我的朋友三年級(jí)優(yōu)秀作文
我的朋友三年級(jí)優(yōu)秀作文1
我有一個(gè)很好的朋友——羅妃，號(hào)稱閨蜜。一頭飄飄的長發(fā)，特別迷人，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁顯得特別有氣質(zhì)。
羅妃是班上的語文課代表，她很有責(zé)任心，又很聽話，老師和同學(xué)都很喜歡她。
羅妃很好學(xué)。有一次，她有一個(gè)數(shù)學(xué)題目沒搞懂，她跑過來問我說：“歐陽婧，這個(gè)題目怎么做呀？”
“要不要列方程呀？還有沒有更好的方法呢！”通過我給她耐心講解，她終于弄懂了怎樣來做這道題。
不管做什么事情，她都很細(xì)心，總是正經(jīng)事兒。記得有一次考試，還剩2、30分鐘，我的筆沒水了，可我還有2、3道題沒做完。我非常著急，羅妃正好坐在我的后面，她看我心急的樣子，用會(huì)說話的眼睛看了看我，仿佛在說怎么了？我心里領(lǐng)會(huì)她的意思，然后小聲地說：“我的筆沒水了�！�
不由分說，她悄悄地說：“我借你一支筆吧。”不留下任何痕跡，做過之后，她只是露出淡淡的笑容。
羅妃，我能遇到你這么好的朋友，是我這輩子的福氣。
我的朋友三年級(jí)優(yōu)秀作文2
一說到好友，我就能想起他：高高的個(gè)子，白白的皮膚，圓圓的面上嵌著兩道濃濃的彎刀兒似的眉毛，眉毛底下長著一雙調(diào)皮的大眼睛。她有一雙大的出奇的大耳，幾乎可以和動(dòng)畫片里的大耳朵圖圖相比。
他是我的好友——籍經(jīng)。籍經(jīng)是一個(gè)助人為樂的人。班里只要有那個(gè)校友碰到困難，第一時(shí)間站起來的是他。就拿不久前的那一次語文檢測為例吧！
教師們要求我倆每個(gè)校友一定要用黑色中性筆答題。
當(dāng)我開了文具盒的瞬間，登時(shí)懵逼。壞了，黑筆忘帶了。我的心“撲通”一下，趕快地尋找起來。可是，我找遍了整個(gè)包里也沒有找尋到中性筆的蹤影，怎么辦？現(xiàn)在的我急得像熱鍋上的螞蟻，綠豆大的汗珠沿著額角直往下淌，淚珠在我的眼睛里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽怯的我又不敢跟教師們說到。
在這個(gè)時(shí)候，坐在我身邊的籍經(jīng)看到我這個(gè)神態(tài)，便悄聲地講道：“胥詩懷，你咋樣？”我忘帶黑筆了！”我萎靡地講道。“你就用我的吧，我正好帶了三支筆�！睆堭┤磺那闹v道。只見，他一邊說一邊迅速開了文具盒，從三支中性筆里選擇了一支成色更好的送到我的手里。我趕忙向他投去了感激的目光。放學(xué)了，我趕忙向他鳴謝。
而他卻拉著我的手誠懇地說：“不客氣！我倆是好友，就應(yīng)該相互幫助，除此在生活中大家都可以碰到困難，協(xié)助他人的時(shí)候也等于協(xié)助了自己，莫非不對嗎？“剛剛講完，周遭響起一片響亮的拍掌聲，大家都向籍經(jīng)投去欣賞的目光。
好友像一支蠟燭在夜里里為你照亮光明，好友向遠(yuǎn)處的大船為你護(hù)航保駕。過日子中所有的人都需要好友，但我非常暗自高興可以有一個(gè)像籍經(jīng)那樣的好友。
我的朋友三年級(jí)優(yōu)秀作文3
你們知道我的朋友是誰嗎？小金？不對。小紅？不對。還是讓我來告訴你們吧，我的好朋友當(dāng)然要數(shù)小明啦！
他有著濃眉大眼、烏黑的頭發(fā)、大大的耳朵、美麗的嘴巴和小小的鼻子。
他的性格非常好奇獨(dú)特！有一次他在照鏡子時(shí)看到鏡子里有另外個(gè)人，其實(shí)就是他自己本人啦！他非常的好奇，然后還不由自主地鉆了進(jìn)去，結(jié)果“咚”地一聲響，一瞬間只聽到玻璃被敲碎并稀里嘩啦地全部掉落在地上，猶如在彈鋼琴，發(fā)出一系列美妙又驚訝的歌聲似的。那時(shí)那刻，小明愣住了并搖搖自己的腦袋才恍然大悟，原來這是一面鏡子��！頓時(shí)，他明白了一個(gè)道理，好奇有時(shí)會(huì)害死人的！
當(dāng)然他也有幸運(yùn)和福氣的特點(diǎn)。每當(dāng)踢足球，都是有小明的'那一隊(duì)獲勝。學(xué)校都想把他當(dāng)做吉祥物了！你們說是不是很幸運(yùn)啊！
還有沒到新年過掉，說出吉祥如意這四個(gè)字，小明居然一個(gè)月不會(huì)做噩夢了！我們?nèi)喽加X得這是福氣，是老天賜給小明的。
這就是我的朋友，一位獨(dú)特而又神奇的朋友——小明。
我的朋友三年級(jí)優(yōu)秀作文4
我們?nèi)?）班有個(gè)鼎鼎有名的小才子，《三字經(jīng)》倒背如流，作文寫得無人能比，繪畫畫得栩栩如生，這個(gè)“名人”就是我校無人不知，無人不曉的陸怡恒。在我心中，他如同一縷明媚的陽光，直照我的心房；他仿佛是一句溫暖的問候，回蕩在我的心間；他還猶如一朵飄飛的云彩，縈繞在我的心頭......閃爍的繁星是我們美好友誼開出的花朵。
他那張白里透紅的娃娃臉皮膚如嬰兒幼滑，兩條濃密的眉下長著一對散發(fā)著智慧光芒的大眼睛，如兩汪純凈清澈的泉水。高挺的鼻梁使他顯得十分神氣。他的發(fā)型是個(gè)小平頂頭，看上去非常精神帥氣。身材有些偏矮，還瘦瘦的，但你別以為他瘦就沒的力氣，他的力氣可大了，能單手拎起6公斤的玉米呢，并且不費(fèi)吹灰之力。他是我見過的最酷的男孩，當(dāng)他穿上黃色的t恤衫和深灰色的牛仔褲時(shí)，那樣子簡直帥呆了！
陸怡恒不公是一位人見人愛的小帥哥，還是個(gè)對事物充滿好奇的男孩。面對浩瀚的銀河，他常常問自己，銀河里真的有三五成群的魚蝦嗎？也有葛洲壩那樣的水力發(fā)電站嗎？面對皎潔的明月，他又會(huì)時(shí)常問自己，嫦娥仙子在廣寒宮中生活得好嗎？玉兔還是經(jīng)常在桂樹下?lián)v藥嗎？
陸怡恒還是個(gè)風(fēng)趣幽默又調(diào)皮的小伙子。一天，鄭老師讓我們做測試卷，成績一發(fā)下來，我們頓時(shí)傻了眼，全班除了張的妮全都考砸了，陸怡恒也不例外，只得了93分。鄭老師十分生氣，要揪他的耳朵，他一見就怕了，連忙邊護(hù)住耳朵邊一溜煙地跑下了講臺(tái)，一邊跑還一邊喊：“不，鄭老師，不要”“哈哈哈！”頓時(shí)，教室里笑聲如雷，同學(xué)們有的笑彎的腰，有的笑痛了肚子，還有的笑得使勁地敲桌拍凳，還一不小心從椅子上摔了下來爬都爬不起，鄭老師也被他搞得哭笑不得，只有他自己十分委屈的樣子，還不高興地嘟囔了一句：“有什么好笑的嘛”。瞧，這就是他幽默又調(diào)皮的一面。
陸怡恒這個(gè)朋友如春雨般滋潤了我的心靈，是我生命中的最好的伙伴。我們一起在成長中共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
我的朋友三年級(jí)優(yōu)秀作文5
我有一個(gè)好朋友，它有著尖尖的耳朵，黑黑的鼻子，圓溜溜的眼睛，是人類最忠誠的朋友。你們猜猜它是誰?我想你們大概也猜到了。對!它就是小黃——奶奶養(yǎng)的一條惹人喜愛的小狗。
小黃可勇敢了，是我們家最忠誠的衛(wèi)士。在一個(gè)夏天的晚上，奶奶院子里進(jìn)了一個(gè)小偷。小黃兇猛地?fù)湎蛐⊥�，對著他高聲亂叫，把我們?nèi)胰硕冀行蚜�，最后，小黃用它尖尖的爪子把小偷的褲子撕破了，小偷嚇得狼狽地逃跑了。我們見了都不約而同地笑了起來，并對小黃說：“小黃，你真棒!”小黃連忙跑到我面前，好像知道我在夸獎(jiǎng)它，害羞的用頭蹭了蹭我。
小黃抓小偷時(shí)威風(fēng)凜凜，但是它也有一個(gè)小毛病，就是貪吃。每當(dāng)我吃飯的時(shí)候，它總會(huì)圍著我轉(zhuǎn)。用乞求的目光看著我，好像在說：“主人我餓了，快給我吃點(diǎn)東西吧!”看著它那饞嘴的樣子，我便故意氣了氣它：更加津津有味地吃起來。小黃急得在我腳上舔了又舔，看見它如此可愛，我又不忍心繼續(xù)氣它，可是奶奶說過，我們吃飯的時(shí)候，不能給小黃扔吃的。于是，我把一塊最好的骨頭留在碗里，我吃完飯后，我就把骨頭放在小黃的碗里�？吹焦穷^的它眼前一亮，狼吞虎咽地就吃完了，我倆就開心的做起了游戲。
在我的生命里有許許多多朋友，有的朋友陪我一起上學(xué)，有的朋友陪我一起看書，有的朋友陪我玩�！切↑S是最特別的，因?yàn)樗惆槲页砷L!我希望它能天天陪伴我。
我的朋友三年級(jí)優(yōu)秀作文6
朋友有多種多樣，每個(gè)人都有自己的朋友。
我也不例外，但我的這位朋友卻有點(diǎn)兒與眾不同。它性格沉穩(wěn)，含蓄，滿腹學(xué)問，知書達(dá)禮，卻從不驕傲。對我更是關(guān)懷備至，時(shí)刻都陪伴在我的身邊，給我?guī)砹藷o限的快樂和知識(shí)。它是一位智者，時(shí)時(shí)提醒我什么是對，什么是錯(cuò)。它生活在一個(gè)大家庭里，它的兄弟姐妹眾多，有漫畫，有科普，有小說，有故事，有百科······它就是“書”----我的良師益友！
初次認(rèn)識(shí)這位朋友的時(shí)候，我還是一個(gè)牙牙學(xué)語的小小孩，感興趣的只是它花花綠綠的色彩和圖案，并沒有深交，對它的感情還不如一只棒棒糖來的深呢！
隨著年齡的增長，我慢慢地喜歡上了它，因?yàn)樗涛覍懽之嫯嬜鲇螒�，我開始和它有了更進(jìn)一步的交往，但還不至于為了它放棄可口的美味或新奇的玩具。
真正和它成為形影不離的好朋友是從我上小學(xué)一年級(jí)開始的。
那時(shí)爸爸媽媽工作都很忙，寒暑假和周末的日子大都是我一個(gè)人在家。六歲的我，獨(dú)自守著空蕩蕩的家，是多么的孤單和害怕！盡管爸爸媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)打來電話問一下，但對一個(gè)從未離開過媽媽視線的我又能怎樣？
就在我驚惶不定，不知所措的時(shí)候，它悄悄地來到我的身邊，給我安慰，給我勇氣。一會(huì)兒給我講故事，一會(huì)兒給我講笑話，一會(huì)兒陪我做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，一會(huì)兒陪我畫畫······由于有它的陪伴，使我忘記了時(shí)間，忘記了孤單和害怕。
它很無私，像媽媽教我學(xué)做人，像老師教我學(xué)知識(shí)，像朋友給我與幫助。
如此日復(fù)一日，年復(fù)一年，我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小小孩到一個(gè)對生活充滿好奇和求知欲的小小少年。
這一切多虧有了它----我的良師益友！
我的朋友三年級(jí)優(yōu)秀作文7
“快看，我給你帶什么來了？”“哇，《讀寫算》！”我高興地跳了起來。為了能滿足我的愿望，媽媽年年給我訂《讀寫算》�？上У氖�，一月只有一本。所以，每到月初，我都盼望著《讀寫算》早點(diǎn)來到我家。
我可是個(gè)地地道道的小書迷�？磿�看出了一件有趣的事呢！
一次，我吃過晚餐，就立刻跑到沙發(fā)上，拿起一本《愛的教育》就津津有味地看了起來。書中的內(nèi)容，有時(shí)讓我捧腹大笑；有時(shí)又讓我和書中的主人公一起悲傷。不知不覺，到了7點(diǎn)半，媽媽叫我去睡覺了。我嘴上答應(yīng)著，可身子就是不肯挪開沙發(fā)一步，眼睛也直盯著書本。大概到了8點(diǎn)多吧，媽媽又來叫我，并且揪著我的耳朵。我痛得不得了，只好依依不舍地放下了書本，準(zhǔn)備明天早上再來看。
書，就像一杯香濃的巧克力奶，可以伴隨我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)；書，像一杯熱乎乎的果汁，讓我感受到人間真情的溫暖；書，還像一顆清涼的薄荷糖，使我全身舒暢。因?yàn)�，書，是我的最愛�?/p>
我的朋友三年級(jí)優(yōu)秀作文8
三年級(jí)到五年級(jí)，就是她把我?guī)У搅宋迥昙?jí)。她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，戴著一副眼鏡，右邊的一只眼皮上有一塊青色的斑，但是她不在意，一年四季的她穿著肥大的衣服，有時(shí)候她的表情會(huì) “晴轉(zhuǎn)多云”呢！不信的話，你看！
一次上課，她笑容滿面的進(jìn)入教室，上著上著，她就“晴轉(zhuǎn)多云”了。因?yàn)槲覀冇泻枚嗳硕荚趬粲�，人在教室里心早就飛到外面去了，就是因?yàn)檫@個(gè)原因，讓她大發(fā)雷霆，不過她也又網(wǎng)開一面的時(shí)候。有時(shí)心情不錯(cuò)的話會(huì)幫我們把家作布置的少一點(diǎn)，不過她這樣的批評我們也是對我們好，雖然上課比較嚴(yán)肅，但處處都呵護(hù)著我們。我聽說過這樣一個(gè)俗語： “打是親，罵是愛”�，F(xiàn)在我明白了，她這么辛苦是為了誰，我們睡午覺時(shí)，她會(huì)把電風(fēng)扇輕輕地關(guān)掉，怕我們著涼。最讓我感動(dòng)的是昨天，我的數(shù)補(bǔ)最后一題錯(cuò)了，改了好多遍都沒有改對，她見我這么著急，輕聲細(xì)語地說：“梁欣，你過來，我來跟你講�！彼煤喍痰脑捵屛颐靼琢诉@道題目，于是，我一會(huì)功夫就改了上來，她還夸獎(jiǎng)我理解題目真快，我開心地想吃了口甜甜的蜜罐！
這就是我們工作認(rèn)真、神情嚴(yán)肅、和藹可親的徐老師。我們絕不會(huì)把您那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神忘掉的！
我的朋友三年級(jí)優(yōu)秀作文9
我有一個(gè)非常要好的朋友，她叫李瑤華。她長著一張娃娃臉，有一雙大大的眼睛，皮膚白里透紅。我最喜歡看她笑了，她笑起來嘴角翹得高高的，還有兩個(gè)小小的酒窩，眼睛還是睜得大大的放出興奮的光芒，讓人情不自禁地跟她一起笑!
她能歌善舞，我最愛看她跳的印度舞。今年六一兒童節(jié)她表演了一段優(yōu)美的舞蹈。她的頭發(fā)高高地盤在頭頂上，頭上還披著金燦燦的大大的紗巾，穿著閃閃發(fā)亮的露臍裝和一條黃色的燈籠褲。她像蛇一樣靈活地扭動(dòng)著腰肢，雙手隨著優(yōu)美的舞曲不停的旋轉(zhuǎn)著，特別是那雙會(huì)說話的眼睛仿佛要把我們帶到神秘而美麗的印度去!我們都被她迷住了，教室里發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲!
她多才多藝，除了舞跳得好以外還會(huì)彈鋼琴，她的作文和數(shù)學(xué)常常打滿分，我真的很羨慕她。李瑤華的性格開朗，我們都喜歡她，特別是男孩子，都爭著要當(dāng)她的保護(hù)神呢!
她是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我也要像她那樣多學(xué)本領(lǐng)，以后贏得很多人的掌聲!
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