我的小伙伴優(yōu)秀作文

　　怎么寫自己的小伙伴呢，大家一起去了解一下吧！以下是小編為大家整理的關于我的小伙伴優(yōu)秀作文，希望大家喜歡！

　　篇一：我的小伙伴

　　大家都有自己的小伙伴吧?我也不例外，我的小伙伴的名字叫薛佳悅。今年11歲了，和我仿佛年紀。他長著一雙水靈靈的大眼鏡，嘴巴大大的，長相很可愛。他每天陪我一起上學，一起放學。

　　薛佳悅學習不好，就是很愛看書。有一次，是星期天，我寫完作業(yè)了，便去找家悅玩，我到了他家，看到他正在那津津有味的看著書，我走進去問他：‘’你的作業(yè)寫完了么?“他說：”寫完了�！� 我又對他說：”我們去外面玩吧!“他說：”行�！� 我們去外面玩了，玩了一小會兒，佳悅的媽媽來了，他媽媽問他：作業(yè)寫完了么?他說：”哎呀，還剩個英語作業(yè)呢。剛才一看書就忘了。他就是這樣 一個人，記性很不好。

　　同時，他還很快樂。有一次，我們在上學的路上，我們其中的有一個人拍了一下前邊房子上的窗戶，過了一小會兒，有一個人出來 訓斥了我們一頓，訓斥過后，我們個個都繃著個臉，唯獨佳悅還有一張 笑嘻嘻的小臉蛋。

　　佳悅還很樂于助人，有一次我們在上學的路上，我們走到了小賣部跟前，我想去買個東西，當時我非常的渴，所以就摸摸口袋拿錢出來去買一瓶水，我一摸口袋，這一下糟糕了，我的錢丟了。佳悅問我 ：“怎么了?”我說：：“錢丟了�！碑敃r佳悅還有5元錢，家悅就借給了我，我不好意思的接過了佳悅借給我的錢。我對他說：“今天下午給你。”佳悅就是這樣一個人，一個樂于助人的人。

　　怎么樣，你們想和我的小伙伴交朋友么?

　　小伙伴篇二：我的小伙伴

　　你看看你，整天想著出去玩，也不向天天多學習學習�！奥牭竭@個聲音，就知道媽媽又來督促我學習了。

　　媽媽口那個的天天，就是小我百天的妹妹。她高高的身材，圓圓的臉蛋，一雙大大的眼睛，還有一對迷人的小酒窩，一笑起來非常好看。她從小性格內向，不擅長與人交往�？墒莿e看她不愛說話，但她 的學習卻是班上的”暴發(fā)戶“，這讓我從心眼里佩服她，也是我的小伙伴。

　　記得有一次考試前，我們見過一面，那是她正在埋頭寫作業(yè)，我喊她出去轉一圈，她頭都不回就拒絕了。我看她這樣就走了。

　　考試之后，我們通過一次電話：”天天，這次考得怎么樣，應該沒什么問題吧�！斑@是從電話那頭傳來沮喪的聲音說：”咳，別提了，有好幾題我都不確定。“”沒關系，沒關系!失敗是成功之母，一 次考得不好不代表永遠不好，我這次也考得不怎么樣，剛好給我做個伴，省的我媽媽老訓我，那我給你做比較�！拔�?guī)е鴰追中覟穆涞�，又有幾分同情地說。

　　過了幾天，成績下來了，天天興高采烈地告訴我說：”姐姐，我的成績下來了，數學一百分，可是語文……“她頓了一會，語氣馬上變得沮喪起來，我的語文只考了九十八點五分。天呀，考了九十 八點五分還那么謙虛，那我我的語文成績豈不是不堪入目嗎?

　　這就是我的小伙伴，一個成績十分優(yōu)秀的、有上進心的小伙伴。

　　篇三：我的小伙伴

　　我的伙伴有許多，其中我最喜歡是李雨霏。

　　李雨霏個子高高的，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，那紅撲撲的小臉，像一個紅蘋果，她有一個櫻桃小嘴，十分漂亮!

　　她是一個拾金不昧的人。記得那是一個寒冷的冬天，鵝毛般的大雪從空中飄落下來，我們走在上學的路上，路上很滑，人們都小心翼翼的走著，一陣東北風吹過，凍得我直哆嗦，忽然我看見一個紅色 的東西，不由得加快腳步，走過去打開一看，里面有人民幣、銀行卡，我激動的說：”這一下我們發(fā)財了，可以買許多東西，“這時李雨霏說：”這是別人的東西，我們不能動，“我說：”咱們還是走 吧，馬上要上了，“她環(huán)顧了四周，說：”失主一定很著急，咱們還是再等一等吧!“我生氣地說：”愛等你等，我不等，“說完后我就了，等我們上課時，她才氣喘吁吁的跑進教室，老師生氣的問： ”你為什么來這么晚?“李雨霏把路上的事一五一十的向老師說了，老師一剎那間露出了甜甜的笑臉，說：”老師為有你這樣的孩子感到驕傲和自豪。“我慚愧的底下了頭，想：”為什么是同班同學，李 雨霏能做到而我卻不能做到呢?“

　　這就是李雨霏，一個拾金不昧的人，我要向她學習。

　　篇四：我的.小伙伴

　　她，一雙水汪汪的眼睛，嘴角微微上挑。她個子不高，時常穿著一身休閑的運動裝，她就是我們班的xxx。

　　說起xxx來那可是無人不知，無人不曉哇!她在班里十分有名，是我們班的小諸葛亮。

　　有一次，我中午去她家找她，然后和她一塊去買手套”xxx，下來吧!“”哦，我馬上下來!“過了一會兒，她從樓上下來了中午老師留的有作業(yè)，她卻什么都沒拿，�！蹦阍趺词裁炊紱]拿啊?“我驚奇 的喊道�！毖�，我忘帶了，你等我一下，我回去拿�！斑^了一會，xxx從樓上又下來了，這回她的手里可是拿了東西了，我也就沒再說什么。我們邊走邊聊終于到了賣手套的地方。”哇，這個好漂亮啊。 “”喜歡就買吧!“過了一會兒，xxx又不想要了”楊，我們去學校門口買上午看的那雙吧!“”好，沒關系，反正還早著呢!“于是，我們又回到了學校門口，xxx下定決心，買了學校門口的那雙手套 ，進了學校后，xxx大喊：”呀，我的東西呢?“”不會是忘在買手套的地方了吧!“我們一路小跑，終于找到了xxx的東西。我們趕回學校時已經在上午讀課了，幸好老師沒有說什么，要不然我們就慘 了。

　　xxx雖然在生活中丟三落四，不過她是個聰明好學的女孩。

　　有一次，數學老師講一道十分難懂的數學題時，老師用方程來教我們解這道題，大家都不明白。這時xxx站了起來，用算術法解了這道題，大家向她投以贊許的目光。

　　這就是我們班的諸葛亮——葛姝睿，想認識她嗎?就來我們班吧!

　　篇五：我的小伙伴

　　她，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，還帶這一副小眼鏡;她，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，還有一排整齊的劉海;她，俏而挺立的小鼻子，神奇的立在那;她，櫻桃似的小嘴巴，總是能說會 道……她很漂亮吧，就像一個可愛的洋娃娃!她的名字也不一般——楊人瑜。

　　她看起來很乖巧，可實際上并不是這樣的，楊人瑜有時會不寫作業(yè)，有時也會跟老師頂撞幾句，有時也會惡作劇一下……她很調皮吧!沒錯，在老師和同學們的眼中，她就是這樣一個大膽的女孩 子。

　　楊人瑜也很聰明，上課時，她總是積極回答問題，而我們面對老師突如其來的問題，總是顯出一副不知所措的樣子，而楊人瑜就不同了，她總是把手高高舉起，為我們解開難題。她朗讀課文時也非 常有感情，她仿佛讓我們身臨其境。

　　楊人瑜也很愛讀書。記得有一次，她和我們一起結伴回家，手里捧著一本書讀得津津有味，走著走著，只聽見她大叫了一聲：”啊!!“，我連忙到頭一看，只見他手摸額頭，眉頭緊皺著，再往前 一看，一根高大的電線桿，直挺挺的豎立在那里，哈哈，原來她光顧著讀書卻沒有看路，一頭”沖“向了電線桿。

　　瞧，這就是我的小伙伴——楊人瑜，我們一起在土地里埋下了友誼的種子，愿我們的友誼樹能夠看花結果、長成參天大樹!

　　篇六：我的小伙伴

　　大家都有自己的小伙伴吧？我也不例外，我的小伙伴的名字叫董海嘯，我的小伙伴。他長著小小的眼睛，說話極快的小嘴，長相很可愛。他每天陪我一起上學，一起放學。我喜歡我的小伙伴。

　　董海嘯對學習方面很認真。他上課很注意聽講，不溜號，不走神。有一次，老師出了一道數學題，老師問：“大家會不會算這道題呀？”大家都異口同聲的說：“會！”“那誰能算出另一種算法呢？”老師說，小學三年級作文《我的小伙伴》。這可沒人知道，誰都不敢舉手。這時，董海嘯舉起手來說：“老師，我會！”聽了董海嘯的算法，老師笑了。老師說：“董海嘯真是個愛動腦筋的好孩子�！�

　　董海嘯不但學習好，品德也很優(yōu)秀。有一次，我和董海嘯一起坐公共汽車，汽車上當時只有兩個座位，我們急忙坐了下來。不一會兒，一位老奶奶上了公共汽車，老奶奶腿腳不怎么方便，公共汽車上又沒有了座位。這時董海嘯對我說：“咱們給這位老奶奶讓個座吧！”可是我想：誰先搶到的就是誰的，我先搶到的就是我的，為什么要讓給別人坐呢？可董海嘯不是這樣，他助人為樂，主動給這位腿腳不方便的老奶奶讓座說：“老奶奶，這個座位還是您坐吧！”老奶奶說：“不用了小朋友，還是你坐吧！”董海嘯說：“老奶奶，您腿腳不方便，還是您坐吧！”老奶奶說：“謝謝你，小朋友！”董海嘯說：“不用謝，這是我們少先隊員應該做的！”車上的人都為董海嘯鼓掌。我感到驕傲，同時又覺得慚愧。驕傲的是：我很為自己感到自豪，能有這樣一個小伙伴。慚愧的是：我沒有像董海嘯一樣助人為樂。

　　我想以后，我一定要像董呼嘯學習，將來要比他做得更好！

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