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    我的三年級作文

    時間:2021-03-14 08:04:12 三年級 我要投稿

    【推薦】我的三年級作文合集六篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的三年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【推薦】我的三年級作文合集六篇

    我的三年級作文 篇1

      在茫茫人海中,你肯定不會發(fā)現(xiàn)我,因為我非常平凡。平凡的我,就像大海中的一朵小浪花,像雨中的一滴小雨珠,像沙漠里的一粒沙子,絲毫不引人注目。

      我沒有參加過班集體的任何活動。當(dāng)別人在臺上激昂演講時,我卻只能在臺下鼓掌,當(dāng)別人在足球場上盡情馳騁時,我卻只能為健兒們吶喊;當(dāng)別人把一幅幅美麗的板報畫出來時,我卻只能投去羨慕的眼光……

      我開始思索自己會什么。結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)我什么也不會,我不會踢足球,也不會打籃球,更不會演講。我到底會什么呢?我一直為此傷心落淚。

      后來,我發(fā)現(xiàn)我也有一些優(yōu)點:比如,我不說謊,不說臟話,不亂扔垃圾等等。我也喜歡交朋友。就像孔子說的;有朋自遠方來,不亦樂乎。有了朋友,就可以一起分享快樂,分擔(dān)憂愁。當(dāng)朋友難過的時候,我會安慰他,當(dāng)朋友開心的時候,我也會高興。當(dāng)然,假如我遇到難題,朋友也一定會向我伸出援助之手。所謂朋友,就是這樣吧?我只是我,平凡的我!但平凡的我,有這些很好很好的朋友!

      最后,我想:每個人都有長處和短處。平凡的我也在生活中收獲了成長。也許我永遠成不了英雄,但我愿意努力,讓平凡的自己活出不平凡的精彩。

    我的三年級作文 篇2

      我家有三輛汽車,其中我最喜歡哥哥的跑車,F(xiàn)在,我給你們分別介紹一下,看看我為什么喜歡我哥哥的跑車吧。

      第一輛:我爸爸的寶馬車:

      你們知道嗎,寶馬車可是車中之王!我爸爸的寶馬車穿著一身烏黑的衣服。是不是什么時候都是烏黑的呢?我告訴你:不是!如果你很細心,會發(fā)現(xiàn):只要他的`車一個月不洗,我保證會變成灰不拉幾的灰寶馬。我爸爸的寶馬車也有優(yōu)點,那就是:你關(guān)門不用重重的關(guān),輕輕一拉,它馬上就自動關(guān)起來了。

      第二輛:媽媽的奔馳車:

      我媽媽的奔馳車雖然也是名牌,但是我覺得它像一頭大象一樣,又笨又重。重,我就不說了,因為你們都知道,一個人是不可能把它抬起來的?杀,我還是要說幾句的。它笨,不是所有時候都笨,就是我媽把車要停在車庫時,它就有點笨。我媽喊:“往后,往后”時,它就一個勁的往后,直到要撞到墻時,它才停下來。可,我說過,它不是所有時候都笨,當(dāng)媽媽開著它去上班時,它還是很聰明的。

      最后一輛:哥哥的跑車:

      當(dāng)當(dāng),哥哥的跑車閃亮登場!哥哥的跑車呀,長得小巧玲瓏;又聰明;又漂亮;又干凈。真是太惹人喜愛了!對了,我說個謎語給你們猜猜:哥哥的跑車,只有兩扇門,一邊一個,卻有四個座位,怎么回事?哈,不知道了吧?第一排的座位往前一推,嘿!后面還有兩個座位喲!

      這就是我喜歡哥哥車的原因。怎么樣,你喜歡哥哥的跑車嗎?

    我的三年級作文 篇3

      烏鎮(zhèn)東柵景區(qū)在桐鄉(xiāng)是很有名的。而我親戚的家在景區(qū)里,所以我常常免費地進進出出。

      在那里,一條筆直的河把景區(qū)分成了南北兩部分。小姨爹爹和其它景區(qū)里的船夫一樣,在河里不緊不慢地?fù)u著小船,載著游客來來往往看河邊的風(fēng)景。河兩岸的房子都只有兩層樓,而且是木頭做的,房頂是斜斜的、有很多灰色的瓦片像魚鱗一樣;還有河上的一座座石橋,與一塊塊凹凸不平的石板路,它們連成了一幅美麗的圖畫。

      在那里,石板路是很窄的,只允許三四個人并行通過,汽車是開不進去的。景區(qū)北邊的石板路兩邊是一戶戶只有兩層樓的木頭房子。這樣挨挨擠擠的,打開門或者窗就可以聊天了,多好啊!

      在那里,茅盾故居、三白酒作坊等,一個個景點靜靜地灑落在景區(qū)里,散發(fā)出幽幽的書香與酒香。賣定勝糕的小店、賣青團子的小店、賣姑嫂餅的小店、賣糖塔餅的小店,在晃動的藍印花布里也形成了特有的景物,不斷吸引著我的眼球。

      我在那里,不走出房子,打開后門就可以直接從河里吊上水來洗手帕,或者跟小姨婆娘娘到河邊看她洗衣服,這時我就可以用毛巾抓幾條小毛毛魚回來玩。有時碰到下雨天,我就在前門看雨水從屋檐上掛下來,落進一個個小凹潭潭里;就在后門看雨點快樂地落進河里濺起漂亮的小水花,來來往往的小船,就有了“音樂”的陪伴。

      我眼中的烏鎮(zhèn)東柵景區(qū)像“世外桃源”一樣美好,我也為桐鄉(xiāng)有這樣古老的枕水人家感到自豪。

    我的三年級作文 篇4

      我長的特別瘦,有的人冬天最多只穿三件衣服,而我必須穿四件以上的衣服。即使穿了四件,我也感覺到寒風(fēng)風(fēng)會慢慢飄到我的衣服里。或許是因為吃飯?zhí)羰,不愛吃肉末和雞蛋,才會有這樣的結(jié)果吧……

      那是一個早上,我正在床上做著美夢,突然感覺到一陣陣寒冷,我想:今天不上學(xué),是誰又來搗亂我?哎!可事情和我想象的并不一樣,等我睜開眼睛,卻發(fā)現(xiàn)自己身上只蓋著使勁兒拉過來的媽媽被角,而自己的被子卻被我踢在了地上。原來是我晚上覺得自己被窩里特別冷,所以才把媽媽的被子扯到了這邊……哈哈哈!這真是因為怕冷被凍得更冷!

      還有一次,我和好朋友丫丫一起在地上用粉筆畫停車位。那是一些自行車、電動車的停車位……可能因為時間太長了,那些停車線什么也看不見了,根本都沒法停車。但于是我倆就做起了好事,用粉筆劃了起來。由于天太冷,沒幾分鐘我的手已經(jīng)快凍的沒有知覺了,只好向媽媽求救,好暖和呀!我的手放在媽媽的手里時,感覺到真是太暖和了。

      可不由也產(chǎn)生了一個疑問,為什么別人都不那么怕冷?我又該怎么辦呢?你知道就快點告訴我吧!

    我的三年級作文 篇5

      我喜歡的學(xué)習(xí)用品有橡皮,鉛筆,但我最喜歡的是鋼筆。今天,我來介紹我的鉛筆吧。

      我的鋼筆是伯伯從北京買回來的,它是由兩支組成的一對。它的大小和一枝鉛筆差不多,像一根木頭。它的形狀是圓柱體,上面還有半個愛心,像一個士兵保護一位公主。它的圖案很漂亮,一支是藍色的,上面是米奇的圖案,蓋子是藍色的。在藍色的蓋子上鑲著半個心。另一支是紅色,是米妮的圖案,蓋子是紅色,在紅色的蓋子上也鑲著半個心。如果把它們連接起來就能形成一個愛心。聞一聞鋼筆,發(fā)出檸檬味的香氣。捏一捏它,硬硬的,很舒適。

      有一次,學(xué)校要舉行寫字比賽,我用我平常寫字的表現(xiàn),拿出這支藍色的鋼筆,結(jié)果,它為我贏得了勝利。

      別小瞧這枝筆,它的用處可真大啊!

      星語教育老師點評:

      思婕,你的習(xí)作中介紹了你最喜歡的鋼筆,對它們的樣子,尤其是它們共同組成一個“愛心”這一點介紹得特別形象。文中還運用了事例說明鋼筆為你帶來的好處,具有可信性。如果在介紹鉛筆的圖案時,能展開豐富的想象,就能使文章更具有趣味性哦。

    我的三年級作文 篇6

      “可惡,可惡……”是誰在喊我?原來是我生氣了,我的眼睛變成了兩道溝,眉毛都馬上要擠到我的眼睛上了,我使勁地跺腳,發(fā)現(xiàn)周圍的一切沒有一點色彩,變成了一片漆黑,沒有快樂,我好難受!

      有一天,我想要玩,于是就玩了一上午,媽媽回到了家說:“孩子,寫作業(yè)了嗎?我說:“這個、沒、沒有!薄澳阍趺催@樣?”媽媽生氣地說。“早上那么好的時間,你怎么不寫作業(yè)?”媽媽繼續(xù)生氣地喊著,看起來比剛才還要生氣,真可怕,像一只張牙舞爪的大老虎。說著媽媽向我走過來,把我打哭了,我哭的聲音很大,過了一會兒,我漸漸不哭了。

      我回到房間里,把書本扔到了地上,把玩具扔到了床上,還在床上吃東西,我好生氣呀,我感到心里一片混亂,媽媽見我這樣,就給我買了很多玩具和零食,我心里想:這還不錯。于是我一下子變得很開心,還和媽媽玩起了游戲。

      我希望壞脾氣不要再來找我,好脾氣能夠一直戰(zhàn)勝壞脾氣。

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