書如人人如書-六年級作文
曾經有一位作家說道:“寫書即寫人”。我認為這句話不夠完美,應加上一句:“讀人亦讀書”。
書,是人類文化的載體;人,是千千萬萬的你、我、他。它們看似沒有關聯,但個中的相似之處,正如:書如人,人如書!
人有自己的人生,書也有它的命運;人的才能如果被埋沒,它的人生是不幸的,就如同千里馬一般“只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間”。一本好書如果被忽視,它的.命運更為悲慘,名醫(yī)華佗一生心血的結晶在獄中傳給一位獄卒,但書卻被獄卒的妻子當柴火燒掉,真是可悲、可嘆。
人有好人、壞人之分;書也有好書、壞書之分。為救落水兒童而犧牲的大學生像壯麗優(yōu)美的詩篇,而那些殺人不眨眼的罪犯,只能算作下三濫的盜版書籍吧。
書有自己的內容,人有自己的人生。內容充滿懸念、情節(jié)跌宕起伏的書,才會是暢銷書,一般平平淡淡的書是沒人愿意看的。一生充滿挫折的人才會成功,平凡的人生注定是平凡的人。
書的價值在于內熱,人的價值在于奉獻。我國雜交水稻之父袁隆平,拯救幾億人與水深火熱之中,解決了多少人的溫飽問題,他可以算作是那本流芳千古的《資治通鑒》,而那些歌星,取悅眾人于一時,但充其量算作一本讓人看一遍就扔掉的漫畫書罷了。
寫書即寫人,讀書亦讀人。
書如人,人如書!
【書如人人如書-六年級作文】相關文章:
使用如如如如造句03-02
如如如造句02-24
男人如書-日志04-15
視書如琛作文03-19
書如人生——人生如書08-21
嗜書如命的我04-28
嗜書如命的我04-07
青春如書-高一作文02-23
書如露,生如花作文04-11