【精選】七年級(jí)作文500字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的七年級(jí)作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。
七年級(jí)作文500字 篇1
期待著，期待著，樹(shù)葉黃了，花兒枯了，風(fēng)兒涼了，晚霞更紅了，秋天的腳步近了，更近了。
秋，沒(méi)有春的羞澀、撫媚，也沒(méi)有夏的袒露、炎熱，更沒(méi)有冬的內(nèi)向、含羞，有的只是輕松與和諧。秋像走路沒(méi)聲兒的姑娘來(lái)到了田野，來(lái)到了小溪邊，來(lái)到了山上，給大地?fù)Q上了迷人的秋裝。
散步在秋的田野里，多么瀟灑、自在。路旁的小草雖已顯得枯黃不堪，地底下卻蘊(yùn)藏著勃勃生機(jī)，來(lái)年的春天定是一片怏然。一眼瞧去，如海的高粱驕傲地昂著頭舉著火把，絢爛秋光，像是鋪滿(mǎn)了燦爛的珠寶的花床，挺直了腰桿兒，碩大而血紅的穗頭，附和著秋風(fēng)，搖擺著，與人招手。
來(lái)到靜寂的溪邊，能聽(tīng)到“嘩嘩”的流水聲，撫摸著崎嶇不平的石板，猶如母親溫柔的雙手，清走所有的塵埃�；腥婚g，在這些石板間發(fā)現(xiàn)了幾只螃蟹正在覓食，鄉(xiāng)下人可就是吃這種純天然的食物長(zhǎng)大的呢！
“江城如畫(huà)里，山曉望晴空”，沒(méi)錯(cuò)，在秋姑娘神奇的畫(huà)筆下，山從頭到腳似的換了一身兒衣裳，樹(shù)上羞答答地掛滿(mǎn)了果實(shí)，迎接它的農(nóng)民伯伯灰心的微笑；蟬不叫了，迎接它的是死亡；樹(shù)葉離開(kāi)了母親，迎接它的卻是無(wú)限的榮耀。
秋，給了人們沉甸甸的收獲，告訴人們勞動(dòng)最重要；求，給了人們收獲時(shí)的喜悅，鼓勵(lì)人們?cè)俳釉賱?lì)；秋，給了人們整天的好心情，啟迪人們?nèi)ヌ剿髅恳粋�(gè)今天。
七年級(jí)作文500字 篇2
邁著輕快灑脫的舞步，跳躍在青春的盛宴。褪去了幼稚的心靈，披上了成熟的外衣。夢(mèng)想，從這里起航；希望，從這里開(kāi)始。都說(shuō)，蕭瑟的冬是冷肅的，但是青春在這里展現(xiàn)風(fēng)采，舞動(dòng)光芒。青春的樂(lè)曲，奏響吧！生活的音符，跳躍吧！
冬日音符一部曲
冬天的夜晚越來(lái)越長(zhǎng)了，窗外的風(fēng)凌厲地嘶吼。還是被窩暖和��！
“懶蟲(chóng)——快起床！聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，背誦課文！”媽媽又使出她的河?xùn)|獅吼功了。無(wú)奈�。∥夜室庋b作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依然舒服地翻了個(gè)身，滿(mǎn)臉享受地爭(zhēng)取屬于我的快樂(lè)時(shí)光。
“噔！蹬蹬！”是媽媽的腳步聲！糟糕，媽媽有來(lái)救、揪我耳朵了！疼得我呲牙咧嘴。我連忙一骨碌跳起來(lái)用最快速度逃出“魔掌”。唯恐再引火上身，開(kāi)始認(rèn)真地背誦課文，聽(tīng)英語(yǔ)磁帶來(lái)，早上的記憶力真強(qiáng)啊，我樂(lè)滋滋地想！
冬日音符二部曲
課堂上老師講課真像念經(jīng)，上眼皮和下眼皮突然間變成難分難舍的親兄弟了，總往一起靠。周?chē)摹皯?zhàn)友們”都沒(méi)精打采地“夢(mèng)游”著。
雖然我也很想睡覺(jué)，但是想一想老師和爸媽對(duì)我的一片苦心就努力克制住自己，讓自己的思路緊隨老師的節(jié)奏，積極動(dòng)腦舉手發(fā)言，背挺得筆直，重點(diǎn)的地方記一些筆記，讓自己的精神狀態(tài)最佳！
冬日音符三部曲
“哎呦！好累��！作業(yè)真多�。∮值冒疽箍鄳�(zhàn)啦！”小A小聲嘟囔著。
“就是就是。上初中后嚴(yán)重睡眠不足！”小B眉頭緊鎖。
“但是，為了使我們的夢(mèng)想更近，再辛苦也是值得的！”我滿(mǎn)懷熱情得大聲喊！
冬日音符后記
生活就像音符，生動(dòng)活潑。只要我們熱愛(ài)生活，對(duì)生活充滿(mǎn)希望與激情，每一天都會(huì)過(guò)的很精彩！
七年級(jí)作文500字 篇3
我想要看到最遠(yuǎn)的地方，和你娛心悅目的`聊著夢(mèng)想；我想去最遠(yuǎn)的地方，實(shí)現(xiàn)你我的夢(mèng)想；我想聽(tīng)到最遠(yuǎn)的故事，和你一起想象。哪怕這到那兒的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我也要迎刃而上。
以前，我經(jīng)常在心底默問(wèn)著：什么是遠(yuǎn)方？遠(yuǎn)方到底在哪？遠(yuǎn)方到底有多遠(yuǎn)？而現(xiàn)在，我用刻刀在心底刻下兩字個(gè)：夢(mèng)想指縫很寬，時(shí)間太瘦便悄悄的從指縫間溜走，我就像一只途中的犟龜，不管時(shí)間的多少，想要爬到那有夢(mèng)的地方，雖然，路途艱辛，但只要心中有夢(mèng)，便以足惜！
我問(wèn)了媽媽?zhuān)h(yuǎn)方的代名詞還真是夢(mèng)想，意味是夢(mèng)想遠(yuǎn)大，長(zhǎng)久。
如今的我，已是即將畢業(yè)的小學(xué)生，我知道：肩上的擔(dān)子有多重，六年的汗水與努力只會(huì)在那一刻而爆發(fā)，我的夢(mèng)想也只在那一刻才會(huì)絢爛綻放！幼稚無(wú)知的我曾經(jīng)傻傻的想：夢(mèng)想真是一個(gè)神奇的東西。是它，成就霍金的科學(xué)奧秘；是它，成就鄧亞萍的乒乓皇后。而我，雖然只是這大千世界中渺小的一員。但是，我還是要用最熱烈的聲音向全世界宣布：我是一個(gè)有夢(mèng)的人，我會(huì)去到那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，懷揣著夢(mèng)想，它的名字便是——遠(yuǎn)方。
生活就像一杯甘苦的咖啡，甘甜中帶著一絲苦澀，但你靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品味之時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)苦澀中的美好。都說(shuō)：一年之計(jì)在于春，所以，我定會(huì)整裝待發(fā)，為了理想的成績(jī)而奮斗，不讓家長(zhǎng)操心，不讓老師失望，更為了心中的夢(mèng)想。在成功之時(shí)，好好想象；才發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)方，那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，未知的遠(yuǎn)方，因?yàn)橛辛撕顾蜔嵫驗(yàn)橛辛似床团�，也不過(guò)就近在眼前！
我現(xiàn)在才知道，世間的萬(wàn)物都是一片浮云，遠(yuǎn)方夢(mèng)想才是真道理。但為什么會(huì)擁有遠(yuǎn)方呢？因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以才擁有遠(yuǎn)方。待到風(fēng)景都看透，我到達(dá)了不遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，我還會(huì)繼續(xù)陪你靜聽(tīng)海濤閑話(huà)，細(xì)水長(zhǎng)流。。
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