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描寫春天的六年級作文600字（精選10篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的描寫春天的六年級作文600字（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫春天的六年級作文1
春天到了，我忙拉著春姐姐的裙子，想偷偷跟著她“點(diǎn)”亮春天。
我先跟著春姐姐來到了公園，看到了她把沉睡的小草弟弟喚醒，小草破土而出，伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，迎著春風(fēng)跳起了舞。柳樹姑娘正對著“鏡子”梳起她那長頭發(fā)來。花兒妹妹耐不住地底下的寂寞，聽到外面這么熱鬧，就探出小腦袋好奇地東張西望，加入了春天的行列。你瞧，迎春花妹妹仰著臉，望著明麗的太陽，笑開了花。桃花姐姐也不干落后，散發(fā)出了醉人的香味，老遠(yuǎn)都能聞到。忽然，我聽到“叮咚”一聲，“滋”冰層列開了一條小縫，冰面塌陷了，湖水寶寶一邊奔跑一邊唱歌。
“湖水清澈見底，碧得發(fā)亮，真美！”湖水寶寶聽見游人在夸他，眼睛笑得幾乎都看不見了。鴨子擺動著屁股在湖中追逐嬉戲，搖搖擺擺，真可愛！難怪古人說“春江水暖鴨先知”真是一點(diǎn)兒也不假。
我又拉著春姐姐的裙兒跟她來到了動物園�！稗Z隆隆，轟隆隆”雷公公敲著大鼓來了，所有冬眠的小動物聽到這“鬧鈴”響了，趕緊起床活動�！澳憧催@邊有一只小小綠青蛙，我輕輕的跳過去，想要……”小青蛙唱起了歌。蛇出洞了，準(zhǔn)備填飽肚子。笨頭笨腦的小烏龜伸縮著腦袋和四肢，大概在做操吧！我仰望天空看見燕子一邊唱歌一邊從南方飛回來了。
我跟著姐姐來到了田野。看到農(nóng)民伯伯辛勤地勞動著，臉上洋溢著笑容，我想他們正播種希望吧！
生機(jī)勃勃的春天，充滿生機(jī)的春天，你是大地的使者，希望的象征。我愛你，春天！“一年之計(jì)在于春”我終于明白了他的道理。
描寫春天的六年級作文2
站在桃花樹下，聽著春的語言，用心靈來感受春的美妙。耳邊時(shí)不時(shí)傳來蜜蜂嗡嗡的聲音，鼻間還有桃花的香味，淡淡的……閉上眼睛，雖然看不到眼前的美景，但心靈的眼睛讓我看到了春天的美麗，在這里。
手指輕輕撫摸著桃花，花瓣上還有幾滴露珠。桃花的花瓣很薄，摸著十分柔軟，玫紅色的桃花的層次很多，一層一層的。從遠(yuǎn)處看玫紅色的桃花還有點(diǎn)像梅花呢！從近處看玫紅色的桃花開放得又大又多，仿佛在比誰開的美，誰看著大呢！剎時(shí)間我感覺桃花可媲美牡丹了。
粉色的桃花，有的只有五片花瓣，有的卻是多層花瓣。有的桃花的顏色非常非常的淺，淺的幾乎跟白色差不多了。當(dāng)風(fēng)吹過時(shí)，桃花隨風(fēng)飄舞，有一小部分落在了地上，有的落在了草叢里，一眼望去，落在地上的花瓣像給大地鋪上了一層粉色的地毯。落在草地里的花瓣，跟小草融為一體，不仔細(xì)看，根本看不出來那是桃花的花瓣。
有一種不知名的小花，比米粒還小，如果不仔細(xì)觀察，興許還看不到呢！那種小花只有四片花瓣，花瓣的顏色是紫色的，只有兩個(gè)花蕾。雖然平凡，但依然綻放著最美麗的笑容。
我們還發(fā)現(xiàn)了細(xì)米菜，細(xì)米菜長得很高，它的葉子神似愛心，花是白色的。我采集的細(xì)米菜的花還沒有完全開放，還只是一個(gè)小花苞，像一個(gè)小小的燈籠，可愛極了！還有許許多多叫不上名的野花野草，雖然很難被人注意到，但它們用自己頑強(qiáng)的生命點(diǎn)綴著大地，為春天添上了不一樣的色彩……
其實(shí)什么地方都有春的蹤影，只要你用心觀察，會發(fā)現(xiàn)春無所不在。
描寫春天的六年級作文3
當(dāng)迎春花用一抹黃送走桀驁不馴的冬，當(dāng)黃鸝鳥用歌聲引來萬紫千紅，我知道，春天到來了。
清晨，我看到柳枝半伸半卷的嫩芽兒上還夾著昨夜的淚，清風(fēng)也拂不走。我該明白，萬千柳枝的婀娜哪會來得那么容易。
因它經(jīng)歷了乍暖還寒的洗禮，才有資格得到這醉人的綠……
日上三竿之時(shí)，我在竹林游蕩。它們挺拔、青翠欲滴，驕傲地俯視著我。參天的毛竹，要該怎樣才能這般筆直高大？我該懂得，當(dāng)它還只是一個(gè)竹筍時(shí)，多不起眼。沉默如它，只是不停地在往地下延伸它的根�？烧l都看不見，誰都只給它譏笑。四周的時(shí)間，扎實(shí)了根，卻只用一周節(jié)節(jié)拔起，突飛猛進(jìn)。有多高？它的根知道。
因它扎實(shí)了根，才有資格傲視大地……
午后，冬，不甘就這么走了，春風(fēng)就這樣夾雜了些冷意。山腳下的桃花趁著前段時(shí)間的暖陽，悄悄結(jié)了蕾，甚至有些還開了花�？蛇@天，并不想讓它們安靜地開花。雨，淅淅瀝瀝下著。花，支不住腦袋，垂了下去�！芭距薄袅讼聛�。我該理解——“不，經(jīng)不住考驗(yàn)，結(jié)果只能如此。”明亮地聲音突然響起，我看到一個(gè)十三、四歲的少女撿起了那花，不屑地表情映在臉上�！八m開了花，卻終沒能結(jié)果。你還要理解，還要怪罪這場雨嗎？”她不顧我驚愕的目光又繼續(xù)說，而這話的確讓我匪夷所思。我不答她，看向那朵花，不久，這花便會化為肥料，助桃樹上未被風(fēng)雨所打落的花結(jié)果了。那女孩不再等我回答，又說道：“我是春，你愿和這被打落的花一樣嗎？不愿，就請應(yīng)下我的邀約吧！”“那愿呢？”我似笑非笑的問她，她并不理我，只低頭把弄那殘花，我已了然她的意思。
我終應(yīng)下春天的邀約，風(fēng)雨兼程，只為盛夏驕陽予我榮光。
描寫春天的六年級作文4
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，青天的腳步近了。風(fēng)輕輕地吹著，吹到臉暖暖的，就像一雙溫暖的大手撫摸著你的臉，好舒服呀！真的是＂吹面不寒楊柳風(fēng)＂呀！。伴隨著春風(fēng)，春雨也在不知不覺中來臨了。剛開始時(shí)，雨極小極小，如煙似霧，認(rèn)人察覺不到，飄落到臉上涼涼的，爽爽的，讓人精神一陣。慢慢地，雨大起來，像牛毛，像細(xì)絲，像銀針，密密地，斜織著。哇，好大的一張銀亮的網(wǎng)，一切都被罩在網(wǎng)中。雨悄悄地下著，滋潤著花、草、樹、木，它們一定很感謝這場春雨吧！真的是＂好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲＂呀！
河岸邊的柳樹，在春風(fēng)的吹撫下，在春雨的滋潤下，枝條變軟了，變綠了，鉆出嫩嫩的新芽。長長的枝條向下垂，多像碧玉做成的簾子呀！聽，似乎傳來叮當(dāng)叮當(dāng)玉石碰擊的聲音。讓人陶醉其中。這時(shí)終于明白賀知章巜詠柳》中＂碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳＂的含義了。
睡一冬的小草也醒了，揉了揉惺忪的睡眼，伸了一個(gè)大大的懶腰，喝了一口甜甜的雨水，身子一挺，尖尖的小腦袋就露出地面來了。哇，好美的春天呀！風(fēng)那么柔，雨那么細(xì)，葉子那么綠，花那么紅。小草也不甘示弱，挺了挺身子，又長高了一些，難怪韓愈這樣稱贊春草：＂天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無＂。
其實(shí)呀，描寫春天的古詩還有很多很多呢！如：＂遲日江山麗，春風(fēng)花草香。＂再如：＂草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。＂又如：＂竹外桃花三兩枝，春江水？鴨先知。＂讓我們走進(jìn)春天，去尋找春天中的古詩吧！
描寫春天的六年級作文5
春化成雨，呈現(xiàn)一幅綠意盎然的景色。
一陣隱隱的春雷過后，空中便落下幾滴雨水。洗完頭散下頭發(fā)安靜地坐在鏡子面前，拿起桌前的梳子，輕輕地順著頭皮，慢慢地將一縷縷頭發(fā)梳直，室氣中散著茉莉花香。
窗外春雨淅淅瀝瀝地下著，我走上前推開窗戶，一股春風(fēng)撲面而來；窗外的鳥兒隨著風(fēng)和雨在空中自由地飛著，遠(yuǎn)處的景物都被迷蒙的雨霧遮擋住，正如朱自清先生先生所說的：“雨是尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲、密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。”馬路兩旁早已枯萎的鮮花又充滿生機(jī)，將那原本垂下去的腦袋慢慢地抬了起來，展現(xiàn)出來別具一格的風(fēng)采。
我喜歡下雨天街上的情景，街上，出現(xiàn)了一弓七彩的天橋，花花綠綠的雨傘形成了一道風(fēng)景線。我站在窗里看風(fēng)景，窗外的人在雨中看我。路上行人打著雨傘，悠閑地雨中漫步，沒有一絲絲厭倦，卻有著一絲愜意，似乎在享受著午后這段美好時(shí)光。小朋友在雨中笑著、跑著，享受著清涼的春雨。他們穿著雨衣、雨靴，在雨中打打鬧鬧。
窗外那些雨，時(shí)而寧靜，時(shí)而瘋狂，它帶著些惆悵，帶著憧憬，耐人尋味。我匆忙拿些畫具坐在陽臺上，右手拿著調(diào)色盤，左手握著畫筆，用畫筆輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)顏料，慢慢地描繪出天空的輪廓，抹一點(diǎn)點(diǎn)白色，用筆的末端點(diǎn)了一下，幾個(gè)雨珠出現(xiàn)在眼前，用翠綠色畫出綠意盎然的楊柳。
雨停了，天空中一道彩虹劃過將蒼穹分成兩半，路上行人也將雨傘收了起來，我也重新坐在畫將繼續(xù)描繪那春景。
描寫春天的六年級作文6
冬去春來，冰雪融化。溫暖的春風(fēng)喚醒了沉睡的大地。
河邊的垂柳抽出一抹誘人的新綠，微風(fēng)吹來，嫩綠的枝條隨風(fēng)翩翩起舞。小草悄悄的探出了頭，默默的觀察著這片熟悉而又陌生的土地。隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)暖，各式各樣、五顏六色的花朵競相開放，黃色的迎春花、白色的杏花、粉紅的桃花、雪白的梨花……。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、一堆堆、一片片，田野里、山崗上、漫山遍野。到處都是花的世界、花的海洋。大地母親為我們描繪出了一幅天然的美麗畫卷！
春雷乍響，驚起了沉睡的小動物們。青蛙開始在池塘里唱歌；小魚爭先恐后的跳出水面呼吸新鮮的空氣；草叢中小蛇驚慌失措的逃跑了；小燕子也飛回來了，它們開始在屋檐下建造新家。天氣越來越暖和了，辛勤的小蜜蜂開始在花叢中忙碌采蜜；漂亮的小蝴蝶穿梭在花叢中自由自在的嘻戲。你看那池塘里成群結(jié)隊(duì)的小蝌蚪，開啟了它們尋找媽媽之旅。小河邊一群群的小魚在歡快的游來游去，不久的將來它們將游向江河去搏擊風(fēng)浪；樹枝上毛毛蟲在貪婪的吃著樹葉，仿佛在告訴人們：我要努力的吃，拼命的吃，很快我就會變成美麗的蝴蝶一飛沖天！……春天是孕育生命的季節(jié)，到處都充滿了勃勃生機(jī)。大自然正用它無形的筆譜寫著生命的樂章！
春雨貴如油，淅淅瀝瀝的春雨滋潤了大地。勤勞的農(nóng)民伯伯們開始忙綠的耕地播種，他們用辛勤的汗水播下了希望的種子，今年一定要有好收成！
春、夏、秋、冬，四季交替周而復(fù)始，沒有春天的繁花似錦怎么會有秋天的碩果累累！春天的腳步漸漸的遠(yuǎn)去了，它留給了我們太多的記憶。春天，我們明年一定再相見。
描寫春天的六年級作文7
可愛的春天來到了，透過我家的一扇窗戶向外看，一排排像軍人的樹已經(jīng)苦苦地熬過嚴(yán)冬，再次長出樹葉。那碧綠的樹葉就像一件完美的軍服，給這些熬過漫長嚴(yán)冬的軍人們送上溫暖。小鳥們受夠了鳥巢里的悶氣，它們在戶外呼吸新鮮的空氣，一絲絲春風(fēng)帶給它們無比的涼爽，小鳥唱起了動聽的歌。
“春風(fēng)又吹綠江南兩岸，明月何時(shí)照我還�！痹绯�，睜開睡意朦朧的雙眼，用輕快的步伐，剛踏出門就與春風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。向遠(yuǎn)處望去，小鳥與春風(fēng)姑娘一起在天空中飛翔，柳樹翩翩起舞，我走在樹下，感受著風(fēng)的親昵，開心極了。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”春天的柳，宛如嬉春的女子，姿意舞動著她們那碧綠的衣裳，在空中飛翔，翩翩起舞。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，它那歌聲讓柳樹的舞蹈別有生機(jī)。小花和小草也探出頭來，隨風(fēng)搖曳，在給柳樹伴舞，這一景象，真是太美了！
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！痹邳S昏之際，天空母親哭了，猶如悲傷的戀人，這雨，擁抱著大地，親吻著花朵。過了一會兒，雨悄悄的停了，我觀望小草，它的身上掛著一顆顆晶瑩的珍珠。雨滴仿佛是小草那絢麗的衣裳，在廣闊的大地中異常耀眼。
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！贝禾炜偸浅錆M夢幻的色彩。一切的一切，黃澄澄、亮晶晶，像撒上了一層金沙似的。天上的晚霞，似仙女的織錦，它們跳著，流動著。劃拉的金、鮮亮的橙、醉人的紅、高雅的紫，從夕陽中蕩漾開來，幻化成一片絢麗的色彩。一會兒整個(gè)大地，整個(gè)天空，都籠罩在這絢麗的色彩中。小道，野花，慢慢變得迷離起來。
我愛春天，愛她那清爽的風(fēng)，愛她那纖弱的柳，愛她那無私的雨，更愛她那絢麗的色。
描寫春天的六年級作文8
嚴(yán)寒的天氣，也沒能阻擋住樂觀的步伐—春，終究還是來了。真是“長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來”��！蓬蓬勃勃的氣息，讓這個(gè)世界都變得朗潤起來。
春是一個(gè)有個(gè)性的人兒，慷慨就是她的性格特點(diǎn)之一。為什么呢？因?yàn)槿藗兺嗤晾锊シN的每一粒種子，都是春在慷慨地接納著一粒粒小小的生命。正所謂“春種一粒粟，秋收萬顆子�！睕]有春的成就，哪來秋的碩果呢？
春天的陽光與風(fēng)，也和冬天完全不同。那金燦燦的照撫綿長而溫暖。即使是體弱多病的老年人也忍不住走出家門，在這和煦的光芒里希望得到嬰兒般的撫慰。春天的風(fēng)速也緩慢下來，不再凜冽刺骨，令人生畏。吹在人們的臉上會有一絲的涼意，又剛剛好，舒服。
春也是一個(gè)謹(jǐn)慎的人兒。雖然說春意勃發(fā)，隨處可見，但早春卻捂得緊�！按何媲飪觥�，這個(gè)詞兒，不僅適用于人，也適用于萬物。該出來的，還都蟄伏著。比如枝頭。嫩芽、花苞鼓得密密麻麻，好像是召集起的隊(duì)伍似的，有的甚至飽脹的要破裂，也并不綻放。而樹下，從泥土里鉆出來的嫩芽也很多，頭頂上可能還頂著一小撮兒泥土，同樣，并不繼續(xù)舒展，而是像電影里的偵察兵，一旦發(fā)現(xiàn)倒春寒的苗頭，就要再鉆回泥土里似的。湖和海也是春天謹(jǐn)慎的證明，都像染上了色，綠瑩瑩的，好像春就藏在湖和海的懷抱里。
春天也是多變的，春天的“七十二變”可比孫悟空厲害多了�？�，一株嫩芽，就能召回一群群的大雁；剛剛還是溫暖的'陽光，轉(zhuǎn)瞬就變成了清涼的雨滴……
春天—四季中最有生機(jī)的季節(jié)，帶給我們多少憧憬，多少遐想。我，一個(gè)小學(xué)六年級的男孩兒，感受到了你的變化的急促，與無言的警醒。
描寫春天的六年級作文9
春姑娘來了，動物們蘇醒了，小樹發(fā)芽了，人們脫去了厚厚的棉襖，換上了薄薄的襯衣。
古代詩人曾這樣描繪春天“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”，春天到了，她很大方！
春風(fēng)拂面，春雨落下，美麗的花朵爭奇斗艷，開的萬紫千紅；春回大地，田野里蘇醒的莊稼悄悄地鉆出小腦袋，隨著微風(fēng)來回的搖擺，綠油油的，十分可愛！
俗話說“春雨貴如油”，慷慨的春姑娘揮一揮衣袖，帶來了一大片烏云，立刻把太陽遮住了，綿綿的春雨如同牛毛一樣從天空上的落了下來，一陣一陣的。大地上的裂縫合并了，隨即長出了嫩綠的小草，農(nóng)作物也長出了嫩嫩的小芽。空氣中自由自在的漂浮著許多塵土和沙粒，一陣春雨飄來，他們都被重重地打在了地上。干旱的小河也積滿了水，空氣清新了。風(fēng)雨過后，一座七彩的橋梁——美麗的彩虹，出現(xiàn)在我們的視線里，它那么絢爛，那么神奇。它是慷慨的春姑娘賜予大地的禮物呀！
“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝禾斓搅�，既要有綿綿春雨，也要有徐徐春風(fēng)才夠味呀！冬風(fēng)吹來，帶給人們的是刀扎般的疼痛；春風(fēng)吹來，帶給人們的是母愛似地溫暖。每到周末，當(dāng)大多數(shù)人還在睡覺時(shí)，突然一陣陣春風(fēng)拂過，立刻把人們的睡意吹到了九霄云外，人們睜開朦朧的睡眼，伸伸懶腰，抖擻抖擻精神，收拾收拾衣服，出門到院子里做運(yùn)動去了。
慷慨的春天到了，我們即感受到了“天街小雨潤如酥”的爽快，又真真實(shí)實(shí)的感受到了“吹面不含楊柳風(fēng)”的溫柔。春天是充滿希望的季節(jié)，春天是充滿生機(jī)的季節(jié)，它即慷慨又大方，既無私又無畏，我愛春天！
描寫春天的六年級作文10
春天是美好的，人們都向往春天。所有的人都知道，一年中有四個(gè)季節(jié)。夏，就像一位愛生氣發(fā)火的娃娃；秋，就像一位喜愛豐收的農(nóng)夫，果樹在他的培養(yǎng)下茁壯成長；冬，就像一位冰冷冷的青年，不言不語，只會呼呼的吹氣；而春，她像一位和藹可親的姑娘，她不會生氣；她播下的種子，讓他們在秋天里修得正果；她不像冬那樣冰冷，她是溫暖的。她尊敬萬物，萬物也尊敬她，因?yàn)槭撬o予了萬物重生！
其實(shí)春天就在我們的生活中。到了春的季節(jié)，當(dāng)我們感受到第一陣春風(fēng)拂面時(shí)，我們會感到格外的清新。這一陣春風(fēng)仿佛是一陣生命之風(fēng)。冬眠的動物蘇醒了，它們從洞穴中爬出來，朦朧的睜開眼，伸個(gè)懶腰，便開始盤算新一年的生活了，它們簡直像極了我們?nèi)祟悺?/p>
不只是動物，植物也開始蘇醒了。小草緩緩的從土里鉆了出來，一陣春風(fēng)拂過，小草歡喜的搖了搖頭；花兒當(dāng)然也不甘心，也爭先恐后的開起了花，當(dāng)我們站在草坪上，用手輕輕撥開小草，我們會驚奇的發(fā)現(xiàn)，小草的下面覆蓋著一層小花，紅的、綠的、黃的，還有艷麗的小紫花，這些花兒的顏色與草、天空、白云和大自然混為一體，就像一面五彩交織的圖案。樹上的花成雙成對的的開放，它們的顏色不像草坪上的五顏六色，“清一色”是它們的風(fēng)格，你瞧，桃花是粉紅的，杏花是雪白的……走到房檐下，我們有時(shí)會看到有燕子在上面居住，我們千萬不能破壞它們的家，也不能摧殘它們的生命。
當(dāng)然，人們的生活也將從新的起點(diǎn)開始，休息了一冬天的人們，有的是精神，有的是功夫。即使在過去接連失敗，但在新的一年的春天，我們要振奮精神勇往直前！
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