【精華】七年級作文500字集錦十篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的七年級作文500字10篇，歡迎大家分享。
七年級作文500字 篇1
小姨家的鬧弟弟出生之后，陽首次見面表現(xiàn)出非常喜歡和疼愛，下面是和鬧弟弟的瑣事：
鬧喜歡我，我走他就哭了。
鬧弟弟從出生醫(yī)院來到迎接他溫暖的家當日，陽哥哥在放學后上完鋼琴課還是迫不及待去和鬧弟弟做了首次見面。看著陽站在小床邊那欣喜的表情，完全不像他之前鬧弟弟在肚肚里他攻擊他的樣子，用小手輕輕撫摸弟弟的小臉，鬧弟弟哭了，他著急慌亂的把自己最心愛的玩具都塞給弟弟，讓弟弟別哭了。
我們吃飯了，他也時不時自己進屋看看鬧弟弟，仿佛在觀賞一件很珍貴的藝術品。由于第二天還要上學，他依依不舍和弟弟再見，當他走的時候，鬧弟弟正好哭了，陽說弟弟喜歡我，看我走了他就哭了哈哈哈，此事鬧弟弟才出生三天。
還有就是，因陽咳嗽一直未能看弟弟。
第二次看弟弟是在20xx-12-16日，此時鬧弟弟已經(jīng)出生27天了，正好碰到弟弟尿了，尿布都濕了，陽給弟弟起了個很別致的名字——尿床太郎。
鬧弟弟躺在小床上，由于屋里有暖氣需要換氣，中午時分就將小床推到客廳，盧叔叔給臥室換氣。換了一會兒，陽進屋看到盧叔叔躺在床上蓋著被子睡覺，出來說好冷哦，又來小床邊看弟弟，這時弟弟將小臉往臥室的方向轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，陽陽說“他怕盧叔叔凍死”。
七年級作文500字 篇2
今天，我發(fā)現(xiàn)了一種不知叫什么名的花兒。她長得不咋地，顏色是濃濃的黃色，散發(fā)出一陣淡淡的清香，一聞就使人感到舒暢。我給她起名“無名花”。
她似乎并不想讓人們發(fā)現(xiàn)她。她躲在大大的樹葉下，把清香帶給大家，卻并不想要什么回報，小小的身軀竟做出了如此偉大的事。最終，默默無聞的她被我發(fā)現(xiàn)了，她的香味令我著迷。雖然她個子小小的，很少有人關注她，但她卻毫無怨言地為我們奉獻出了她的青春年華。有沒有覺得她就像我們身邊無時無刻照顧我們的母親？對！她就像我們的母親，無私地獻出自己的青春。母親為我們洗衣、做飯，卻從不抱怨，難道她不偉大嗎？有人也許會說：“母親本該照顧我們！”那你就錯了！母親把我們帶到這個世界，已經(jīng)給予我們最好的照顧了，我們應該靠我們自己，努力成長，而不是處處都依賴父母。有沒有覺得父母親的白發(fā)漸漸長出來了？他們不知有多勞累��！
我們身邊的“無名花”很多，只是我們不留心罷了，只是我們認為他們的照顧是理所應當罷了�，F(xiàn)在，就讓我們仔細找找身邊的“無名花”吧！我找到了許多：老師、父母、清潔工、工人……許多許多，只要我們用心，就能發(fā)現(xiàn)他們的身影。我們應向這些無私的人鞠上深深的一躬，抱著感恩的心對他們說：“您辛苦了！讓您費心了！”
愿“無名花”開遍天涯！
七年級作文500字 篇3
孫子曰：“凡治眾如治寡，分數(shù)是也；斗眾如斗寡，形名是也；三軍之眾，可使必受敵而無敗者，奇正是也；兵之所加，如以鍛投卵者，虛實是也�！睕]錯，正如孫子所說，若能使在敵人進攻的時候不失敗，其關鍵在于“奇正”戰(zhàn)術的運用。倘若能將“奇正”戰(zhàn)術運用得恰到好處，就能夠?qū)覒?zhàn)屢勝，所向披靡。只要巧妙的運用“奇正”戰(zhàn)術，就算遇到各種不利的條件，也可以險中取勝。著名的官渡之戰(zhàn)就是這個觀點的一個很好的證明。
當時，率領十萬大軍的袁紹舉兵南下，意欲進攻僅有四五萬人馬的曹操。曹操與謀士荀彧經(jīng)過一陣分析后，決定在官渡這時，設防，以便尋機進攻袁軍。但在雙方相持三個月之后，曹操卻開始動搖了。荀彧的信挽救了曹操。曹操看了荀彧在信中的分析，信心大增。決定以截燒袁軍糧食的方法爭取主動。這一策略的實行，使袁軍軍心渙散，從而使曹軍獲得消滅袁軍的機會。
孫子曰：“聲不過五，五聲之變，不可勝聽也；色不過五，五色之變，不可勝觀也；味不過五，五味之變，不可勝嘗也；戰(zhàn)勢不過奇正，奇正之變，不可勝窮也。奇正相生，如循環(huán)之無端，孰能窮之？”沒錯，正如孫子所說，倘若能夠利用好現(xiàn)有的資源，讓資源與資源相互依存、相互轉(zhuǎn)化，就能夠如順著圓圈旋轉(zhuǎn)般，無頭無尾，無窮無盡。
七年級作文500字 篇4
那只在童話故事書里才有的角色，那擁有一雙潔白翅膀的精靈，我們想要在人間看到她，是否注意到，我們身邊的天使
——題記
有這樣一個故事，在冬天，一只鼴鼠，忍受著剝皮之痛，逃離了農(nóng)人捕捉它們用的夾子，只為了回到家中，給她的兒女一口吃的，
有這樣的一幕，一只母狗，在雪天，叼著自己已經(jīng)死去的孩子，在那個茫茫大雪里，為它找到了一家，把他埋葬。
動物尚且如此，那人呢，難道牲畜不如嗎？
她為了我們，青絲變成了白發(fā)。
為了我們，她的腰身為了我們早已不在挺拔。
是她們，忍受著劇烈的疼痛，讓我們來到了這個世界。
也是她們用自己的血液，將我們撫養(yǎng)長大。
她們不是別人，正是我們時時刻刻都離不開的母親。
媽媽為我們做什么我們都覺得理所應當，是否有哪個人，會關心撫養(yǎng)我們長大的母親，有哪個人，會注意到，她們?yōu)榱宋覀兦嘟z，早已變成了白發(fā)，誰會發(fā)現(xiàn)，她們的腰身，早已不在挺拔，誰會知道，她的無奈，誰會明白，她教訓我們時，恨鐵不成鋼的心痛。
每個人，都會期望有一天，一位天使守護她的成長，告訴她，她是最美的公主，世界上最善良的孩紙，但是，你真的沒有發(fā)現(xiàn)嗎，這位天使就在你身邊呀！無論多晚，他都會等你回家，無論多累，多不會讓你挨餓，這個人不就是我們生活中最美的天使，她，不也是我們最親近的人嗎？她，不就是我們的`天使嗎？
天使距離我們并不遙遠，她正在我們的身邊默默地守護我們成長，她們有一個共同的名字——母親
七年級作文500字 篇5
期中考已過，我們大家都心靈震顫，有的人滿臉的春風，有的人整頭的陰霾，而我則是第二種。
天空上，星星點點，零零落落的下著小雨，撐著傘，覺得太煩，不撐呢，又覺得要被淋濕。
我心情十分不好，在那么重要的考試中，我發(fā)揮失常，考砸了。我要抓住剩下的半個學期，向前沖，可又想到這次的考試成績，又覺得沒希望了，雨又下大來了。
雨如傾，如潑，無情地擊打著那世界上的一草一木，一花一樹。而且現(xiàn)在正值秋天，雨打在那黃葉上，風一吹，嘩啦啦地落下，我覺得沒希望了。
記得一開始，我還是滿懷期待地來到這個學校，希望可以在第一個學期中，給老師一個好印象，可是，現(xiàn)實呢？我失敗了。
天氣由雨轉(zhuǎn)陰，那濕漉漉的地面，那潮濕的空氣，就如我的淚水隨風飄揚。
陽光！是陽光！太陽突破了重重烏云，再一次將自己的光輝灑向大地，萬物看到了生機，我也想起了父親對我說的一句話：“沒關系，下次，你會做得更好”。
我的心開始振作起來，我又有了一顆想要超上他人的心，又有了一種好勝欲，我要超越第一名，我要成為第一名！
此時，金色的余輝打在那樹上，路面上，以及整個大地上，照得世界萬物熠熠生輝，我開始奮筆疾書，向著目標加速前進。
現(xiàn)在，也已考過兩門科目，目前是全班第二，我還是不滿意，因為我要的是第一名，是那光輝的第一名。
很快，在班級中的優(yōu)勝者名單即將揭曉，此時，我又想起了父親的話：“下次，你會做得更好”。
我沖破頭頂?shù)年庼�，迎著朝陽，努力地向前狂奔�?/p>
七年級作文500字 篇6
古人曾云：百無一用是書生。在這些人眼中，書生已成無能的代名詞�？伤麄冊娺^那些真正的書生？若是見了，定會掩面痛泣，后悔當初。
書生者，興國安邦之棟梁也。
中華民族綿延了五千年之久，在這樣廣袤的歷史長河中也曾涌現(xiàn)了諸多英才。像那隱居南陽，躬耕隴畝的諸葛先生，還有視圖詠樓，先憂后樂的范先生，圖謀富強，力求創(chuàng)新的王先生。這些人在各自的時代中，用自己的血肉之軀扛起了治國為民的重擔，而他們又何嘗不是滿腹經(jīng)綸，胸藏儒學的書生。可是，這才是是真正的書生啊，國家的興旺發(fā)達全在其帷幄之中，此乃真?zhèn)ト艘玻?/p>
書生者，匡世濟民之才者也。
陸游有云：“切勿輕書生，上馬能擊賊�！贝四松莆闹说男穆暎瑯�，也是對那些只會諷些“無縛雞之力”的話的短見之徒。若說和平年代需書生來治理國家，那戰(zhàn)火紛飛之時就不需要書生了嗎？須知，在每位成功的將軍背后，都會有一個甚至一群謀士在為其出謀劃策，而這些謀士，又何嘗不是書生呢？而且要知道，一個將軍能打勝仗，人稱為將才，而一軍師若可出奇謀，則為帥才，一字之差，足見其差距，如此，何來百無一用是書生之說？
書生者，當世振興民族之才也。
在現(xiàn)如今這個以和平為主流的世界，書生一輩更顯得尤為重要。且書生者，學生也。學生者，不正是我等嗎？我等又是國家之希望，民族之未來。而國家，民族這等大事，可寄與書生，則又可見書生之用處了，否則，國何在？書生在國中，為國之崛起而奮斗，至此，何人在敢說書生無用哉！
七年級作文500字 篇7
深藏心房底的暗音，克制憤怒，克制淚水，幸福悄然降臨�！}記
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我衣冠不整地斜臥在沙發(fā)上，手里抱著部手機，右手摸著一把薯片，“咔嚓咔嚓”吞下肚。電視機還播放著喧嚷吵鬧的動畫片，飲料瓶擺了一地�！岸ｂ忊彙彪娫掜懥恕Ｎ覜_著話筒嚷：“喂，誰��？”“一會兒我便回家了，你在家要認真學習！”是父親。
“好了，再見！”我漫不經(jīng)心地掛了電話。望著手中的跑酷游戲，克制不住玩的欲望，再次沉浸其中……
窗外的云是那么厚，那么白，白得令我惴惴不安。眼看著雨滴即將脫離天空而去，暴雨要來了。
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“吱吱吱……”房門毫無預料地猛然打開。父親濕淋淋的身影站在門口。望著屋里一片狼藉，他用一個父親的方式解決了問題�！芭尽币挥浂忾W過，我的臉上瞬間出現(xiàn)了一個巴掌印。我眼里噙著淚，“你有什么資格管理我？你平時都不在家，你憑什么訓我？”我?guī)缀跸朊摽诙�，但我克制住了那份沖動，可恨卻深深扎在了心中。
電閃雷鳴，明亮的電光映照著父親憤怒的臉龐，屋里暗得嚇人。那一夜，下的雨結(jié)了冰。
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輕輕推開門，不知何種原因，來到他的臥室。床上有一個筆記本，出于好奇，打開了他，里面寫著：“昨天我為什么不能克制住自己呢？他是有一些吊兒郎當，但我是不是有一些過分呢……”讀著讀著，終于克制不住，心里的恨在一瞬間轟然坍塌，淚水越涌越多……
窗外陽光明媚，鳥語花香。地面上的冰化成了一灘灘水，漸漸消逝，我的臉上露出了久違的微笑……
正像飛鳥需要天空，游魚需要江河一樣，我們的生命里不能缺少必須的涵養(yǎng)。慶幸當時的克制，感謝當時的克制。那場雨那些淚水那個筆記本，冰釋前嫌。
七年級作文500字 篇8
記憶中，那過去的點滴……
——題記
夜晚，煙花綻放，將黑暗染成一片絢爛，而后又如暮春的花朵般無言的凋零萎謝，華美璀璨的光折射于我的雙眸，如云煙般輕輕掠過，
似春夢秋云般散落無影，拾掇不起。永恒的永遠是堅持不懈，不變的是無盡的汗水，永恒的永遠是默默無聞的付出，不變的是華麗綻放的
那一瞬……
回憶過去的記憶，那些證書依舊青春。他們記錄著我成長的點滴，飽含著艱辛與磨礪，訴說著喜悅與成功。記憶中，汗水澆灌的花朵向我招手，爭先恐后的訴說著屬于她們的故事。
我是一朵歷經(jīng)滄桑而后光彩綻放的花朵。成長中我嘔心瀝血，歷盡艱辛。為了我幼時的夢想，也為了我一時的沖動，我不得不堅持；殘酷的現(xiàn)實是我不得不奮進；旁人的冷眼使我不斷前進。就這樣，我在彈琴的路上走了下來，越走越遠，一發(fā)不可收拾。
回憶中，那次成功刻苦銘心�？记熬o張的我，一進去似乎都煙消云散。一切都是那么地完美無瑕，事情進行地那樣順利。老師的贊揚、
同學的羨慕……這使我為自己無盡的付出感到一絲安慰。可是，我并沒有因此而興奮，因為他們只看到花兒綻放的那一刻，又有誰看到花兒為了那一刻的綻放付出了多少艱辛？正所謂“臺上三分鐘，臺下十年功”。夏天，驕陽似火，汗流浹背，空調(diào)也不能散去夏季的煩躁；冬天，寒風凜冽，開水也散不去那樣的嚴寒……當他們愜意地享受時，我卻在受著痛苦的折磨。手酸了，磨疼了，休息一下，再接著練。無論多苦，我的都會堅持，因為我心中有足夠堅定的信念。
小小的證書啊，你雖薄，但蘊含著六年來我的付出與艱辛。
七年級作文500字 篇9
這個生活快節(jié)奏的時代，人人信奉掌上閱讀，紙質(zhì)化文字的觀念在生活中也日益淡薄。
那天偶然路過一個菜市，吵吵嚷嚷的讓人很是煩躁。隨意一瞥，忽見一個菜農(nóng)，身著一件打著補丁的灰衣，眉宇間是掩藏不住的風霜。令我詫異的是他專注的眼神注視著的，赫然是一本詩詞大選。一開始我有些不屑，心底嗤笑著，一個菜農(nóng)，也這樣附庸風雅，不覺為他貼上了“虛偽”的標簽。
不久之后，這個菜農(nóng)被我拋之腦后。
某天傍晚在廣場散步時，見地面上鋪展著一行行蒼勁如松的字跡。我緩步走著，心里贊嘆著此人非同一般的書法功底和文學素養(yǎng)，心想一定要結(jié)識一下這位寫得一手好字的前輩。當我順著字跡快步追去時，眼前出現(xiàn)的竟然又是那一襲灰衣。我不可置信地揉揉眼，沒錯，是他，就是那一個衣不重彩卻潑墨自如的身影。
他仿佛感受到身后有一道炙熱的目光，便停了下來，轉(zhuǎn)頭沖我羞澀的笑了笑。天邊燦爛的晚霞，伴著他的恬淡的笑容，更是讓我心靈震顫。他再次低頭，行云流水地寫下一行字：“結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君能何爾？心遠地自偏。”
我仔細凝視著那一行字，久久不能釋懷。我又回想起當初懷抱書香，簡單懵懂的歲月，重獲了那一份淡雅的心境。我想是該重新拾回童年時丟棄已久的寶物了，便急匆匆的趕回了家，翻出那從小被我視若珍寶長大后卻棄之不顧的書籍。嗅著那淡淡的墨香，我像回到了幼年時讀書的日子，告別了煩躁，重新沉靜。
每當我面對書籍，心情煩躁，眼前總會浮現(xiàn)那一個樸素的灰色身影。不管時光流轉(zhuǎn)，歲月飛逝，總有人堅守著那一片書香的桃花源地，喚醒著我們的心性。
書卷相親別有春。
七年級作文500字 篇10
望著這熟悉又陌生的學校，心里想著，我就要走到另一個學校，也許這向征著我長大了，不是那個需要帶著紅領巾的小朋友了，走到了象征著我已經(jīng)是少年的中學了。
在這六年里我經(jīng)歷了很多很多，挫折，幸運，開心，郁悶……現(xiàn)在畢業(yè)了，對于我這個不愛哭的女孩子，什么也傷不了我的心的女孩子，想到畢業(yè)，想到要離開曾經(jīng)和我鬧過，打過的同學們，心里是酸？是甜？是苦？還是辣？我自己也分不清。
記得領畢業(yè)證那天，朋友對我說，畢業(yè)了，我過N年一定開著寶馬來見你。我笑了，很開心的笑了：“很開心你過了N年還記得我！”她說：“我們經(jīng)歷過那么多，記憶裝了滿滿一車，我忘誰也忘不了你啊。”我還想說什么，但，什么都沒說出來，只是淡淡得笑了一下。并不是我和同學感情不好，而是應為我想為同學留下我的笑，讓她記得一個開朗的我，真實的我……大家都在埋頭寫同學錄，教室靜得出奇，大家都感到很悶。我一直是個很堅強的女孩，疼過，痛過，卻從來不哭，但不知道為什么，我的眼里這時卻又一種晶瑩的液體在閃動，最后，眼眶再也裝不下它，一滴一滴的滾落了，那是淚，從來不在我臉上出現(xiàn)的淚，我知道，我再也不能和同學們在這熟悉的校園里打鬧、追逐，再也不能，永遠不能，想著想著，淚打濕了我的桌子。同學發(fā)現(xiàn)了，說：“蓓，沒事的，在初中，我們還會再見面的，對嗎？”我擦干淚，勉強擠出一個笑，我第一次笑地這么難看，這么不自在，這么機械化。
說好的，畢業(yè)了，我們不哭，可為什么，六月的“雨”卻潸然而下……
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