【必備】七年級感恩作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的七年級感恩作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
七年級感恩作文 篇1
感恩是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，給人帶來無盡的光明。
感恩是一束燦爛耀眼的陽光，讓人感受無盡的溫暖。
感恩是一筆巨大無比的財(cái)富，使人享有無盡的榮華。
因?yàn)楦卸鳎覀兪斋@了親情。從呱呱墜地到青春年少，父母含辛茹苦把我們拉扯大，他們付出了所有的精力和心血。歲月蹉跎，那烏黑亮麗的頭發(fā)如今已藏著些許銀絲，光潔秀美的容顏悄悄爬上皺紋，白皙柔嫩的雙手磨出老繭。他們耗盡了畢生所有，我問自己拿什么去感恩他們？
因?yàn)楦卸�，我們收獲了友情。朋友，是你人生道路上的同行者。痛苦時(shí)，他用雙手擁抱你，給予你溫暖；失意時(shí)，他用真心勸慰你，給予你勇氣；開心時(shí)，他們用雙眸凝視你，給予你微笑。他們的付出，讓人間充滿了愛的溫馨。
因?yàn)楦卸�，我們收獲了人生道路上的精彩。人生路漫漫，你常常會(huì)遇到挫折和不幸，卻總有那么幾個(gè)不相識的人向你伸出援手，讓你渡過挫折之海，駛向光明的彼岸。因此，我們要感恩，感謝出現(xiàn)在我們生活中那些不相識的人們。
一位記者問美國著名的物理學(xué)家史蒂芬·霍金說，“您受遍人生的疾苦，最后只能在輪椅上度過余生，您認(rèn)為您的生活的意義何在？”
霍金在鍵盤上艱難地敲出一行文字，“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心……”他的話讓我們領(lǐng)悟到大愛的真諦。
我不知道那位記者當(dāng)時(shí)是怎么想的，但我知道霍金的感恩情懷比天空更寬廣；我不知霍金是如何做到感恩，但我知道他對人類的愛比海洋更深厚。他用毅力、知識和感恩豎起了一座歷史的豐碑。
因?yàn)楦卸�，我們學(xué)會(huì)了生活；因?yàn)楦卸�，我們的生活將變得更加美好而精彩�?/p>
七年級感恩作文 篇2
我們走在人生的路上，在這條路上我們要經(jīng)歷無數(shù)艱難險(xiǎn)阻，要面對風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，但總會(huì)有人如一把五彩的大傘為我們遮風(fēng)擋雨。
所以，對于那些默默鼓勵(lì)我們，點(diǎn)醒我們的人，我們要學(xué)會(huì)感恩，讓一朵朵美麗的感恩之花開滿我們?nèi)松牡缆贰Ａ钗覀儠r(shí)刻銘記要感恩身邊的人。
我們應(yīng)該感恩父母。在我們蹣跚學(xué)步時(shí)，扶著我們；在我們傷心時(shí)，安慰我們；在我們受到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我們；在我們生病時(shí)，照顧我們。在人生路上把他們的經(jīng)驗(yàn)教給我們，讓我們在這條路上越走越順利。他們無私的奉獻(xiàn)出青春來撫養(yǎng)我們長大。我們長大了，他們卻一點(diǎn)點(diǎn)老去，我們正進(jìn)入青春活力的歲月，而歲月卻在他們臉上留下了深深的印記，所以，我們要感恩他們。
很多人都說，老師如園丁不分晝夜的照顧著我們這些祖國的'花朵。的確他們傳授給我們知識，他們有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神，就算生病都會(huì)堅(jiān)持上課。古往今來，許多老師的精神都被世人稱贊，他們?yōu)榻逃聵I(yè)做出了許多貢獻(xiàn)，他們的事跡讓世人銘記，我們應(yīng)該感恩老師，他們將畢生所學(xué)不辭辛苦地傳授給我們，即使這樣也毫無怨言，我們也應(yīng)該感恩他們的無私奉獻(xiàn)。
我們感恩父母幸苦的撫養(yǎng)我們長大，老師無私的教給我們知識。其實(shí)，在我們身邊，有許多幫助過我們的人。
他們有些是我們熟悉的人，有些甚至與我們只有一面之緣，他們也幫助過我們，在某一時(shí)刻啟發(fā)過我們，讓我們懂得了一些人生的道理，他們在我們遇到困難時(shí)不但愿意幫助我們，而且不求任何回報(bào)，只是因?yàn)樗麄冇蓄w樂于助人的心，只要我們需要幫助他們就會(huì)伸出援助之手。他們善良的心與樂于助人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，也值得我們感恩。
懷有一顆感恩的心，這是我們?nèi)松谋匦拚n，他在我們?nèi)松穆飞掀鹬陵P(guān)重要的作用，是它，讓我們的人生道路上開滿了永不凋謝的感恩之花！
七年級感恩作文 篇3
她，從小學(xué)一年級開始，就擔(dān)任著我們的班主任。她有一頭不過肩的短發(fā)，一雙充滿智慧和慈愛的眼睛。她，敬業(yè)，博學(xué)，愛我們。她就是我最最喜愛的老師：安曉凌老師。
從一年級，不，從剛踏進(jìn)這個(gè)校園開始，我就對周圍的環(huán)境充滿了好奇與幻想。學(xué)校美麗的環(huán)境我非常喜歡，尤其是結(jié)識了很多的朋友，還有親愛的安老師，從此，我就愛上了我的校園生活。
可是，在二升三時(shí)，發(fā)生了一個(gè)小插曲，差點(diǎn)讓我就此離開安老師。記得9月1號到學(xué)校報(bào)到的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己竟被分到了三。一班，聽到這個(gè)消息，我覺得腦袋轟的一下要爆了，非常的傷心，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我也不知道什么時(shí)候起我竟對安老師有了這樣深的感情和依賴。
三一班的班長來叫我時(shí)，我說我不要去，其實(shí)并不是因?yàn)槟莻�(gè)老師不夠優(yōu)秀，只是我沒辦法離開我的安老師。當(dāng)時(shí)，還有一位女同學(xué)也和我一樣，她在旁邊哭著，拉著媽媽的手怎么也不從坐位上離開，看到她哭，我也趕緊擦掉了眼角的淚水。
晚上回到家，躺在我的小床上，一直在想：是去新老師那里還是留下？我會(huì)被開除嗎？當(dāng)時(shí)真的很難過，不知道我是否會(huì)離開。記得當(dāng)時(shí)我對媽媽說：媽，反正如果不讓我跟著安老師，就給我轉(zhuǎn)學(xué)吧�，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)自己不知從哪來的勇氣，那么堅(jiān)決。
第二天，我還是大踏步地走進(jìn)了安老師的班，到了點(diǎn)名的時(shí)候，安老師發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)我，很是吃驚，我小心地站了起來，老師示意我坐下�？吹桨怖蠋煕]說什么，我一顆懸著的心終于落下，我能繼續(xù)跟著安老師了！我內(nèi)心興奮著。
后來的日子里，我越來越發(fā)現(xiàn)我的選擇真的沒有錯(cuò)。安老師用她的聰明才智，用不同的方法帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)，陪我們參觀嘉應(yīng)觀，又去污水處理廠學(xué)習(xí)，還讓家長與我們一起走進(jìn)課堂閱讀，甚至還讓媽媽給我們講課。我很感動(dòng)，也很謝謝老師。
其實(shí)，在這幾年里，我從沒對老師說過感謝的話，因?yàn)樾邼�。可是今天，媽媽鼓�?lì)我讓我勇敢地說出自己的話：
安老師，謝謝您對我的關(guān)心和照顧！您在我的心里就是我的第二個(gè)母親！安老師，我永遠(yuǎn)愛您！
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