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做花燈三年級(jí)作文（精選15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的做花燈三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做花燈三年級(jí)作文 1
中秋到了！中秋到了！
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！痹诶畎椎难壑校星锏膱A月就像一個(gè)白玉盤，可在我眼中，它就像個(gè)小花燈！這不，老師今天就讓我們做了一個(gè)可愛的花燈呢！
老師拿出一個(gè)紙袋子，里面有很多扁扁的像“甜甜圈”一樣可愛的燈籠。老師把一個(gè)個(gè)花燈和支架發(fā)給我們，我便迫不及待地動(dòng)手了。花燈紙最有趣，輕輕一動(dòng)就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的響聲。不過真的好難做呀，一個(gè)不小心，“啊！”我的燈籠就變形了。我好不容易讓它又變成了一個(gè)球，可它又淘氣地滾來滾去。直到我把它放在地上它才安靜下來呢！
終于可以裝扮花燈了，我想做只小兔子花燈，同桌胡亦嫻也是一樣。于是我們就拿了一樣顏色的彩紙。我們又剪又貼，不一會(huì)兒，兩只可愛的'小兔子花燈便完工了。胡亦嫻直夸我做得漂亮呢，聽了她的話，我心里美滋滋的。
最后，老師幫我們把燈桿、燈芯和流蘇都裝在了花燈上，這樣一來，一個(gè)漂亮的小兔子花燈就完工了！
等大家都做好了，老師關(guān)了燈。黑暗的教室里，那一個(gè)個(gè)發(fā)光發(fā)亮的“小月亮”正是我們的小動(dòng)物花燈呢。啊，這一盞盞漂亮的花燈亮在黑暗中，就像皎潔明月一樣亮在了我們的心中！
做花燈三年級(jí)作文 2
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端�！�
中秋佳節(jié)就要到了，月亮越來越圓了，我們也愉快地做起了花燈。
小花燈像中間被“天狗”咬了一個(gè)洞的月亮。我將這薄薄的殘缺不全的“月亮”拉開，它搖身一變，變成了“手風(fēng)琴”，還“沙沙沙”地演奏起優(yōu)美的旋律呢。再把那“手風(fēng)琴”用支架架上，哈，這回變成了一個(gè)空心球。接著，給“空心球”裝上燈桿，扣上燈芯就OK了。但是，為了讓花燈更可愛，我們還用各色的彩紙把它妝扮得五彩斑斕。
有的人做的是俏皮的小兔子，有的人做的.是威風(fēng)的大老虎，而我做的是可愛的多拉A夢。各色各樣的小花燈都做好了，我們提著小花燈，你追我趕，教室頓時(shí)成了熱鬧非凡的動(dòng)物世界！
中秋佳節(jié)做花燈，真是一次有趣的體驗(yàn)呀！
做花燈三年級(jí)作文 3
中秋節(jié)快到了，今天的課堂上，我們親手做起了花燈。
老師先耐心地為我們演示了花燈的做法。在大家的期盼下，我們終于可以開始自己動(dòng)手做花燈了。
我把花燈從塑料袋里拿了出來，細(xì)細(xì)觀察了一番。這時(shí)的花燈扁扁的，像月餅似的，又像極了一個(gè)大圓盤�，F(xiàn)在，我要把這個(gè)大大的“月餅”給拉開來了，只聽“嘶啦啦”的一陣響，扁扁的花燈立馬變成了一個(gè)“小胖子”。可是，沒有支撐的花燈拉直后又立馬合攏了起來，像泄了氣的`皮球。于是，我連忙用支架來固定，不讓它再像彈簧似的縮回去了。
接下來，就是裝飾花燈了，我打算做一個(gè)霸氣十足的螃蟹花燈。我先把它炯炯有神的大眼睛粘了上去，接著是強(qiáng)而有力的鉗子，然后是那細(xì)細(xì)的六條腿。就這樣，一個(gè)栩栩如生的螃蟹花燈就做好了。最后，我把燈桿、燈芯、流蘇也裝上去，這樣我的螃蟹花燈就變得更好看了。
等大家都做完了花燈，李老師就把燈關(guān)掉了，教室立馬陷入了一片黑暗，大家急忙把燈芯開了起來。此時(shí)，小花燈就像一個(gè)個(gè)小月亮，把教室照得明晃晃的。它們的光影，印在天花板上，似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩，你追著我，我趕著你，仿佛在為節(jié)日的到來而狂歡。
我喜歡做花燈，更喜歡有趣的中秋節(jié)！
做花燈三年級(jí)作文 4
今天我和爸爸參加了一個(gè)制作花燈的活動(dòng)。這聽起來就讓人興奮，要不要一起看看呢？
我們先用橡皮套、小木棍和大木棍做了一個(gè)簡單不規(guī)整的正方體，看上去真是讓人摸不準(zhǔn)正方體和花燈有什么關(guān)系，后來才知道原來我們做的是可愛又簡單的老式傳統(tǒng)燈籠。等做完了框架，就該貼燈罩了，我們拿出準(zhǔn)備好的四張正方形紙和一卷雙面膠，雙面膠貼在紙的背面，再把紙貼在燈籠框架的四個(gè)面上。
接下來就是做燈籠的提線了，可是系線這樣簡單的問題，我卻做得很糟糕，一會(huì)那套不過去，一會(huì)這又系不過來，最后得到“高人”指點(diǎn)才勉強(qiáng)系好了提線。我們?cè)僬伊艘粡埡褚稽c(diǎn)的紙條用雙面膠貼在燈籠底座上做燈托，可是他們像跟我在玩游戲一樣，怎么也不讓我貼好，最后我發(fā)火了，他們好像知道我生氣了，也漸漸停下來，讓我順利的粘好了燈托。我們最后把提手扣在燈線上，把燈粘在燈托上，一個(gè)精致的花燈就大功告成了。看著做好的花燈，我有種說不出來的.成就感，自己不由地覺得自己做的東西真棒！
打開燈的開關(guān)，燈發(fā)出的黃光不由地讓我想起了古城堡里冒險(xiǎn)家用的那種燈籠，充滿了神秘和恐怖。如果你喜歡，我會(huì)教你做一個(gè)一模一樣的花燈。
做花燈三年級(jí)作文 5
今天，爸爸要教我怎么做花燈。
爸爸說：“第一步要做花燈的底座，因?yàn)橐桓F絲又細(xì)又軟，所以首先要把兩根鐵絲擰成麻花狀�！蔽乙舱罩职值臉幼幼隽藘蓷l。
現(xiàn)在進(jìn)行第二步，只見爸爸把擰好的鐵絲圍成一大一小兩個(gè)圓圈，再用鐵絲圍成鉤子把它們固定起來，中間留了一些空。這樣，我們燈籠的底座就完成了，接下來是最重要也是最難的制作花瓣和葉子。
我們挑了幾張紙，不能太厚，也不能太軟。在紙上畫了花瓣和葉子的.圖案，剪了下來，再準(zhǔn)備好調(diào)色板、顏料和小刷子，給它們上顏色。我想：花瓣要都是紅顏色不好看，應(yīng)該紅中帶點(diǎn)淺黃和秸紅色，正面深一些，反面淺一些，葉子是淺綠色，調(diào)的稀一點(diǎn)，這樣應(yīng)該效果不錯(cuò)。我調(diào)好顏色，和媽媽一塊比賽，看誰涂的多，當(dāng)然是我了。
第二天，花瓣和葉子都晾干了，我們把花瓣粘在小的圓圈上，葉子粘在大的圓圈上，底下再加個(gè)穗，一個(gè)花燈就這樣做好了。
我把花燈掛在陽臺(tái)上，心里覺得這個(gè)花燈是我見過最漂亮的花燈。
做花燈三年級(jí)作文 6
熱鬧的春節(jié)已經(jīng)過去了，我的寒假作業(yè)早已完成，除了看書似乎沒什么事可做了，忽然想起年前老師發(fā)的花燈尚未制作完成，當(dāng)下決定立即把這個(gè)小羊花燈制作完工。說干就干是我的長處，我趕緊拿出制作說明書，還找來了得力助手——爸爸，跟我一起認(rèn)真閱讀研究。
對(duì)照著說明書，我們先找來了所有可能會(huì)用到的工具：剪刀、雙面膠、中國結(jié)、直尺、木棒、水彩筆等。我先用剪刀沿著模型的虛線將邊框外的白邊剪掉，可剪刀實(shí)在是不配合我的工作，不是剪多了就是剪少了，不是剪長了就是剪短了，光是這道工序就把我累得腰酸背痛，半小時(shí)后，終于將這道工序完成，我長吁了一口氣——看似簡單的剪紙也是這般地不易。
接著，我把雙面膠剪成三厘米大小的小段，共十六段，分別粘在剪好的模型紙上，在爸爸的協(xié)助下固定成立體形狀。固定好后我拿過那根細(xì)長的紅繩剪下十厘米，穿過中國結(jié)，再用雙面膠把繩子的兩頭粘連起來。然后，把圓形的雙面泡沫膠粘在燈籠的.尾部，粘上紅色的毛絨球。
最后一步是在花燈的燈柄里裝上兩節(jié)電池，用剩下的紅繩把燈柄吊起來，按下電源開關(guān)，小花燈便亮了起來，一只漂亮的小羊花燈就新鮮出爐了。
做花燈三年級(jí)作文 7
龍年春節(jié)馬上就要到了，各式各樣的花燈為歡樂的節(jié)日增添了許多喜慶的氣氛，那么花燈是怎樣做成的`呢？帶著一份好奇，我們小記者采訪團(tuán)一起去橫渠村一探究竟。我們來到二牛花燈廠，哇！那里的花燈好多呀！有金龍鬧海燈、吉祥（象）開泰燈、孔雀開屏燈、獅子拱繡球、金豬燈、節(jié)節(jié)高，簡直太漂亮了，五光十色，目不暇接。我問制作這些花燈的老師傅這些燈是怎么做成的？他們說，花燈的主要材料是布、膠水、花邊、鐵絲等等。先把鐵絲弄成你想要的形狀，再把膠水涂到鐵絲上，然后再把布粘到鐵絲上，再用花邊進(jìn)行修飾。我也試著做了一下，先拿一根鐵絲彎成一只小兔子的輪廓，然后在鐵絲上涂上膠水，把一塊粉紅色的綢布裹在輪廓上，再稍加修飾和點(diǎn)綴，一個(gè)喜氣洋洋的小兔子就做好了，雖然看起來有些粗糙，但花燈師傅鼓勵(lì)我說，第一次做已經(jīng)很好了，我聽了非常高興。
當(dāng)我們戀戀不舍的離開花燈廠，想著這些絢麗奪目的花燈即將掛入大街小巷、進(jìn)入千家萬戶，裝點(diǎn)我們歡樂的節(jié)日，我的心情是那么激動(dòng)和興奮，再看看那些做花燈的老師傅們，我想說，你們辛苦了。
做花燈三年級(jí)作文 8
老師布置我們寫一篇作文，題目叫“做花燈”。
爸爸從網(wǎng)上買了材料，我和媽媽一起動(dòng)手做花燈。材料里面有一個(gè)模子，這就免去了動(dòng)手做模子的麻煩。做花燈的第一步是加固，我把四個(gè)大圓盤安在模子上，下面用膠水粘貼好，這樣，加固這一步就完成了。
第二步也是最難的一步，由我和媽媽共同完成。媽媽用十字形的小鐵片，緊緊地夾住大圓盤的下面，媽媽的'手都劃了一個(gè)小口子，因?yàn)樾¤F片的邊緣太鋒利了。我負(fù)責(zé)把配送的小掛件的線塞到空隙里，這樣第二步也完成了。
第三步我要用水彩筆，在模子上畫出好看的福字圖案，還有兩個(gè)大字是“�！焙汀暗健�，要小心地畫，防止畫錯(cuò)。我慢慢地畫，一個(gè)字也沒錯(cuò)，等顏料干了就能進(jìn)行下一步了。
只剩最后一步了！還是我來完成。這一步就是用細(xì)細(xì)的鐵絲系在大圓盤上，呵呵，我系了三次都沒系上，最后只能請(qǐng)媽媽出馬，媽媽真是心靈手巧，只一下就系上了，終于完成了！我把黃色的小鉤子掛上，這樣一個(gè)“紅紅火火”的花燈就做好了。
花燈的外形像個(gè)紅色的小圓桶，上面有許多黃色的小福字，還有兩個(gè)大字“�！焙汀暗健保籼亮�，我一定會(huì)好好珍惜的。
做花燈三年級(jí)作文 9
今天，我和爸爸，叔叔做了一個(gè)花燈。
我們開始做，這個(gè)花燈需要一些廢舊的紙杯正好，媽媽這里有一些，我就拿來用，用著用著，我做了一部分，這是，叔叔來了，我就問叔叔說：“叔叔，你有空么？”“叔叔回答說：“有空，怎么了？”我說：“叔叔，你能幫我做花燈嗎？”叔叔說：“可以。”于是，我們就開始做，很快，我們就做了三分之二了，我們繼續(xù)做，做到還剩一點(diǎn)空時(shí)，我就說：“不用做了，回家讓爸爸幫我把燈裝上�！蔽一氐郊遥匆娏税职�，我就和爸爸說：“爸爸幫我把花燈的燈裝上，可以么？”一開始，想用大的`節(jié)能燈裝上當(dāng)燈，可是不行，后來，爸爸說：“以前不是買了個(gè)花燈么？現(xiàn)在不用了，我們用一下那個(gè)燈不就可以了嗎？”我說：“好主意�！蔽艺伊苏野阉伊顺鰜�，爸爸把它弄出來就裝上了，花燈做完了。
這一次做花燈我體會(huì)到了一個(gè)道理，那就是團(tuán)結(jié)力量大。
做花燈三年級(jí)作文 10
今天下午，媽媽小聲的說道：“三點(diǎn)我?guī)闳ノ覀児咀龌簟�，我問：“為什么不帶妹妹？”媽媽說名額有限，只能帶一個(gè)小朋友，于是我們悄悄的出門了。
到了公司，我們找了一個(gè)座位，第五排，人可真多，都是媽媽的同事帶著孩子來參加的'，但是什么時(shí)候開始呢？媽媽說：“應(yīng)該很快就開始啦”，果然馬上開始了，我們領(lǐng)了花燈所需要的材料，就開始動(dòng)手了，左一拼又一拼，我做的是鼻子和耳朵，媽媽做了胖乎乎的身體和卷翹的小尾巴，猜一猜我們做的什么動(dòng)物，對(duì)，就是一只火紅色的小肥豬，多喜慶的顏色啊，小豬里面還有一個(gè)會(huì)發(fā)光的燈泡，一打開，整個(gè)小豬紅彤彤的，漂亮極了，這時(shí)一個(gè)阿姨組織我們做好的家庭拿著花燈到臺(tái)上合影留念，大家舉著自己的作品齊聲的說“茄子”。
我心里高興的想：“今天真的很難忘�。 �
做花燈三年級(jí)作文 11
“但愿人長久，千里共嬋娟”，念著蘇軾的詩句，中秋節(jié)不知不覺就來到了我們身邊。這不，為了喜迎佳節(jié)，我們也做起了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的花燈呢。
老師把花燈的材料發(fā)給我之后，我迫不及待地拉開這扁扁的小圓盤，開始為它撐起支架�？晌以趺炊紦尾黄饋�，剛將它拉得圓圓的'，一松手，它便又扁了下來。后來，一個(gè)同學(xué)把訣竅教給了我，我一手扶住燈籠，一手推好支架，將支架慢慢插入頂部的小圓環(huán)，這才成功將燈籠撐了起來。
現(xiàn)在要裝飾燈籠了。首先，我把全部要剪的東西都畫在了彩紙上。接著，我把畫的那些部件小心翼翼地剪下來。然后，把它們都貼在了燈籠上面。這樣我的花燈裝飾好了，提在手上一瞧，還真是不錯(cuò)！那對(duì)耳朵最逼真，和動(dòng)畫片里的差不多呢。
最后，老師把燈一關(guān)，我們便亮起了手中的燈籠。哇！一個(gè)又一個(gè)的光圈在天花板上舞蹈，真美！我覺得我們把天空那美麗的月亮都摘下來了呢，多好玩的花燈游戲呀！
做花燈三年級(jí)作文 12
一年一度的元宵節(jié)又到了，我異常的激動(dòng)，因?yàn)�，在這個(gè)時(shí)候，我們可以吃湯圓，做花燈。因?yàn)�，早上我們已�?jīng)把美味的湯圓送入了嘴巴里，所以，我就在家里做起了花燈。
我先準(zhǔn)備材料：兩個(gè)沒用的掛歷，一把剪刀，一卷透明膠和雙面膠，一個(gè)塑料袋，一把尺子，還有工具刀。我先把兩個(gè)日歷的最后的硬紙板拿下來，拿起其中的一個(gè)硬紙板，把它對(duì)折，接著在紙上用尺子量好，用工具刀劃好，再用剪刀，沿著工具刀的痕跡剪掉，然后再把另一個(gè)紙板也這樣做，這樣就有了四個(gè)同樣的'六邊形。接著，我就用透明膠把四個(gè)六邊形黏在一起，并圍起來。接著用工具刀在中間鉆一個(gè)洞，綁一個(gè)繩子，在下面做一個(gè)固定物，然后，我們把塑料袋剪得破破爛爛的，再把繩子上面系一根桿子，最后，再把塑料袋黏在下面。這樣，我，張秋明的花燈就大功告成了！
自我欣賞一下，嗯，還挺不錯(cuò)的。我喜歡我做的花燈！
做花燈三年級(jí)作文 13
今天下午，我到南京博物院學(xué)習(xí)手工做花燈。
教我們做花燈的老師，讓我們先在花燈的框架上面，貼上粉紅色的花瓣，我貼的時(shí)候很小心，生怕浪費(fèi)，因?yàn)槔蠋熣f這些花瓣，都是花了一個(gè)星期的時(shí)間才做好的，而且要7個(gè)步驟才能做好一片，我覺得太艱難了，所以我很小心。還有，貼的`時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了規(guī)律，一共有五層，第一層是正常貼的，第二層是在第一層的兩個(gè)花瓣之間貼一個(gè)花瓣。然后，我們做了花頭。其實(shí)，在貼花瓣的時(shí)候，我就已經(jīng)比著老師的樣子做好了，老師對(duì)著其他小朋友和他們家長的面說：“這個(gè)小朋友真是心靈手巧，你看，她看了看老師的樣子，就會(huì)做了。
最后，我們將花燈進(jìn)行了裝飾，讓花燈漂亮起來，經(jīng)過我們的努力，終于，哇！一個(gè)美麗的花燈就展現(xiàn)在了我們的眼前。
做花燈三年級(jí)作文 14
一想到過年，我的腦海浮現(xiàn)出一幅這樣的畫面。家家戶戶正忙著做美味的年夜飯，門口貼上了紅色的對(duì)聯(lián)，小孩子們手中提著五顏六色的'花燈，有大紅色的，橘色的，黃色的……那樣式更是五花八門：有像繡球的，有像蓮花的，有像小兔的……
想到這，我也有做一個(gè)花燈的沖動(dòng)！
我找來彩紙、筆、圓規(guī)、尺子和剪刀。首先，我把彩紙折4折，畫圓，再用把圓剪下來；接下來，我將剪下來的20個(gè)小圓圍繞圓心折出20個(gè)三角形；第三步，用膠棒把三小圓的邊緣貼合，裁下一段細(xì)細(xì)的毛線，頭尾打結(jié)，穿入花燈的上半部分，這就是花燈的提手；再裁一段較短毛線，在另一張紙上剪出許多條條，但并沒有斷，風(fēng)一吹就像是穿著珠子的簾子，沙沙作響，這就是流蘇了。最后把上下兩部分貼合在一起了，花燈完成了！
我把花燈掛在家里的花上欣賞了一番，真是美極了！媽媽看見了笑著對(duì)我說，哦！咱們家的花兒也要過年了！
做花燈三年級(jí)作文 15
時(shí)間過的飛快啊!轉(zhuǎn)眼間新年就過完了，迎來了一年一度的元宵佳節(jié)，今年的元宵佳節(jié)我也參與進(jìn)來，自己動(dòng)手做燈籠，大紅燈籠高高掛，現(xiàn)在的燈籠樣式真的很多很多，我和媽媽一起想做一個(gè)和別人不一樣的燈籠吧，我們想啊想啊!終于有了——魚，“魚”顧名思義年年有“余”。
我先準(zhǔn)備了紅色的卡紙一張，剪刀、雙面膠、手工紙、線繩、一次性筷子等等，材料準(zhǔn)備好了，就該動(dòng)手做了，在媽媽的幫助下我先把卡紙裁出一半卷出一個(gè)圓形，做燈籠的主體，也就是魚身，魚身做好了，現(xiàn)在該裝飾了，我又把手工紙都裁出了一個(gè)小半圓做成魚鱗，然后再一塊一塊的'粘上，不一會(huì)五顏六色的魚鱗就出來了，好看極了!
最后我又給魚做了眼睛和漂亮的尾巴，不一會(huì)一盞漂亮的魚燈籠就做出來了，我和媽媽看到了我們的戰(zhàn)利品開心極了!
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