三年級(jí)的雨作文（精選50篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的三年級(jí)的雨作文（精選50篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的雨作文 篇1
聽(tīng)說(shuō)今天姚叔叔要來(lái)我家，我和爸爸、媽媽一起去超市準(zhǔn)備午飯時(shí)的飲品。天氣又悶又熱，一絲風(fēng)也沒(méi)有，我都要透不過(guò)氣來(lái)了。
到了超市，我們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去終于買(mǎi)齊了要買(mǎi)的東西。付完款，便向回返。我們穿過(guò)電器專(zhuān)柜，來(lái)到肯德及餐廳。呀！人真多！只見(jiàn)肯德基餐廳里站滿(mǎn)了人，就連門(mén)口也站了好多。好不容易擠到門(mén)口一看，“哦”！原來(lái)外面不知何時(shí)下起了大雨。
我們躲在門(mén)廳后向外看，只見(jiàn)大雨像溪流般斜斜的落下，風(fēng)不知何時(shí)也跑來(lái)湊熱鬧了�？�！它把行人的傘都給吹翻了，地上、遠(yuǎn)處已到處亮晶晶一片。
雨越下越大，門(mén)口的人越聚越多，地上的水也越積越深�？纯刺欤c一點(diǎn)也沒(méi)有要停下來(lái)的樣子，有的人沉不住氣了。開(kāi)始冒雨往外跑，不能打傘，他們便索性任憑雨淋。我們也試著跑了出去。
一出門(mén)，豆粒般的雨點(diǎn)隨風(fēng)落下，打在臉上涼滋滋的。只一會(huì)兒功夫，就把我們?nèi)珴餐噶恕?/p>
好希望雨能暫時(shí)停下來(lái)，可又舍不得眼前這美麗的景象。
看！行人在路上奔跑、小樹(shù)在雨中狂擺、小汽車(chē)則小心翼翼在路上的滑行……而這急急得雨怎么看都像個(gè)調(diào)皮的孩子。
這淘氣的雨吆！
三年級(jí)的雨作文 篇2
秋天的雨是一盒五彩繽紛的顏料：它把粉紅色給了石榴，石榴咧開(kāi)嘴笑了，露出了一顆顆珍珠般的牙齒；它把黃色給了桂花，桂花穿上了漂亮的裙子；它把五顏六色給了菊花仙子，菊花仙子穿著那五顏六色的禮服，美極了！
秋天的雨藏著好聞的氣味，它把甜味給了蘋(píng)果，然后螞蟻忍不住爬到樹(shù)上，想嘗嘗蘋(píng)果的味道；它把酸味給了桔子，讓人們看了就忍不住流口水。
秋天的雨吹著金色的小喇叭：它輕輕的對(duì)著青蛙說(shuō)，冬天快來(lái)了，趕緊挖洞；它輕輕的對(duì)著小松鼠說(shuō)，秋天來(lái)了，多準(zhǔn)備一些食物；它大聲的告訴小朋友們說(shuō)，秋天來(lái)了，趕緊加衣服。
秋天給我們帶來(lái)了快樂(lè)！
三年級(jí)的雨作文 篇3
兩天了，雨越下越猛，有人高興，有人憂愁。雨從昨天早上就開(kāi)始下了，已經(jīng)下了整整兩天一夜了，也不知道什么時(shí)候才能停。
雨雖然不大，畢竟“人多力量大”，也也是如此。密密麻麻的雨滴落在身上，一大塊濕斑便露了出來(lái)。一股寒風(fēng)襲來(lái)，吹在身上濕掉的地方，冷！雨落在屋頂上，落在池塘里，落在我的手心里，交織著形成了雨的交響曲�！岸６！薄班�，它沒(méi)有樂(lè)譜，也沒(méi)有規(guī)律，但卻十分清脆動(dòng)聽(tīng)。
也不知過(guò)了多久，雨突然停了。我走出門(mén)，感覺(jué)到了一絲暖意，天空也露出了難得的笑臉，變得明朗了許多。樹(shù)葉上，屋頂上，還有小水滴在漫不經(jīng)心地掉落下來(lái)。植物似乎有了很大的變化，變得更加翠綠，更加惹人喜愛(ài)——啊，洗了個(gè)澡，果然不比尋常了！
風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，帶來(lái)了無(wú)限的清新。深吸一口氣，果然，和雨前的氣味不一樣了，由此帶給我的只有一個(gè)字——爽！再深深地吸了一口，風(fēng)中含著桂花的氣息，含著秋意盎然味道，含著豐收的喜悅。呵！秋天的氣息似乎又強(qiáng)了點(diǎn)兒，真涼爽！
雨，有開(kāi)始下了；天，又變得灰蒙蒙了；風(fēng)，又變得寒冷了。我走進(jìn)屋內(nèi)，回到書(shū)桌上，看著窗外發(fā)呆。許久，我回過(guò)神來(lái)，在紙上寫(xiě)了一句話：
雨，既是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，也是神奇的泉靈！
三年級(jí)的雨作文 篇4
今天不知道為什么、為什么……老天爺一直板著黑臉，好像剛剛跟誰(shuí)生過(guò)氣似的烏云密布。
夜晚，我正在寫(xiě)作業(yè)，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，凍得我直發(fā)抖。我正準(zhǔn)備關(guān)上窗戶(hù)，突然一聲巨響，一道白光掠過(guò)天空，嚇得我躲進(jìn)衛(wèi)生間不敢出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)聲音沒(méi)有了，才小心翼翼地走了出來(lái)。透過(guò)玻璃窗，只見(jiàn)外面雷電一閃一閃的，下起了傾盆大雨。樹(shù)枝被吹得亂搖，樓下的電動(dòng)車(chē)響起了警報(bào)，路上打著傘的行人走起路來(lái)都非常吃力，看到這里，我立即把窗戶(hù)關(guān)上才松了口氣。
這時(shí)才聽(tīng)媽媽說(shuō)“今天有雷陣雨”。突然，外面又傳來(lái)刺耳的尖叫聲音，驚倒了我，原來(lái)是狂風(fēng)發(fā)出的聲響，頓時(shí)我感覺(jué)臉色蒼白，心跳馬上就要停止一樣。
深夜九點(diǎn)三十分，我心驚膽顫的走到了床前，蓋上被子，關(guān)上燈。我用被子把自己的頭都蓋上了，在被子里小聲地念叨：“天神啊，菩薩啊，如來(lái)佛祖�。∧銈円欢ㄒＳ游已�！”又一聲雷響，差點(diǎn)兒就要把我給嚇哭了，最后就這樣迷迷糊糊地睡著了。
看來(lái)這次是我膽子太小了，我決定以后不再膽小如鼠了，我要做一名自信、勇敢的少先隊(duì)員、男子漢！
三年級(jí)的雨作文 篇5
秋雨下了一場(chǎng)又一場(chǎng)，枯葉落了一層又一層。
天空已經(jīng)漸漸黑暗了下來(lái)，天空卻仍下著蒙蒙細(xì)雨。漫步雨中，看到街邊樹(shù)下，那些落著的，發(fā)黃的樹(shù)葉，恰似換上秋裝的麗人，難遮嫵媚風(fēng)情。聽(tīng)，那清爽，清脆的是秋雨�？�，那絲絲的，滴狀的是秋雨。摸一摸，那涼涼的，滑滑的是秋雨
也許是一種向往，也許是一種默契，秋雨在散落的飄零著�？纯辞镉甑慕志�，我陶醉了，感覺(jué)是一種空靈的美，于是讓心與秋雨溝通，讓情與夜色交流。我和朋友坐在小吃攤上，看著雨夜的街景，談著秋雨的情懷。就這么聊著、看著、想著，不由得使我想起了李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。
竹塢無(wú)塵水檻清，相思沼遞隔重城。秋陰不散霜飛晚，然后留得枯荷聽(tīng)雨聲。
其實(shí)秋雨是很耐人尋味的，秋雨的滑，秋雨的涼，是一種永不干涸的詩(shī)的泉源。
朱自清曾贊賞過(guò)春雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲。秋雨也是這般迷人，這種安詳?shù)淖藨B(tài)最讓人難以忘記。
最喜愛(ài)江南女子的溫婉清麗，著一襲長(zhǎng)裙，撐起一把油紙傘，漫步在那迷茫的秋雨中，古樸的青石板小巷里，繡花鞋若隱若現(xiàn)。那是一幕怎樣的場(chǎng)景�。⊥鹑羲�(huà)那般淡雅脫俗。
厭惡春天的雨，連綿膩煩；厭惡夏天的雨，粗暴激烈；厭惡冬天的雨，陰寒刺骨；唯獨(dú)那迷蒙的秋雨，是我所鐘愛(ài)的。
品味秋雨，我不再撐傘。在大街上，任憑它溫柔地觸摸我的臉、我的發(fā)，那真是一種幸福。
三年級(jí)的雨作文 篇6
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。對(duì)于我們貴陽(yáng)來(lái)說(shuō)是錯(cuò)的。現(xiàn)在都發(fā)水災(zāi)了，還再下。
說(shuō)說(shuō)貴陽(yáng)的雨，春天的雨像一根透明的繡花針，像一大瓶花生油，又像被拔出來(lái)的牛毛。春雨是一個(gè)美麗的少女和帥小伙，下雨不像春雨那么溫柔，有時(shí)會(huì)打雷，當(dāng)然也有好處的。
雨的用處，可以去河邊漂流，沒(méi)有雨，黃果樹(shù)瀑布就不會(huì)這么雄偉壯觀。
這就是貴陽(yáng)的雨。
三年級(jí)的雨作文 篇7
一天，我跟奶奶去買(mǎi)菜，走著走著，突然天空烏云密布，不一會(huì)兒，雨，一滴滴地落了下來(lái)，就像一位位仙子下凡，顯得如此高貴。典雅，雨滴們飄飄灑灑地，仿佛在夢(mèng)境中玩耍。
過(guò)了一會(huì)兒，小雨變成了大雨，讓人們有些防不勝防。雨嘩啦啦地落在地面，仿佛就像一個(gè)軍隊(duì)上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵錢(qián)的腳步聲。
雨下了一會(huì)兒就停了，菜也買(mǎi)好了，于是我們連忙往家趕。我們剛到家，又一場(chǎng)傾盆大雨開(kāi)始了。
這回不是上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵前的腳步聲，也不是一位位仙子下凡，而是在演奏一首優(yōu)美的雨中音樂(lè)，演奏著雨魅力。
�。∮�，你真是一個(gè)世界上最美麗的景象！
三年級(jí)的雨作文 篇8
今天早上天空灰蒙蒙的。不一會(huì)王母娘娘的淚珠便滾落下來(lái)。“滴滴——嗒嗒——”奏響了交響曲。
雨好大，嘩啦啦——嘩啦啦地落了下來(lái)，形成了一道雨簾，懸掛在天空。我正趕往去補(bǔ)習(xí)的路上。嗨，該死的雨，你怎么下 得這么大？害得我無(wú)法下車(chē)。
車(chē)窗上早以布下了一道雨簾，隔著它看窗外，一切朦朦朧朧。樹(shù)呀，房子呀，都看不清了，只看到紅紅綠綠一大片。仿佛來(lái)到了油畫(huà)的世界。
嘩啦啦——嘩啦啦——千滴萬(wàn)滴的雨水好似一根長(zhǎng)長(zhǎng)的水注，從天空中傾瀉下來(lái)，大地被這場(chǎng)突如其來(lái)的傾盆大雨籠罩著。我和媽媽準(zhǔn)備好雨傘，等待著時(shí)機(jī)，好一下子從車(chē)?yán)餂_出去。
“小了，小了！”雨又像一個(gè)聽(tīng)話的乖娃娃，緩緩落下�？墒俏液蛬寢屒澳_剛剛邁出車(chē)子，雨又下大了，沒(méi)辦法，我和媽媽只好硬著頭皮撐下去。大樹(shù)被雨珠兒壓彎了腰，遠(yuǎn)處的高樓像似披上了一層清紗，朦朦朧朧的。我和媽媽用力地半彎腰頂住雨傘，生怕雨和大風(fēng)把傘給卷走了。真糟糕！我們把雨傘往前撐，后背就受到了雨水的襲擊，真不知道該把雨傘放到哪才好。正糾結(jié)著，一輛汽車(chē)“嘩”地從我們身邊開(kāi)過(guò)，濺起了一串串水珠。把我和媽媽淋成了落湯雞。
嗨——雨呀雨，你能給人們帶來(lái)清涼，能排解夏日的悶熱；也可以帶來(lái)不必要的麻煩。我真不知道是該喜歡你，還是該討厭你？
三年級(jí)的雨作文 篇9
來(lái)地快，去地也快。
雨前，天空烏云密布、陰沉沉的，像蒙上了一層黑色的面紗，這時(shí)，忽然一道閃電過(guò)來(lái)，像是天和地之間架起了一座銀橋，雷公公把藏了好久的大鼓拿出來(lái)敲，人們匆匆忙忙地跑回家，好像一只受驚的小白兔。
雨中，大雨嘩啦啦地下著。雨水打在玻璃上，玻璃就好像在雨中洗澡；雨水打在小草身上，小草好像在對(duì)雨水說(shuō)：“雨婆婆，你快把我的腰打折了�！庇晁湓谛』ㄉ砩�，小花好像在向雨婆婆求饒。馬路變成了小河，周?chē)Y(jié)成了一層水霧，就像蒙上了一塊白紗，人們打著五顏六色的雨傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一朵朵美麗的鮮花。
快看快看，雨后的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，森林郁郁蔥蔥。小草更蒼翠了，太陽(yáng)光照在小草上，小草上的雨露閃閃發(fā)光，像一個(gè)個(gè)小珍珠；花兒身上的泥土被雨水沖洗后，變得更加鮮艷。
夏雨真美，我愛(ài)這個(gè)天氣。
三年級(jí)的雨作文 篇10
今天是教師節(jié)，但老師們并未休息，也沒(méi)有任何前兆，更沒(méi)有任何特殊。
雨一直下，三兩滴，幾大滴，最后雨珠連成一線，世界都沉靜在雨霧中。迷糊，隱約，朦朧，世界似乎蒙上了一層面紗，透著無(wú)盡的神秘。
我在教室窗前瞭望，無(wú)數(shù)雨傘在地面上移動(dòng)著，匆匆忙忙，想快方的視頻一樣，來(lái)來(lái)往往，絡(luò)繹不絕。也不知過(guò)了多久，世界似乎變得清晰了，人們也逐漸清醒。似乎第一眼認(rèn)識(shí)這個(gè)世界般，神情中滿(mǎn)是好奇。
小雨淅淅瀝瀝的下，窗上有無(wú)盡的綠色在流動(dòng)，像久旱后的甘霖，滋潤(rùn)干枯的心田，星星點(diǎn)點(diǎn)，滿(mǎn)是感動(dòng)。久久無(wú)語(yǔ)，怔怔出神。
輪廓分明了起來(lái)，霧氣也不知在什么時(shí)候消退的干凈。山尖處，還有一點(diǎn)朦朧，似云似霧，與天空中的景色融為一體。山上的樹(shù)木很綠，樹(shù)葉濃郁得似乎要滴出水來(lái)，把一切的一切都渲染成那樣的綠色。
驚心動(dòng)魄！
酣暢淋漓！
也許，一切本來(lái)便是如此。我微弱的力量無(wú)法給變身邊的一切，但我可以去適應(yīng)。我會(huì)努力的，盡全力，沒(méi)有不成功的道理。
三年級(jí)的雨作文 篇11
今天我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)有一種實(shí)驗(yàn)叫做彩虹雨。于是我就決定來(lái)試試這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
首先，先準(zhǔn)備量杯（2個(gè)）一些油。7種液體色素，筷子一根，一杯水。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。首先我在一個(gè)量杯里把油和液體色素用筷子攪拌混合在一起。攪拌的時(shí)候，那油和色素在量杯里不停的旋轉(zhuǎn)，就像一股彩色的龍卷風(fēng)在杯子里橫沖直撞。然后在另一個(gè)量杯里倒上水，我又小心翼翼的把攪拌好的油和色素慢慢的倒進(jìn)水杯里。
下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候了，我把眼睛睜得大大的，死死的盯著量杯，生怕錯(cuò)過(guò)了精彩的一幕。過(guò)了一會(huì)兒，我看到水面上有一滴彩色的“雨滴”穿過(guò)油層落了下來(lái)，他還帶著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”，可真是漂亮極了！緊接著又有一滴兩滴的落下來(lái)。慢慢的越來(lái)越多的“彩色雨滴”，穿過(guò)油層滑落下來(lái)。好漂亮的彩虹雨呀！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了，質(zhì)量重的液體會(huì)向下沉，質(zhì)量輕的液體則向上浮，因?yàn)橛捅人p則浮在水上面，而色素比油和水的質(zhì)量重，所以會(huì)沉到水底。
這么有趣的實(shí)驗(yàn)，你們也快來(lái)試試吧！
三年級(jí)的雨作文 篇12
剛剛，天氣還是晴空萬(wàn)里。現(xiàn)在，卻是一片如地獄一般的景象。天色漸漸暗了下來(lái)，陽(yáng)光被烏云這龐然大物嚇得躲了起來(lái)。雷公正放肆地轟鳴著，大雨卻遲遲未到，整棟教學(xué)樓籠罩在一片黑暗之中。悶熱開(kāi)始向每位同學(xué)發(fā)起沖擊，一粒粒豆大的汗珠滴落到課桌上。漸漸地，一滴，兩滴，聲音也從細(xì)微慢慢增大，來(lái)了，終于來(lái)了！這時(shí)候，雨勢(shì)瞬間變大，像潑，像倒。成千上萬(wàn)的雨兵歡呼雀躍地奔騰著，尖叫著。悶熱立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的使同學(xué)們期待已久的涼爽。忽然，一道道雷伴隨著我們的尖叫聲在空中炸響。樹(shù)被刮得沙沙作響，仿佛一不小心就會(huì)被連根拔起。雨棚也經(jīng)受著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，它們?cè)诒╋L(fēng)雨中苦苦地堅(jiān)持著。大地正接受著一場(chǎng)洗禮。
雨漸漸小了起來(lái)，雷公鬧夠了，也漸漸減弱了陣勢(shì)。一縷陽(yáng)光從云層中照了進(jìn)來(lái)，啊，太陽(yáng)也大膽的突破云層，把光芒帶給了大地！左邊是太陽(yáng)的光明，右邊是烏云的黑暗，就像是正義在跟邪惡大戰(zhàn)一場(chǎng)似的。樹(shù)上的葉子滴著幾滴露珠，在陽(yáng)光的照射像鑲嵌著幾顆鉆石一樣。這時(shí)，雨終于停了。
三年級(jí)的雨作文 篇13
咚咚咚！急促而有節(jié)奏的敲門(mén)聲又響起來(lái)了，這已經(jīng)是第三次了，這一節(jié)課就這樣。今天的確是太冷了，剛走進(jìn)教室好溫暖哦，可三分鐘的熱情一過(guò)，那就是二個(gè)小時(shí)三十二分鐘的冷酷了，慢慢熬唄。
剛掉進(jìn)茫茫學(xué)海中，“龍卷風(fēng)”又刮起來(lái)了，短發(fā)飄起來(lái)，腦海中，那一片“桃花盛開(kāi)的地方”，也許親愛(ài)的爸爸媽媽還在為我操心，他們哪知道我正處在“傷心太平洋”，天氣也是“冷酷到底”，不知發(fā)什么瘋，讓“天使在夜里哭”�！巴赖哪恪保呀�(jīng)收到媽媽送來(lái)的外衣，而我卻在兩個(gè)通風(fēng)口中瑟縮，剛邁出教學(xué)樓，“蒙娜麗莎的眼淚”又掉了下來(lái)，“冷死我了！”恐怕這281公里以?xún)?nèi)的人們都在重復(fù)這句話，不過(guò)還好，每個(gè)人都“死不了”。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的池塘里，雨點(diǎn)兒砸下來(lái)了，濺起“浪花一朵朵”，那聲音就像上帝的娃娃在玩“撥浪鼓”，“對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)”，雨景其實(shí)倒也不錯(cuò)！
跑著喲，那風(fēng)兒更大了，扭頭一看，哈，“前前后后左左右右”的人都哆嗦著，口中發(fā)出咿咿嗚嗚的叫聲，哦，“姐姐妹妹跳出來(lái)”，踏著風(fēng)的舞曲，跟著“春天的故事”，追隨著風(fēng)中的“雨蝶”，其實(shí)，這樣的天氣“最美”！
三年級(jí)的雨作文 篇14
我坐的校車(chē)來(lái)到了我家所在的校門(mén)口停下來(lái)，當(dāng)車(chē)門(mén)打開(kāi)時(shí)，雨打在地上，噼哩啪啦的響。車(chē)底下的地面像淺水池。我拿著天藍(lán)色的小傘準(zhǔn)備打開(kāi)時(shí)，父親撐著雨傘，手里還拿著一把深藍(lán)色的折疊傘，快步的向校車(chē)走來(lái)，說(shuō)：“不要打傘”。然后用右手抱住我的腰，從車(chē)上抱下來(lái)，水都在路面上，比較深。父親讓我撐傘，他來(lái)背我。左手估著父親的肩膀，右手握著傘的竿，握得低。雨嘩嘩的打在傘上，雨水透過(guò)傘灑落在我的衣服上和書(shū)包上。父親彎著腰腳踩著水急急的背我走了一段路。在父親背上手里提的東西太重，對(duì)父親說(shuō)，停一下！停一下。父親把我放在一個(gè)黃色的長(zhǎng)條木椅上，停了下來(lái)，父親閑我太重了，讓我下來(lái)自己打著那把深藍(lán)色的折疊傘，用力將傘撐了又撐，可是沒(méi)撐到位，我只好用手抓住雨傘的按扭，往上頂著傘走，這時(shí)父親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)重新幫我把傘撐開(kāi)。我倆走在雨地上，地面像小河一樣，從斜坡上往下流。地面上凌亂的掉落著黃色廣玉蘭樹(shù)葉。天空一片灰蒙蒙的。站在雨里，我的褲子和鞋都被雨水淋濕了。我由心的說(shuō)：爽！像洗了一個(gè)痛快涼水澡。
三年級(jí)的雨作文 篇15
小時(shí)候，住在瓦屋下，每當(dāng)下雨，便能聽(tīng)到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長(zhǎng)大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽(tīng)不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣，缺了能讓人感動(dòng)的至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化。
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨聲就慷慨激越，如百鳥(niǎo)齊鳴，如萬(wàn)馬奔騰。雨勢(shì)減緩，聲音輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專(zhuān)為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽(tīng)雨人心中便漫出不盡的情意。
有詞云：“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)”。人生境遇不同，聽(tīng)雨的感受也就各異。然而聽(tīng)雨卻都是聽(tīng)靈魂的對(duì)話，聽(tīng)真情的奔瀉，聽(tīng)年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語(yǔ)還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續(xù)。
雨聲依然在響，像我真實(shí)的心跳……
三年級(jí)的雨作文 篇16
雨，一年四季都不一樣！
春天的雨時(shí)小時(shí)大，像幾個(gè)調(diào)皮的孩子在灑細(xì)細(xì)的銀針。初春時(shí)節(jié)，天氣時(shí)而冷時(shí)而熱，變化不定。可春雨又來(lái)跟著湊熱鬧，衣服穿少一點(diǎn)，被雨一淋，感冒了，又馬上去醫(yī)院報(bào)到，幾百塊錢(qián)進(jìn)了醫(yī)生的腰包，有去無(wú)回。春雨呀，麻煩你下次來(lái)時(shí)給我們一個(gè)信號(hào)，讓我們有所準(zhǔn)備！春雨，我討厭你，不是一般的討厭！
夏天的雨，來(lái)去匆匆。它多少會(huì)帶一點(diǎn)雷聲，像一個(gè)脾氣暴躁的老公公在怒吼，接著傾盆大雨從天而降，給悶熱的天氣帶來(lái)了幾分涼爽。夏天的雨，走在雨中絕不打傘，在雨中洗個(gè)快活澡，何樂(lè)而不為呢？我愛(ài)夏天的雨！
秋天本來(lái)就是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，下了場(chǎng)雨，雨里透出陣陣果香，好像有人在噴水果香水；雨珠掛在果子上，瓜果貪婪地吮吸著秋天的甘露，為下一代做好充分的準(zhǔn)備，秋天的雨是一瓶空氣清香劑，給大地帶來(lái)清香。
冬天是一個(gè)無(wú)情的人，寒冷刺骨，落在地上結(jié)起薄薄的冰，給我們帶來(lái)雨冰塊，寒風(fēng)姐姐把我們臉吹得像刀到刮，冬雨弟弟來(lái)火上澆油，頑皮勁總不消！
四季的雨讓我們說(shuō)說(shuō)你的“閑話”吧，讓我高興，讓我惱！
三年級(jí)的雨作文 篇17
我走在長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的石板路上，悄悄地，一陣帶有微微涼意的風(fēng)從我身邊掠過(guò)。我猛一抬頭，啊，原來(lái)，春來(lái)了……
“沙沙沙”春雨來(lái)了，她如同一位帶著春氣息的小精靈降臨到了我們的身邊。她來(lái)到了樹(shù)葉上，揮動(dòng)著手中的魔棒。瞧，瞧！枝干上抽出了新芽，芽?jī)鹤笄魄疲彝�。他們第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)地球是那么美。我用手輕輕一碰，新芽上的小雨珠便掉落下來(lái)“滴嗒——嘀嗒——”這聲音多么動(dòng)聽(tīng)！
春風(fēng)又牽著我來(lái)到了柳樹(shù)旁，風(fēng)和雨交錯(cuò)地灑在柳枝上。風(fēng)來(lái)時(shí)，柳枝輕輕擺動(dòng)；雨來(lái)時(shí)，柳枝洗去了她的容顏，換上了，迎接春的盛裝！我看著看著，仿佛一位位仙女來(lái)到人間，她們隨風(fēng)起舞，一會(huì)兒穿梭在白云間；一會(huì)兒捧起露水。好美，好美！
我又悄悄走到了桃樹(shù)邊，桃樹(shù)上含苞欲放的桃花，好似熟睡著的小姑娘，雨滴滴在了桃花上，那亮閃閃的水珠使桃花更顯可愛(ài)了！
我走在春天里，沐浴在春雨里，那一縷縷淡淡的沁香，把我化為了一只燕子。我飛到藍(lán)天中，“嘰嘰喳喳”為大地、為萬(wàn)物增添又一番動(dòng)人的生機(jī)……
三年級(jí)的雨作文 篇18
秋天到了，我在家里就聞到了一陣淡淡的清香，于是我便和家里人商量去滿(mǎn)覺(jué)隴賞桂。
第二天，我5點(diǎn)就起床了。起床后，我們驅(qū)車(chē)來(lái)到了滿(mǎn)覺(jué)隴。一進(jìn)門(mén)我就被陶醉了，眼前竟是金燦燦的桂花樹(shù)，和紅彤彤的丹桂。金的猶如一片片金子，紅的像是一個(gè)個(gè)紅燈籠，我連忙跑上前去，想去摘幾朵桂花泡茶喝。我站在桂花樹(shù)下伸手摘了幾簇金燦燦的金桂。就在這時(shí)一陣風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)，頓時(shí)樹(shù)下下起了“金子雨”。不一會(huì)兒，我就變成了“金人”。風(fēng)兒過(guò)后，我叫家人一起和我沐浴“金錢(qián)澡”。我走到樹(shù)下，使出吃奶的力氣搖動(dòng)桂花樹(shù)。不一會(huì)兒，桂花全都如同小傘兵一樣落了下來(lái)。我們沐浴完金子澡，便拍掉了身上的“金子”。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)上午的時(shí)間過(guò)去了。我們要離開(kāi)這個(gè)金色的海洋了，我一邊往外走，一邊回頭看著那飄落的桂花，那飄落的桂花如同金色的蝴蝶。后來(lái)我依依不舍的離開(kāi)了滿(mǎn)覺(jué)隴， 但是，我的心還留在那里，因?yàn)槲彝涣诉@一場(chǎng)美麗的“桂花雨”。
桂花，外表美，而且對(duì)我們還有很多用途，可以用來(lái)做桂花茶、桂花糕……規(guī)劃的美麗用言語(yǔ)無(wú)法來(lái)形容的，只有你親眼所見(jiàn)才能真正體會(huì)到它的美。
三年級(jí)的雨作文 篇19
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。
我來(lái)到了公園里，桂花在和我揮手，小河里的小魚(yú)在和我點(diǎn)頭，楓樹(shù)上的葉子紅了，樹(shù)上的小鳥(niǎo)在和我說(shuō)話，它說(shuō)：“這秋天的景色可真美��！”
我回到了奶奶家，梨樹(shù)上的梨就像是一個(gè)個(gè)金黃的燈籠，田野上到處都是一片片金黃金黃的稻海，每個(gè)人的臉上都露出了笑容，我想今年一定是個(gè)豐收年。
春天和秋天是不一樣的，春天是開(kāi)花的，秋天是結(jié)果的。我喜歡秋天！因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)豐收的季節(jié)！
今天，天陰沉沉的，太陽(yáng)好像生氣了，把它的笑臉藏在陰云背后不肯出來(lái)。
早晨，我起床推開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)蜻蜓低飛，發(fā)現(xiàn)螞蟻在往高處走，一排一排，十分整齊。總覺(jué)得房間里又悶熱又昏暗。噢，快下雨了！
果然，不大一會(huì)兒工夫，天上出現(xiàn)了滾滾烏云，那烏云好像上從煙囪里冒出來(lái)的黑煙。緊跟著又是一陣大風(fēng)，把我家的那一棵李子樹(shù)倒在另一棵上，把花兒吹得東倒西歪，站也站不穩(wěn)。過(guò)了一會(huì)兒，雨果然下了起來(lái)，而且越下越大。上學(xué)的小朋友們撐著傘，仿佛是水面上漂浮的花朵，美麗極了。下完第二節(jié)課，我們都沖出教室看雨。這時(shí)的雨線粗了，像顆顆珍珠連成的`串，條條線中形成了霧蒙蒙的雨簾，掛在天地間。
哇，真好看啊！
三年級(jí)的雨作文 篇20
小雨陰陰點(diǎn)石苔，見(jiàn)花零落意徘徊。徘徊且自掃花去，花掃不完雨又來(lái)。剎那，心動(dòng)，有柔柔的的情緒，觸動(dòng)內(nèi)心最軟的一隅，原來(lái)，那纏綿的雨，那漫天飛舞的花瓣，那一直，在夢(mèng)里，輕念的名字，那是我，最清涼的惆悵。擬小詩(shī)記之，記下那一檐念念不忘的時(shí)光。
打開(kāi)那段寂寥的時(shí)光，細(xì)雨紛飛打濕石階的青苔。
于是，我開(kāi)始沿著或許你出現(xiàn)的地方在歲月的轉(zhuǎn)角里，追尋，張望。一株清麗偎依著青墻，迎著雨霧，任一闕牽念，滿(mǎn)樹(shù)暗香。
翩翩花瓣在風(fēng)中盤(pán)旋，是誰(shuí)的不舍，伴我花雨中徘徊。清雨無(wú)聲，再也看不見(jiàn)你獨(dú)自拾階而上。古人有詩(shī)云清風(fēng)起于青萍之末，而你是什么時(shí)候住進(jìn)我心房？你的模樣，像極了寫(xiě)在詩(shī)經(jīng)里的木槿篇章。
雨中飛舞的是漫天花瓣，我在花瓣雨中一次次回望�？倘胗洃浀墓饩�，已是斷章。只是緊鎖的心事，守到繁華過(guò)盡的蒼涼滿(mǎn)懷，為哪般？我，始終不敢，在雨如訴如泣時(shí)，細(xì)說(shuō)流年聚散。我怕我的想象，在千回百轉(zhuǎn)間化為你的小影飛到眼前，而我觸摸到的是一指微涼。
三年級(jí)的雨作文 篇21
烏云覆蓋了整個(gè)天空，黑壓壓的有如沒(méi)有星星的夜晚。這時(shí)天際的一角閃過(guò)一道明亮的光——是閃電，它就像印度的舞娘在空中舞出奧妙的身型，那是一種時(shí)而剛硬，時(shí)而嬌柔的唯美。雷公似乎也被這種美所吸引了，奏出了氣勢(shì)磅礴的音樂(lè)。用轟隆隆的雷聲為舞娘拌奏。
云在動(dòng)，似游龍。雨在下，像珍珠。"大珠小珠落玉盤(pán)"的景象是如此的壯觀，叫人好想置身其中。地上本沒(méi)有水，雨落得多了就有了水。那雨從天而降，使人如身在水簾洞中一般。雨一簾洞中一般。雨一會(huì)急一會(huì)緩，只要仔細(xì)聆聽(tīng)便不難發(fā)現(xiàn)其中的美妙。丁冬，丁冬，雨用它的生命彈奏樂(lè)曲，用它的生命演繹著另一種生命。漸漸的地上有了積水，照應(yīng)著依舊黑糊糊的天空。天地混沌了，這地上的天空是不是女?huà)z補(bǔ)天時(shí)剩下的石頭呢？大概是吧，你看那雨中長(zhǎng)出的小蘑菇有著五彩斑斕的顏色！在小蘑菇下面的人們借蘑菇撐起一片沒(méi)有陰雨的天地。
雨在下，風(fēng)在吼，我們?cè)诖笥曛新�。讓雨下個(gè)夠吧！可愛(ài)的，多姿的，美麗的雨呀，你是天與地的使者，帶給世間萬(wàn)物以活力！
三年級(jí)的雨作文 篇22
我一早醒來(lái)，聽(tīng)到了雨沙沙的聲音，便趕緊跑到窗戶(hù)旁邊，細(xì)細(xì)端詳著這從天空中落下來(lái)的毛毛細(xì)雨。
那雨細(xì)細(xì)的，好像蠶兒吐出來(lái)的絲，又好像是針一樣。過(guò)了一會(huì)兒，雨大了，它們召集了自己的伙伴，一起來(lái)跳舞。聽(tīng)，它們的腳步聲多么整齊！“嘀嗒，嘀嗒……”它們拍打著窗戶(hù)，發(fā)出了“啪，啪”的聲音。窗戶(hù)上被鑲上了幾道透明似的珍珠，美麗極了。有些雨點(diǎn)十分調(diào)皮，跑到了屋檐上面滑滑梯。一個(gè)接著一個(gè)滑了下來(lái)，你聽(tīng)到了他們歡快地笑聲了嗎？從門(mén)外看，像是一道道水簾。有一些則直撲向大地媽媽的懷抱，“滴滴”的笑了，聽(tīng)啊，它們笑得多開(kāi)心呀！
雨滴落在葉子上，葉子高興的洗了一回澡，變得十分翠綠；雨點(diǎn)滴在花朵上，給花兒點(diǎn)綴了幾顆寶石，花朵更艷，更漂亮了；雨點(diǎn)滴在池塘里，濺起了水花，出現(xiàn)了一道道漣漪……我看得入了迷，突然聽(tīng)到了所有的植物都張開(kāi)了嘴吸吮著。小草說(shuō)：“春雨是香甜的�！贝髽�(shù)說(shuō)：“春雨有瓜果成熟的香氣。”柳樹(shù)說(shuō)：“春雨比蜂蜜還要甜�！薄�
漸漸地，雨停了，空氣是多么清新。使我們的世界煥然一新。
三年級(jí)的雨作文 篇23
最近，大雨總是下個(gè)不停，今天，太陽(yáng)依然被烏云遮擋。布滿(mǎn)雨的天空總是那么陰黑沉沉，空氣總是那么清新。路邊的小草伸著懶腰，樹(shù)蔭下的小花又開(kāi)心地笑了起來(lái)，河邊的樹(shù)木站在岸邊，閉目欣賞著天邊的美麗。雨的景象果然美麗，果然動(dòng)人，使一切都陶醉在其中，久久無(wú)法自拔。
看��！多么美麗的雨�。≡陲L(fēng)暴中，它是那么的英勇！鍥而不舍地奔向大地，堅(jiān)硬的樹(shù)枝被它打落，打在門(mén)前的鐵欄桿上，發(fā)出“嗒嗒”的響聲。在微風(fēng)中，它是那么地溫和，親切地?fù)崦蟮�，�?ài)撫著河邊的花草。
世間萬(wàn)物都享受著雨的美妙�；▋郝冻隽诵δ�，引接著來(lái)自天空的甘霖；小草隨風(fēng)起舞，享受著雨水的甘甜；干枯的小河張開(kāi)了嘴，等待著水的哺育；森林里的小鹿，急忙跑到空曠的地面，俯下身子，喝那些水汪里的水。水不僅流進(jìn)了小溪里，也流進(jìn)了人們的心。在干旱地區(qū)的人們，激動(dòng)地拿起容器，去接那些來(lái)之不易的水，在水源充足地區(qū)，老人們坐在屋檐下，自由暢談。。。。。。
雨，多美麗��！
三年級(jí)的雨作文 篇24
“沙沙，沙沙”窗外下起了小雨，我不覺(jué)地放下手中的筆，趴在窗臺(tái)上欣賞起窗外的雨景。只見(jiàn)窗外的秋雨如銀針一般細(xì)密，呈透明色。一會(huì)，雨聲慢慢變大，“沙啦啦，沙啦啦”，連綿的秋雨灑落在滿(mǎn)石階的落葉上，發(fā)出了奇特的樂(lè)聲，整條石階似乎成了天然的樂(lè)池，合奏著大自然的美妙樂(lè)章。
我被這樂(lè)曲迷住了，聽(tīng)著這落葉被雨滴擊打的聲音，覺(jué)得這比沙球搖起來(lái)更悅耳，更富有節(jié)奏感。
過(guò)了一會(huì)，雨聲又起了變化，“叮咚咚，叮咚咚”，仿佛是一曲輕松活潑的樂(lè)曲，綿綿秋雨不緊不慢地落到地上，在水坑中濺起一個(gè)個(gè)想糖球大小的圓圓的水珠，于是我想，這秋雨也許是甜的吧？家旁邊高大的樹(shù)木，被雨水沖洗地干干凈凈，顏色翠綠翠綠，葉片上掛著晶瑩的雨，顯得那樣?jì)擅�。那�?chē)來(lái)車(chē)往的馬路上也被雨沖刷的干干凈凈，車(chē)子從上面開(kāi)過(guò)，水花四濺，深的地方濺起來(lái)就像一塊毛玻璃。？雨不停的下著，在窗外織成了一幅透明的珠簾。
大街上，人們打著花花綠綠的傘，就像一朵朵花在走動(dòng)，這雨使城市變的更美了。
三年級(jí)的雨作文 篇25
有人喜歡天上的繁星，有人喜歡皎潔的月亮，還有人喜歡那如火球般的太陽(yáng)，可我喜歡那五彩繽紛的雨。
四季的雨真是五彩繽紛。
春天的雨真滋潤(rùn)柔軟，春雨一下，那春雨一下，那春雨滋潤(rùn)了世界萬(wàn)物，正如害羞的小草因?yàn)橛辛舜河杲憬愕墓膭?lì)，終于勇敢地探出頭來(lái)，花姑娘睡得真香，因?yàn)橛辛舜河杲憬銌拘蚜嘶ü媚�，連幾十百歲的大樹(shù)爺爺，因?yàn)橛辛舜河杲憬愕淖８�，讓它長(zhǎng)壽。
夏天的雨熱情猛烈，雨一下讓世界變得涼爽，花兒們因?yàn)樘鞖馓珶峥炜菟�，因�(yàn)橛辛讼挠旮绺缬只謴?fù)了生機(jī)，人類(lèi)因?yàn)樘珶崧冻龆勾蟮暮怪�，因�(yàn)橛辛讼挠旮绺缛藗兟冻鰰?huì)心的微笑，動(dòng)物因?yàn)樘珶釠](méi)水喝而口渴，因?yàn)橛辛讼挠旮绺�，草原處處都有生機(jī)。
秋天的雨纏綿清冷，秋雨一下，世界變得忙碌，秋雨奶奶可勤勞了，把果實(shí)洗得干干凈凈，果樹(shù)原來(lái)臟兮兮的，秋雨奶奶把爛葉大落下來(lái)，幫農(nóng)民伯伯減少了一大堆的工作。
冬雨冰寒凄清，冬雨一下世界變成了冰雪世界，冬雨?duì)敔敯焉健⑺�、�?shù)、花草都穿上了一件雪白的衣服。
沒(méi)想到這雨也是多種多樣。
三年級(jí)的雨作文 篇26
我見(jiàn)過(guò)許多花，有穿著黃色衣服的菊花，有不畏嚴(yán)寒的梅花，有香氣迷人的桂花，有亭亭玉立的荷花……在這些花中，我最喜歡的要算桂花了！
桂花雖沒(méi)有玫瑰那么艷麗，但是卻總是默默無(wú)聞地為我們做出貢獻(xiàn)。桂花在開(kāi)放時(shí)，香氣總是能給人一種神清氣爽的感覺(jué)�；ㄩ_(kāi)了一段時(shí)間后，可以把它們搖下來(lái)，曬干，用來(lái)泡茶和做糕點(diǎn)。我細(xì)細(xì)觀察過(guò)桂花，桂花由四片花瓣組成，中心有一些小小的黃色花蕊，花瓣摸上去滑滑的，軟軟的，像摸到了天上的云朵。桂花很小，一朵也就三四毫米的樣子。桂花雖小，可是也不屈服，它綻放出了自己最美的一面。
在學(xué)校里，我們上過(guò)一篇關(guān)于桂花的課文，叫《桂花雨》，這讓我對(duì)桂花更加熟悉了！我喜歡桂花，當(dāng)然，桂花做的食品也不例外。例如：桂花湯圓、桂花糕、桂花茶……
每次提到桂花，都會(huì)讓我想起一段往事。那時(shí)候我還小，比較調(diào)皮，總是愛(ài)叫媽媽做這個(gè)做那個(gè)。一次，我看見(jiàn)別人在吃桂花糕，就吵著要吃。媽媽也沒(méi)辦法，只好去買(mǎi)，可怕我買(mǎi)來(lái)不吃浪費(fèi)，就和我一起做了。那天我們過(guò)得很開(kāi)心，一直到現(xiàn)在，我都愛(ài)吃桂花糕，吃時(shí)便可再回味一下小時(shí)候吃到桂花糕的快樂(lè)。
桂花雖小，看上去樸實(shí)無(wú)華，但是卻有很多用處，我喜歡桂花。
三年級(jí)的雨作文 篇27
室外，淅淅瀝瀝……滴滴答答……終于，雨來(lái)了！六月的天氣，酷熱難耐，這雨來(lái)的真是及時(shí)！
這雨聲高高低低，長(zhǎng)長(zhǎng)短短，很有節(jié)奏，好似輕快的琴音，猶如軍人整齊的踏步，聽(tīng)起來(lái)好生悅耳！誘人出門(mén)感受她的清脆。
起初，只是三三兩兩的雨滴，無(wú)聲無(wú)息，鳥(niǎo)兒在其中翻飛滑翔，一展歌喉！地面只有偶爾的幾點(diǎn)雨�。�
漸漸，雨點(diǎn)紛繁，珠簾散落似的，迷亂視野。空曠處的孩子們一陣長(zhǎng)腔怪調(diào)＂下雨了，下雨了，耶耶耶耶……＂再加一陣狂舞，歡慶似的雨中飛奔之后，躲到廊檐之下去了！
雷聲姍姍來(lái)遲，轟隆隆，急躁的催促著雨快點(diǎn)下！雨聲漸急，漸酣。落在紅磚鋪就的地面，落在灰色水泥路上，一如木板拍打之聲，越來(lái)越急…落在窗棱之上仿佛澆灌一般，順流而下猶如排排珠簾！猶如撞擊，聲聲緊促！
風(fēng)在雨中作亂，雨聲一忽兒偏離悠遠(yuǎn)，一忽兒近似耳邊！一忽兒喧鬧，一忽兒沉穩(wěn)，一忽兒繁雜，一忽兒整齊！猶如歌手高亢的抒懷，亦或低沉的傾訴！好似情緒的巔峰，又像溫情的吟唱！
聽(tīng)雨，聽(tīng)雨的明快，聽(tīng)雨的舒緩。這雨聲里有對(duì)生命的贊嘆，有對(duì)萬(wàn)物的拯救，有對(duì)世界的洗禮，有對(duì)未來(lái)的暢想！聽(tīng)雨，是一種心境，是一種沉醉，是一份對(duì)自然的品味，對(duì)生活的熱愛(ài)！
三年級(jí)的雨作文 篇28
今天下了今年的第一場(chǎng)雨，望著這場(chǎng)雨，我心里不禁升起一個(gè)問(wèn)題：雨到底是冷的還是暖的。
我說(shuō)：雨是冷的。你像不知疼痛一樣，就那么從高空墜落。是�。∮�，你沒(méi)有知覺(jué)，你只有冰冷的驅(qū)殼。我說(shuō)雨呀，你從天上墜落，你觸摸過(guò)人們可望而不可及的云霄，你是成功的；你曾俯視過(guò)人們未曾翻越的高山，你是偉大的；你也曾鄙夷過(guò)人們的世俗名利，你是高潔的；但你最終悄無(wú)聲息的融入大地，被人們用雙腳踐踏。沒(méi)錯(cuò)，是被人們用雙腳踐踏，所以，你是，你是卑微的，你是冷的，你經(jīng)歷過(guò)璀璨，也經(jīng)歷過(guò)墜落。在迅速的變換中，你已麻木，你，是冷的。一種被拋棄的冷。
我說(shuō)：雨你是暖的。你是天空派來(lái)看望大地的友好的使者。你是天空給人們洗凈污穢的贈(zèng)禮。你從天空帶著灼熱的心來(lái)喚醒大地上沉睡以久的生靈。柔情似水，佳期如夢(mèng)。我認(rèn)為你就如同那江南的美少女般，打著油紙傘，步子緩慢的走著。每一步都有著成熟和俏皮。每一步，都代表著春的希望，春的夢(mèng)想。那份夢(mèng)想就像雨一樣是暖的，雨是暖的，希望是暖的。
其實(shí)，每一盞燈都是一分明亮。每一份笑容都是一份真誠(chéng)。那么，每一滴雨都有他自己的故事。
雨是冷的亦是暖的，冷的是靈魂，暖的是心。
三年級(jí)的雨作文 篇29
下雨了，窗外的雨聲稀稀拉拉的，滲進(jìn)耳中，這是開(kāi)學(xué)的第一場(chǎng)雨。
天色已是昏暗，讓人不覺(jué)發(fā)奇，明是金秋九月，為何天黑的如此之早，因?yàn)橄掠陠�？的確，雨總伴著或重或輕的烏云出現(xiàn)在我的視線，記得見(jiàn)過(guò)一場(chǎng)很大的太陽(yáng)雨，陽(yáng)光總和雨那么不合偕，那時(shí)的窗外是只見(jiàn)雨，只聽(tīng)雨聲，不到幾分鐘便停了，但此刻的雨不同，雨聲斷斷續(xù)續(xù)，細(xì)細(xì)一聽(tīng)，才發(fā)覺(jué)其實(shí)雨聲不大，不過(guò)是打在雨布上的雜音了，不記得幾時(shí)有這樣的雨天了，雨聲是那樣小，小的連風(fēng)聲都遮不住了雨聲。
怱的，耳邊一片恬噪，雨開(kāi)始大了，雨聲開(kāi)始清晰。開(kāi)始如幾何體般棱角分明，雨聲靜靜飄過(guò)腦海，帶來(lái)一種奇特的音樂(lè)。
還沒(méi)回過(guò)味來(lái)，雨聲又小了點(diǎn)，卻顯出一種悠閑的節(jié)奏，似一雙纖細(xì)的手觸摸著鋼琴的琴鍵，似鼓手正給美妙的樂(lè)曲帶節(jié)奏，又似一個(gè)吉他手正從繃緊的弦中彈了音樂(lè)，雨中如同一個(gè)藝術(shù)家，迫不及待要展示他的柔美，剛硬。
雨聲漸漸模糊了，似乎將一個(gè)正方體橡皮泥捏成了球體，聲音的線條向腦海滲來(lái)，他們那么模糊，又那么清楚，不由得驚奇，這種感覺(jué)是那么令人舒服，就像是一副抽象畫(huà)，只知道他的美，卻無(wú)法看清這種美。
向窗外一看，雨，還只剩雨聲了。
三年級(jí)的雨作文 篇30
除夕晚上，我們一家人圍坐在沙發(fā)上春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的開(kāi)始。
在大家的期待中春晚開(kāi)始了。先是唱歌跳舞，再是小品。當(dāng)我看得正入迷時(shí)，手機(jī)“�！钡囊宦暟盐殷@醒了，我心想：“誰(shuí)呀，好好的聯(lián)歡晚會(huì)不看，在這群發(fā)什么信息��！”我一看不說(shuō)話了，以最快的速度打開(kāi)手機(jī)，一點(diǎn)紅包，耶！3塊錢(qián)搶到手，我竟然是手氣最佳！后來(lái)他們?cè)谌豪锟癜l(fā)紅包，下起了紅包雨，兩只手都來(lái)不及搶了！他們太瘋狂了！私包發(fā)完，開(kāi)始群發(fā)紅包，還沒(méi)點(diǎn)，群包又來(lái)了，我的手機(jī)在“叮叮叮”個(gè)不停。快沒(méi)電了，拿起充電寶開(kāi)始充電。老爸老媽的手機(jī)速度太慢，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才一點(diǎn)不情愿地“叮”一聲，氣得他們要把手機(jī)摔了。我并沒(méi)有閑下來(lái)，而是開(kāi)始把他們發(fā)給我的私包一個(gè)個(gè)點(diǎn)開(kāi)，兩個(gè)88。88，舅媽轉(zhuǎn)賬688。88……一共是1088元。其中有些是我給他們拜年，他們發(fā)紅包給我的。
我不僅很開(kāi)心，還感到自豪，因?yàn)槲矣幸蝗簮?ài)我的家人，就連從來(lái)不玩手機(jī)的爺爺竟然也學(xué)會(huì)了給我發(fā)紅包。這就是我的新年！一個(gè)個(gè)紅包里邊包的不僅僅是壓歲錢(qián)，更是長(zhǎng)輩對(duì)我的關(guān)愛(ài)與期待。
三年級(jí)的雨作文 篇31
從前，在一個(gè)名叫“咕嚕�！钡男℃�(zhèn)上發(fā)生了一件奇怪的事。
那天，小明、蘭蘭和亮亮一起出去玩。正走著，天空中忽然響起了雷聲。蘭蘭嚇得躲到小明背后，問(wèn)：“發(fā)生什么事了，小明？”“大概是要下雨了吧！”小明回答說(shuō)。誰(shuí)知?jiǎng)傉f(shuō)完，天空就掉下來(lái)一顆顆糖果，而且越掉越多。蘭蘭從路上撿起一顆紅色的糖果放進(jìn)嘴里一嘗，驚喜地說(shuō)：“哎呀！是草莓味的！真好吃！”小明從地上撿起一顆綠色的糖果放進(jìn)嘴里一嘗，開(kāi)心地說(shuō)：“我的是薄荷味的！好清涼！”亮亮撿起一顆黃色的糖果放到嘴里一嘗，高興地說(shuō)：“我的是芒果味的！好甜啊！”三個(gè)小朋友吃得津津有味。
可是，天上怎么會(huì)突然下糖果雨呢？于是，三個(gè)小伙伴決定一起去尋找答案。他們順著掉落糖果的方向一直走，來(lái)到一個(gè)用糖果做成的小鎮(zhèn)，得知它的名字叫“咕嚕�！�。這里正在刮龍卷風(fēng)，在龍卷風(fēng)的中心有一座糖果工廠，只見(jiàn)龍卷風(fēng)正把倉(cāng)庫(kù)里的糖果吸到空中，散落到遠(yuǎn)方……
原來(lái)，這就是糖果雨形成的原因�。〈蠹一腥淮笪�，開(kāi)心地笑了。
三年級(jí)的雨作文 篇32
坐在桌前看書(shū)，雨，來(lái)了，令人毫無(wú)察覺(jué)，悄悄地來(lái)了。
小精靈們?cè)谧雷由下湎铝藥讉�(gè)，滴到了手上，冰冷，溫潤(rùn)，抬眼朝天望去，淅淅瀝瀝的雨精靈唱呀跳呀，投入大地的懷抱，雨呀，你是無(wú)私的，化自身為養(yǎng)料，用自身灌溉大地，匯成河流，孕育村莊。
一滴滴地下著，一點(diǎn)點(diǎn)融入大地，多少種子隨雨抽出嫩芽有多少花兒隨著雨綻開(kāi)笑臉，稻吸收了水，笑彎了腰，雨，你是富有詩(shī)情畫(huà)意的，多少文人墨客因雨吟詩(shī)，因雨做畫(huà)，同時(shí)你也滿(mǎn)腹文彩，它匯成江河湖海，在祖國(guó)的疆土上揮筆畫(huà)下大好河山！
不停的下著，在空氣中灑下雨的氣息，我忽然想到，雨不就是老師嗎，用自己的時(shí)間，用自己的精力，去撥撒，去灌溉，去筑起一個(gè)又一個(gè)輝煌。人生有限，可老師們卻點(diǎn)起生命之燭，用自己的生命投入教育，綻放花朵，抽出嫩草，用自己的生命點(diǎn)亮別人的生命。
有時(shí)，師恩如小雨，溫和慈祥，輕聲呵護(hù)著，用耐心引領(lǐng)著；有時(shí)，師恩如陣雨，在你須要時(shí)及時(shí)到達(dá)；有時(shí)，師恩如傾盆大雨，雖然嚴(yán)厲但也領(lǐng)著你不再誤入錯(cuò)誤的道路。有輕有重，有冷有暖，但都是老師的一片苦心！
雨走了，令人毫無(wú)察覺(jué)，悄悄的走了，可我心中卻如大雨來(lái)過(guò)，洗滌了我的心。
三年級(jí)的雨作文 篇33
四蒲月份的時(shí)分，恰是故鄉(xiāng)桃花怒放的季節(jié)。
小時(shí)分，我對(duì)于花沒(méi)有理解觀賞。奶奶老是指輔導(dǎo)點(diǎn)地通知我，這是木樨，那是蘋(píng)果花……但我沒(méi)有愛(ài)好那些花。我愛(ài)好的是桃花。桃花樹(shù)的模樣干巴巴的，固然沒(méi)有像梅樹(shù)那樣有姿勢(shì)，但比蘋(píng)果樹(shù)心愛(ài)多了。沒(méi)有著花時(shí)，只見(jiàn)到滿(mǎn)樹(shù)蔥蘢的葉子；著花時(shí)，一眼看過(guò)來(lái)，只見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)都開(kāi)滿(mǎn)了淡粉色的小花。細(xì)心地正在樹(shù)叢里尋覓，還能夠看到一些小小的花苞，心愛(ài)極了！
桃花怒放的時(shí)分，沒(méi)有說(shuō)噴鼻飄十里，至多擺布十多少家的小孩都聞開(kāi)花噴鼻，跑過(guò)去看桃花了。桃花成熟時(shí)，就該當(dāng)讓風(fēng)伯伯“吹”上去�！按怠鄙先サ奶一�，固然沒(méi)有太完好，可是能夠撿上多少片夾正在書(shū)里。工夫久了，整本書(shū)城市有桃花的噴鼻氣。撿上一年夜包時(shí)，還能夠洗潔凈了泡水喝。
看桃花被吹上去對(duì)于我來(lái)講是件小事。小時(shí)分，天天我城市走一圈，內(nèi)心想著：風(fēng)伯伯，快來(lái)呀！終究有一天，桃花的花瓣紛繁揚(yáng)揚(yáng)的飄落上去，我喊著：“��！下雨了，下雨了，好噴鼻好美的桃花雨呀！”
三年級(jí)的雨作文 篇34
正是雨季，雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)。
湛藍(lán)的天空中飄來(lái)幾朵不和諧的烏云，隨著時(shí)間的流逝烏云越聚越多，不一會(huì)兒，整個(gè)天空都是灰蒙蒙，黑沉沉的。眼看，雨又要來(lái)了。
我立刻關(guān)好門(mén)窗，坐在窗邊，靜待著雨的來(lái)臨。
先是聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”的雷聲，緊接著，是傾盆大雨，
“嘩啦啦——”
“唰唰唰——”
“轟隆隆——”
風(fēng)聲、雷聲、雨聲、湊成一曲歡樂(lè)的歌謠。
雨像斷了線的珍珠，“啪嗒”，“啪嗒”不住地往下掉。一些小雨滴一會(huì)兒手拉手蹦到窗戶(hù)上和我打招呼，一會(huì)兒又跳到嫩葉上跳華爾茲。它們又像魔法師，從云端上跳下來(lái)，用風(fēng)婆婆寄來(lái)的樹(shù)葉，做魔毯遨游。它們還像園丁，去澆灌滋潤(rùn)大地的一切生物。
漸漸地，雨小了。蒙蒙的，細(xì)細(xì)的，輕輕地，像絲一樣。
黑沉沉的天漸漸亮了，可雨還沒(méi)停，不過(guò)眼前的一切漸漸清晰了。風(fēng)吹著，樹(shù)搖晃著，好似南國(guó)的少女，婀娜多姿，翩翩起舞。
雨終于停了，天空恢復(fù)了原樣，我打開(kāi)窗，呼吸泥土的芳香。
我跑到陽(yáng)臺(tái)，樹(shù)葉上的雨珠還在滾動(dòng)著，大地被沖洗了一遍，天空也洗了個(gè)澡，太陽(yáng)公公又將它曬干，最后，戴上了一條彩虹項(xiàng)鏈……
三年級(jí)的雨作文 篇35
天空悶悶沉沉的，壓得人沒(méi)有一絲情緒，在空中不斷地旋轉(zhuǎn)，不甘心逝去的太陽(yáng)，不甘不愿地離去，留下一地悶熱。一團(tuán)一團(tuán)的白色聚攏，不一會(huì)，翻滾，旋轉(zhuǎn)成一片黑壓壓的烏云，寂靜一片，無(wú)風(fēng)無(wú)雷無(wú)電，偶有幾只螞蟻四處奔波，預(yù)示著什么。
天上飛來(lái)幾只燕子，傾斜著翅膀，低低的飛著，半晌，雷聲大作，劈開(kāi)眼前的寂靜，混合著一些閃電，拉開(kāi)了陰沉的序幕，一滴，兩滴，不知何時(shí)，一粒粒珠子從頭頂落下，打濕了衣服，地面小草……唰唰唰的叫囂著，仿佛在宣告主權(quán)，這是我們的天下。偶有一兩個(gè)人狼狽地走過(guò)，發(fā)絲沾在臉上，衣服緊貼著身體。如果擰一下，定會(huì)擰出許多的水。
剎那間，碩大的珠子也改換為一條條細(xì)絲，一根根牛毛，放眼望去，房頂屋檐之上，滴滴答答的淋著，遠(yuǎn)方的景物若隱若現(xiàn)，那細(xì)細(xì)的織成的簾子，籠罩著大地，漸行漸遠(yuǎn)，漸行漸遠(yuǎn)。不一會(huì)就沒(méi)聲了，孩子們踏著積水回家腳下啪啪的聲音格外響。
云散了，碧空如洗，太陽(yáng)興奮的散發(fā)著光和熱，照在積水上閃閃發(fā)光，大樹(shù)，青草，都綠油油的，不染一絲泥垢。
世界又歸于寧?kù)o。
三年級(jí)的雨作文 篇36
“啪、啪，滴、噠”，今天早晨我剛剛睜開(kāi)一條眼縫，隨之傳來(lái)的是一陣時(shí)高時(shí)低、清脆像銀鈴般的聲音，下床向窗外一眺，啊，已經(jīng)下起了綿綿細(xì)雨�！跋掠甑穆曇粽婧寐�(tīng)”，我一邊喝牛奶，一邊美美地想，“為什么不利用水的聲音特點(diǎn)來(lái)制作一種樂(lè)器呢”？
一個(gè)大膽的設(shè)想一旦在我腦海里悄悄滋長(zhǎng)，就會(huì)不斷膨脹。我快速地整理好餐桌，大腦里有了一個(gè)簡(jiǎn)單的構(gòu)思：可以用幾只杯子裝不同毫升的水，這樣用筷子打吉的話，發(fā)出各種好聽(tīng)的聲音。我從碗櫥里找到了我想要的東西：五只大小、肥胖不同的杯子、三個(gè)一樣的碗、一個(gè)夾層。杯子用來(lái)當(dāng)簡(jiǎn)單的樂(lè)器，碗用來(lái)充當(dāng)“水斗”，夾層負(fù)責(zé)增減水量。開(kāi)始自制水的簡(jiǎn)單打擊樂(lè)器了，把杯子按容積量一字排開(kāi)，大概地加入部分水，再依次倒進(jìn)碗里和下一個(gè)測(cè)量。不一會(huì)兒，五個(gè)杯子再敲擊時(shí)，就已經(jīng)能發(fā)出五種不同的聲音啦，再仔細(xì)研究，我竟摸索出了“小星星”這首歌的第一句。前半部分用這些杯子該怎么敲出來(lái)，又試著調(diào)了調(diào)水量，我就能邊唱邊用筷子敲出音階，“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……”
雨還在滴滴答答地下個(gè)不停，漸漸和我敲擊聲混合在一起……
三年級(jí)的雨作文 篇37
我家門(mén)前有三棵桂花樹(shù)，一到秋天，它們就會(huì)開(kāi)出一朵朵細(xì)細(xì)的黃花。
記得兒時(shí)，家里人在桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，會(huì)去搖桂樹(shù)。那時(shí)，桂花就如同一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)落下來(lái)，落在我們手中的盤(pán)子里。可它比雨點(diǎn)好，落下來(lái)不會(huì)融在水里消失，而是依舊開(kāi)放著。
在陽(yáng)光明媚的秋天里，家里要搖桂花了。我們這幫孩子可激動(dòng)了，蹦蹦跳跳拿著圓盤(pán)走向桂樹(shù)。
大人們都在搖桂花樹(shù)，我們孩子就端著盤(pán)子在底下接桂花�！肮鸹ㄓ陙�(lái)啦！”我們都激動(dòng)地喊。桂花雨下好了，我們這些孩子滿(mǎn)頭滿(mǎn)身都是黃橙橙的桂花，渾身都飄著桂香，似乎是剛剛泡完桂花澡出來(lái)的。
大人們會(huì)用這新鮮的桂花來(lái)泡茶。只不過(guò)，泡茶之前要將桂花曬個(gè)兩三天，這樣香味更重。每當(dāng)家里做了桂花茶后，我們這些小孩子就會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩取Ｋ�，剛泡好的桂花茶幾分鐘就沒(méi)了，大人們只好眼睜睜地看著我們把茶喝完。
要是有很多桂花，大人就會(huì)毫不猶豫地將一些桂花送給經(jīng)常幫助我們的鄰居——沈奶奶。每次沈奶奶吃完了桂花做的東西，就會(huì)對(duì)我姑姑說(shuō)：“你們家搖的桂花真好吃，比外面賣(mài)的好多了�！甭�(tīng)了這話，姑姑總會(huì)微笑著說(shuō)：“以后還要就來(lái)找我哦�！�
桂花雨，就像一根繩子，串著我們的童年。
三年級(jí)的雨作文 篇38
生活中處處都有雨，之前我寫(xiě)過(guò)的一篇文章是《我喜歡雨》，今天我要寫(xiě)的文章是來(lái)自心的寄托。我希望我就像雨一樣，能給人帶來(lái)清新的感覺(jué)，讓整個(gè)世界都因?yàn)橛形业拇嬖�，而變得美好、和諧。
小時(shí)候的我就特別喜歡雨，如今我就想變成雨。如果我變成了雨，我會(huì)經(jīng)常從軟綿綿的云朵床上飛下來(lái)，維持生態(tài)和平；如果我變成雨，我會(huì)做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓地球媽媽因?yàn)橛辛擞赀@個(gè)大家族，而變得干干凈凈。
雨，春夏秋冬都會(huì)有，它使人難忘，它使人愛(ài)不釋手，它使人情有獨(dú)鐘。我就想變成那樣的雨。
雨，讓我學(xué)會(huì)了無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，讓我學(xué)會(huì)了忍辱負(fù)重。無(wú)私奉獻(xiàn)體現(xiàn)在他們把地球沖洗得干干凈凈，卻不求索取；堅(jiān)持不懈體現(xiàn)在它那種滴水石穿的精神；忍辱負(fù)重體現(xiàn)在他出生之前漫長(zhǎng)的過(guò)程到最后終于發(fā)泄出來(lái)。
雨會(huì)帶給人藝術(shù)的享受，當(dāng)下雨的時(shí)候，你坐在陽(yáng)臺(tái)上，手里捧著書(shū)，耳朵里聽(tīng)著滴水聲，會(huì)特別的享受。我就經(jīng)常這樣，這也是讓我想變成雨的理由之一。
其實(shí)，我之前說(shuō)的想變成雨，并不是真正的變成雨，而是擁有雨的那種精神，那種無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈、忍辱負(fù)重的精神。
三年級(jí)的雨作文 篇39
下午八點(diǎn)多，一場(chǎng)雨悄無(wú)聲息的來(lái)了，它沒(méi)有露出一絲痕跡，就這樣，悄悄的，悄悄的，降臨到了人間。
這場(chǎng)雨沒(méi)有一點(diǎn)征兆，起初只是刮了風(fēng)，風(fēng)不算大，漸漸的，風(fēng)開(kāi)始變大，天空在黑夜的籠罩下本就很暗，一場(chǎng)雨的到來(lái)使天空變得更暗了。
雨來(lái)了，它是伴隨著風(fēng)和閃電來(lái)的，天空偶爾閃過(guò)一道閃電，這對(duì)我們這些平時(shí)很少見(jiàn)的孩子來(lái)說(shuō)很是稀奇，我來(lái)到窗邊，向外面看去，遠(yuǎn)處還有輝煌的霓虹燈，近處則是黑暗的小區(qū)樓群，差別很大，但也很美。
看到閃電了，心里有些激動(dòng)，那么的美，仿佛劃破了茫茫黑夜，可惜這美，只是短短的一瞬間，美總是稍瞬即逝的。這場(chǎng)沒(méi)有征兆的大雨還在下，豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一首很動(dòng)聽(tīng)的雨天獨(dú)有的歌曲，有雨滴落在鐵片上的清脆的嘀嗒聲，有呼嘯而過(guò)的大風(fēng)聲，仔細(xì)一聽(tīng)，還能聽(tīng)見(jiàn)打雷呢。這樣一首美妙的雨天獨(dú)奏曲，你是否也深深地陶醉在其中了呢？
雨天總是那樣美，可是美的很短暫，僅僅只是一瞬間，可那一瞬間，總是讓人驚心動(dòng)魄，總是是人難以忘記。
三年級(jí)的雨作文 篇40
雨，是大自然中的一個(gè)偉大的杰作。春、夏、秋、冬中可少不了它的蹤影。是它，給世間萬(wàn)物帶去了希望；是它，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)；是它，給農(nóng)民帶去了豐收的喜悅。
春季的來(lái)臨，使得春雨變得吝嗇起來(lái)。雖說(shuō)春雨下的次數(shù)也不少，可每次都只吝嗇的下一點(diǎn)兒，讓這春天看起來(lái)萬(wàn)物都長(zhǎng)得很慢。每次總是只吐一個(gè)小嫩芽?jī)�，可也更招人喜�?ài)。這剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽?jī)河炙坪躅A(yù)示著人們美好生活的開(kāi)端，也會(huì)像它一樣，在這新的生活中有了新的自我，看來(lái)這“春雨貴如油”這句話是一點(diǎn)兒也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。
雖然已經(jīng)立秋了，可淡淡夏日似首還未退去，熱得人們都沒(méi)辦法去干農(nóng)活了。這時(shí)候，人們多么想老天下一場(chǎng)雨呀。可是，事總違人愿，在人們打完稻谷，放在地上晾曬時(shí)，這調(diào)皮的雨娃好像跟人們開(kāi)了個(gè)玩笑，轟的一聲打起雷來(lái)，剛才還太陽(yáng)光空照的天突然下起了大雨，弄得人們趕快去把稻谷裝袋運(yùn)回屋里。這秋天的雨娃娃，可真像是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子。
一絲絲涼風(fēng)襲來(lái)，早已是寒風(fēng)凜冽的冬天了，剛才下過(guò)一場(chǎng)雨，樹(shù)上還有幾片殘葉。在風(fēng)的作用下，這幾片被雨打濕的殘葉就像幾只被雨沾濕了翅膀的蝴蝶，想要飛起來(lái)，卻又因?yàn)槌岚蛱兀チ似胶�，只能在空中左搖右擺的飛著，卻又不能飛得更高了。有些人或許并不喜歡冬天的雨，覺(jué)得冬天已經(jīng)很冷了，若是再下雨不就更冷了嗎！可我卻又倒覺(jué)得冬天很少有人外出，一下雨不就讓整個(gè)世界更加熱鬧了嗎？
大自然中的一切都是美麗的。它們各自堅(jiān)守著自己的崗位，各盡其責(zé)，共同維護(hù)著大自然的和諧發(fā)展，而大自然中的一切又為人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)限的趣味來(lái)。
三年級(jí)的雨作文 篇41
前天，下了一場(chǎng)大雨。
“嘩嘩嘩”，開(kāi)始下雨了，我打開(kāi)窗戶(hù)，往遠(yuǎn)處望去，“哇！下得好大�。 蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)。媽媽往外看了看，說(shuō)：“果然很大呀！”我穿好雨衣，媽媽問(wèn)：“你去干嘛？”我激動(dòng)又興奮地說(shuō)：“下去踩水呀！你看，雨下得多歡，又沒(méi)閃電，我要去踩水玩！”媽媽看了看我，說(shuō)：“好吧，那你下去玩一會(huì)兒，到時(shí)間我給你打電話。”“噢！”我一邊應(yīng)著一邊下樓啦。
我在樓下的小水洼里踩來(lái)踩去，水花飛濺到我的腿上，涼颼颼的，好爽�。∵h(yuǎn)處，大人們打著傘在雨中匆匆走過(guò)，好像一個(gè)個(gè)移動(dòng)的花蘑菇。樓頂上渾黃的雨水順著下水管道，嘩嘩嘩地往下流。地面上低洼的地方，像一條小溪。
玩的正開(kāi)心，媽媽打電話叫我了。我戀戀不舍地回到了家。原來(lái)媽媽熬了我最喜歡的湯，喝完湯，我把媽媽拉到了樓下。媽媽看了看地面上流得正歡的雨水，說(shuō)：“下完雨就是涼快，菜地可以不用澆了�！�
三年級(jí)的雨作文 篇42
很久沒(méi)思考，也很久沒(méi)下雨。
我為這場(chǎng)雨，這場(chǎng)可以打破我現(xiàn)狀的雨，似乎已等了漫長(zhǎng)的千年，窮盡一生一世。
雨，大點(diǎn)大點(diǎn)地?fù)糁沂种械膫�，它的每一次振�?dòng)，都象征著每一秒生命的消逝和下一秒靈魂的永恒。終于，聽(tīng)見(jiàn)了那雨聲，喚醒了這枯燥無(wú)味的世界的雨聲。雨，帶著海洋深處的靜謐與黑暗的潮濕氣息，讓我嗅到了這世界殘存的美麗。
整個(gè)世界，被雨浩大的生命力所洗凈，褪去了那層腐臭的虛偽的裝飾，將真正的美麗赤裸裸地展現(xiàn)給世人。我靜靜地走著，希望時(shí)間能停留，讓我多在雨中率性一會(huì)兒。但這是奢望，總有股無(wú)形的力量鞭笞著我，讓我前進(jìn)。自然呼喚我，期待我的駐留，而文明，怒吼著，讓我邁開(kāi)腳步。
大多數(shù)人喜歡和風(fēng)細(xì)雨，那涼絲絲的感覺(jué)讓人體會(huì)到了自然的美麗�？墒悄�，人們?nèi)栽诒贾�，朝著不知名的疆域，盡管贊美不絕于耳，但人們絲毫不愿停留，這些細(xì)雨，對(duì)他們而言，只是渲染氛圍矯飾心靈的工具。
我更喜歡狂風(fēng)暴雨，在無(wú)情的摧殘中，人性才能夠得到真正的分解，虛偽的，在雨中澌滅；真誠(chéng)的，則享受著大自然有力的沖洗，洗去心中的雜念，洗去世俗長(zhǎng)久的入骨的浸染。盡管我們不是真正含義上的染布，但世俗的大染缸并不想失去炫耀它威力的機(jī)會(huì)。五千年的中華文明，誕生之初就蒙上了世俗的厚塵，那些早已離去的先哲，其力量之微，何能拂塵？況且先哲亦為世俗之人，終逃不了凡庸和狹隘。
在暴雨中，血肉之軀被猛烈地?fù)舸�，�?dāng)肉身麻木，周遭死寂時(shí)，人性才更能裸露，曾被生存的套索纏繞的靈魂才能重見(jiàn)天日。這世界的齷齪面目，在暴雨中被撕下，多么美麗而又忠誠(chéng)的真相�？上藗兛傇敢庥昧硗獾奶摶萌パ谏w他們不愿見(jiàn)到的真相。可悲，可憐，可笑。
暴雨中，佇立的不是受萬(wàn)人敬仰的智者，帝王，偶像，而是被萬(wàn)人所指的叛逆者，他們的反叛精神，是人類(lèi)精神中最寶貴的卻也是最隱秘的。
雨啊雨，是溫柔還是狂暴，都無(wú)法阻攔我的前行。帶著死亡氣息的美麗樂(lè)曲，在我的靈魂深處響起，終將響徹大地。不再卑微與屈服的雨，終將沖刷整個(gè)世界，掀起新的大幕。
三年級(jí)的雨作文 篇43
早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)天空陰陰的，一絲風(fēng)也沒(méi)有，一動(dòng)就是一身汗。我看見(jiàn)了一只小燕子飛的很低很低，便知道大雨馬上就要來(lái)了，果然過(guò)了一會(huì)兒，一陣微風(fēng)來(lái)了。
淘氣的微風(fēng)一會(huì)戲弄著人們的衣襟，一會(huì)兒玩弄著地上的落葉。漸漸的風(fēng)大了起來(lái)，樹(shù)枝上的葉子狂亂的搖擺著，好像隨時(shí)都要掉下來(lái)似的。閃電出現(xiàn)了，它劃破了蒙蒙的天空，雷聲也在之后響了起來(lái)，隨后大雨也落了下來(lái)。
大雨點(diǎn)像一顆顆黃豆一樣拍打著大地的窗戶(hù)，留下了它們的“簽名”，一個(gè)個(gè)像銅錢(qián)一樣的印記。不一會(huì)兒，有的窗戶(hù)就像一大片瀑布一樣，而有的窗戶(hù)就像被一條條“金鞭子”抽出的“傷口”，還有的像圓圓的豆子貼在窗前。公路上面被砸出了很多小水坑，當(dāng)汽車(chē)行駛的時(shí)候，兩邊都被濺起了一道道美麗的水花。路上的行人，有的打著雨傘，有的穿著雨衣，急匆匆的趕路。
雨漸漸的小了許多。一會(huì)兒的工夫，雨停了，太陽(yáng)鉆出了云霄，一道彩虹出現(xiàn)在了天上。
路邊大樹(shù)的葉子被照的閃閃發(fā)光，花兒低下了它高貴的頭，但是臉蛋卻十分鮮艷。而小草就像抹了一層油一樣，綠綠的，亮亮的。我走在濕潤(rùn)的大道上，整個(gè)大道是那么潔凈，清新�？諝馐嵌嗝吹那逍拢逸p輕的呼吸著新鮮的空氣，�。《嗝吹氖娣�！
雨，帶走了悶熱，給我們送來(lái)了涼爽，雨給大地洗了一個(gè)痛快的涼水澡，雨滋潤(rùn)大地上一切的生命，這真是“好雨知時(shí)節(jié)”啊！
三年級(jí)的雨作文 篇44
沒(méi)由的有些煩惱，似是因?yàn)橄募�，又或是因�(yàn)檫@并不少見(jiàn)的雨。
正吃著晚飯，門(mén)“吱嘎——吱嘎”地響，窗外也是同節(jié)奏地呼呼一陣。“是風(fēng)聲嗎？”這是耳朵不太好的姥姥。“又下雨了不”，這是起身查看的姥爺�！耙粫�(huì)兒把窗戶(hù)關(guān)上”，這是吃完進(jìn)屋的媽媽。默默吃完平淡無(wú)味的粥，嚼著饅頭邊走向了陽(yáng)臺(tái)。入眼的是灰色與灰藍(lán)，壓抑、沉悶。
烏云不是聚集的，它憑空而出，而記憶中火辣的太陽(yáng)早已不見(jiàn)�；颐擅梢黄娣e很大，但遠(yuǎn)處依舊能看到邊緣，站立的地方似是烏云的正中間，就像是故意的，——要把愁緒泄在這里。空氣已由悶熱轉(zhuǎn)為潮濕，蠢蠢欲動(dòng)的水分子蓄勢(shì)待發(fā)。眼睛染上了灰，心情也布上了灰，似是更壓抑�！癓R，干什么呢？單詞讀完打卡了嗎？”低下頭，轉(zhuǎn)身快步離去，不再留目那灰色。卻不知背后那一閃而過(guò)的白，與緊接著的震耳欲聾——這便是雨的序幕。
臥室明亮涼爽，隔聲效果也是最好的。不注意便聽(tīng)不到那轟隆聲，只剩短暫的、劃破天際的一閃而過(guò)。埋在英語(yǔ)的時(shí)間是無(wú)聊與漫長(zhǎng)的，漸漸忘卻的雨卻是下了起來(lái)�！稗Z隆——”，又是一個(gè)響亮的雷聲，我抬起了頭，窗外已是傾盆。不是正常的“嘩啦——”聲，而是有些稀拉，但這不能否認(rèn)雨很大。天暗了下來(lái)，并不是意義上的“黑”夜，而是每晚都一樣的深棕紅。開(kāi)著空調(diào)卻依舊有些熱，我起身來(lái)到未開(kāi)空調(diào)的書(shū)房——那里沒(méi)關(guān)窗。
走進(jìn)便是徐風(fēng)的涼意，有清新的味道，并不煩悶。坐下，一手托腮，一手握筆，依舊是望著書(shū)桌前的窗外：透過(guò)窗紗，只看見(jiàn)對(duì)面的樓房輪廓，以及深棕的夜。看不見(jiàn)那雨絲，聲音卻環(huán)繞耳畔，夾雜著鄰居孩子的嬉鬧聲。平時(shí)最反感這童聲的我此刻卻有著異樣的感覺(jué)，煩悶被涼風(fēng)一掃而空。似是放下負(fù)擔(dān)、似是不再猶豫。今晚就睡在書(shū)房吧，或許，聽(tīng)著雨聲入睡會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
因?yàn)橛�，只是因�(yàn)橛辍?/p>
三年級(jí)的雨作文 篇45
剛好中午上學(xué)時(shí)間，雨就不大不小地下了起來(lái)，而且還有愈下愈烈的趨勢(shì)，我不由咒罵起這該死的壞天氣。今天又不能騎車(chē)子了，頭上頂著一把雨傘，漫漫長(zhǎng)路上在人群中穿梭。
這樣子也沒(méi)辦法了，我望著身邊落下的雨，輕輕的一聲嘆息。
雨不知疲憊，從天上飄落下來(lái)，華麗麗的在地上打了個(gè)圈，一圈圈漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)。如一位踏著舞步凌落在水面上的仙子，我，不由看得癡了。
如你們所料的那樣，我停下了腳步，抬頭望去，絲絲的秋雨從天空中落下，以我這個(gè)角度，恰好看到她如線般的身姿，優(yōu)雅而迷人，轉(zhuǎn)眼間，雨又下的大了起來(lái)，不再是叮叮咚咚的柔情少女而變成了一頭準(zhǔn)備捕食的獅子，兇猛異常，原先在水面上的舞蹈也急促了起來(lái)，不知為什么，我想起了電影中萬(wàn)箭齊發(fā)的場(chǎng)景，也如現(xiàn)在它的密集。
我的心跳在加快，我想逃跑，我要躲離，躲離這個(gè)危險(xiǎn)的地方，身上的衣服被我緊了又緊，也抵御不住這迫人的寒氣。突然，叮！兇猛的大雨像斷了弦的古箏，再也匯不成樂(lè)曲，原先囂張的獅子也像被拔掉了牙齒——美麗的少女又回來(lái)了，她帶來(lái)了一種略顯稚氣的舞蹈，她優(yōu)美的跳了起來(lái)，我不禁為她鼓掌歡呼，她，重生了！她身邊的一切都仿佛成了陪襯物，又仿佛是她的臣民，她的舞蹈在不停地旋轉(zhuǎn)，不停地旋轉(zhuǎn)！旋轉(zhuǎn)而最終以最美的姿態(tài)升騰。。。。。。
三年級(jí)的雨作文 篇46
“嘩啦啦”“嘩啦啦”，窗外下起了傾盆大雨……
瞬間，雨像是天上的銀河泛濫了一般，在天邊狂瀉而下。雨噼里啪啦不停的下著，狂風(fēng)卷著暴雨好似一條鞭子，在玻璃上不停的抽打著，像是在朝著玻璃發(fā)泄，雨里還夾雜著泥土的腥味。從遠(yuǎn)處看，這天空的雨真如大瀑布一樣，令人膽戰(zhàn)心驚。劈劈啪啪的大雨和風(fēng)阿姨的配合還真默契，轉(zhuǎn)眼間，就令街上的行人消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我站在窗戶(hù)邊欣賞著這傾盆大雨，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……“嘩啦啦”的大雨終于慢慢的小了，變成了綿綿細(xì)雨，大地上留下了無(wú)數(shù)條的小溪，蜿蜒地流向遠(yuǎn)方。
“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”，綿綿的細(xì)雨仿佛是一個(gè)音樂(lè)家，彈奏出了無(wú)比優(yōu)美的小曲。細(xì)雨來(lái)到了田野，小雨點(diǎn)們“滴滴，滴滴”落到了稻田里，稻子“咕嚕，咕�！焙蕊柫怂稽c(diǎn)一點(diǎn)往上長(zhǎng)了。細(xì)雨來(lái)到了草地上，原本枯黃的小草洗了個(gè)清涼的水澡變成了一片新綠。它又跑到了柳樹(shù)姐姐那，搖身一變，成了侍女在給柳樹(shù)姐姐梳頭呢�！皣W嘩啦啦”“滴滴嗒嗒“，讓柳樹(shù)姐姐又多出了一份綠色，小雨淅瀝，如杜鵑低鳴，那樣動(dòng)人，那樣美妙，那樣清新。
“嘀嗒，嘀嗒”雨停了，綠葉上冒出了晶瑩的水珠，萬(wàn)物茁壯生長(zhǎng)，好像都笑開(kāi)了顏，那是雨的奉獻(xiàn)啊。我走出家門(mén)，感受雨水帶給我的清爽，只要看到大自然那清晰的模樣，”嘩啦啦”“淅瀝瀝“的雨聲就在我的心里揮之不去，它的聲音仿佛流進(jìn)了我的身體里，讓我好清爽！
三年級(jí)的雨作文 篇47
斷斷續(xù)續(xù)的雨，綿纏而下，在傘上蕩起一陣陣波瀾，“滴滴答答”，那是藍(lán)天的哭泣，訴說(shuō)的是凡間的哀愁。這不是魯迅先生的“怪哉”，用酒無(wú)法消釋?zhuān)欢褓u(mài)炭老翁的一車(chē)炭，無(wú)緣無(wú)故卻任人宰割。
細(xì)雨朦朧中，蝴蝶撲打著翅膀自由自在地飛，仿佛把一切憂愁和煩惱拋在了雨中；鮮花搖擺著嫩葉旁若無(wú)人地舞，仿佛用舞蹈和快樂(lè)能驅(qū)散煩惱。倘若人也能這般悠閑自在，那世間必定安寧。
雨突然大了，猶如一場(chǎng)洪水來(lái)臨，蝴蝶落到了地上，鮮花垂下了腦袋，連我熾熱的心也變得冰冷。風(fēng)聲呼嘯，好像想宣誓一場(chǎng)暴風(fēng)雨將要襲來(lái)，好像想給這個(gè)世界添上一層灰蒙的色彩。就在這時(shí)，媽媽卻冒著雨出去了，臉上盡是水珠，不知是剛掃完地流的汗，還是天空中彌漫的雨。大雨滂沱，“噼啪噼啪”，浸濕著我們的心。無(wú)法想像，這么大的雨，媽媽去干嘛了。我坐在門(mén)邊，瞪大著眼睛看著門(mén)外，想出去找媽媽?zhuān)瑓s被猛獸一般的雨水逼得節(jié)節(jié)后退。烏云飄來(lái)，籠罩著天空，僅有的一絲陽(yáng)光也黯淡下來(lái)。世界仿佛死寂了。
突的，遠(yuǎn)處傳來(lái)腳步聲，很慢，很沉。感覺(jué)到每一步都是那么艱辛，腿上好像灌了鉛。近了，是媽媽?zhuān)覅s很震驚——媽媽手上的是我們?nèi)覞窳说囊挛�，一定很重吧。但我不敢出門(mén)半步直到媽媽接近家門(mén)，因?yàn)槲铱吹綃寢屓硪褲裢�。我剛迎上去，媽媽就讓我把�?chē)推進(jìn)去，我看向墻邊——媽媽把我的車(chē)安安穩(wěn)穩(wěn)的停在雨淋不到的地方。我的心有些苦澀，先把門(mén)推開(kāi)，讓媽媽方便進(jìn)家，然后才把車(chē)推進(jìn)家。
雨天，最苦最累的是母親。雨天，放晴吧！
三年級(jí)的雨作文 篇48
雨，像是一個(gè)繪畫(huà)家，在大雨的洗禮后，繪畫(huà)出一道虛無(wú)漂渺的彩虹；雨，像是一位音樂(lè)家，在灰暗的天空下，編織成一首動(dòng)人心弦的歌曲。
雨就像是天空的眼淚，時(shí)而感動(dòng)的哭，時(shí)而傷心的大哭一場(chǎng)。我喜歡下雨，特別喜歡暴風(fēng)雨，總覺(jué)得暴風(fēng)雨過(guò)后堅(jiān)強(qiáng)存活下來(lái)的花，盛開(kāi)后特別美麗，那種堅(jiān)忍不拔的意志，也是人類(lèi)需要學(xué)習(xí)的一門(mén)課程之一。
聽(tīng)著雨盡情在屋檐上打著活潑有勁的節(jié)奏，讓人不禁隨著它的節(jié)奏輕輕的哼著愉悅的曲詞。雨化解了連日來(lái)的煩躁的氣氛，不禁讓人懷疑他是否具有神奇的魔力。雨有如是大自然界中的掃街人員，它洗凈了大地萬(wàn)物，讓植物擁有雨洗過(guò)后的清新，也因雨的滋養(yǎng)洋溢了蓬勃的朝氣，不再死氣沉沉：花兒也因雨的梳洗而更加?jì)善G欲滴，雨在傘上跳著快樂(lè)的舞步，腳步絲毫不曾停過(guò)宛如一個(gè)精力充沛的小孩。
每當(dāng)下雨時(shí)，一粒粒晶瑩剔透的雨水，靜悄悄的經(jīng)過(guò)我的窗戶(hù)，有如一顆顆璀璨耀眼的珍珠，雨俯拾即是，但和我這樣欣賞雨的人卻屈指可數(shù)，下雨時(shí)，空氣中瀰漫著淡淡清香氣味，看到雨后的太陽(yáng)，總覺(jué)得比平常還要來(lái)的特別，彷彿在告訴那些傷心難過(guò)的人：雨過(guò)天晴，事情會(huì)轉(zhuǎn)好。
俗話說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”同樣的“雨天來(lái)了，晴天還很遠(yuǎn)嗎？”同樣的，也不要輕易放棄，不要遭到挫折就被打敗，就像愛(ài)迪生起初被人當(dāng)作傻子，最后還不是成為名留青史的實(shí)驗(yàn)家。
三年級(jí)的雨作文 篇49
我是一顆晶瑩剔透的小露珠，每天凌晨，我都會(huì)在樹(shù)葉上滾來(lái)滾去，嬉戲玩耍，開(kāi)心極了！這時(shí)的世界是那么的寧?kù)o美好。
不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公露出了頭，他對(duì)我說(shuō)：“小露珠，別偷懶啦，快來(lái)快來(lái)，讓我?guī)椭�，飛向天空吧！”我開(kāi)心地答應(yīng)了。在太陽(yáng)公公溫暖的照耀下，我的身體越變?cè)捷p，圓滾滾的我變成了輕盈的水蒸氣，在天空中上升上升，越飛越高。我優(yōu)雅的在空中轉(zhuǎn)著圈兒，俯瞰著大地，山與樹(shù)都變得那么小，河流都成了白絲帶，世界美得讓人不忍離去。可我不得不離開(kāi)，我上升到了云層，眼前全是白茫茫的云海，我正在傷感中，冷空氣叔叔來(lái)了。他衣袖一揮，我還沒(méi)來(lái)得及向云朵告別，就變成了透明的小雨滴，按耐不住地想重回大地的懷抱。我和成千上萬(wàn)的兄弟姐妹們一起形成了雨，落下了大地。當(dāng)我們變成綿綿細(xì)雨，田里的農(nóng)民們喜笑顏開(kāi)，我們可幫了他們一個(gè)大忙——————灌溉了農(nóng)田，保證了豐收；當(dāng)我們變成傾盆大雨，保潔的叔叔阿姨開(kāi)心了，因?yàn)槲覀儙椭麄儧_刷了地面，使道路更加整潔，空氣更加清新。
我完成了我的工作，輕輕地落進(jìn)了小溪。我閉上眼睛，享受著小溪地流淌，突然流動(dòng)的節(jié)奏加強(qiáng)了，哦，我進(jìn)入了奔騰的江河，我激動(dòng)極了，因?yàn)槲医K于要回家了。大海，媽媽?zhuān)一貋?lái)了！我在母親溫柔的懷抱里暢游，一會(huì)兒靜靜地漂浮，一會(huì)兒乘風(fēng)破浪，自由自在的真幸福。可我依舊在等待著太陽(yáng)公公再一次召喚，讓我蒸發(fā)，再變成小雨滴，去灌溉農(nóng)田，沖刷道路，因?yàn)檫@是我的使命。
三年級(jí)的雨作文 篇50
雨，隨時(shí)都會(huì)來(lái)到人間。聽(tīng)，雨滴的心跳，時(shí)而舒緩，時(shí)而狂躁，時(shí)而溫順，時(shí)而兇猛。漫步雨中，如入童話世界。
春雨綿綿。沙沙沙，小草急忙張開(kāi)嘴巴，咕嚕咕嚕，顯得更有活力。花兒等不到天亮，便睜開(kāi)眼睛想一探究竟。小魚(yú)兒開(kāi)心極了，探出了小腦袋。小貓小狗也開(kāi)心地叫個(gè)不停。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，因?yàn)樗麄円獑拘蚜鴺?shù)姑娘，抓緊梳妝。燕子們飛得很低，似乎在喝水呢！螞蟻害怕淋濕了自己，早就跑到了其他地方。人們打著一把把花傘，好像一個(gè)個(gè)小蘑菇，馬路上成了蘑菇海洋。啊，春雨中的景色是朦朧的，是半睡半醒的，又是充滿(mǎn)活力的。
夏天的雨，是傾盆大雨。嘩啦啦，轟隆隆，雷公公敲響了大鼓，電叔叔打開(kāi)了閃光燈，整個(gè)人間充滿(mǎn)了光。花兒、樹(shù)木、小草如做錯(cuò)了事的小孩子一般，低下頭，彎下腰。鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)都躲起來(lái)了。��！夏天的雨如一頭獅子，讓人望而生畏。
秋天的雨，是一把刷子。它刷紅了楓葉，刷黃了柳葉，刷綠了橘子，刷紫了桑葚，刷紅了蘋(píng)果。秋天的雨，是把扇子，扇走了夏天的炎熱。秋天的雨，是一枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。秋天的雨，是一個(gè)鬧鐘，叫醒了菊花，紫紅的、淡黃的、雪白的······它們?cè)谇镉昀镱l頻點(diǎn)頭。秋雨中的景色是多姿多彩的。
冬天，雨學(xué)會(huì)了變魔術(shù)，在乎乎的北風(fēng)中，變?yōu)橐欢涠錆嵃椎幕�，真美��！房上蓋著潔白的被子，地上鋪著雪白的毯子，大樹(shù)戴上了雪白的帽子，大山披上了雪白的外衣，到處一片銀裝素裹的世界。小朋友在打雪杖、堆雪人……冬雨中的景色是熱鬧的。
雨，你是童話世界中的小精靈，我對(duì)你著迷！難道是安徒生爺爺派你來(lái)的嗎？
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