【推薦】三年級的作文300字九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文300字 篇1
哥哥，幾次都想和你說說心里話，可沒有說出來。就在這里和你說幾句吧。
哥哥，你為什么不能堅持呢？常聽媽媽說，你小時候非常聰明。你能很快把一本故事書看完，并講給大人聽。你可以從一束鑰匙中迅速地找到需要的那把鑰匙。媽媽讓你出門把垃圾順便捎下去。只說一次，你便記住了�？晌夷兀坷嫌洸蛔�。哥哥，你知道為什么我的學習比你的好？就是因為你沒有我能堅持。假如你能堅持，憑你的智力，你一定會超過我的。天才是由百分之一的聰明和百分之九十九的汗水組成的。另外我想告訴你一，那就是，聰明的孩子不一定能成功，堅持的孩子卻一定能成功！
另外，希望你不要老對媽媽發(fā)火。媽媽是很愛你的，雖然她經常吵你。聽媽媽說，有一次，你需要體檢身體。那時咱家不是很有錢，媽媽就推著自行車帶著你。在曲曲彎彎的山路上，走啊走，走了好長時間。到了醫(yī)院，你已在媽媽的懷里睡著了。聽了這段故事，我都感動了，媽媽真的好愛我們��！哥哥，你以后別再對媽媽發(fā)脾氣了，好嗎？
哥哥，你那么聰明，我真的很佩服你！你只要在學習上做到堅持，在家里對媽媽耐心，我會更佩服你的。
三年級的作文300字 篇2
經過幾周的拍賣活動，潘又別出心裁把這一周的拍賣改為暗拍，就是把拍賣的物品寫在卡片上，主持人隨機抽一張，不公開上面的任何信息，拍到的才打開看是什么禮物，這讓競拍活動更加刺激有趣。
第一件禮物開始拍賣，依然按老規(guī)矩從10分起拍，大家不知道是什么東西，叫價也不太積極。加上本周扣操行分的人太多（被扣操行分的人無權參與拍賣活動），有資格的僅僅8人，很快我們幾個都拍到禮物。潘老師臨時改變主意，讓全班同學都參與競拍，這一下就熱鬧了，每件東西都被很快推到高分數。有的同學以很高的分數卻拍到一支筆芯，在全班的哄堂大笑中領回自己的戰(zhàn)利品。當然有人失落就有人歡喜，上次以160分拍出的倍受歡迎的機器人修正帶，這次卻讓人目瞪口呆以20分拍走，獲得的同學在大家的一片聲中領到禮物。
每一個東西的競拍都讓我們緊張的冒汗，一邊擔心錯過好的東西，一邊有擔心高價拍到差的東西，真是太刺激啦！
三年級的作文300字 篇3
從入學以來，讓我印象最深刻的就是我們的班主任林老師。我喜歡她，不僅因為她漂亮，更因為她能讓我們快樂成長。
林老師很漂亮，一張清純的臉上長著一雙大大的眼睛，眼睛上長著一副秀美的睫毛，充滿智慧的眼睛下長著一張能說會道的嘴巴。我真想用這樣的美的詞句來贊美我們的好老師！
老師您是辛勤的園丁，我們是在您的照顧下茁壯成長的樹苗；老師您是一陣風，幫我們梳理著嫩綠的綠絲；老師您是甘露，滋潤著我們干涸的心田；老師您是大樹，我們是在樹下避陰的孩子；老師您是大海，我們是大海里的小蝦小魚；老師您是傘，我們是傘下的孩子；老師您是大地，我們是大地上長的萬物；老師，我感謝您給予我了我的光明，使我不是文盲；老師，我感謝您那寬闊又無私無價的偉大的胸懷，當我們作文不會寫的時候，是您輔導我們教我們寫作的秘訣；老師，我感謝您毫無保留的將您所有知識傳授于我們；老師，我感謝您……
即使用盡天下所有美的語言，也難以表達我對老師的崇拜！林老師，您是我的好老師，我永遠愛您！
三年級的作文300字 篇4
今天是星期天，我和我的小伙伴兒在我家后院玩畫鼻子的游戲。游戲的規(guī)則是：首先在墻上畫一張臉，在臉上畫上眼睛、嘴巴和耳朵，但是要空著鼻子的位置。游戲者必須先瞄準鼻子，然后閉上眼睛轉三圈，走過去用粉筆把鼻子畫上去。畫準位置的就是勝者。
游戲開始了，第一位玩的是小明。他先瞄準了鼻子的位置，然后緊轉三圈，走了過去，拿起粉筆，在墻上畫上了鼻子。結果，他把鼻子畫在了臉的左邊。逗得圍觀的人都哈哈大笑起來。第二個玩的人是小紅，小紅快速轉了三圈，搖搖晃晃的走了上去，把鼻子畫到了眼睛的上面。大伙笑得前仰后合。下一個上去的是我，我走上去，竟然把鼻子畫到了嘴巴的下面，觀眾們都笑彎了腰。我自己一看也笑出了眼淚。
我們玩得真開心，我今天太高興了！
三年級的作文300字 篇5
《燒不壞的手帕》，一看見這個標題，人們忍不住就要問了，手帕怎么可能燒不壞呢？聽我慢慢道來。
星期三的下午，李老師帶我們去對面六樓多媒體教室參加白老師的實驗公開課。
白老師準備了不少材料：有一個塑料杯、一瓶醫(yī)用酒精、一根又長又細的鐵棒、一個打火機和一張手帕。我的心里很好奇要干什么呢？
實驗開始了，白老師使勁地把醫(yī)用酒精的蓋子擰開，將酒精倒進塑料杯里。接著放進一張藍色手帕浸泡了幾下。然后，白老師笑瞇瞇地問：“我想請一位小朋友上臺當我的.小助手，誰愿意？”我有點害怕，可我還是勇敢的舉起了雙手。可惜白老師沒有選中我，選中了龔杰。白老師讓他拿著鐵棒，鐵棒上晾著剛剛浸泡過酒精的藍色手帕。準備點火了，我悄悄地看有的女孩子不敢睜開眼睛，有的用手摸著胸口。火點著了，手帕上立刻燃起了熊熊大火，龔杰害怕地把手收了回來，火越來越小了，沒了，白老師拿著手帕讓我們看安然無恙。
白老師告訴我們，醫(yī)用酒精有百分之三十的水份，大火在燒酒精里的水份。我又學到了科學的新的知識，我以后也要多學科學的知識。
三年級的作文300字 篇6
今天，上作文課時老師教我們做了一個“肢體語言猜猜看”的游戲。
只見吳老師手里拿著幾張紙條，然后跟我們說：“今天我們做一個‘肢體語言猜猜看’的游戲，不過，這個游戲要遵守規(guī)則，只能用肢體來表達紙條上的內容，不能講話，下面的同學來猜這些動作或動物�！�
老師先請了“大個子”剛剛，他的眼珠“嘀溜”地轉了一圈，雙手朝窗戶抹了抹，大家一看就一齊喊：“擦玻璃”。他高興地點了點頭，回到座位上了。大家看了覺得很簡單，便紛紛舉起了手。這回，老師請了小紅，只見她看著卡片，眉頭一皺，然后使勁地拍拍手，可惜，她表演地不太好。大家亂猜著，理不出頭緒，老師只好來解圍了。她叫來男同學黃輝，黃輝不愧是“玩大王”，他朝地上用力拍去，大家一看就知道是拍卡片。
之后，又表演了“青蛙”“投籃”等項目。不知不覺，游戲就結束了。不過，今天收獲還挺大的。因為，這個游戲既鍛煉了我們的表演能力，又鍛煉了我們的觀察能力，還非常有趣呢！
三年級的作文300字 篇7
小朋友，我叫油畫棒，可以說是一種固體的油畫顏料。我們的祖先是畫油畫時的一種輔佐工具。
我們油畫棒色彩鮮艷，人人穿著跟身體一樣漂亮的彩色外衣。我們個個愛表現，表現力特強，而且使用方便。我們身體柔軟，又很聽話，就是在那些肌肉還沒發(fā)育完善的年幼孩子手中，我們也不會有一絲一毫的反抗。所以，我們常常是孩子們手中最喜歡的繪畫工具和朋友。
我們喜歡和各種紙交朋友，有鉛畫紙、卡紙、繪圖紙我們還有許多工具朋友呢！如水彩畫顏料、記號筆、刮刀等，你也可以多多嘗試，讓我們有更多的朋友。
在一般文具店都可以見到我們的身影。由于我們家族龐大，品種繁多，在購買時，您可一定要挑選質地柔軟、安全無毒、色彩俱全的我哦。用這樣的我來作畫，你才可以畫出各式各樣的生動的物體。
小朋友，請跟我來，咱們一起去畫畫，一起去探索。
三年級的作文300字 篇8
中午，校園里靜悄悄的。小明到校后，一個人在教室門前踢足球�！芭尽钡囊宦�，球飛到了玻璃窗上，一下子打碎了兩塊窗戶玻璃。小明嚇得坐在教室里不敢動。這時，同學們陸續(xù)來到學校，大家議論紛紛，小明的心里矛盾極了。
李剛是小明的死對頭，他看見小明有點反常，就一口咬定是小明把玻璃窗打碎的。他來到小明桌前對他說：“玻璃窗是你打碎的是不是？”小明見他知道了是自己打碎了玻璃窗，趕緊說：“沒有，你沒有證據！”
李剛一聽很生氣，便去辦公室找萬老師，萬老師聽了，說：“好，你先回去，我會跟他說的�！�
萬老師來到教室，叫小明去辦公室，小明知道是李剛告的密，就瞪了他一眼。
辦公室里，萬老師問小明：“教室的玻璃窗是你打碎的嗎？”小明不敢回答，可他想：如果我把它說出來老師也許不會怪我；如果我不說，老師有可能會叫我爸爸的。他閉上眼睛，小聲地說：“是我打碎的，對不起，請您不要請家長來�！�
沒想到的是，老師不但沒有怪他，而且還獎給他一本筆記本，小明很驚訝，他沒有想到老師會表揚他。
事后，老師對小明說：“做錯了什么事都應該敢于承認，不要逃避�！�
三年級的作文300字 篇9
周日，我們公司組織一起去爬紫金山。
一大早陽光明媚，我們就向著紫金山出發(fā)了。一路上有說有笑很快就來到了山腳下。紫金山好高��！今天來爬山的人也好多呀！一開始，我們跟著人群沿著大路慢慢的向上走。走著走著，我看見一群大哥哥大姐姐在爬一個小山坡，我覺得很好玩，就讓某同事也帶著我爬上去。某同事看了一下，覺得不是很危險，就拉著我的手帶著我爬上去了。我覺得這樣爬山更有意思了！后來，珊珊也加入了我們爬山坡小隊。
我們爬的山坡一次比一次驚險。最后一次，我們爬到了天文臺的后山。那里有一塊靠近山邊的大石頭，站在上面可以看見南京城最美麗的風景呢。某同事扶著我站了上去，剛站上去的時候，我有點害怕。站了一會就不害怕了。珊珊站上去一臉害怕的表情，好半天都不敢站起來。我覺得珊珊的膽子好小哦！哈哈！
今天雖然很累，但是我們每一個人都非常開心！今天真是快樂的一天！
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