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做花燈小學(xué)作文（精選19篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的做花燈小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做花燈小學(xué)作文 1
中秋到了！中秋到了！
“小時不識月，呼作白玉盤�！痹诶畎椎难壑校星锏膱A月就像一個白玉盤，可在我眼中，它就像個小花燈！這不，老師今天就讓我們做了一個可愛的花燈呢！
老師拿出一個紙袋子，里面有很多扁扁的'像“甜甜圈”一樣可愛的燈籠。老師把一個個花燈和支架發(fā)給我們，我便迫不及待地動手了�；艏堊钣腥�，輕輕一動就會發(fā)出“沙沙沙”的響聲。不過真的好難做呀，一個不小心，“啊！”我的燈籠就變形了。我好不容易讓它又變成了一個球，可它又淘氣地滾來滾去。直到我把它放在地上它才安靜下來呢！
終于可以裝扮花燈了，我想做只小兔子花燈，同桌胡亦嫻也是一樣。于是我們就拿了一樣顏色的彩紙。我們又剪又貼，不一會兒，兩只可愛的小兔子花燈便完工了。胡亦嫻直夸我做得漂亮呢，聽了她的話，我心里美滋滋的。
最后，老師幫我們把燈桿、燈芯和流蘇都裝在了花燈上，這樣一來，一個漂亮的小兔子花燈就完工了！
等大家都做好了，老師關(guān)了燈。黑暗的教室里，那一個個發(fā)光發(fā)亮的“小月亮”正是我們的小動物花燈呢。啊，這一盞盞漂亮的花燈亮在黑暗中，就像皎潔明月一樣亮在了我們的心中！
做花燈小學(xué)作文 2
中秋節(jié)快到了，今天的課堂上，我們親手做起了花燈。
老師先耐心地為我們演示了花燈的做法。在大家的期盼下，我們終于可以開始自己動手做花燈了。
我把花燈從塑料袋里拿了出來，細細觀察了一番。這時的花燈扁扁的，像月餅似的，又像極了一個大圓盤�，F(xiàn)在，我要把這個大大的“月餅”給拉開來了，只聽“嘶啦啦”的一陣響，扁扁的花燈立馬變成了一個“小胖子”�？墒牵瑳]有支撐的花燈拉直后又立馬合攏了起來，像泄了氣的皮球。于是，我連忙用支架來固定，不讓它再像彈簧似的縮回去了。
接下來，就是裝飾花燈了，我打算做一個霸氣十足的螃蟹花燈。我先把它炯炯有神的大眼睛粘了上去，接著是強而有力的鉗子，然后是那細細的`六條腿。就這樣，一個栩栩如生的螃蟹花燈就做好了。最后，我把燈桿、燈芯、流蘇也裝上去，這樣我的螃蟹花燈就變得更好看了。
等大家都做完了花燈，李老師就把燈關(guān)掉了，教室立馬陷入了一片黑暗，大家急忙把燈芯開了起來。此時，小花燈就像一個個小月亮，把教室照得明晃晃的。它們的光影，印在天花板上，似一個個調(diào)皮的小孩，你追著我，我趕著你，仿佛在為節(jié)日的到來而狂歡。
我喜歡做花燈，更喜歡有趣的中秋節(jié)！
做花燈小學(xué)作文 3
今天下午，我們小組做了一個花燈，這個花燈是三角形的表面粘滿了紅色的皺紋紙。每個角都用透明膠貼著雖然外表丑了點但畢竟是我們的一組人的“心血”
今天下午我?guī)砹四竟鳎∶骱托】硌b飾的紙，小軒帶來了剪刀和膠水。一上課我們就迫不及待的干起來。小軒·小俊和小明先粘好了兩個三角形的架子，然后用木棍把兩個三角形撐起來。做好了骨架我和小明就開始粘紙，不一會兒就把四周粘好了。這時老師來了幫我們用膠布做了一個花燈的`底座，我剪下一條條的絲帶粘在花燈的棱上。一個花燈就裝飾好了。我們?yōu)榛?燈做了一個把柄。一個不成花燈樣的花燈出來了。
我掃視了一下班上，呵，別小組還在忙。雖然我們做的花燈長的有點對不起觀眾但我們是第一個做完。說明我們合作的好，只是我們的手工不好。
下課了有些小組做的亂七八糟，有的只做了骨架……
從這次做花燈我體會到我們干什么事都要團結(jié)，不然會一團糟。
做花燈小學(xué)作文 4
“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”
中秋佳節(jié)就要到了，月亮越來越圓了，我們也愉快地做起了花燈。
小花燈像中間被“天狗”咬了一個洞的月亮。我將這薄薄的殘缺不全的“月亮”拉開，它搖身一變，變成了“手風(fēng)琴”，還“沙沙沙”地演奏起優(yōu)美的旋律呢。再把那“手風(fēng)琴”用支架架上，哈，這回變成了一個空心球。接著，給“空心球”裝上燈桿，扣上燈芯就OK了。但是，為了讓花燈更可愛，我們還用各色的彩紙把它妝扮得五彩斑斕。
有的人做的是俏皮的小兔子，有的人做的是威風(fēng)的大老虎，而我做的`是可愛的多拉A夢。各色各樣的小花燈都做好了，我們提著小花燈，你追我趕，教室頓時成了熱鬧非凡的動物世界！
中秋佳節(jié)做花燈，真是一次有趣的體驗呀！
做花燈小學(xué)作文 5
今天，爸爸要教我怎么做花燈。
爸爸說：“第一步要做花燈的底座，因為一根鐵絲又細又軟，所以首先要把兩根鐵絲擰成麻花狀。”我也照著爸爸的樣子做了兩條。
現(xiàn)在進行第二步，只見爸爸把擰好的鐵絲圍成一大一小兩個圓圈，再用鐵絲圍成鉤子把它們固定起來，中間留了一些空。這樣，我們燈籠的底座就完成了，接下來是最重要也是最難的制作花瓣和葉子。
我們挑了幾張紙，不能太厚，也不能太軟。在紙上畫了花瓣和葉子的圖案，剪了下來，再準備好調(diào)色板、顏料和小刷子，給它們上顏色。我想：花瓣要都是紅顏色不好看，應(yīng)該紅中帶點淺黃和秸紅色，正面深一些，反面淺一些，葉子是淺綠色，調(diào)的稀一點，這樣應(yīng)該效果不錯。我調(diào)好顏色，和媽媽一塊比賽，看誰涂的'多，當然是我了。
第二天，花瓣和葉子都晾干了，我們把花瓣粘在小的圓圈上，葉子粘在大的圓圈上，底下再加個穗，一個花燈就這樣做好了。
我把花燈掛在陽臺上，心里覺得這個花燈是我見過最漂亮的花燈。
做花燈小學(xué)作文 6
正月正，正月里來鬧花燈，自古元宵都有鬧花燈的習(xí)俗，2月28日下午，我們在寶雞日報社11樓綜合大廳，開展了“農(nóng)行杯”我來做花燈小記者采風(fēng)活動。
報社邀請來寶雞民俗博物館特邀顧問李福蔚老師，和全國“山花獎”民間彩燈賽金獎得主，隴縣花燈藝術(shù)傳承人李老師夫婦。
首先由李福蔚老師給我們講授花燈知識，正月十五鬧花燈、猜燈謎的傳說等。再由李老師給我們講解，示范制作花燈的技術(shù)。
接下工作人員給我們兩大組，共13個小組，發(fā)放報社為我們準備的事先扎好的燈架，有“飛機”燈，“兔子”燈。還有糊燈籠的紙，各種顏色的染料。在報社輔導(dǎo)員老師的'耐心輔導(dǎo)，幫助下，我們親手糊起了花燈。
大約1小時左右，我們完成了精心糊制的一盞盞花燈，展現(xiàn)在眾人面前，李老師現(xiàn)場進行了點評，每小組選出了一盞好燈籠，意外的是我糊的花燈也被選上了，當時心情無比的激動和自豪。
最后開始猜謎語，工作人員為猜中者和評出的“好燈籠”得主頒發(fā)獎品。
通過這次“我來做花燈”活動，我不僅學(xué)到了中華傳統(tǒng)民俗和民間花燈工藝知識，還在親自動手中感受花燈制作的辛苦和樂趣。
做花燈小學(xué)作文 7
今天，寶雞日報小記者團特意邀請了民俗專家李福蔚來教我們做花燈。
在社長慢吞吞的講注意事項時，我突然對桌子上用竹條編織而成的燈籠架子好奇不已，再看看別的小組，有的和我們一樣，有的還是飛機的樣子。不一會兒，社長講完了，李福蔚老師便來教我們做花燈。
做花燈非常有趣，先用筷子把糨糊均勻的抹在竹架子上，然后把紙貼在上面，再把多余的部分剪下來，再粘上耳朵和尾巴，最后再畫上眼睛和嘴，再涂上色，一個燈籠就做好了。我按照老師的'做法開始做，不到半小時我就把紙粘好了，就在一切還順利的時候，我卻被涂色給難住了，因為我不擅長繪畫，所以我把兔子的耳朵給涂成黑色了，而且還在燈籠上亂涂亂畫，不過燈籠總算做好了。接下來就是緊張又激烈的猜謎環(huán)節(jié)了，同學(xué)們爭先恐后的舉手搶答，我好不容易想到一個卻被別人先下手為強。真的是太遺憾了。
活動結(jié)束后我和同學(xué)們在一起合影，“一二三，茄子”合影便結(jié)束了。今天的活動可真有意思�。�
通過這次活動不僅使我學(xué)會了如何做花燈，又使我了解到我國的傳統(tǒng)民俗文化，這次活動使我難以忘懷！
做花燈小學(xué)作文 8
龍年春節(jié)馬上就要到了，各式各樣的花燈為歡樂的節(jié)日增添了許多喜慶的氣氛，那么花燈是怎樣做成的呢？帶著一份好奇，我們小記者采訪團一起去橫渠村一探究竟。我們來到二�；魪S，哇！那里的花燈好多呀！有金龍鬧海燈、吉祥（象）開泰燈、孔雀開屏燈、獅子拱繡球、金豬燈、節(jié)節(jié)高，簡直太漂亮了，五光十色，目不暇接。我問制作這些花燈的'老師傅這些燈是怎么做成的？他們說，花燈的主要材料是布、膠水、花邊、鐵絲等等。先把鐵絲弄成你想要的形狀，再把膠水涂到鐵絲上，然后再把布粘到鐵絲上，再用花邊進行修飾。我也試著做了一下，先拿一根鐵絲彎成一只小兔子的輪廓，然后在鐵絲上涂上膠水，把一塊粉紅色的綢布裹在輪廓上，再稍加修飾和點綴，一個喜氣洋洋的小兔子就做好了，雖然看起來有些粗糙，但花燈師傅鼓勵我說，第一次做已經(jīng)很好了，我聽了非常高興。
當我們戀戀不舍的離開花燈廠，想著這些絢麗奪目的花燈即將掛入大街小巷、進入千家萬戶，裝點我們歡樂的節(jié)日，我的心情是那么激動和興奮，再看看那些做花燈的老師傅們，我想說，你們辛苦了。
做花燈小學(xué)作文 9
今天，我再一次參加了小記者團組織的活動，這次活動的名稱是——“做花燈”！聽到說要做花燈我就按捺不住激動地心情，歡呼起來。
終于等到“做花燈”活動這一天了，我趕早來到了寶雞日報社11樓的多功能會議廳做花燈，我還以為我來的早，沒想到大廳里已經(jīng)熙熙攘攘的人很多了，看樣子大家都很期待這次做花燈活動。
首先映入我眼簾的是已經(jīng)扎好的燈籠架子，我拿起來在手中擺弄著，后來才聽“山花獎”民間彩燈大賽金獎得主。隴縣花燈藝術(shù)傳承人李老師說這燈籠架子叫做竹骨架。
李老師現(xiàn)場教大家怎樣用紙糊，先糊那個部位后糊那個部位，大家都很認真的做起自己的花燈了。我常常把漿糊弄得滿手都是，但也沒有灰心，經(jīng)過一段時間我的花燈做好了，看到自己親手制作好的花燈，別提心里有多高興了。雖然沒有其他的同學(xué)做的好，但也從中體會到了淳樸的民俗和勞動的樂趣。讓我對做花燈的'知識和花燈的制作方法有所了解，我也從中受益匪淺，也了解的更多的民俗知識。
時間很快過去了，但那種說不出的激動和興奮給我在新一年的開始，留下了美好的記憶！
做花燈小學(xué)作文 10
老師布置我們寫一篇作文，題目叫“做花燈”。
爸爸從網(wǎng)上買了材料，我和媽媽一起動手做花燈。材料里面有一個模子，這就免去了動手做模子的麻煩。做花燈的第一步是加固，我把四個大圓盤安在模子上，下面用膠水粘貼好，這樣，加固這一步就完成了。
第二步也是最難的一步，由我和媽媽共同完成。媽媽用十字形的小鐵片，緊緊地夾住大圓盤的下面，媽媽的手都劃了一個小口子，因為小鐵片的邊緣太鋒利了。我負責(zé)把配送的小掛件的線塞到空隙里，這樣第二步也完成了。
第三步我要用水彩筆，在模子上畫出好看的福字圖案，還有兩個大字是“�！焙汀暗健�，要小心地畫，防止畫錯。我慢慢地畫，一個字也沒錯，等顏料干了就能進行下一步了。
只剩最后一步了！還是我來完成。這一步就是用細細的.鐵絲系在大圓盤上，呵呵，我系了三次都沒系上，最后只能請媽媽出馬，媽媽真是心靈手巧，只一下就系上了，終于完成了！我把黃色的小鉤子掛上，這樣一個“紅紅火火”的花燈就做好了。
花燈的外形像個紅色的小圓桶，上面有許多黃色的小福字，還有兩個大字“�！焙汀暗健�，花燈太漂亮了，我一定會好好珍惜的。
做花燈小學(xué)作文 11
今天是農(nóng)歷初十，我們“小記者”們又一次相聚在寶雞日報社，一起來學(xué)做花燈。
報社請來了王福瑞老師，給我們講了許多民俗知識。他說，以往農(nóng)村過春節(jié)都是從臘八開始到農(nóng)歷2月2龍?zhí)ь^結(jié)束的……在這兩個月的時間里，天天都有習(xí)俗，非常講究，非常有意思，而我們現(xiàn)在城里人因為生活節(jié)奏快，已經(jīng)簡化多了。接下來，報社還請來了扎花燈的專家，手把手開始教我們扎花燈。我也開心的學(xué)起了做兔子花燈，一開始我心想做花燈，有什么難的，可是，還沒怎沒做我就已經(jīng)被困難給嚇住了，怎么扎也扎不好，看著別的小朋友有模有樣的做著，我心里急死了。我有些灰心了，這時指導(dǎo)老師趙老師，仿佛已經(jīng)從我焦急的表情中看出了什么，于是趙老師微笑著走到了我的面前，什么也沒說，只是手把手的教我，我也一點一點，慢慢的做著，很快我的'小兔子燈就基本上粘好了，當我看到自己做的“初具規(guī)�！钡男』魰r，心里高興極了，接下來我很快給小兔子畫了眼睛，貼了尾巴，一只漂亮的小兔燈就做好了。
通過這做花燈活動，使我明白了遇到困難不要害怕，首先要靜下心來，按步驟一步一步的做，就一定能夠成功。
做花燈小學(xué)作文 12
一年一度的元宵節(jié)又到了，我異常的激動，因為，在這個時候，我們可以吃湯圓，做花燈。因為，早上我們已經(jīng)把美味的湯圓送入了嘴巴里，所以，我就在家里做起了花燈。
我先準備材料：兩個沒用的掛歷，一把剪刀，一卷透明膠和雙面膠，一個塑料袋，一把尺子，還有工具刀。我先把兩個日歷的'最后的硬紙板拿下來，拿起其中的一個硬紙板，把它對折，接著在紙上用尺子量好，用工具刀劃好，再用剪刀，沿著工具刀的痕跡剪掉，然后再把另一個紙板也這樣做，這樣就有了四個同樣的六邊形。接著，我就用透明膠把四個六邊形黏在一起，并圍起來。接著用工具刀在中間鉆一個洞，綁一個繩子，在下面做一個固定物，然后，我們把塑料袋剪得破破爛爛的，再把繩子上面系一根桿子，最后，再把塑料袋黏在下面。這樣，我，張秋明的花燈就大功告成了！
自我欣賞一下，嗯，還挺不錯的。我喜歡我做的花燈！
做花燈小學(xué)作文 13
燈籠是中國的傳統(tǒng)工藝品，今天老師就讓我們做燈籠，體驗一把中國傳統(tǒng)的美妙。
做燈籠需要材料。我和爸爸一起去找材料。我們準備五張卡紙、十二張手工紙、彩筆、貼畫。我把五張卡紙貼成一個平行四邊形，再把四周剪開，頂部又剪一個圓，然后用彩筆在手工紙上寫下吉祥的話語勾勒圖案貼在卡紙上，本著不浪費的原則我把剩下的卡紙剪成各種形狀貼在上面，最后在燈籠周圍錯落有致的貼上各種貼畫。這個燈籠就大功告成。
這就是我的燈籠，可能它沒有買的.燈籠好看，但是我還是很喜歡它，因為那是我和爸爸一起親手做的。
開學(xué)第一天，老師讓我們把燈籠帶到學(xué)校，掛在教室里展示。雖然同學(xué)做的各有千秋，但是我一眼就能看到我做的那盞燈籠。后來媽媽看了也說好看，我心里更是美滋滋的。
做花燈小學(xué)作文 14
今天，我和爸爸，叔叔做了一個花燈。
我們開始做，這個花燈需要一些廢舊的'紙杯正好，媽媽這里有一些，我就拿來用，用著用著，我做了一部分，這是，叔叔來了，我就問叔叔說：“叔叔，你有空么？”“叔叔回答說：“有空，怎么了？”我說：“叔叔，你能幫我做花燈嗎？”叔叔說：“可以�！庇谑�，我們就開始做，很快，我們就做了三分之二了，我們繼續(xù)做，做到還剩一點空時，我就說：“不用做了，回家讓爸爸幫我把燈裝上�！蔽一氐郊�，看見了爸爸，我就和爸爸說：“爸爸幫我把花燈的燈裝上，可以么？”一開始，想用大的節(jié)能燈裝上當燈，可是不行，后來，爸爸說：“以前不是買了個花燈么？現(xiàn)在不用了，我們用一下那個燈不就可以了嗎？”我說：“好主意。”我找了找把他找了出來，爸爸把它弄出來就裝上了，花燈做完了。
這一次做花燈我體會到了一個道理，那就是團結(jié)力量大。
做花燈小學(xué)作文 15
今天，爺爺帶我去鄰居王爺爺家學(xué)做花燈。說起王爺爺，他可是石橋頭非遺文化的傳承人，制作的花燈無人不曉，還上過電視呢！
我一進他家的門，哇，簡直是花燈的世界！盤旋的飛龍、昂首的金雞、威武的白象、展翅的鳳凰，墻上掛著的、地上蹲著的，各具形態(tài)，惟妙惟肖！
你看，最顯眼的要數(shù)那盞龍燈，頭抬得高高的，嘴巴張得大大的，拳頭一樣的眼睛瞪出，紅白相間的身子，真的有些騰云駕霧的.樣子，看上去非常神氣。
七彩的鳳凰有著胖胖的身子，穿著綠色的外衣，頭上那紅紅的皇冠打成了一個蝴蝶結(jié)，六七根五顏六色的羽毛組成的尾巴還會變色呢。
該學(xué)做花燈了，爺爺叫我挑了一根長長的竹竿和一根長長的鐵絲。我先用竹竿圍成一個圓圈，然后用鐵絲綁住，再用剛才的方法扎了一個小花燈的骨架。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼咏o竹竿涂上石膠，在外面蒙上一塊布，最后剪了漂亮的圖案貼上去，我的小花燈就做好了。雖然不怎么精致，但這是我自己做的，我非常喜歡它！
做花燈小學(xué)作文 16
時間過的飛快啊!轉(zhuǎn)眼間新年就過完了，迎來了一年一度的元宵佳節(jié)，今年的元宵佳節(jié)我也參與進來，自己動手做燈籠，大紅燈籠高高掛，現(xiàn)在的燈籠樣式真的很多很多，我和媽媽一起想做一個和別人不一樣的`燈籠吧，我們想啊想啊!終于有了——魚，“魚”顧名思義年年有“余”。
我先準備了紅色的卡紙一張，剪刀、雙面膠、手工紙、線繩、一次性筷子等等，材料準備好了，就該動手做了，在媽媽的幫助下我先把卡紙裁出一半卷出一個圓形，做燈籠的主體，也就是魚身，魚身做好了，現(xiàn)在該裝飾了，我又把手工紙都裁出了一個小半圓做成魚鱗，然后再一塊一塊的粘上，不一會五顏六色的魚鱗就出來了，好看極了!
最后我又給魚做了眼睛和漂亮的尾巴，不一會一盞漂亮的魚燈籠就做出來了，我和媽媽看到了我們的戰(zhàn)利品開心極了!
做花燈小學(xué)作文 17
正月十五元宵節(jié)，做個花燈慶元宵!
說做就做，我上網(wǎng)搜索了一個制作紅燈籠的方法，按照步驟一步一步的學(xué)做。我先找來了制作燈籠的材料;兩只一次性紙杯、紅線、剪刀、雙面膠、紅顏料、流蘇。
首先，我把兩只紙杯涂成喜慶的紅色，等晾干后，將一只紙杯沿縱向均勻剪開，剪成一個個細條狀，并平齊剪掉多余的杯邊，將細條牽拉成內(nèi)卷狀。接著，取另一只紙杯，只保留杯底一部分，其余剪去，底部留的部分同樣剪成細條狀，也將細條牽拉成內(nèi)卷狀。然后、用雙面膠將兩只紙杯的細條對接起來，一只紅彤彤的`小燈籠的模樣就成形了。最后，將紅線和流蘇穿入燈籠，我的元宵花燈就完工了。
看著自己制作的花燈，我心里美滋滋的。我把花燈掛在窗戶邊，也為這熱鬧的元宵節(jié)增添了一分色彩!
做花燈小學(xué)作文 18
“但愿人長久，千里共嬋娟”，念著蘇軾的詩句，中秋節(jié)不知不覺就來到了我們身邊。這不，為了喜迎佳節(jié)，我們也做起了一個個小巧玲瓏的花燈呢。
老師把花燈的材料發(fā)給我之后，我迫不及待地拉開這扁扁的小圓盤，開始為它撐起支架。可我怎么都撐不起來，剛將它拉得圓圓的，一松手，它便又扁了下來。后來，一個同學(xué)把訣竅教給了我，我一手扶住燈籠，一手推好支架，將支架慢慢插入頂部的小圓環(huán)，這才成功將燈籠撐了起來。
現(xiàn)在要裝飾燈籠了。首先，我把全部要剪的東西都畫在了彩紙上。接著，我把畫的那些部件小心翼翼地剪下來。然后，把它們都貼在了燈籠上面。這樣我的`花燈裝飾好了，提在手上一瞧，還真是不錯！那對耳朵最逼真，和動畫片里的差不多呢。
最后，老師把燈一關(guān)，我們便亮起了手中的燈籠。哇！一個又一個的光圈在天花板上舞蹈，真美！我覺得我們把天空那美麗的月亮都摘下來了呢，多好玩的花燈游戲呀！
做花燈小學(xué)作文 19
記得是在我八歲的時候，我和媽媽一起去手工店做了刨花燈。
我一到手工店就沖進了房間做刨花燈。叔叔說：“看你這么迫不及待的樣子，那我就告訴你怎么做吧！你要把六片小木片粘貼起來，然后就要拿磨刨花的機器磨很多刨花放在一個罩子里，然后把發(fā)光點點粘在罩子里，再把罩子和底座粘起來，美麗的刨花燈就做好了！你再按一下遙控器，刨花燈就有八種不同的燈光了�！蔽衣牶笈d高采烈，迫不及待的想做。叔叔讓我做了，我按叔叔說的去做，我成功了！我很開心。之后，我一邊意猶未盡地跟著媽媽講述制作的過程，一邊和媽媽回家了。
在這個故事中，最讓我難忘的是我做刨花的時候。我把木板夾好，然后用磨刨花的'積極把木片削啊削，一直在削，削的滿地都是刨花。簡直是一片刨花的海洋，我覺得我那個時候最開心了！
雖然這件事情過去了很久很久了，但是還是讓我記憶猶新。因為我愛做刨花燈，也愛做手工。
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