想：老師多次教育我們要愛護(hù)小動物，我還是把這只知了放生吧。想到這里，我把知了輕輕放到樹上，讓它回到大自然中去吧！
知了學(xué)飛三年級作文 篇47
今天，爸爸和我一起去魏圩出禮。路過老家時，爸爸說：“回老家一回，你不如在老家過幾天吧。晚上還可以抓知了呢！”我說：“好啊，晚上還可以抓知了。你們在7月6日之前來帶我�！�
我和爺爺一起上洪東街的超市買了一把手電筒。好不容易等到了天黑的時候，奶奶從家里拿著竹竿和一個盒子。我拿著手電筒。高興地喊道：出發(fā)！向小樹林前進(jìn)!
我用手電筒仔細(xì)地照著每一棵樹，突然，我看到有一個知了真在慢慢悠悠地往上爬。我大叫一聲，奶奶說：“你大聲喊什么呢，將我嚇了一大跳�！蔽艺f：“我看到知了了！”奶奶又說：“在哪？”我興高采烈的說：“在那！”奶奶用手把我發(fā)現(xiàn)的知了裝進(jìn)了盒子里。這時奶奶又發(fā)現(xiàn)了一個知了……
最后，我和奶奶一共找到了二十多只知了。我把這些“戰(zhàn)利品”一起凱旋而回。
知了學(xué)飛三年級作文 篇48
今天，我和爸爸媽媽去捉知了猴。
我們驅(qū)車來到了一片小樹林，那里的人特別多，他們每人都拿著手電筒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一群螢火蟲。我們也拿著手電筒，開始行動。
我們分頭行動。我拿著手電筒，照著每一棵樹，連一棵小草都不放過。照著，我突然發(fā)現(xiàn)一只小蟲在樹上慢悠悠的爬，于是我走過去看了看，是一只知了猴，然后把它抓到我的小盒子里。由于時間不早，我們拿著它就往回走了。
回到家后，我想：知了猴也是有生命的，我們憑什么把它吃掉？于是我出去，找到一棵小樹，把它放在樹枝上，然后就回家了。
第二天，我找到那棵樹，看到樹枝上有知了猴的皮，我知道，它已經(jīng)變成了知了飛走了。我仿佛聽到了它的歌聲。
我真希望能看到那只知了啊！
知了學(xué)飛三年級作文 篇49
那天晚上，我和爸爸還有白宇軒和她爸爸一起去大壩上的樹林里捉知了猴。
大壩上樹林里的樹看上去非常粗壯，葉子非常少。去捉知了猴的人許許多多，人們都帶了手電筒，在遠(yuǎn)處看，樹林里燈光閃爍，草里面有很多蚊子，在手電筒燈光的照射下飛來飛去。我們捉知了猴時，總是看見地上有很多小孔，就在地上挖。也有的在樹上，但樹上的很少，地下捉的都是有口的地方。有一次我只捉了一個，是在地下捉的，我摸了摸那個小口，里面有個動的東西，就趕緊叫爸爸過來幫我挖，挖出來了，哈，果然就是一個知了猴。我高興的跳起來，還大聲的對我的同伴說，“唉，我抓著了一個，看來看呀”。還有白宇軒那邊也在數(shù)上也找到了一個。一會爸爸也在樹上找到了一個知了猴，又在樹上找到了兩個、三個，真是太好了，我們的知了猴從從一個升到了八個，越來越多了。我想肯定還能捉到。
太晚了，我們要回家了，因為蚊子太多，還被咬了好幾口。我們就這樣帶著我們的收獲回家了。
知了學(xué)飛三年級作文 篇50
“知了……知了……”你大概已經(jīng)猜出來了吧！沒錯就是知了。它成天在樹上演奏自己的交響曲，可從來就不露一面，連“打個招呼”也不肯，今天我終于見到了它的真面目。
它長的可丑了：全身黑乎乎的，除了那一對透明如紗的翅膀以外沒什么可以值得觀賞。你別看它小，脾脾氣可倔著呢：只要它抓住一樣物品就決不會輕易放手，要是跟它來勁，它還就是不領(lǐng)情了，對這個“客人”我真是那它沒辦法，不過它照樣逃不出我的手掌心。繩子還真好用，只要把它綁住，聊它也沒辦法。說實在的我特別怕知了，但心中卻又有一種莫名的喜歡。
知道嗎？當(dāng)我把“客人”放在天天面前時他異常高興一把抓住那小家伙，幸好我及時拿走知了不然的話，他就要慘遭天天之手。
到了晚上“小家伙”再也不那么有活力只是死氣沉沉的趴在那里，我看見了想：它應(yīng)該是想家了吧。不忍心只好把它放飛了，看到他飛躍的身影，不禁讓我回想起失蹤已久的另一只小知了！
知了學(xué)飛三年級作文 篇51
每當(dāng)夏天來臨的時候，我們都會聽到那知了在樹枝上“吱吱吱”地叫著，好像在說：“熱死啦！熱死啦！”
那么，我們對知了又有多少了解呢？其實，知了是俗名。它也叫“蟬”智力，而它正真的學(xué)名叫“蚱蟬”。當(dāng)然還有其它的名字。比如黑蚱等。雄蟲體長而寬大，一般大于是四點四到四點八厘米左右，翅展十二點五厘米，雌蟲稍微短一些。頭部橫寬，顏面頂端及側(cè)緣淡黃褐色。它有一對復(fù)眼，位于中央，呈淡黃褐色。單眼有三個，位于復(fù)眼中央，呈三角形排列。它的觸角短小，位于復(fù)眼前方。有兩對翅，透明反光。雄蟲具有鳴器，而雌蟲則沒有。所以，我們夏天所聽到的知了的叫聲，都是雄蟲發(fā)出來的。這些知了多棲于柳樹，蘋果樹，桃樹上等�？课涓壕S持生活。因此，知了其實是害蟲。
怎么樣？通過我的介紹，對知了是不是有了一定的了解了呢？
知了學(xué)飛三年級作文 篇52
知了，學(xué)名叫蟬。它有一個習(xí)慣，就是老叫知了（知道了），而并不實際去做，常常令大家失望。
有一天，小鳥對蟬說：請你幫我找一片草地好不好？蟬回答說：知了——
知了！小鳥回家去了，在家左等右等也不見它來，過去一看，原來它在睡大覺呢！
幾天后，小熊來找蟬，說：蟬，這幾天我的房屋被閃電擊毀了，請你幫我做份設(shè)計圖，好嗎？蟬滿口答應(yīng)：知了———知了！過了幾天，小熊再去找它，它已經(jīng)無影無蹤了。
一星期后，小白兔來找它，讓它臨時保管一下它的蘿卜。蟬照例回答：知了———知了！蟬趁小白兔走后，偷偷地吃掉蘿卜，然后到別處去玩，當(dāng)小白兔回來時，蘿卜已經(jīng)不翼而飛了。
有一次，蟬由于喝醉了酒，掉下坑去，它大喊：救命，小鳥、小熊、小白兔，救命！大家都說：知了———知了！可半天也不來，蟬急得哭起來，大家這才救它。
從此，蟬決心改掉說話不算數(shù)的壞習(xí)慣。于是，大家又與蟬成了好朋友。
知了學(xué)飛三年級作文 篇53
今天，我在爺爺家看電視，突然，一個“吱----”的聲音嚇得我躲到被子里去了。我在被子里想：是啥東東？和鬼哭狼嚎一樣，難聽死了。我想啊想啊終于想出來了，原來是一只蟬在叫。我想抓來幾只來玩玩。這可是好事，為樹 除害，除暴安良。
想知道怎么抓捉知了的嗎？讓我來告訴你吧，我準(zhǔn)備一個長炳的網(wǎng)去抓，不過光拿著網(wǎng)去抓是不行的，必須想辦法，正所謂不能硬拼， 必須智取。因為它的警覺性很高。所以，我先拿一根長竹棍去試探一下是不是隔幾厘米就飛了。
于是，我就到一棵樹前試探了一下，根本不一樣，知了要打中了才飛走。這，這，這，捉幾只知了簡直是易如反掌。我就輕輕地來到另一棵樹前，舉起網(wǎng)子，高過知了，從上往下猛的一蓋，哈哈，一下子就套住了兩只。我樂滋滋地拿著知了回去了。
回到家里后我把知了的一只腳給綁起來，還有一只我回頭就不見了，算了，有一只已經(jīng)不錯了。我把捉知了放在桌子上，拿一個篩子蓋著。我就繼續(xù)看電視嘍。
知了學(xué)飛三年級作文 篇54
從舅舅家回來，媽媽忽然拿出一個怪東西，它看起來像一只大型蒼蠅，但從聲音上判斷，是只知了。媽媽說：“這是知了”，證明我的判斷是正確的。
剛開始，我很怕它，不敢動它，生怕它跳起來咬我。但在媽媽的鼓勵下，我終于摸了一下它，呀！真舒服，滑滑的……它很乖，一動不動任我撫摸，一捏緊頭部還會“知了——知了”地叫個不停，響聲震耳欲聾。
“去不去散步？”媽媽問我。我說不了。等媽媽走后，我才真正觀察起知了。它大大的眼睛里有許多復(fù)眼，油膩膩的翅膀讓我懷疑它不可以飛翔，只可以滑行，尖尖的嘴巴，讓我覺得它不是吃東西的，而是吸東西的。
等媽媽回來，我就把知了放了。雖然，我很舍不得放這知了，但想到知了在我家會死去的，我的良心會不安的。
知了學(xué)飛三年級作文 篇55
傳說在很早很早的時候，知了是不會飛的。一天，它見一只大雁在空中自由的飛翔，十分羨慕，于是就請大雁教它飛行，大雁高興的答應(yīng)了。
大雁的課程開始了。知了問：“我該怎么樣飛呢？”大雁聽后，便叫知了來到樹上，然后講道：“你沉住氣，然后用心感受，再展開翅膀，從樹上往下一跳，就能飛起來�！闭Z畢，便縱身一躍，雙翅平展，在天空飛翔起來。
知了想，哇好厲害！我也有翅膀啊，我也一定能飛啊。知了想到這里便鼓起勇氣，也一個縱身一跳，剛想展開雙翅，便咚的一聲和大地“親”了一個，還哎喲了一聲。大雁來到知了身邊說：“加油！你能行的！”正是老師這個響亮的鼓勵，讓知了有了再次嘗試的勇氣。知了再次來到大樹上，一跳，這次它飛了一米！老師鼓勵它說：“很好，再來！”經(jīng)過無數(shù)次的“再來”，知了這次飛向了天空。
知了終于學(xué)會了飛翔，它鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神深深的打動了我。
知了學(xué)飛三年級作文 篇56
傳說在很早很早的時候，知了是不會飛的。一天，它見一只大雁在空中自由地飛翔，十分羨慕。于是就請大雁教它學(xué)飛，大雁高興地答應(yīng)了。
開頭幾天，大雁先叫了知了一些關(guān)于飛翔的要點，而知了則在一邊聚精會神地聽著。 幾天后，大雁終于開始叫知了學(xué)飛啦，知了高興得在旁邊“知了，知了，知——”地叫起來�？梢钥吹贸鏊嵌嗝磁d奮��！
剛開始的一段時間，知了還能做到堅持不懈地練習(xí)，開始，時間一長，知了學(xué)飛的勁頭也逐漸弱下去了。不過，那時，它也能飛到樹梢了，可是，那時正好已經(jīng)到秋天了，大雁要飛到南方去過冬了，臨走時，它對知了千叮嚀萬囑咐的，搞得知了除了點頭還是點頭。
但是，大雁一走，知了便把練習(xí)飛翔的事落在了一邊，去和其它的伙伴玩游戲去了，每次伙伴們問起它學(xué)飛翔的事，它總是以各種理由回避，或直接裝沒聽見。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，知了的本領(lǐng)一直沒有進(jìn)步。因此，我們現(xiàn)在見到的知了，只能在樹梢間飛一飛。
知了學(xué)飛三年級作文 篇57
知了又名蟬，在炎熱的夏天里，尤其是中午它們趴在樹皮上，無休無止地唱“知了，知了……”，知了因而得名。洪亮悠長的叫聲，也成就了它們音樂家的名聲。當(dāng)有無數(shù)只知了在一起大合唱的時候，就變成了煩人的吵音。
蟬靠吸取樹的汁液為生，它雖然是害蟲，但是在脫皮前的幼蟲肉很肥美，蛋白質(zhì)含量豐富，可以炒著、炸著吃，不但味美，而且有極高的營養(yǎng)價值。蟬脫下來的皮還可以入藥。
知了屬于動物世界的節(jié)肢動物，知了的種類特別多，如：蚱蟬、葉蟬……
蟬喜歡把卵產(chǎn)在離樹很近的泥土里，幼蟲在土里吃樹的根，成型以后的幼蟲會從土里爬出來，然后再爬到樹上進(jìn)行脫皮，脫完皮以后背上就長出翅膀，就可以飛到任何樹上吸取汁液了。
蟬在吸取樹汁，發(fā)現(xiàn)有天敵想來吃它時，由于喝了太多的汁液飛不起來，但是它馬上會通過排尿來減輕自身的重量，以便飛起逃走。
蟬既是一位音樂家，同時也是一位煩人的破壞專家。
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