【推薦】三年級的作文7篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的三年級的作文7篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
我們的陳老師有一雙明亮的眼睛，在這雙眼睛里可以讀到很多很多的東西。
平時，學習中遇到了困難，或者字怎么也寫不漂亮時，陳老師就用鼓勵的眼神看著我們，好像在說：“我相信你行”，讓我們又充滿了信心。上自習課時，教室里亂哄哄的，有的說話，有的打鬧，有的在玩游戲，陳老師進來了，她雖然沒有說話，但眼神透著嚴肅，教室里馬上安靜下來了。有同學做錯了事謊時，陳老師并沒有嚴厲地批評他，而是耐心的講道理，那時，她的眼神是溫柔的，總讓人那么地信任她。
下課了，陳老師常常和我們一起玩，比如猜跡謎語、講故事、說笑話等等，這時老師很可親，眼睛里帶著笑，就像我們的媽媽。有一次，我上樓梯時被高年級的同學撞倒了，陳老師可緊張了，帶著我去清洗、包扎傷口。老師問我疼不疼，我搖搖頭，她夸我很勇敢，我看到她的眼睛里都是關切。
我喜歡老師的眼神！
三年級的作文 篇2
我最愛我的爸爸了，他是個與眾不同的爸爸。
因為在我傷心、害怕的時候，他都是第一個來安慰我的，讓我從心里感到溫暖。我的爸爸對我來說像路標一樣，我在路邊不知道該走哪一條路的時候，爸爸的大手就總是能牽著我的小手走在正確的道路上。
別看我爸爸瘦瘦的，他做飯可是一流的，一家人中我最喜歡他做的飯，就算讓我在我平常喜歡吃的雪糕和爸爸做的飯之間做選擇，我也肯定會選擇爸爸做的飯，因為我一看到他做的飯的樣子和香味，我的口水都要流出來了。如果你在的話，聞到那種香味也一定會忍不住想吃。平常爸爸沒有時間給我們做飯，但是只要他一有時間就會給我們做還吃的飯。
我爸爸也算是一個安安靜靜的美男子吧，因為我爸爸有一雙水汪汪的大眼睛和一頭烏黑的頭發(fā)，他安靜的時候就讓人覺得那里沒有人似的。每天放學回家，無論到晚上幾點，他都會耐心輔導我和姐姐的學習。
在我遇到風雨的時候，爸爸像是一把傘為我遮風擋雨。當我饑餓的時候，爸爸對我的愛就像一碗熱乎乎的面條，不讓我“挨餓”。這就是我與眾不同的爸爸，一個會安慰我的爸爸，一個牽著我走正確道路的爸爸，一個做飯一流的爸爸，一個當我遇到風雨的時候為我遮風擋雨的爸爸。
三年級的作文 篇3
8月7號，姥姥帶著我坐飛機去上海，這是我第一次坐飛機，坐飛機真是太好玩了。經(jīng)過一個半小時的飛行，我們順利的到達了上海浦東機場。下了飛機以后我和姥姥有轉乘了地鐵2號線到達世紀大道站，再從世紀大道站換乘地鐵4號線到浦東大道站下車，就到了我們提前預訂的漢庭酒店。
第二天，我們去了上�？萍拣^�？萍拣^里有許多好玩的東西，特別是智能機器人，它的智慧超乎我的想象。中午吃完飯以后，我和姥姥本來準備去汽車博物館的，可是天公不作美，下起了大雨，所以只好回到了酒店。
第三天，一早我就和姥姥坐著地鐵趕往中國汽車博物館。汽車博物館里擺放著很多世界名車，有法拉利，蘭博基尼，林肯等等，從小我就非常喜歡汽車，今天能夠來到這個汽車的殿堂，看到這么多享譽世界的名車，我真的非常激動。下午我們又去了非常著名的南京路，那里真是繁華啊，各種商品琳瑯滿目讓人目不暇接。本來我和姥姥晚上就要離開上海返回鄭州，可是我覺得上海還有好多很美的地方還沒有去，就央求爸爸把我們的機票都改簽了，讓我可以再有一天的時間去領略還沒有看到的美景。
第四天，我和姥姥去了上海市的標志性建筑“東方明珠”。很可惜的是那天是陰天，繁華的上海市一點也沒有看見。在塔上我坐了據(jù)說是世界上最高處的過山車，真是太過癮了。下午我們又去了有名的“豫園”。晚上我們就踏上了回家的歸途，圓滿結束了這次的上海之行。雖然已經(jīng)回到了家里，但是我會記住這次上海的種種美好的經(jīng)歷。
三年級的作文 篇4
大家好，我是海洋哺乳動物家族的成員之一——外號剃刀鯨的藍鯨喔！瞧，我正與輪船賽跑呢！這條小小的輪船根本比不了我這長三十三米，體重二十四萬千克的藍鯨！哈哈！你也許會問：“你這巨重的藍鯨，在海里，怎么不用費力地支撐自己的體重，反而還能在海里來去自如呢？”嘻嘻，我之所以能在海里來去自如，是因為我們海洋生物“借用"了海洋浮力的作用，另外，龐大的身軀還有助于保持恒定的體溫。
噢，正和你說著訥，肚子就餓了，我要和朋友小貝去覓食了，我和朋友們交流時是用一種低頻率，震耳欲聾的聲音，這種聲音有時能超過一百八十分貝哦！最好離我遠點，可能會嚇死你哦！好了走吧，去吃午餐嘍！我們藍鯨與須鯨一樣，主要以小型的甲殼類與小型魚類為食，有時也吃些魷魚。�。〕缘暮蔑柪�！我一次可以吞食磷蝦約二百萬只哦，每天要吃四千-八千千克，我的食量比你的大吧？如果腹中的食物少于20xx千克，我就會很饑餓。我們藍鯨在晚秋開始繁衍后代，直到冬天快結束的時候。雌鯨通常二~三年生產一次，快看快看，那頭雌鯨在生寶寶呢！雌鯨在經(jīng)過十~十二個月的妊娠期后，一般會在初冬產下可愛的小藍鯨。
噢，媽媽喊我?guī)L弟鯨妹出去游玩啦！記住，我們藍鯨是世界上最大最重動物，呃，暫時來說。哈哈……
三年級的作文 篇5
和煦的陽光從藍白相間的大格子窗簾后面擠過來，仿佛音樂的旋律流淌，流淌，然后，慵懶地撲散在木質地板上。在CD機里放一張校園歌謠，任音符像一只只小蝌蚪似的叮叮咚咚跳躍著往耳朵里鉆。音樂的包圍中，覺得自己就像投在如鏡的湖面上的一顆石子，音樂則如漣漪一樣氤氳開來。
弄一杯熱咖啡，室內于是逸滿那低調而飛揚的咖啡香氣。拿起杯子，輕輕地抿一口咖啡，順下喉嚨，一股暖流隨之遍布全身。唇齒間殘留的香韻綿長無盡，讓久久回味，連口角沾染的一點兩點，都不愿以紙巾拭去。
以一種爛泥巴的姿勢“坐”（姑且稱之為“坐”）在胖嘟嘟的沙發(fā)里，像一只寵物豬似的閃著清亮新奇的眸子，四周望望，毫無目的地隨著CD哼唱。就這樣過分地放松，把自己縱容得一塌糊涂。
不去外面，不去介入夏日的喧鬧和燥熱。但是，我可以讓自己的思維像曠野里的駿馬一樣任意馳騁。我可以想像流動的風拂過細嫩的柳樹枝條，我還可以想像湛藍的天空里長滿蘑菇似的云朵多么可愛，我更可以想像空曠的下日街頭上一叢叢談笑風生的紅男綠女。無人來約束這五彩斑斕的胡思亂想，只覺得自己多么自由，多么愜意，多么放肆。
這樣一個美麗的午后，有著暖陽照耀的明媚的午后，彌漫著夏日氣息的晴朗的午后，只被我一個人享用的迷人的午后，多好！突然把自己想象成一只偷到奶酪的小老鼠，把肥胖的身子依偎在柔軟的沙發(fā)里，還莫名其妙地笑。
音樂使我懶散卻并不睡去，咖啡的香氣則被音樂推動著四散開，一環(huán)漫過一環(huán)，向著鼻翼擁籠過來。在這靜寂的氛圍里，又突然傻傻地想，這午后也融匯在這音樂的旋律和咖啡的香氣里了吧？！啊！那是一陣流入肺腑，浸入骨髓的酥軟的感覺。
這是一個悄寂的午后。在這個午后里，繁華和喧囂都如潮水般退去，被隔置在屋子的外面，定格成這午后的一道背景。我的心底有一抹微笑，在記憶的晴空里燦爛地綻放。我的想像如此之瑰麗，仿佛彩虹跨越過城市的茫茫塵埃，書寫在雨后的天空里。
這是一個唯美的午后。任放縱奔流的遐思在心海里獨自長嘯，任綠色的性情在靈魂的凈土上停靠。卸掉一身的沉重，褪去滿身的鉛華，掃清精神的灰塵，抹去一切世俗的無奈。
這是一個無憂的午后。在這個午后里，沒有痛苦的失落，沒有夢想的沉重，沒有孤獨的迷惘……一切煩惱和憂愁都離我遠去，消失得無影無蹤。多么令人心醉的.午后！
感謝這個午后，感謝她趕走我內心的彷徨和寂寥，感謝她帶給我令人沉醉的閑暇時光，感謝她在我的記憶深處刻下芬芳的回憶。
這個夏日的午后一切美好，我很快樂。
三年級的作文 篇6
在那一望無際的草地上，有一個乳白色的圓形建筑，在這個建筑的左右面各有一塊貝狀的石頭，遠遠望去，就像一顆巨大的珍珠嵌在貝殼里。走進一看，只見那“珍珠”上有一道門，推開門，會使你眼前一亮，就像是來到童話世界里一樣。
那是一間臥室，一間特別漂亮的臥室。天花板是兩層的，第一層是淺藍色的，這代表著白天的天空；上面畫著一些白云。有的像一只可愛的小白貓正在那兒玩弄著毛線團。有的像一團團正在努力生長的棉花。還有的像一只只正悠閑地吃著草的白羊……
門旁有一個按鈕，按一下，第一層天花板就會自動往兩邊收縮，露出第二層天花板；這一層是深藍色的，代表著夜晚的天空。上面懸掛著一些立體的星星和一個月亮，星星里都裝著燈；有的一閃一閃的，像是頑皮的星星寶寶們不停地眨著眼睛，好吸引你的注意力；有的一直亮著，好像在為其他的星星放哨；有的隔很久才亮一次，每亮一次，都像一個個剛從睡夢中驚醒的孩子一般……而月亮媽媽，則是發(fā)出柔和的光芒，溫柔的看著身旁這些可愛的孩子們，甜美地笑了。
天花板的正中央吊著四根繩子，分別系著一個圓形物體的四周；這個圓形是什么呢？想知道嗎？告訴你吧！這就是床了！可是為什么要設計成圓形呢？很簡單嘛！圓形的沒有頭，沒有尾，想睡哪里就睡哪里，想怎么誰就怎么睡。枕頭是桃心形的，里面裝著夢芯片，這可是高科技產品，地球人都知道。只要一枕上裝有夢芯片的枕頭，就會作出各種各樣的好夢。
哈哈，告訴你吧！這就是――我的臥室，而且是我親手設計的臥室喲！怎么樣，羨慕吧！有機會親自來參觀參觀吧！
三年級的作文 篇7
星期四下午第一節(jié)課，我們班主任方老師急急忙忙跑到教室對我們說：“前幾天，四川省汶川發(fā)生了大地震，許許多多房子都倒塌了，死傷人數(shù)千千萬萬，人民生活極度困難，他們需要我們伸出援助之手，我們要為災區(qū)人民捐款，捐多少由自己來決定，好不好？”同學們聽完，顯得異常振奮。
到了第二天上午，方老師帶來了一個紅色的捐款箱，放在講臺上。當時我的心“砰砰砰”地跳，像十五只吊桶打水——七上八下。接著，老師向大家宣布說：“我們一大組一大組來�！痹捯魟偮�，同學們爭先恐后地跑上講臺，把自己的零用錢投進了捐款箱。這時候，只看見老師拿出照相機給正在捐款的同學拍照。一個、兩個、三個……老師拍呀拍，一直拍了很長時間。
我捐完款回到了座位上，這時候，一種心曠神怡的感覺涌上了心頭：我今天已經(jīng)做了一件好事。
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