【精選】云三年級(jí)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的云三年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
云三年級(jí)作文 篇1
今天，爸爸媽媽帶我去國(guó)家4A級(jí)景區(qū)----白云山游玩，讓我體驗(yàn)了一下白云山的特別。
白云山的景色特別。剛到白云山腳下，我就被美麗的景色迷住了。整座山被郁郁蔥蔥的樹覆蓋著，一條蜿蜒盤旋的山路像長(zhǎng)龍一樣盤在山上直插云霄。我們坐上上山的車，經(jīng)過九百多個(gè)彎才到達(dá)山頂?shù)木皡^(qū)。
白云山的瀑布特別。第一站我們來到九龍瀑布。走過一段很長(zhǎng)的臺(tái)階和山洞我們來到山底，看到從上到下飛流直下的瀑布，壯觀極了！太陽照在上面，現(xiàn)出了五顏六色的光，更加漂亮!
白云山的空氣特別。第二站我們來到森林氧吧。里面空氣清新，感覺空氣里像飄著小水珠一樣，涼涼的，潤(rùn)潤(rùn)的'；森林氧吧里還很好玩，有小河、綠樹、秋千......我們?cè)跇淞掷镛D(zhuǎn)了幾圈，就在河邊蕩起了秋千，享受著這愜意的時(shí)光。這里真是一個(gè)休閑的好地方！
今天的游玩結(jié)束了，這不一樣的白云山給了我快樂的一天！
云三年級(jí)作文 篇2
天空中的云有多種變化，絢麗多姿，云朵有兩種：一種是白云，而另一種，則是烏云。有一次，我觀察了白云的變化：我正仔細(xì)地看著，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一幅精彩的“圖片”，一只怪獸正在準(zhǔn)備吃掉一只小綿羊！我自言自語的說道：“那只怪獸好像在對(duì)小綿羊說‘我要吃了了你，你是逃不過我的手掌心的！哈哈哈——’”啊哈！現(xiàn)在，我又發(fā)現(xiàn)了一幅美麗而又動(dòng)人的畫面：仙女正抱著那些可憐的孩子們……“咦？”我又好奇又驚訝的說道：“難道云動(dòng)了？”我比劃了一下，有研究了一會(huì)兒“嗯，沒錯(cuò)！云真的動(dòng)了！”
為了準(zhǔn)確的知道云到底是不是在動(dòng)，我又測(cè)驗(yàn)了一下，毫無疑問，云既能在空中飄浮，也能在空著盡情的“玩�！保@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)云變得越來越黑了，漸漸地，感覺壓下來了，“咦？云也有這種變化？”我說：“大概是“她”生氣了吧�！眹W啦啦——云姐姐不見了，下雨了�，F(xiàn)在，就連云姐姐的蹤影也不見了。原來，“她”正忙著給莊稼澆水呢！現(xiàn)在，我終于知道了，云的變化原來有這么多呀！
云三年級(jí)作文 篇3
假如我會(huì)變，我要變成一朵白云。有一天，我變成了一朵白云。我飄啊飄，來到了一所漂亮的學(xué)校，我看見那里的學(xué)生們?cè)谏象w育課，被曬的直冒汗，我趕緊用柔軟的身子遮住了太陽公公，并對(duì)太陽公公說：“太陽公公，下面的學(xué)生們可熱了，我擋會(huì)兒您，好嗎？”“好！沒問題！”太陽公公爽快的回答到，過了一陣時(shí)間，“叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲響了起來，我想：我應(yīng)該走了。我又飄啊飄，又看見了一些非洲國(guó)家的孩子，他們正在大哭大鬧，吵著要喝水，母親們都在哄他們，口水都快講干了，許多人都因?yàn)榻箍识溃牭竭@個(gè)消息，我傷心極了，急忙聚集了空氣中的小水滴，下了一場(chǎng)傾盆大雨，他們大口大囗地喝著水，開心地笑了。我聽著他們高興的笑聲，我可真高興啊！
假如我能變成一朵白云，我要為人類做許多好事。