六年級年的作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
我換了一身新衣服，從銀行被送出來了。我全身就像金子那樣閃閃發(fā)光，雖然不是金黃色的。
我落在一個富人手里，我想，應該會很幸福吧，因為她的皮包里還挺暖和的。可事實不是這樣──她的錢包里都是一百塊的，沒有一塊的。它們都笑我價值不高，但我也笑話了它們，因為它們不會發(fā)光。
那個富人把我用到農(nóng)村里，她回老家了。天哪，這地方，可實在有點糟糕，豬叫，雞叫，狗也叫，真吵。
“哦你真亮啊！”一個小孩拿著我說，隨手把我放進了袋子里，然后去上體育課了。但是半路上，我掉了下來，好痛好痛啊！
我滾到了一邊。有個人過來了，我趕緊倒下，希望上帝保佑，讓我住進一戶好人家。但是這次我失望了，因為來的那人是個乞丐。
他把我的新衣服從頭到腳都弄臟了，全身都是泥。我和那些一毛的、五毛的，還有其他一塊的，統(tǒng)統(tǒng)被裝進一個破碗里。
“醒醒，醒醒��！”一個五角把我叫醒。“已經(jīng)到早上啦！”我痛快地喊道。“早上又有什么用？”五角說，“還不是在這泥巴床上躺著！”
它說得對，我想。
那個乞丐去了包子店，店主差點沒把他打出去──要不是看到他手上有我的兄弟姐妹。
他買了兩個包子�！霸僖�！”包子對我說，我也對它們笑了笑。接著，它們就被狼吞虎咽地吃掉了。
“我寧愿待在碗里。”我抱怨著。剛才我被弄痛了。我的好朋友五角也應和著我。
不過，這里的朋友更多了。由于店里的生意很好，我們就經(jīng)常能出來。很快，我和五角就分開了，它被分到了一個孩子的手上。而我被分到了一個又老又窮的女人手上。她看起來十分可憐，雙眼沒有光彩，住處也十分破舊。我在她手上，總算是安心了一點，但是好景不長，我被用在了買獎上。不知道這個可憐的女人有沒有中獎。
唉，到了彩票店，日子就更不好過了，我隨著這雙手到那雙手，身體好像是炸開了。還有衣服，早就糟糕得不成樣子了。我真是受夠了，決心帶著一個兄弟投奔好人家。
到了晚上，我們悄悄地爬出窗子，爬上屋頂。突然，另一個一塊錢掉了下去，差點沒把它摔死。
我扶著傷員。啊真是倒霉到家了，這逃亡的一路上，一會兒掉進臭水溝，一會兒被小鳥啄。
經(jīng)過我們的.努力，最終，我們爬到了一個小女孩的儲蓄罐里。她是一個年級的小學生，我在她的箱子里可以舒服一段時間了。
霉運結(jié)束了，我可以睡上一覺了。
六年級年的作文 篇2
誰都有媽媽，即時是孤兒也無不每時每刻想著媽媽。我也從媽媽那里感受到深深的母愛，更從母親那兒學到了很多。我們家并不富裕，是一個普普通通的家庭，不過我有一個姐姐，別人都說我和姐姐是同父異母的，我不相信，這是只有在電視里才能看到的。每次媽媽有了好東西就先緊著我，剩下的給我姐姐，就算我姐剛從北京回來，也一樣。有一次，我得了中耳炎，發(fā)了高燒。早上剛起來，頭發(fā)暈。媽媽給我梳頭，我暈倒在衛(wèi)生間里，嚇壞了媽媽。媽媽趕緊叫我起來，自己也顧不上刷牙洗臉，背起我就跑。到了醫(yī)院，醫(yī)生說我要輸液，媽媽怕我疼，給我上街買了許多我喜歡吃的東西。輸完液，我同媽媽一起回家，這可有的媽媽忙了!媽媽既要看著飯，又要照顧我，爸爸也沒時間去幫媽媽，媽媽的汗珠如雨一般，滴在我脆弱的心靈里!這天，我感受到深深的母愛。還有一次，媽媽買了“玉兔奶黃包”，熱了9個，我本來吃了3個，可媽媽吃了2個后，把自己的一個給了我，又把爸爸的一個給了我，我開心地吃著，心里卻感動了好一陣子!我愛媽媽，不光是她那溫柔的一面。有一次，我考得很不好，媽媽一看我的'卷子，就急了不少，我一看情況不對，就趕緊躲起來�？蓩寢屨业轿�，讓我把卷子上的題再抄一遍，我害怕極了，連滾帶爬到了我的房間，工工整整地抄了一遍，交給媽媽，媽媽這才放過我�？晌乙埠芨袆�。在n次的感動中，我學會回報。那是在婦女節(jié)時，我給媽媽做了一個我們剛學的“幻燈片”，媽媽看時，也在不斷稱贊我：終于懂得孝順了!爸爸雖然也在稱贊我，可心里卻很嫉妒我媽媽!我愛媽媽…………
六年級年的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。每當回想起過去，我的記憶總會停留在第一次遲到的場景上。
那是一個明媚的早晨，陽光照射到我的臉上，將我從睡夢中喚醒。我揉了揉眼睛，又伸了個懶腰，把目光投向床邊的小鬧鐘。怎么才五點四十分？不對，鬧鐘怎么停止不動了？一種不好的預感涌上我的心頭。
現(xiàn)在幾點了？我飛一般地點開手機：糟糕，八點十分了！就算我現(xiàn)在馬上出門，也一定會遲到。我該怎么辦？！這念頭仿佛一道驚雷砸在我的頭頂。
我只好飛一般地穿衣洗漱，恨不得長出三頭六臂來。匆匆穿戴完畢，我剛跨出家門，便拿出平時體育課跑步考試時的架勢狂奔起來。我一路拼命加速，可為什么速度還是那么慢？
一邊跑，我一邊用余光瞥過四周：周圍再無半個小學生，街道上空蕩蕩的，僅有幾個老人在空地處打太極、跳廣場舞�？粗麄冇崎e的步調(diào)，我忍不住又加快了幾分腳步。他們越是悠哉，我的內(nèi)心越是忐忑不安，仿佛正被狂風暴雨肆虐般，起伏不定。
……
終于來到校門口，教學樓還是一如往常，但似乎又比平時多了一絲的莊重與嚴肅。跟保安老伯打過招呼后，我忐忑地走上樓梯。
“等會兒進了教室，老師會不會批評我呢？……老師要是問起為什么遲到，我該怎么回答呢？……睡過頭？未免太沒新意了！……鬧鐘壞了？雖然是事實，但又讓人有種推脫責任的感覺！……路上堵車？太不符合實際了，堵車能堵多長時間？”我急躁地抓了抓頭皮，使勁撓了撓頭發(fā)，本身只是隨手扎起的發(fā)絲，變得越發(fā)凌亂。
一陣微風吹過，帶動著樹葉沙沙作響，鳥鳴也在耳畔響起……我的內(nèi)心也慢慢平靜下來。
推開門走進教室，同學們都在埋頭苦寫，許是開門聲驚擾了他們，所有的目光同時向我投來，齊刷刷猶如千萬把利劍，比任何嚴厲的.話語都讓我覺得難受。我死死地握著拳頭，指甲都快陷進肉里去了，仿佛這樣，才能洗刷掉我內(nèi)心的羞愧。我的頭恨不得埋進胸口，輕輕地喊了一聲“報告”。
老師點了點頭，示意我進門，望著我輕輕地說：“下課記得來我這兒補上聽寫�！彪m然老師很溫和。但是越是這種溫和，讓我越感到羞愧，只把頭埋得更低了。
人生只有那么短，如果每次都睡過頭，錯過的將會很多很多。時間永遠不會像老師一樣靜靜等待你的姍姍而來，并再給你一次機會。它只會匆匆流逝，不為任何人停留，可能在不知不覺中，時間已經(jīng)將你落下了，遠遠拋在后面。
這難忘的“第一次”，我希望也將會是最后一次！
六年級年的作文 篇4
現(xiàn)在一次性筷子已經(jīng)普遍了，大部分餐館與酒店都使用一次性筷子，甚至在家庭中都已經(jīng)開始使用了，原因是：一次性筷子使用起來方便而且實惠。
我們中國有13億人口，一天吃三餐，每餐用一雙筷子，一天就要用掉36億雙筷子，那該要砍掉多少樹木，世界上有多少森林會在一瞬間消失，那將會有多少森林在一瞬間消失，那將會有多么可怕，不過多久，森林就會沒有，整個世界都被泥沙吞沒，那我們還能活嗎一次性筷子是由樹木劈成一條一條，然后再經(jīng)過加工而成，一次性筷子用起來雖然方便，但是卻會給我們帶來災禍，我們應該學著節(jié)約資源，而不是大量的去浪費資源，如果沒有了世界，那我們應該如何存活？
一次性筷子的起源地是日本，但是日本人從未生產(chǎn)過，他們的筷子都是從中國進口的，因為日本處于一座島上，森林很少，他們那里盛產(chǎn)的是水產(chǎn)他們之所以從中國進口過去，就是為了保護森林資源，他們每次去外面吃飯，基本上都是隨身攜帶筷子的，原因是為了減少對樹木的砍伐。而我們中國人只知道方便，只顧著讓錢進入自己的口袋里，重來都認為我們中國的資源是取之不盡用之不竭的。我們中國人往往在吃飯的的時候，只要筷子稍微碰到了一下桌子，就馬上把那雙筷子扔進垃圾桶，還有些無知的人，把筷子當成他們的玩具，如果中國人只要每天使用一雙筷子，那么世界上就會多出森林來，在保護森林資源這方面我們遠遠比不上日本人，哪怕我們只有日本人的'一點點保護森林的意識，那我們的世界該多么美好……
現(xiàn)在的中國人只知道方便，只知道賺錢，我以后一定要號召身邊的人將一次性筷子回收，制成紙張，二次利用。
人們，快清醒過來吧，別讓金錢蒙蔽了你的雙眼，別再讓地球受到破壞，別再讓森林在一瞬間消失，讓那些可憐的小動物無家可歸，人類，別再做世界的叛徒，你應該是他的知音或知己！行動起來，用你的行動來保護我們的地球母親�。。�！