八年級(jí)作文500字 歲月
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文500字 歲月，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文500字 歲月1
一首歌從暖暖的春天唱到夏天，從蒼蒼的秋天唱到冬天；一首歌從難忘的昨天唱到今天還將陪我們唱到永遠(yuǎn)！
當(dāng)歲月淡淡發(fā)黃時(shí)，當(dāng)青絲飄飄變得黃發(fā)垂髫時(shí)。只有那流淌在時(shí)光長(zhǎng)河中的老歌依然年輕。
喜歡聽(tīng)老歌可能是源于從中可以找到好多以前的故事，以前的感動(dòng)。或者就是現(xiàn)在人們所說(shuō)的懷舊吧！
有人說(shuō)懷舊容易變老，其實(shí)我不這樣認(rèn)為。
比如說(shuō)，在冬日的下午夕陽(yáng)在薄霧中漸漸變得朦朧，晚風(fēng)輕輕的撩動(dòng)你的頭發(fā)，這時(shí)拿出一本發(fā)黃的日記，古老的照片。聽(tīng)著一首首用光陰編織的小曲，然后讓思緒跟著這些音符飄呀，越飄越遠(yuǎn)。飄過(guò)萬(wàn)水千山，飄過(guò)時(shí)光輪還，飄回那個(gè)至真至純的年代，那個(gè)讓人想，讓人夢(mèng)，讓人追憶的年華。
在這樣的情景中難道不覺(jué)得幸福與滿足嗎？
都說(shuō)往事如夢(mèng)，如煙，如霧。而我覺(jué)得往事在歌聲中卻如此的清晰，清晰得讓我能憶起歲月長(zhǎng)河中的好多細(xì)節(jié)，好多如夢(mèng)一樣，童話一般的細(xì)節(jié)。
一些歌我們還沒(méi)能出生就在時(shí)光中呢喃，接著陪我們走完悠悠的人生，當(dāng)我們離開(kāi)時(shí)這些旋律仍將在歲月的河流中靜靜流淌并且越來(lái)越醇香。好些時(shí)候都是一個(gè)人在電腦前發(fā)呆，我喜歡用文字記錄下那些讓人感懷的瞬間，我總覺(jué)得當(dāng)我們匆忙的走完一生時(shí)，我的文字會(huì)比我活得更長(zhǎng)。我渴望把自己的思緒留在這個(gè)曾經(jīng)讓我們感動(dòng)的世界。
我的每一個(gè)文字和著時(shí)光的小調(diào)跳躍在白白的，散發(fā)著茉莉花香的日記本上。但愿我用心情編織的這一串串靈動(dòng)的文字能歲月留香。
八年級(jí)作文500字 歲月2
時(shí)光如梭，時(shí)隔三年，我們又相聚在這里，看著在座的各位，臉上都已不見(jiàn)那時(shí)年少的稚嫩，有的則是那成熟與穩(wěn)重。
還記得30年前的我們，一個(gè)個(gè)年少輕狂，朝氣蓬勃，每天都忙碌在繁重的學(xué)業(yè)生活當(dāng)中。但我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)，為中考而戰(zhàn)，那段時(shí)光才是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光。
一個(gè)個(gè)都斗志昂揚(yáng)，在數(shù)學(xué)課上積極的討論難題和解決方法。每個(gè)人都有一種積極向上進(jìn)取的精神。在課堂上，每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。老師也講得繪聲繪色，十分有樂(lè)趣，這真是一段人生中美好的記憶啊。
那時(shí)的我們非�？鞓�(lè)，沒(méi)有生活的壓力，只需要好好學(xué)習(xí)，做好自己就行了。還記得我們教室旁的那塊籃球場(chǎng)嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是他。昔日的我們只要是上體育課每個(gè)班都會(huì)有籃球，特別是男生，大部分有著自己喜歡的NBA球星。每個(gè)班都有比較會(huì)打籃球的男生。他們?cè)诨@球場(chǎng)上大大專注的眼神。拼命爭(zhēng)搶籃板，即使是摔倒了也毫不畏懼，站起來(lái)繼續(xù)奔跑。
我們輕狂高傲懵懂無(wú)知太年少，不知天高地厚，一次次在失敗中領(lǐng)悟成長(zhǎng)。
歲月就像一把殺豬刀，如今的我們整天面對(duì)生活、工作、家庭上的各種壓力。歲月消融了我們的年少輕狂。這個(gè)是向往我們當(dāng)初的那段天真美好的學(xué)習(xí)生活。遺憾的是，這世上沒(méi)有時(shí)光穿梭機(jī)，我們?cè)僖膊豢苫氐竭^(guò)去了，唯有珍惜當(dāng)下。
曾經(jīng)的我們放蕩不羈，野的像風(fēng)、傲的像光，即使被歲月抹平了棱角，也磨不掉我們心中的那份激情與理想。人生如畫一樣，值得我們細(xì)細(xì)品味。
八年級(jí)作文500字 歲月3
明黃，橙黃，桔色，艷紅……我們用暖色調(diào)來(lái)鋪就青春。這里，有我們的堅(jiān)持，我們的不羈，也有我們智慧的閃光。這，是我們?nèi)A麗的青春；這，是我們充滿活力的歲月！
傍晚灑滿淡桔色陽(yáng)光的球場(chǎng)上，是我們?cè)诒寂�。這艱難的反攻，我們?nèi)σ愿啊?/p>
白色的球衣在風(fēng)中飛舞，棕紅的籃球在空中劃出一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的弧線。我們揮汗如雨，繃緊了面龐的線條，任憑汗水肆意滴落。
比分差距在縮小，一直在縮小。戰(zhàn)友們，加把勁！運(yùn)球過(guò)人，虛晃一招，雙腳騰起，投籃……進(jìn)啦！呵，這漂亮的三分。歡呼響起。“嘀”哨聲一吹，比賽結(jié)束。
反超三分！我們相視一笑，為這咸魚翻身，為這苦苦追求與堅(jiān)持得來(lái)的坦然。
橘紅的光撲滿天際，映照在白色的球衣上，這是我們重返光榮的威武戰(zhàn)袍！
夏日明麗的午后，在教室“呼呼”作響的風(fēng)扇下，旁若無(wú)人地歌唱。走調(diào)，沒(méi)關(guān)系；忘詞，沒(méi)關(guān)系；跟不上節(jié)拍，也沒(méi)關(guān)系。我們興致勃勃地唱著自己的味道，賽過(guò)窗外操場(chǎng)大樹上不停聒噪的知了。我們用盡力氣地歌唱活力青春，用最質(zhì)樸的嗓音，用最笨拙卻無(wú)比美好的音調(diào)。我們的青春歲月，唱自己的歌，讓別人說(shuō)去吧！
安靜的長(zhǎng)廊，寂靜的板凳，恬靜的我們。倚著窗，用芳華的手指，翻動(dòng)青春的書頁(yè)。偏著頭，無(wú)聲地凝望，靜默地思考。任思想在文章中激蕩，讓情思在字句中徜徉。我們把希冀，把渴望，把煩惱，把歡樂(lè)記錄在歲月的掌心。等待，那掌心開(kāi)出的春天。這是我們智慧的盎然生機(jī)，這是我們思維的四射活力。
用心研墨，書寫我們的浩然青春；用自我演繹，譜就屬于我們的充滿活力的歲月！
八年級(jí)作文500字 歲月4
至今，我還記得那一天——20xx年x月x日。
那時(shí)我還在上小學(xué)，每天都要一個(gè)人自己?jiǎn)为?dú)回家。雖然路程不是很遠(yuǎn)，但是，每次看見(jiàn)同學(xué)每次回家總會(huì)有家長(zhǎng)的陪伴。心里未免有些難受。多么希望能牽著爸爸的手一起回家！
那天下起了暴雨，從早下到晚，直到放學(xué)，雨還是沒(méi)有停止，反而還有愈下愈大的勢(shì)頭。站在屋檐下，望著天空，墨色的濃云擠壓著天空，掩去了剛剛的滿眼猩紅，沉沉的仿佛要墜下來(lái)，壓抑得仿佛整個(gè)世界都靜悄悄的。淡漠的風(fēng)凌厲地地穿梭著，將人的驚呼拋在身后。柔弱的小花小草早已戰(zhàn)栗地折服于地。大雨瘋狂地從天而降，風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái)追趕著天上的烏云，整個(gè)天地都處在雨水之中。狂風(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。
等了一會(huì)，我絕望了，爸爸不可能出現(xiàn)了。我拖著疲憊的身心向家的方向走去。學(xué)校與馬路之間有一條寬寬的分界線，現(xiàn)在那里是一個(gè)小水塘。我不得不穿過(guò)這條“長(zhǎng)河”。就在我一籌莫展的時(shí)候，爸爸出現(xiàn)了。
他穿著西裝，腳上是皮鞋，衣服已有些雜亂，鞋上也有許多污泥，神情焦急，略顯狼狽。但此時(shí)，我覺(jué)得他實(shí)在是太偉大了！我愣在那里，心中滿是疑惑。父親過(guò)來(lái)了，他讓我爬在他背上，想把我背過(guò)去。我像做夢(mèng)一般，但馬上回過(guò)神來(lái)咧開(kāi)嘴笑了。笑容轉(zhuǎn)瞬即逝。我看見(jiàn)了父親的白發(fā)，原來(lái)不知道，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)居然有這么多。父親為這個(gè)家沒(méi)日每夜的操勞，我卻以為父親不愛(ài)我，所以不肯接我放學(xué)，我怎么這樣不懂事。感覺(jué)淚即將溢出眼眶，雙眼一閉，果真，淚已兩行。摻雜著淚水的雨滴，落在父親的白發(fā)上，使它們變得似真似幻，仿佛在嘲笑我的無(wú)知與幼稚。用手輕輕地?fù)崦鼈�，似囈語(yǔ)般的說(shuō)：“爸，我愛(ài)你�！备赣H身體一頓。
八年級(jí)作文500字 歲月5
那一年春天來(lái)得很早，茵茵冷冷的綠似與人們身上的棉夾不合，探著腦袋在風(fēng)中瑟瑟。這是個(gè)起飛的季節(jié)，墻角的瑞香花帶著期盼躡足而來(lái)。悄悄展開(kāi)葉瓣，怯生生地半張著花片，捱不住著初春的漠冷，將身子蜷著低在干草間。
靜，死一般的沉寂，她在等待著什么。靜到只聽(tīng)見(jiàn)秋風(fēng)凋殘她的最后一葉還未開(kāi)放的花瓣，然后，被冬天埋葬。
其實(shí)她很美，風(fēng)中飄舞的她真的很美，當(dāng)人們習(xí)慣與春天的百花爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅時(shí)，她此刻有最好的機(jī)會(huì)“一枝獨(dú)秀”，而若已遍野爛漫時(shí)，她不過(guò)是其中滄海一粟，沒(méi)有人灰找到她，或?qū)ふ宜?/p>
曇花一現(xiàn)，見(jiàn)過(guò)的人說(shuō)開(kāi)得無(wú)憾，無(wú)福一睹的人說(shuō)那很短暫。那一夜，她的圣潔引領(lǐng)人們見(jiàn)證著最燦爛的生命，人們想虔誠(chéng)的教徒一樣，為她而來(lái)，為她而散。那一刻，她是寂夜的舞者，舞動(dòng)一瞬，確實(shí)那一季最美好的時(shí)光。
路過(guò)一朵花，卻錯(cuò)過(guò)她的花季，這是花與人共同的悲哀。
等待或許是為了夏花絢爛的光彩，等待也在刨著青春的墓穴。夕陽(yáng)沉影，殘敗，綻放，或喜或泣，多事已然的結(jié)局。
汪峰唱《怒放的生命》，他說(shuō)想要怒放的生命，就像穿行在無(wú)人的曠野，擁有掙脫一切的力量：老師說(shuō)，是金子就要發(fā)光，是鮮花就應(yīng)開(kāi)放；保爾說(shuō)，人的一生應(yīng)當(dāng)在塔回想是沒(méi)有遺憾。
所以怒放吧，在最好的季節(jié)向全世界宣布盛開(kāi)！
八年級(jí)作文500字 歲月6
午后的知了使人聒噪，來(lái)往的車輛川流不息，滿街的繁華奢侈，漸漸蓋住了以往的寧?kù)o，柳枝被喧囂壓彎了腰，坐在窗臺(tái)前，慢慢把頭伏在書桌上，在塵煙中打開(kāi)封印已久的兒時(shí)的記憶。
記得那時(shí)，小巷里種的都是櫻花樹，風(fēng)一吹，花瓣緩緩落下，我才五六歲，在窗前看見(jiàn)花落，便會(huì)瘋一樣的跑出去，撿起花瓣，掰碎，再裝進(jìn)口袋。這時(shí)，雜貨店的老板便會(huì)微笑的看著我。
她很喜歡每天的午后，開(kāi)著空調(diào)，吃著小果，慵懶的陽(yáng)光斑斑點(diǎn)點(diǎn)的灑在肩上，我時(shí)不時(shí)揮揮手，想把陽(yáng)光趕走，有時(shí)花枝長(zhǎng)到窗前，我也會(huì)嘗試去夠，奶奶便會(huì)走過(guò)來(lái)，讓我坐好，開(kāi)始跟我講一些詩(shī)詞歷史，雖然我聽(tīng)得不大懂，但依然專注的盯著奶奶，這樣安靜的午后，也正是我最享受的時(shí)光。
記憶最為深刻的是傍晚夕陽(yáng)西下的時(shí)候，母親那時(shí)也下班了，她一進(jìn)門，我就把早已找到的圍裙遞給她，搬個(gè)椅子，坐在旁邊，頭頂映像，看著母親給我做糕點(diǎn)。每次都很準(zhǔn)時(shí)，太陽(yáng)快落山時(shí)，烤箱就“�！钡囊宦�，點(diǎn)心便烤好了。直到現(xiàn)在，我也覺(jué)得便利店的蛋糕還不如母親做的好。
到了晚上，我經(jīng)常在巷子里散步，偶爾會(huì)買上幾根冰棍，涼絲絲的，一天的燥熱便消去了。
如今，為了市容美觀，櫻花樹變成了柳樹，雜貨店變成了一幢幢商業(yè)大樓，以往小巷的溫馨被歲月沖洗而去，似水流年，唯一不變的還是回家時(shí)恩摁響的那個(gè)門鈴。
八年級(jí)作文500字 歲月7
歲月如歌，如旋轉(zhuǎn)著的音律，委婉動(dòng)聽(tīng)。它是一首情歌，傾訴著我們的親情，愛(ài)情與友情；它是一首贊歌，贊頌著生命的偉大；它是一首山歌，豪邁、嘹亮，唱出了生命的激情，唱出了人們對(duì)生活的熱愛(ài)。
歲月如紙，本是一片空白。是我們用自己的彩色畫筆，刻畫出美麗的景色。我們畫出了高聳入云的巔峰；畫出了幽暗的低谷；畫出了崎嶇的山路；畫出了明鏡般的湖泊；畫出了人生的起伏，畫出了生命的斑斕；畫出了我們對(duì)美好未來(lái)的期待；畫出了永不磨滅的生命歷程。
歲月如路，像魯迅文中的：世上本無(wú)路，走的人多了，便成了路。無(wú)數(shù)的人走出了無(wú)數(shù)歲月的路�？v橫交錯(cuò)，像絲帶一樣貫穿古今。有桃花源中的‘阡陌交通’，也有現(xiàn)代寬敞整齊的公路。漫漫長(zhǎng)路，卻不乏色彩，路邊的連綿不斷的山脈、潺潺的小溪、美麗的花草……讓看似漫長(zhǎng)的歲月眨眼而逝。
歲月如書，它博大精深，記錄著每一個(gè)生命的過(guò)程。它是一部比史記更久遠(yuǎn)的史書，見(jiàn)證著人類的歷史和發(fā)展；它是一部童話，絢麗多彩卻又有深刻的含義；它是一部懸念書，撲朔迷離，有無(wú)數(shù)的迷團(tuán)，吸引著人類去探索，研究。
讓我們放聲歌唱如歌的歲月，讓我們描畫出更美好的歲月，讓我們一步一腳印地走過(guò)歲月的長(zhǎng)路，讓我們認(rèn)真地閱讀歲月，體驗(yàn)其中的千姿百態(tài)，為每一份收獲而欣喜，為每一次成功而喝彩！
八年級(jí)作文500字 歲月8
70多年了，這位老婦人經(jīng)歷了種種磨難，走到了今天，然而她的臉卻被無(wú)情的刻上了一條條深深的皺紋，白花花的頭發(fā)代表了她一生的憂愁，可她還是一如既往，默默地工作著，和我們說(shuō)話時(shí)，臉上時(shí)不時(shí)會(huì)露出孩子般的笑容，她渴望年輕，她和我們聊天時(shí)，覺(jué)得自己也是我們之間的一份子，她覺(jué)得很快樂(lè)，感到無(wú)比幸福。
時(shí)間老人悄無(wú)聲息地走過(guò)了，年輕這個(gè)詞離她越來(lái)越遠(yuǎn)，可她并不是可笑的詛咒著時(shí)間的流逝，而是把握每分每秒，不讓它白白流失，時(shí)間是屬于每一個(gè)人的，她可利用的價(jià)值是無(wú)窮的，只是要看你是帶著一顆怎樣的心去對(duì)待它，面對(duì)它。
我起初以為她這么辛苦的賺錢是為了自己對(duì)美好生活的追求，可我錯(cuò)了，這一切的一切都不是為了自己，她告訴我她這么辛苦都是為了她的女兒，她每天都會(huì)在這兒幫女兒管攤子，還會(huì)幫女兒做工作。70多歲的人了，可以看出來(lái)這是一位怎樣愛(ài)孩子的母親��！
她整日沒(méi)日沒(méi)夜的做，說(shuō)是要等要的，不能不按時(shí)做完，可這是女兒的事��！為什么要她一個(gè)人來(lái)操這份心呢？她女兒呢？怎么看來(lái)看去只有她一個(gè)人？我不禁問(wèn)道她女兒呢？她說(shuō)她還有更重要的事情要忙！多么偉大的母親�。《嗝戳钊速濏灥哪笎�(ài)�。�
這個(gè)寒假，我看到了人世間美好的親情！這位老人，讓我感受到了濃濃的母愛(ài)，母親--這個(gè)令人敬佩的詞！
八年級(jí)作文500字 歲月9
歲月的禮物歲月是天空隕石的悄悄滑落，雖說(shuō)只有一瞬間，但它留下了一條最美的弧線，將你我之間的美好回憶扎根于我心田。
朋友啊，你可知道我們?yōu)楹蜗嘤�？你可曾知道我們�(yōu)楹蜗嘧R(shí)？這只能說(shuō)是歲月送給我們的禮物，將你送到我身邊，與我共歡笑，共同難過(guò)，共同走遍天涯海角······我們的不離不棄，許下誓言，可否記得？即使諾言千百遍，我們之間的友誼也不會(huì)變，因?yàn)槟銜r(shí)刻在我身邊······
我最親愛(ài)的`朋友啊，你是否還記得小學(xué)時(shí)的我們一起漫步在公園里，與蟲鳴一起歡唱，與花草一齊歡跳，聽(tīng)著它們?cè)V說(shuō)著心中的喜悅與快樂(lè)。我們肩并著肩，手拉著手，背靠著背，在一棵大樹下，那時(shí)正值秋天，地上滿是枯黃的樹葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好一幅秋意水彩畫，有時(shí)，樹葉從樹上飄落下來(lái)，輕輕落在我們的頭上，樹葉們怕人感到秋天的悲涼，所以打扮得漂漂亮亮，裝點(diǎn)著各個(gè)角落。我們仰望天空，看著朵朵白云，嘴里哼著歌曲，享受著秋風(fēng)，這樣的畫面多好，能否停留在這？
朋友啊，你可曾還記得，我們喜歡在一條清澈見(jiàn)底的小溪里玩水，喜歡各自帶著飄，喜歡盛水向別人潑去，那樣的追逐打鬧，是我們兒時(shí)的一份最珍貴的回憶，這份回憶，好像就發(fā)生在昨天，那天，我對(duì)你說(shuō)：“下個(gè)夏末，我們將接受命運(yùn)的安排�！蹦懵�(tīng)到這里，眼中頓時(shí)充滿了淚花，最終，打破那道防線，情不自禁的流了出來(lái)，看著你哭，我心中不禁顫了一下，鼻子一酸，也和你一起哭了出來(lái)。即使那時(shí)候，我不斷告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，但最終抑制不住自己的情感······
對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？歲月如歌，如一首動(dòng)聽(tīng)的歌。歲月的流逝，帶給了我們每一個(gè)人的禮物，而你，朋友，是蒼天送給我的禮物，無(wú)不成為我們?nèi)松缆飞系囊还P珍貴財(cái)富。
八年級(jí)作文500字 歲月10
" 嘀嗒，嘀嗒......"小水滴正在一點(diǎn)點(diǎn)的敲打的石頭；“嘩啦啦，嘩啦啦......”小雨融入了大地的懷抱；“沙沙沙，沙沙沙......”秋風(fēng)正在吹拂著樹葉；“咚咚咚，咚咚咚.......”表針在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。我們可以讓美好的事物定格在一瞬，靜靜地望著，聽(tīng)著，享受沐浴著陽(yáng)光。但我們無(wú)法阻止時(shí)間流逝的腳步。一瞬終歸一瞬，無(wú)聲無(wú)息。
我們可以聞到沁人心脾的花香，可以看見(jiàn)土地上一個(gè)個(gè)深深的腳印，也可以聽(tīng)到一個(gè)個(gè)永恒的傳奇......但歲月呢？這位神奇的魔法師呢？我們摸不到，看不見(jiàn)，聽(tīng)不著。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)的問(wèn)自己:我上一秒鐘做了什么?我昨天做了什么？我今天又做了什么？我清楚又模糊。我們永遠(yuǎn)無(wú)法留住時(shí)間。以前的歲月不知道是快樂(lè)還是悲傷，以后的日子也不知道是幸運(yùn)還是不幸？世事難料。雖不知，回首卻發(fā)現(xiàn)了許多人一直堅(jiān)定不移的努力；回首卻發(fā)現(xiàn)有許多人默默的堅(jiān)守在你的身后；回首卻發(fā)現(xiàn)自己從牙牙學(xué)語(yǔ)成長(zhǎng)到一名中學(xué)生。在時(shí)間的流逝中，在回憶中，在對(duì)未來(lái)的憧憬里漸漸長(zhǎng)大......
昨天已經(jīng)成為歷史。無(wú)論好壞，都是經(jīng)歷。無(wú)論輝煌與榮耀，無(wú)論失落與低谷都不要?dú)怵H。歲月雖沒(méi)有痕跡，但它就在你身邊。我們可以隨著影子與歲月同行。讓歲月不再有絲絲遺憾。盡自己最大的努力珍惜時(shí)間 。
從此刻開(kāi)始，要自信，有意義的度過(guò)紛紛秒秒。我們可以用行動(dòng)證明“水滴石穿”不朽的道理。即使我們改變不了歲月的痕跡和它流逝的數(shù)度，但我們可以改變自己。詮釋著人生糖果的甜蜜。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：時(shí)光雖飛快，但不曾走遠(yuǎn)......
幻想著時(shí)間與歲月，抓住良機(jī)與機(jī)會(huì)。用相機(jī)記錄美好的一瞬，歲月在與你同行，悄無(wú)聲息......
八年級(jí)作文500字 歲月11
歲月的長(zhǎng)河沖去太多往事，卻仍留有一縷淡淡的清香在我的記憶里，溫馨、難忘。
早春的花市浸透在花草的芬芳中，我漫無(wú)目的地走著，卻聞到茉莉特有的清香。循著這縷清香，我來(lái)到了這家花店。
花店門面不大，卻圍滿了買花的人，依稀聽(tīng)得到賣花的老爺爺洪鐘般的聲音和爽朗的笑聲。幾盆茉莉開(kāi)得正旺盛，引來(lái)不少人光顧。
這時(shí)，一個(gè)小女孩拎著剛買的茉莉走出了花店，臉上洋溢著喜悅的笑容。不一會(huì)兒，我卻聽(tīng)到人群中一陣喧鬧聲，老爺爺吃力地推開(kāi)人群，走出了花店。我這才看清了賣花老爺爺?shù)臉幼�，他的手中捧著一盆茉莉花，飽�?jīng)風(fēng)霜的臉上清晰地刻著一道道皺紋，頭發(fā)花白，眼里卻流露出焦急的神色。他環(huán)顧四周，追上一位拎著茉莉的顧客，往袋子里瞅了幾眼又失望地?fù)u搖頭，急匆匆地道了聲：“對(duì)不起”，又奔向另一位顧客。等著買花的人面面相覷，有的不耐煩地?fù)u搖頭，離開(kāi)了。
突然，老爺爺走向那個(gè)小女孩，看了幾眼袋子里的茉莉花，突然如釋重負(fù)般松了一口氣，把手里的那盆茉莉花給了小女孩，和藹地說(shuō)：“你剛剛拿的一盆沒(méi)過(guò)幾天就要凋謝了，花那么多錢，不值得。”果然，那一盆茉莉花的花瓣邊緣有些泛黃，一副無(wú)精打采的樣子。小女孩若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)茉莉，臉上的笑容蕩漾開(kāi)來(lái)。幾位正欲離開(kāi)的顧客見(jiàn)了這一幕，不禁停住了腳步，向老爺爺投去贊許的目光。
老爺爺高興地回到了花店，如洪鐘般的叫賣聲吸引了更多的顧客。我小心地接過(guò)老爺爺手中那盆茉莉，墨綠的葉叢中還藏著好幾個(gè)花骨朵兒，但已散發(fā)出裊裊的清香，像一股暖流，那么溫馨，流淌在我的心里，流淌在我的記憶里。
歲月如流水，沖淡了許多往事，那束茉莉依舊散發(fā)著清香，那么芬芳，那么溫馨，靜靜流淌在歲月的長(zhǎng)河里。
八年級(jí)作文500字 歲月12
飄飄蕩蕩，跌跌撞撞，已過(guò)十多年。
那些陳年舊事我還未忘記，你是否還會(huì)記得？
相識(shí)于雨夜，那夜的傾盆大雨令我記憶尤深，那你呢？
你可否記得那夜我一個(gè)人在教室門口等待，而你拿著傘，抱著書，慢慢地走在走廊上，沒(méi)有撐傘就走，而是停駐在我身旁。我不知道你在等誰(shuí)，也不想知道你在等誰(shuí)，因?yàn)槲姨焐陋?dú)，沒(méi)有朋友。你卻主動(dòng)跟我聊了起來(lái)，而我只是有一句沒(méi)一句的搭話。
夜?jié)u漸的深了，雨卻沒(méi)有變小，教室里的人都陸續(xù)走光了，只剩下我跟你站在教室門口。雖然本就知道自己是孤獨(dú)的，但卻有種想哭的沖動(dòng)。
許久，雨稍微小了一點(diǎn)，我準(zhǔn)備冒雨回家，你卻把手中拿著的傘放到我手上，之后就沖進(jìn)雨里。
第二天，回到教室里，就聽(tīng)到班主任說(shuō)你因發(fā)燒請(qǐng)假一天。我心里有些過(guò)意不去。準(zhǔn)備放學(xué)去你家看你。
“你怎么樣？沒(méi)事吧？”我看著你有些不安的問(wèn)道。
“沒(méi)事。”你靜靜的回答道，語(yǔ)氣里有些虛弱。
之后，我就靜靜的坐在椅子上看著躺在床上打著鹽水的你，心里后悔極了。
你看著我手都抬不動(dòng)，于是把我扶到臺(tái)階上坐了下來(lái)，不知道從哪里找來(lái)的紙巾給我擦汗。唯一一次覺(jué)得跑三千真好，但是沒(méi)多久，體育老師就喊起來(lái)“男生上道。”于是你去跑道上跑步了，看著你一圈一圈跑下來(lái)覺(jué)得好辛苦，你滿頭都是汗，我卻無(wú)能為力。
雖然你我已分離，但那段一起走過(guò)的歲月我會(huì)記住。
八年級(jí)作文500字 歲月13
你可曾記得校園里朗朗的讀書聲嗎?我們感嘆能有著安然平靜的讀書生活，感嘆歲月靜好�？烧l(shuí)又曾想過(guò)，父母熬夜奮戰(zhàn)工作時(shí)的勞累辛苦?
你可曾記得出去玩時(shí)整潔的路面嗎?我們感嘆即使是在外面額能有如此讓人心情平和的路面，感嘆歲月靜好�？烧l(shuí)又曾想過(guò)，清潔工人在凌晨的嚴(yán)寒中徹夜掃雪?
你可曾記得節(jié)假日里點(diǎn)的外賣嗎?我們感嘆即使是在節(jié)假日外賣也會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)不晚點(diǎn)讓人生氣，感嘆歲月靜好。可誰(shuí)又曾想過(guò)快遞小哥犧牲休息時(shí)間工作?
有誰(shuí)可知。當(dāng)你在歲月靜好之時(shí)，有人卻用自己全部的精力為你奉獻(xiàn)，而我們卻只是感嘆歲月靜好，從不為他們的負(fù)重前行真誠(chéng)地道一聲謝謝。這么做對(duì)嗎?答案顯而易見(jiàn)。不對(duì)。
但我們看到的，卻是父母在熬夜之后強(qiáng)顏歡笑：“我不累。”環(huán)衛(wèi)工人們?cè)谇宄康膭谧骱笄娜浑[去，外賣小哥送完?yáng)|西后就安靜離去。
這難道還不值得一聲謝謝?一聲問(wèn)候?一句關(guān)心?
還是說(shuō)這一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?并非。
我們都可以發(fā)現(xiàn)，父母滿是可以不做繁重工作的，清潔工人滿是可以無(wú)需堅(jiān)持掃雪的，外賣小哥滿是可以放棄這份不近人情的工作的。然而他們?yōu)榱四愀械降臍q月靜好，毅然決然的選擇了負(fù)重前行。
那些負(fù)重前行，全都是那些人對(duì)你的愛(ài)啊。
我們能做的，就是在父母勞累時(shí)送上一聲問(wèn)候;環(huán)衛(wèi)工人清掃時(shí)給他們一聲謝謝;外賣小哥來(lái)時(shí)給他們一個(gè)微笑。
我們只需知道，歲月靜好背后只是有人為你負(fù)重前行掃風(fēng)踏雪，因此，要對(duì)那些人，心存感激。
八年級(jí)作文500字 歲月14
又是一個(gè)金秋時(shí)節(jié)，懷著對(duì)初中生活的憧憬，升入中學(xué)，來(lái)到八中。她是我成為八中學(xué)生后在課堂上遇見(jiàn)的第一位老師。青蔥的歲月遇見(jiàn)她，改變了我的青春……
那天，她穿著黑色波點(diǎn)連衣裙，微笑著走進(jìn)教室，如一朵蓮花翩然而至。仔細(xì)打量，她并不高，身體略顯豐滿，白皙的臉上永遠(yuǎn)掛著迷人的、燦爛的微笑。說(shuō)話聲音柔柔的，講起課來(lái)也非常詳細(xì)而有耐心�！靶膶掦w胖”這個(gè)詞應(yīng)該是用來(lái)形容她的吧。她會(huì)在我沒(méi)吃早餐的時(shí)候，趁課間塞幾塊小餅干在我的手里；會(huì)在我遇到難題絞盡腦汁的時(shí)侯，走到我身邊彎下身子耐心的給我分析講解；會(huì)在我為了我的青春歲月而煩惱憂愁的時(shí)候，握著我的手給我講訴她的青春故事。溫柔如她的老師很多，但從不發(fā)脾氣如她的老師卻很少。
不知道為什么，以前不大喜歡數(shù)學(xué)的我，自從她成為了我的數(shù)學(xué)老師后，我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。似乎聽(tīng)她講課，一切的難題便可迎刃而解；與她交談，一切的煩惱就會(huì)煙消云散。
對(duì)她的了解其實(shí)也并不多。以前總覺(jué)得反正還要教我三年，還有的是時(shí)間，可以慢慢去了解�？稍谶M(jìn)入初三這一學(xué)年時(shí)，我們重新分班了，此時(shí)我才知道一切都來(lái)得那么快，那么突然，突然得讓我心生愧疚又后悔不已。在她的眼里我也許是個(gè)認(rèn)真努力的孩子吧，但其實(shí)我的認(rèn)真，我的努力只是為了她，為了在她心中留下一個(gè)美好的印象。
青蔥的歲月遇見(jiàn)她，讓我在人生旅途中的青春驛站不致于痛苦糾結(jié)、迷失方向。是她，讓我在含苞時(shí)積蓄力量，在將來(lái)更美好的綻放。
青蔥歲月能遇見(jiàn)她，真好！
八年級(jí)作文500字 歲月15
淺陽(yáng)清風(fēng)與故人烈酒剛剛好，所以更希望歲月靜好來(lái)人安好。
年少輕狂怎抵來(lái)日方長(zhǎng)，就像青春荒唐，卻沒(méi)人選擇投降。
曾記得你們對(duì)我說(shuō)：“嘿，讓我在你的青春里猖獗吧，如果一生不行，那就在你最好的年紀(jì)最美的青春里。”
那時(shí)的我大大咧咧，“好啊，需要我給你通行證嗎？”
整個(gè)教室都回蕩著歡快的笑聲，回蕩在那場(chǎng)青春中，現(xiàn)在的我在想，這樣的青春，真好。
那個(gè)時(shí)候的我們，隨時(shí)光飄蕩，或放縱，或狂傲，或不羈，或啷當(dāng)。在時(shí)光里伴它成長(zhǎng)，經(jīng)歷自己的故事，有片頭曲也有片尾曲，有制作者，也有導(dǎo)演者，而作為主角的我，理應(yīng)來(lái)之安之，不慌不忙，哪怕會(huì)有一堵牢穩(wěn)的圍墻阻擋。
但我要學(xué)會(huì)的不是僅僅的知道，而是摧毀這堵圍墻，攔截了許多人道路的罪魁禍?zhǔn)祝蚁嘈�，這并不是終點(diǎn)卻是起點(diǎn)。
青春是不耐久藏的東西。而它，是什么呢？一朵等待盛放而艷壓群芳的花？一場(chǎng)巨大而繁華的眾人期待的電影？
應(yīng)該更像是要蛻變成蝶脫離了殼的蛹，那是最美的一個(gè)階段。
那次磐涅重生的樣子是青春里唯一值得唯一需要去達(dá)成的目的。網(wǎng)上許多人都說(shuō)，青春一生只一次，希望你們都能好好對(duì)待。是的，那樣花季純真的年紀(jì)，那樣期待堅(jiān)定的時(shí)光，安好而轟烈，是值得所有人認(rèn)真且無(wú)悔的度過(guò)。
我相信，沒(méi)人希望會(huì)辜負(fù)了青春，更沒(méi)人希望會(huì)在青春里選擇頹廢。所以，都在盡最大的努力奮力，而我，會(huì)努力并且堅(jiān)持，不論結(jié)局是好是壞。
青春應(yīng)該是受挫折狼狽后一樣爬起來(lái)，不懼怕前方的荊棘，更需要等待那段蛻變的過(guò)程，不驕不躁不慌不忙。
有人說(shuō)：“如果說(shuō)人的整個(gè)階段里，最美的那一段，一定是一場(chǎng)懵懂青澀的青春。”
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