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    初一年級垃圾分類作文

    發(fā)布時間:2017-02-25  編輯:pinda4 手機版

      導語:將垃圾分類,能夠減少占用地,減少處理垃圾的開銷,并且有利于循環(huán)再利用。整理了幾篇關(guān)于初一垃圾分類的作文,歡迎大家的閱讀,希望大家看后有所感悟!

      篇一:

      清晨的陽光,明麗而真切,就像孩子無憂燦爛的笑臉。我們很幸運,因為明天,太陽還是會安然升起。

      但是,多少美麗的景色在我們眼前逝去,多少公益廣告的臺詞在我們耳旁徘徊,多少刺目的數(shù)據(jù)時時刻刻撞擊著我們。

      中國,缺水,缺森林,缺能源,缺礦石,缺石油,缺糧食……單單不缺的是,國民。13億多的國民,共同分享如此稀少的資源。也許,應該說是浪費。

      貧困正將貧困者逼上絕路。貧困迫使我們向星球透支,我們在掠奪不屬于我們的財產(chǎn)。就算多少人曾想過——當我們將地球消費殆盡后,要怎么辦?但是,轉(zhuǎn)身后,利益的巨大誘惑又將我們卷進無止境的黑洞。

      俄國作家列夫?尼古拉耶維奇?托爾斯泰曾在《復活》一書中寫道:我們不僅是今天生活在這塊土地上,而且過去生活在,并且還要永遠生活在那里,在整體之中。

      保護地球,是為了能夠讓我在這個星球上永遠存活下去。這是我們不可終結(jié)的使命。我們不能讓地球的生命終結(jié)在我們的手中,我們并未被上帝賦予終結(jié)者的權(quán)利。起碼我想這不是讓我們這個時代在宇宙中留名的方式。

      從最近的方面說起,垃圾分類。

      我們每個人每天都會扔出許多垃圾,但這些垃圾去了哪呢?它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。

      垃圾填埋的費用是非常高昂的,處理一噸垃圾的費用約為450元至600元人民幣。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費,又大量地生產(chǎn)著垃圾。是何等的奢侈。

      如今中國生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

      將垃圾分類,能夠減少占用地,減少處理垃圾的開銷,并且有利于循環(huán)再利用。也許只是在投放垃圾時稍微留心一下,你就獲得了在地球上多存在一秒的權(quán)利。

      我們生活在地球上,是地球?qū)ξ覀兊氖┥。而非是地球隨我們的喜好存亡。我們是地球的附屬物,而地球不是我們的附屬物。沒有地球,我們無法生存,而地球沒了我們,它依舊能夠自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)。我們現(xiàn)在做著一件多么危險的事情——挑戰(zhàn)著地球的下限。而它給我們的警告,還不夠明顯嗎?

      永遠不要認為我們可以逃避,我們的每一步都決定著最后的結(jié)局,我們的腳正在走向我們自己選定的終點。

      篇二:

      今年的暑假,有一次我閑來無事就到了小區(qū)的活動中心,參加了一次暑假活動。這次活動是一次講座,講課的人是一個退休的老教授,他經(jīng)常來我們小區(qū)講課,內(nèi)容包羅萬象,什么都有。這一次,他講課的內(nèi)容是垃圾分類,據(jù)說是為了積極響應嘉定區(qū)的垃圾分類倡議。

      垃圾共分為兩種,一種是生活垃圾,另一種是建筑垃圾。其中生活垃圾又分為濕垃圾,干垃圾和有害垃圾。濕垃圾(廚余果皮):指居民家庭,機關(guān)事業(yè)單位產(chǎn)生的剩飯剩菜、菜皮果皮、茶葉渣、過期食品等。干垃圾(可回收物,其他垃圾):除廚余果皮,有害垃圾以外的生活垃圾,如廢紙、瓶罐、塑料制品、廢金屬、玻璃等。有害垃圾:指電池、燈管、油漆桶、墨盒等。

      那么,什么是垃圾分類呢?據(jù)我的理解,垃圾分類就是按照垃圾的成分(如金屬、木質(zhì)等)、用途(可否回收)、對環(huán)境的影響(有無害)這幾方面進行分類。垃圾分類有很多種方法,如丟棄時分類、運輸時分類、在垃圾回收站分類等。當然,最好的方法就是在丟棄時分類,這樣可以節(jié)約很多步驟,也算是一種變相的節(jié)約能源吧。

      可是,我們?yōu)槭裁匆M行垃圾分類呢?根據(jù)垃圾分類的宗旨,通過對垃圾分類實現(xiàn)垃圾資源化、無害化和減量化。舉個例子說吧,比如有一堆垃圾沒有分類就堆放在一起埋在土地里,如果這堆垃圾中有可回收的垃圾,那么這就是一種變相的浪費;如果這堆垃圾里有有害垃圾,那么就會污染土地;如果那么多的垃圾沒有分類,占用的土地就會很多。垃圾分類以后既能提高垃圾資源利用水平,又可以防止垃圾污染環(huán)境,還能減少垃圾占地量,真是一舉三得!

      你想你的子孫都生活在垃圾的包圍中嗎?如果你不想,就趕緊進行垃圾分類吧,讓垃圾變?yōu)榫G色,讓地球美麗。

      篇三:

      今天,社區(qū)管理員給我們社區(qū)每個家庭都發(fā)放了分類垃圾袋,我連忙上去問:“阿姨為什么給我們發(fā)垃圾袋呀”。管理員阿姨親切的說:“為樹立和落實科學發(fā)展觀,促進經(jīng)濟發(fā)展,提高資源利用效率,政府正在實施對社區(qū)生活垃圾進行源頭分類,希望大家嚴格按照垃圾袋的顏色和上面的說明來給垃圾分類,配合我們的工作,創(chuàng)造美好家園”。

      聽了管理員阿姨的話,讓我想起了科學課上老師說過:“垃圾是有害的,一枚小小的紐扣電池就能污染600噸水,是多么可怕的數(shù)字啊”。但是,用循環(huán)經(jīng)濟的眼光看,垃圾不僅是資源還是寶貝。比如1噸的廢紙造800千克好紙,相當于少砍17棵樹呢。 是的,垃圾分類至關(guān)重要,要減少垃圾的危害變廢為寶,將垃圾做為資源從復利用。

      我上網(wǎng)查了一下資料,目前,我們垃圾管理的大多方法還是混合收集,集中運輸和填埋。這種方法不僅花費大量的人力,財力,物力,還會占用大面積土地,甚至污染土壤,水源和空氣,嚴重影響人體健康和農(nóng)業(yè)發(fā)展等危害。

      讓我們一起,從我做起,從家做起,徹底改變以往的垃圾混合收集情況,杜絕垃圾亂扔亂到的現(xiàn)象,努力將我們的家園建設成為環(huán)境優(yōu)雅,衛(wèi)生良好的美麗家園,因為美化小區(qū)的環(huán)境,是我們共同的責任。

      垃圾分類,從我做起。

      篇四:

      隨著環(huán)保意識的不斷強化,我們學校的腳步也不落人后,所以我的工作量瞬間爆增,每當?shù)诙?jié)課時,我便會如坐針氈似的,而快接近下課時,心中更是忐忑不安,垃圾分類大挑戰(zhàn)讓我緊張萬分,只因為,我又得跟“垃圾們”來場近身肉搏戰(zhàn)了。

      “嗶~砰!砰!嗶~砰!砰!”我像個小小指揮家,指揮著堆積如山的垃圾,“杯子套起來!那邊的塑膠袋!進去!鋁罐也是!杯子套好!計算紙,滾回你的家!”隨著時間一分一秒過去,我也整理好了,接著,我便火速的沖下樓,轉(zhuǎn)個彎,三步并做兩步的跑走,好不容易,才抵達初一年級一回收場。

      一走進初一年級一回收場,我又像個無頭蒼蠅似的,東奔西跑,一頭撞進去,又得開始指揮著“垃圾們”,“塑膠杯!給我進去!塑膠袋也進去!紙類擺中間!鐵鋁罐滾回去!”我手忙腳亂的大聲嚷嚷,而垃圾們也乖乖接受我給的命運安排,經(jīng)過一番折騰后,終于,緊張的時刻來臨了,我耐著性子等著優(yōu)良分類單的頒發(fā),我的嘴角不自主的往上揚,得意的露出睽違已久的微笑!

      一回到教室,我便看見同學們熱情的歡迎,有的喊:“辛苦了!”,有的等著我的回收箱擺放回收物品,一度還幻想自己走在紅地毯接受群眾歡呼呢!最后,我則以勝利之姿繳回優(yōu)良單給老師,這一刻讓我面子十足啊!

      每次的垃圾分類時間對我來說是一大挑戰(zhàn),但我都徹底擊敗了它,雖然讓我累得氣喘噓噓,但值得,因為這是對的事,也是該做的事,能為美麗的地球盡一份心力,是身為地球公民的榮耀,也是我在班上的重要價值與回憶。

      篇五:

      知道我們縣城每天產(chǎn)生的生活垃圾量是多少嗎?對此,我走訪了環(huán)衛(wèi)所,經(jīng)了解,我們縣城每天產(chǎn)生的垃圾量是85噸,一年就是31025噸。不說不知道,說出來嚇一跳了吧!看來環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了,每天要處理那么多的垃圾,真是一件不容易的事情。

      生活垃圾可以分成兩類:一類是不可回收垃圾,包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類是可回收垃圾,包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。采用垃圾分類的好處是通過中和處理,回收再利用,可以減少污染,節(jié)約資源。目前我縣對生活垃圾的處理辦法是先收集,再中轉(zhuǎn),然后運到尖山填埋場進行衛(wèi)生填埋。而且我縣已投資四千多萬在金溪上坑建造新的填埋場。其實,最好的辦法是推行生活垃圾分類處理。這不僅僅是環(huán)衛(wèi)部門的工作,也是我們每一個市民的責任。要解決這一問題必須從基礎做起,

      因此,我建議:

      一、大量宣傳,提高人們的素質(zhì),加強環(huán)保意識。

      二、實行垃圾分類袋裝后,定時定點投放。

      三、買菜盡量不用塑料袋,用籃子。外出吃飯少用一次性

      四、進行廢物回收再利用。我們應該感謝那些拾荒者,雖然他們的形象有損市容,但是他們對垃圾的分類起到很大的作用。

      播種綠色,就是播種希望。相信不久的將來,我們的家園一定會更加美麗。