六年級年的作文范例(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的六年級年的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
冬日的夜晚，黑得有些讓人心驚肉跳，寒風(fēng)打在臉上讓人瑟瑟發(fā)抖。吸入一絲冷氣，有著霾的氣息，就算是走在大街上的路燈下，周圍依然給人一種陰森的感覺。
我喘著熱氣，兩只手都插進(jìn)口袋，裹緊衣帽，向書店匆匆走去。盡管如此，冷風(fēng)還是不知從哪兒鉆進(jìn)我的身體里，我不禁打了個寒戰(zhàn)。
一走進(jìn)書店，便與暖風(fēng)撞了個滿懷。我把衣帽摘掉，迫不及待的想讓空調(diào)的暖風(fēng)鉆進(jìn)我的'身體里。
暖和了一會兒，我向書店里張望，有幾個人聊得熱鬧，天黑了沒有多少人，自然可以說話，這并不奇怪。
這時，一個棕黃色的身影走過來。呵！是一只小狗！一雙大而水汪汪的眼睛，那樣子好像是只吉娃娃。我的老師出遠(yuǎn)門時曾托付我?guī)退麄兇B(yǎng)幾天他們的兩只狗，一只是泰迪，另一只是吉娃娃。吉娃娃最大的特點(diǎn)就是眼睛特別大，像是兩顆晶瑩的葡萄。
“嘖嘖嘖……”我彎下腰，兩只手像魚尾一樣擺動，發(fā)出呼喚。嘿！瞧著小家伙！搖擺著身子便向我奔來，讓我撫摸它毛絨絨的腦袋�？磥磉@小家伙在人來人往的書店待時間長了，慢慢的就信任了人類。要是換成了長時間關(guān)在家里的狗就不行了，如果你做出這樣的動作，不僅不會向你跑來，反而會加快速度避開你。如果你慢慢地向他走來，它會發(fā)出“咕嚕�！钡穆曇�，這是狗生氣時發(fā)出的聲音。
不知是老板娘以為是它自己靠近我的，還是這個小家伙闖了什么禍，一腳把它踢出去一米多遠(yuǎn)，直接踢出了店門，差點(diǎn)從臺階上滾落下來。
也不知道怎么了，我心里猛然一陣痛，仿佛有萬根鋼針扎在我的心中。我想斥責(zé)一下老板娘，卻又不知怎么說，而且，我一個小孩子家的管什么閑事。只見可憐的小家伙，“嗚嗚”直叫，它的尾巴不再是那樣搖搖晃晃的了，卻像一支謝了的玫瑰，那樣的沮喪，那樣的無助。
我選完了書，想再看看小家伙，卻發(fā)現(xiàn)它不在店里，那小家伙收到了巨大的打擊，不傷心才怪，它肯定想找條地縫鉆進(jìn)去。
我走出溫暖的書店踏上“艱難”的歸途。剛下臺階，便又感到了恐懼。突然覺得有什么東西在蹭我，難道是蛇！哦！不可能，現(xiàn)在是冬天，而且是城市，怎么會有蛇！我的目光緩緩向下移動，嘿！嚇?biāo)牢伊�，原來是那個小家伙。只見它一臉的傷感，還在輕聲“嗚嗚”叫呢。我心中不禁又是一陣痛……
六年級年的作文 篇2
我有一個十分多姿多彩的同桌，他的名字叫冉瑞陽，至于他怎么多姿多彩，還得聽我如實(shí)說來。
他非常好動，最不喜歡無聊的坐在一旁。一般在副課上，總喜歡找一些事做，但他實(shí)在沒事干的時候，就會找周圍的同學(xué)玩。在今天上午的英語課上，我的同桌也不怎么老實(shí)。他幾乎每當(dāng)英語老師轉(zhuǎn)頭的時候，就很小聲的與旁邊的同學(xué)說話。而其中語文老師還來班里巡視一圈，班主任一來到班里，整個教室就變得鴉雀無聲。還把我的同桌給嚇了一跳，但當(dāng)老師走的時候，他又不怎么老實(shí)了
其實(shí)他是他是一名開朗的同學(xué)，每當(dāng)有什么演講之類的活動，我的同桌就會積極的報名參加，并且獲得一個不錯的成績。
但他的開朗，也促使得他的心態(tài)更加豐富。
就在今天下午，我的同桌冉瑞陽的20元丟了。他非常著急，因?yàn)槟强墒撬膵寢尳o他明天中午的飯錢。于是便和我一塊去學(xué)校又找了一趟，但是仍然沒有找到那張20元，我的同桌非常害怕他的媽媽。于是今天便來到了我家寫作業(yè)。
一到我家，他就先拿起電話。給他的媽媽打了一個讓我哭笑不得的電話，冉瑞陽用著弱弱的哭腔對他媽媽非常委婉地訴說了20元錢的遺失。我的同桌一把電話放下，就“哈哈哈哈”的大笑起來，然后看到我驚嚇的.表情，才發(fā)現(xiàn)電話沒有掛好。不到十秒鐘的功夫，冉瑞陽媽媽的電話就打了回來，雖然我不知道他媽媽說了什么，但我知道冉瑞陽一直都在解釋他的媽媽掛電話時聽到的一瞬間的笑聲。冉瑞陽是絕對不會讓我告訴他的媽媽的，不然我的同桌就該受罰了。
這就是我那多姿多彩的同桌。
六年級年的作文 篇3
海風(fēng)呼呼地吹著，漲潮了！海水猛地沖上了金黃色的沙灘，像就是要把沙灘吞沒似的，還有一些海浪沖上了岸邊的巨型巖石，濺起一串串晶瑩奪目的“珍珠”；海灘上由于漲潮，到處就是千姿百態(tài)的貝殼和海螺，有雪白的，金黃的，烏黑的，還有翠綠的……這就是大海送給人們的禮物。在湛藍(lán)的天空中，有幾只活潑可愛的`海鷗在盡情歌唱，它們聚在一起，大概在開音樂會吧……這么美麗的地方就是哪兒呢？告訴你們吧，這就就是美麗的廈門大海。
今年暑假，我、陳可和陳冰瑩跟隨媽媽學(xué)校的老師們?nèi)B門旅行了。7月18日一大早，我們就去海邊玩了。我們站在海灘上，海水漲上來了，涼涼的海水輕輕地沒過我們的腳脖子，像就是母親的手輕輕地?fù)崦覀儯D(zhuǎn)眼它又退了回去，這時，我們的腳底下便出現(xiàn)了兩個淺淺的小坑坑，我們驚喜地連連大叫起來：“快看，快看，這就是我的小腳��！”。有時，海水漲得很大，沖得我們幾乎站立不住，險些摔倒。瞧，同去的一個五歲的小妹妹被一個急速的浪頭沖倒了，她的媽媽急得大叫起來，還好潮水馬上又退去了，小妹妹自己搖搖晃晃地爬了起來，只見她滿身就是泥沙，像個可愛的泥娃娃，看得我們哈哈大笑起來。
海灘上到處就是奇形怪狀、五顏六色的貝殼和海螺，看得我們這群山城來的孩子們手癢癢的，瘋狂地?fù)炱鹭悮怼ｊ惪珊鋈豢吹搅艘粋�像珊瑚一樣美麗的“貝殼”，她興奮極了。馬上伸手去撿，可她的手一碰到那個“貝殼”，就像觸電一樣縮了回來，膽怯地大叫起來：“它……它……就是……軟……軟軟的！”后來，大人們告訴我們，那個東西不就是貝殼，而就是一種海洋軟體動物。
各自撿滿了一大袋貝殼后，我們幾個小孩又玩起了沙子，我們用沙子堆出了許多可愛的小動物，有憨厚的企鵝、歡蹦亂跳的小白兔、精明的小老鼠、英武的小老虎……大人們夸我們想象力豐富，說我們就是小小建筑師和魔術(shù)師，說得我們心里甜滋滋的，越發(fā)來勁了，堆出來的東西也更漂亮了。我們還找來木棒，在自己最得意的作品前面，簽上了自己的大名，意猶未盡的我還在旁邊配上了一首古詩。
海水蔚藍(lán)，沙灘金黃，海灘邊的貝殼千姿百態(tài)，沙灘上的沙子細(xì)膩潤滑，海鷗的歌聲悠揚(yáng)動聽……廈門的大海真就是美呀！
六年級年的作文 篇4
“我愛的人都離我很遠(yuǎn)。我很想念他們�！蹦泻⒃�(jīng)這樣說。
“我關(guān)心的人都不在身邊�！迸⒃�(jīng)這樣說。
時間真的可以創(chuàng)造奇跡嗎。我該問問自己這樣的問題。
于是故事發(fā)生了。
真的是時間，真的有一個不可原諒的奇跡。
沒有波瀾的湖水，水面上筑起安靜的小屋。湖邊小屋。岸邊的門口是一個精致的郵箱。
空間上的和諧，掩蓋了時間上的扭曲。
真的拋棄了一切肉體上的欲念，真的是精神上最完美的愛戀。兩年前的男孩與兩年后的女孩相愛。筆尖的印跡是最近距離的接觸，跨越了任何可以寬恕的界限。
那么，你愿意相信嗎？一個兩年前的戀人，一個明明在自己身邊卻不曾覺察的身影。是夢吧，在這間小屋里，發(fā)生了最美麗的奇跡。懷著溫暖的心情，看時光在自己身邊穿梭。
一秒鐘的間隔可以變幻出兩個四季的風(fēng)起云涌，一封信的傳遞可以在樹木的兩圈年輪中交錯成一朵奇異的花。
真的有那樣唯美的愛情，我相信了。
男孩在屋邊晾起剛洗好的白色襯衫，對一只叫可樂的小狗說：“可樂，你知道嗎，洗衣服可以治愈傷痛�！卑咨砻目蓸飞熘囝^，一副似懂非懂的樣子。
你在尋找什么，時間嗎。那么，不用找了，它就在我的手心。兩載的年華，在淺淺的掌紋中悄悄延續(xù)了兩毫米。
于是，我不曾見過你。
男孩黑色的瞳，黑白分明的眼睛，溫暖的微笑。風(fēng)中飄來洗衣粉好聞的味道，在這個湖邊小屋彌漫開來。
穿越兩年的生命線，你我近得似乎觸手可及，卻遠(yuǎn)得沒有了距離的限制。
你是兩年前的一場夢，我是兩年后的一段魂。
兩年前的男孩與兩年后的女孩相愛，簡直如同兒時常�？吹摹短旆揭棺T》。
可是，如果有一天，發(fā)生了，我們該怎么辦。那么近，又那么遠(yuǎn)。
時間有時不能撫平傷口，而會產(chǎn)生更加疼痛的傷口。兩年的時間，撕扯出了一個大到無形的傷口。
我在你眼中只是個陌生人嗎，只是個毫無意義的陌生人嗎。
我相信我見過你。就在兩年前的某個瞬間，某個毫不察覺的瞬間。
原來是真的。
兩年前的今天，女孩見過男孩。第一面也是最后一面。隔著一層寬大的商店玻璃。原來還是有距離，原來我們見面是個錯誤，原來可以通信就是上帝最好的`賞賜。
我失聲痛哭。
現(xiàn)在的你，在天堂的某個角落吧。
女孩記得那雙黑白分明的眼睛是用怎樣的目光注視著自己，白色襯衣上開滿血紅色的蓮花，妖艷又刺眼。
空氣中有股清新的洗衣粉味道，那么熟悉，那么陌生。
就像你我之間的距離。那么近，那么遠(yuǎn)。
那個男孩，應(yīng)該是他了吧。我未曾謀面的戀人。
兩年后的今天，我才感到遲來的難過。
扭曲的時間漸漸展平。清潔工兩次掃過街道的積雪，樹葉在相同的位置掉下兩次，湖邊小屋的主人換了兩位。
女孩打開依然精致的郵箱，放進(jìn)一封寄回過去的信。一個男孩走過來，從口袋里拿出一個熟悉的信封。
“你是？”女孩一臉茫然的表情。
“你愿意聽我講一個奇特的故事嗎？”男孩微笑著說。
時間的褶皺撫平了那些隱沒的傷痛，上帝用時間給我們開了一個小小的玩笑。時間創(chuàng)造了最美的奇跡。
六年級年的作文 篇5
踏著濕潤泥濘的土地，我隨著一跳長龍走上山。一路上，黃澄澄的油菜花一大批一大批伴隨著舞姿翩翩的蝴蝶從我視野中掠過，我卻毫無眷戀。花開得美麗，蝶舞得動人，在我的眼中，也只不過是這次春游活動中的一筆裝繪。心中“咯噔”一下，遠(yuǎn)處是一片荒地。
漸漸走近了，看得也更清楚了。不錯，正是一片荒地，沒有草，一片死氣沉沉。隨著“吱嘎”一聲的木斷，我們走進(jìn)了這片令人難以置信的“地獄”。一片黑漆漆的景象，路道旁只剩下一根根死得不能再死的樹樁，在那枯黃的表皮上，我似乎還能想象出它本是棵蒼勁挺拔的大樹時的雄姿，此刻，展現(xiàn)在我眼前的確是這一番模樣，簡直就是天壤之別！“好恐怖�。 薄霸趺锤愕陌。俊�......
在其他同學(xué)的眼中，這一派只用短短一句話來形容。而在我的心中，它卻似乎有著另外一張奇怪的面容，怪得讓人覺得好似有千斤重的鐵塊壓得人喘不過氣來。我仿佛能夠感覺到這片林子被毀前的勃勃生機(jī)，也能感覺到大火燒得旺盛，濃濃的焦味直揪著我的心坎。這究竟是為了什么？為了什么人們要?dú)У暨@片林子？是出于意外吧？這又說明了什么？一連串的問題在我心中接連不斷地產(chǎn)生。腳下踩的依舊是充滿焦氣而不新鮮的.泥土，望著那一根根枯黃的樹根，我好像看到它們在向我哭訴，哭訴它們?nèi)绱吮瘧K的遭遇。想著想著，眼眶不禁濕潤了。
走出了這片荒地，映出眼簾的又是一派欣欣向榮，可我的心卻始終停留在剛才的畫面中，定格了。留下的又是些什么呢？只有哀傷罷了......
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