導(dǎo)語(yǔ)：春的到來(lái)，給大地又換上了綠衣裳，從表到內(nèi)都煥然一新。下面是關(guān)于今年春天我很+作文，歡迎參考。
篇一：今年春天我很好作文
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，窗外柳枝長(zhǎng)出新芽，一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物，亦喚醒了我們的靈魂。今年春天，我很好。
冬季，壓抑。去年的冬季下了一場(chǎng)雪，覆蓋的大地。沉甸甸的雪壓在草地上，也壓抑著我的心，讓我喘不過(guò)氣了。冬季，說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，只是真的壓抑。
夏季，枯萎。就像一朵花，被夏季的驕陽(yáng)暴曬著，像以及被裸露地烤著，干了。
秋季，荒蕪。楓葉紅，本似火，可我卻有一種凄涼，荒蕪。金黃的落葉隨著風(fēng)拂過(guò)我的頭頂，落在我的肩頭，又被風(fēng)吹落。秋天，荒蕪的感覺(jué)。
春季，復(fù)蘇。只有春季，有靈魂被喚醒，心靈被滋潤(rùn)的感覺(jué)。只有在春季，我才能感覺(jué)到自己還活著。我可以望著自己的青春，張揚(yáng)。
春天，自由，沒(méi)有壓抑，沒(méi)有枯萎，沒(méi)有荒蕪，將一切的一切拋之腦后，觀望藍(lán)天，我很快樂(lè)，我很好。
春天，仰望。春天，我學(xué)會(huì)仰望天空，仰望山頂，又可以站在山頂仰望云天。我可以仰望，我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，我很好。
春天，跨越。往年，山是跨不過(guò)的障礙，困難，是跨越不去的坎，而這個(gè)春天，我跨越了，我贏了，我很好。
終有一天，我會(huì)在冬季的樹下，觀望隔岸的春天。自由，不被禁錮，仰望，不要俯視，跨越，不能停留。
今天的春天，我自由，我仰望，我跨越，我很好，今年的春天，我將所有荒蕪都溶解，我好，很好。
篇二：今年春天我很彷徨作文
天空中飄著蒙蒙細(xì)雨，連綿不斷，似乎沒(méi)有要停下的意思。雖然是在白天，但天空布滿了陰云，絲毫不見太陽(yáng)的影子。
我望著春天帶來(lái)的雨景，似乎這一切景物前都被披上了一層薄薄的紗，透過(guò)這層紗，我看到一片彷徨，我想此時(shí)的萬(wàn)物與我是一同的感受吧?
朦朦朧朧中，我望見陰暗的空中飄著一只風(fēng)箏，噢，不，是一只斷了線的風(fēng)箏，風(fēng)箏離開了風(fēng)箏線，它就在空中不停地飛著，毫無(wú)目標(biāo)，彷徨地飛著，就如，就如現(xiàn)今的我，我的人生一般;曾經(jīng)有人問(wèn)我：“你的理想即你的目標(biāo)是什么?”
我只是沉默，沒(méi)有言語(yǔ)，因?yàn)槲乙黄葆�，未�?lái)的一切我都看不清，摸不透，我就像那只斷了線的風(fēng)箏，在綿雨中，在天地間，在彷徨中，順其自然地隨風(fēng)飄動(dòng)著……
對(duì)于未來(lái)，我也曾經(jīng)做出計(jì)劃，或做警察，或做老師……但那一切都在時(shí)間的消逝中塵封入嘆息的塵土中，不再拿出……
今年的春天我依舊徘徊在十字街頭，分不清東西南北，找不著方向，迷茫而彷徨。
今天春天我很彷徨，愿有一根風(fēng)箏線系著我，讓我不再彷徨飄動(dòng)……
篇三：今年春天我很快樂(lè)作文
冬爺爺走了，春妹妹又來(lái)了。春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒爭(zhēng)先恐后地開放出了它們的蓓蕾，散發(fā)出迷人的芳香。
今天，班主任劉老師帶領(lǐng)我們班的同學(xué)們?nèi)W(xué)校附近的石門公園春游。把同學(xué)們分成8組，分頭去找春天。
一進(jìn)公園，就發(fā)現(xiàn)里面真美呀，到處都充滿了春天的生機(jī)!嫩綠的小草從濕軟的泥土里探出頭來(lái)，好像對(duì)藍(lán)天媽媽說(shuō)：“春天來(lái)了呀!媽媽，您知道嗎?”“傻孩子，媽媽早就知道了”，藍(lán)天媽媽回答。
走著走著，我忽然聞到一股沁人心脾的芳香。我順著香味望去，哦，原來(lái)不遠(yuǎn)處有幾棵玉蘭樹，上面開滿了玉蘭花。玉蘭花可是我最喜歡的一種花。于是，我飛快 地跑過(guò)去，想看看那些美麗的玉蘭花。這些玉蘭花是粉白色的，一朵花兒就有8個(gè)花瓣兒。它們像化了妝的小姑娘。呦，還有這么多五彩繽紛的蝴蝶和勤勞的蜜蜂正 在這里不停的飛舞著、忙碌著。
又走了一段路，咦，不對(duì)呀!這里的松樹怎么長(zhǎng)得奇形怪狀呀?真有意思，挺好看的�；氐郊依锝�(jīng)過(guò)問(wèn)爸爸才知道這是園林工人修剪而成的。園林工人真了不起呀!
再看看路邊的冬青樹吧，它們是那么堅(jiān)強(qiáng)!一年四季都是綠油油的，忠實(shí)地守候在那里。它們的葉子邊緣有好多鋸齒狀的小齒，用手一摸，感到挺扎得慌的。
突然發(fā)現(xiàn)低上躺著一朵小花。哎，這朵花兒真可憐，已沒(méi)有了生命。這朵花好象是剛被人摘下來(lái)，扔到了這里，紅艷艷的，有5個(gè)花瓣，依然散發(fā)著一縷清香。我雖然不知道它的名字，但我很喜歡，很讓人憐惜，給我留下了深刻的印象。
來(lái)到一條清涼的小河邊，河里的冰早已融化了，魚兒在水里快活地游來(lái)游去。河邊的柳樹也綠了，樹枝上吐出了嫩嫩的芽。這時(shí)，我不禁想到李白的一首詩(shī)：
詠柳
碧玉妝成一樹高，
萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，
二月春風(fēng)似剪刀。
哎呀，快要到集合的時(shí)間了，我飛快地向集合地點(diǎn)跑去。春天多美好，給我們帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)和快樂(lè)!
篇四：今年春天我很快樂(lè)作文
漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅(qū)散了料峭的寒風(fēng)，送來(lái)了溫暖的氣息!被風(fēng)簇?fù)碇拇禾欤?yáng)光和煦，萬(wàn)物生機(jī)勃 勃，春雨滋潤(rùn)，蘭馨蕙香。“紅杏枝頭春意鬧”，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將無(wú)聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月，這樣一個(gè)熱鬧的年輪，萬(wàn) 物復(fù)蘇的月份，演繹春天的方式也更扣人心弦。
三月的細(xì)雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺(jué)，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢(mèng)如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。
三月的春天是孕育的季節(jié)，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點(diǎn)水面，漾起泛泛漣漪�！熬G楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，漫眼的是無(wú)際的嫩綠，感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨著飄飛的柳絮，又是另一番動(dòng)人美景!
春來(lái)也，飄柳萬(wàn)絳綠如海。春天，草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著和暖的氣息，奏響著和諧的旋律，演繹著動(dòng)人的畫面!春來(lái)了，三月的物既無(wú)聲又有聲 地昭示著，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚(yáng)的柳絲條中，到處在召喚著春天的來(lái)臨!徜徉在三月的暖風(fēng)中，小園徐步，怡然自 得，春自已經(jīng)到來(lái)
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好啊!但又何止是“綠”?
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂?啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎?
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著 那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著， 孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?
篇五：今年春天我很失望作文
2016年的春天，我真累，人之所以感到累，特別是心累，是因?yàn)榭偱腔苍趫?jiān)持與放棄之間，遲遲沒(méi)有做出一個(gè)抉擇。
——題記
上課鈴又響了，回到教室的座位上，面對(duì)桌面上壘起高高的一疊書，我真累。
每天漫無(wú)目的地學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺(jué)，起床再接著學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺(jué)，天天如此，兜了一圈又一圈，真累!
到底是怎么了，怎么會(huì)如此之累，像是身體的全部精力都被魔鬼吸走了一樣，整日無(wú)精打采，說(shuō)是行尸走肉，我想也不為過(guò)�？墒巧眢w里的那個(gè)小精靈，它拼命地掙扎著、反抗著，我能聽見它的呼聲：“我不允許你墮落，不允許你失去動(dòng)力�！� 是啊，原本那個(gè)渾身充滿斗志，擁有美好夢(mèng)想的我哪去了，是什么拖住了我夢(mèng)想的腳步? 原來(lái)是累，是心累。而人之所以心累，是因?yàn)榭偱腔苍趫?jiān)持與放棄之間。家庭對(duì)我寄予的期望，讓我想堅(jiān)持，面對(duì)厚厚的永遠(yuǎn)讀不完的書，我想放棄，朋友和同學(xué)的鼓勵(lì)，我想堅(jiān)持，面對(duì)一道道解不完的難題，我想放棄;想起那曾經(jīng)為自己精心編織的美好夢(mèng)想，我想堅(jiān)持，但面對(duì)外界形形色色的誘惑，我想放棄。心里的魔鬼與小精靈一直在斗爭(zhēng)，我夾在中間，著實(shí)感動(dòng)累，真累。
2016年的春天，一邊犯著春困，一邊啃書，可是不知道什么時(shí)候，已不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，我看見了很多年后的自己，干練的短發(fā)、整潔的套裝，正從容不迫地和客戶談?wù)撐业慕?jīng)濟(jì)學(xué)。
同桌敲敲桌子：“喂，老師下來(lái)了�！北凰囊痪湓拸膲�(mèng)里拉回了現(xiàn)實(shí)�？墒腔叵肫鹉莻�(gè)夢(mèng)，突然讓我精神抖擻，那不就是我想要的未來(lái)嗎?如夢(mèng)初醒。為了最初的夢(mèng)想，我要堅(jiān)持，無(wú)論如何都要到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
2016年的春天，我在徘徊，但2016的夏天，我應(yīng)該重振旗鼓，高揚(yáng)夢(mèng)想的風(fēng)帆!